校歌校訓征集方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的校歌校訓征集方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　指導思想：

　　校歌的創作要充分反映我校辦學定位和發展目標；要體現“以人為本、興教立人、德藝兼隆”的辦學理念（暫定）；既要符合中小學校歌的規范標準，又要具有鮮明的時代特色和一定的文化底蘊；既要語言簡潔凝練，便于傳唱，又要有一定的文采，經得起歷史的檢驗。

　　活動對象：

　　綿竹市隆興學校校友、教職工、在校學生（家長）及熱心支持隆興學校發展的社會各界人士。

　　工作小組：

　　為進一步做好此項工作，特成立校歌、校訓征集工作小組

　　工作小組日常工作由隆興學校辦公室負責

　　征集內容：

　　一、校歌征集

　　（一）歌詞

　　1.歌詞應簡潔生動、朗朗上口，樸實自然，易于傳唱，富有感召力和凝聚力，有節奏感。歌詞要體現時代精神，具有當代小學生特有的文化氣息，反映我校學子努力拼搏，積極進取的時代精神。歌詞篇幅要適中，以2—3段為宜。能適合不同形式的演唱，以齊唱、合唱形式為主。

　　2.歌詞內容要充分反映學校自然地理和人文歷史環境、辦學理念、校園文化和辦學特色。要能充分體現我校“興教立人、德藝兼隆”的校訓精神（暫定）、“懂禮、遵紀、守法”的校風；既要反映我校百年的悠久辦學歷史，又要展現銳意進取、勇于創新的時代精神，更要體現朝氣蓬勃、奮發有為的校園文化氣息。作品具有原創性。

　　（二）曲譜

　　曲譜旋律優美感人，節奏流暢明快，能充分體現昂揚、向上的氣概。詞曲篇幅不宜過長，并適合廣泛傳唱。富有創意，避免與其他學校校歌雷同。曲譜可為簡譜或五線譜，曲調形式不限。

　　（三）作品可以單有詞，單有曲，也可以既有詞又有曲（如果校歌詞、曲一同譜寫，效果更佳）。

　　二、校訓征集

　　校訓要求文字精煉，主題鮮明，富有生氣，涵義深遠，激勵人心，要充分反映我校歷史、特色和學校辦學定位、發展目標，要體現時代精神和風貌。文字不超過8個，對校訓涵義作相應的文字說明。如有典籍出處請注明。

　　應征作品應避免與其他各類學校校訓雷同，應符合中國法律和中國社會公序良俗的要求。

　　征集時間：

　　20xx年3月5日—4月1日

　　征集方式：

　　1.所有作品均可交電子文檔，郵件直接發送至z（請以附件形式發送，并注明校歌、校訓征集投稿）。曲作品還可附音樂錄音，詞曲同創者可附演奏（演唱）錄音文件。

　　2.所有作品須注明真實姓名、性別、聯系方式。

　　評獎及方案采用：

　　1.由辦公室組織有關評審小組對所有的征集稿件進行認真評選，提出推薦作品名單。

　　2.辦公室將推薦作品進行公示，通過作品展示、投票等多種方式廣泛征求師生意見，最后提交教代會決定。

　　3.經評委會評審出獎項。

　　4.對最終采用的作品頒發證書并給予一定的獎勵。校歌、校訓一經確定，版權歸屬學校，學校有權播放、宣傳和修訂。

　　注意事項：

　　1．應征作品不得違反相關法律規定，應明顯區別于其他學校校歌、其他音樂作品和校訓，不得抄襲。

　　2．應征作品不得含有任何涉嫌民族歧視、宗教歧視及其他有悖于社會道德的內容。

　　3.投稿人須保證設計作品的原創性，如作品發生知識產權或版權糾紛等，主辦方有權取消其應征資格，所有法律責任由投稿人承擔。

　　4.征集作品知識產權歸主辦方所有，凡入圍的作品，其著作權、修改權及使用權歸學校所有。

　　5.本次活動最終解釋權歸隆興學校校歌校訓征集工作小組。

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