植樹節活動策方案范文

　　為保證活動高起點、高質量、高水平開展，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的植樹節活動策方案范文，希望對大家有所幫助。

　　植樹節活動策方案1

　　一、活動背景：

　　為大力弘揚志愿環保精神，展現我院青年學生風采，引導我院學生投身實踐，值此植樹節來臨之際，我院決定各班組織開展“綠色校園”環保教育主題班會、“綠色校園”植樹活動，增強學生“愛我校園，美我校園”的意識，共創綠色校園。

　　二、活動目的：

　　以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的綠化系列體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的`目的。

　　三、活動主旨與主題：

　　1、貢獻力量，奉獻綠色。

　　2、以植樹節為契機，奉獻力量，進行綠化活動。

　　四、活動時間與地點：

　　1、時間：3月12日（星期四）

　　2、地點：西校區籃球場、第一飯堂后空地

　　五、活動參與對象：

　　經管學院相關領導及全體學生。

　　六、活動流程與安排：

　　1、籌備階段：20XX年3月1日—20XX年3月11日

　　①確定學生集合地點、時間及劃分好種植區域，提前準備好樹苗及勞動工具等活動必需品；

　　②組織10各班團支書開會，簡述本次活動經過即要求；

　　③邀請校方或院方領導，爭取到他們出席誓師大會的機會；

　　④通知各班制作宣傳KT板及網頁；

　　⑤選定誓師大會的時間、地點，并提前進行會場布置（音響等設施）；

　　⑥3月10日組織參與成員學習植樹的相關知識和技巧；

　　⑦在3月11日前收齊各班KT板及網頁；

　　⑧準備好系于樹梢的紅絲帶（寫上植樹者自己的新年目標、心愿）；

　　⑨通過學校網站、廣播站，這兩大校園媒體宣傳“綠色校園”植樹活動；

　　⑩活動現場秩序由學生會負責，落實到人，聯系好校醫務室，準備好一些外傷藥、皮膚藥，預防擦傷、皮膚過敏、頭暈等。

　　2、活動開展階段：20XX年3月12日

　　植樹節活動策方案2

　　綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節又和我們相遇，再次煥發了我們心中的朝氣。植樹節是我們愛護環境，保護環境的一個方式，這個活動有益于提高對環境保護的意識和提供給我們愛護環境的措施。讓我們攜起手來綠化環境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的`天空下，清新的環境中。

　　一、活動意義

　　增強全校學生對低碳生活的認識，提高低碳生活常識，共同創建美好的福林。

　　二、活動目的

　　⑴通過親身體會本次活動，使全體學生對低碳生活有一個充分的認知，讓大家知道環保并不難，環保離我們并不遠。

　　⑵通過此次活動，可以提高全體學生的綠化意識。

　　⑶培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。

　　三、活動主題

　　主題：擁抱春天播種綠色放飛希望

　　時間：x月xx日

　　四、活動內容

　　1、20xx年x月xx日晨會時間在學校大操場舉行啟動儀式。

　　由5年級2班學生代表發出倡議。

　　2、播種綠色活動

　　每班學生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學生代表現場種完。

　　3、各班建立“綠色小氧吧”

　　各班補充完善綠色小氧吧，成立護綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。

　　4、各班板報內容設立“綠色角”，增加綠色環保知識內容。

　　5、進行研究性學習

　　各班根據所種植物，搜集相關資料，并制作手抄報，每班上交5份。

　　上交時間：3月16日。

　　植樹節活動策方案3

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節，三月十二日是植樹節。

　　2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。

　　3、培養孩子的動手能力。

　　二、活動負責方：

　　本次活動具體由各班負責，活動形式根據不同的具體情況進行，如小班組可開展"我給小樹穿花衣""我認識的小樹"等；開展植樹節活動就是讓幼兒感受自己勞動美化環境的樂趣。激幼兒共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月12日

　　四、活動準備：

　　1、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

　　2、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）

　　3、澆樹種樹用的`水桶鐵鍬等植樹工具。

　　五、活動過程：

　　1、講解植樹節的來歷，宣布活動開始。

　　2、講解種樹所需要的工具、如何種樹。

　　3、向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

　　4、幼兒自己動手拿出自己的種子來進行種植。

　　5、接下來給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高。（寫上名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

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