【精品】期中總結作文(通用22篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的期中總結作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中總結作文 篇1
俗話說,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。這繁忙的小日子,一轉眼就期中了,總感覺沒學到什么東西,今天就來總結一下吧。
我的語文成績還行,學語文,要知道現在的上很多分想要學好,必須做到多看課外書,少玩手機,多做練習題,多背背課文,另外就是上課要專心致志,按時完成,如果我語文考了九十分以下,我就會淚流滿面,因為語文對我來說太重要了。
數學,有人喜歡。喜歡的.人自然心里就把數學當做戀人。有人討厭,討厭的人,自然在心里就把數學當然是仇人,有的人對數學平等,心里又是戀人,又是仇人。對于我來說。數學是平等的,如果題目簡單,我就喜歡,如果題目很難,就等于我在跟它搏斗,不過四年級我變了,我數學也有有一百分了,看到這分數,我心里當然是異乎尋常地高興,英語自然不用說,沒有退步一百分是有的啦,就看期中了,
這次考試我信心滿滿,就怕粗心這個壞精靈來搗亂,不過,這次期中考試我還是充滿信心,迫不及待的想知道成績。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,珍惜好每天的學習時間,加油吧,這就是我的期中總結。
期中總結作文 篇2
這次的期中考試過去了,這次象征著我半個學年學習成果的考試算是過去了。然而,我的心卻始終開心不起來……
盼星星,盼月亮,朝思暮想,總算盼來了期中考試的成績。說實話,看到成績的那一刻,我的心神便以一種驚人的速度消退著,辛辛苦苦考完了這些試卷,可是試卷卻沒有給我一個滿意的答案。鮮紅的數字猶如一個吸血鬼,正在吸取著我的精血。我的心很疼,很疼,這似乎成了一個永遠不會愈合的創口,擊垮了我的信念。我究竟是干嘛呢?到底是享樂,亦或者是自負?無從而知吧……
回想起考試前幾天,真是搞笑!真是諷刺!大戰在即,當別的同學努力備戰的時候,我卻猶如一個身外人般,電腦照樣玩,零食照樣吃,電視照樣看,卻從不問津那些復習資料。明知不行的我卻自負的相信我一定能考好這次考試。呵呵,可悲啊,早知如此,又何必當初呢?
我不知道別人是怎樣看我的.,我只知道我只是個內心羈頑不遜的小男孩,自負地偏離大家原給我安排好的軌道,走向未知的深淵。沒有絲毫的憐憫,連我都不給我機會,絲毫不聽別人給我的勸告,固執地繼續向深淵進軍。終于,在眾人冷淡的目光中,我潘然悔悟,摔碎在深山巨谷之間,縱使我僥幸逃過一劫,也將半身不遂,抱憾終身了。更何況,這是我一手造成的,沒有人會原諒我。
走在陰冷的大街上,撲面的冷風吹襲著我,沒用,涼風是吹不動冰冷的心的;氐郊抑,家人暴怒的口氣,讓我更加陰冷。這就是報應么?真是快呵……我暗暗想著,漸漸沉入谷底。
現在的我,雖然表面上依然嘻嘻哈哈,但是內心卻沉浮不定,說不定哪,在某個時刻,就會爆發?赡苁俏矣悬c信道吧,所以打算就帶著這份痛,走過一生。雖痛,雖慢,倒也等收獲一路風景、百味人生。
期中總結作文 篇3
期中測試卷剛發上去,看著試卷上無動于衷的分數,我的心頓時涼了上去。如何搞的,此次如何只打這么一點分哪。前次是11名,現在是50名,回家必定被罵死。測驗時預算還還能夠,怎會弄的這番結局呢?我百思不得其解。
我轉念一想:這幾十天來本身卻實沒有盡力,打這些分數確切層見迭出。我拿起試卷細心打量。有些題是上課時沒聽講釀成的;有些題是因為不會做導致的;另有些題目是粗心扣掉的。粗細一算,實在能夠上個650沒題目的'并且平常平凡多努點力,成績必定不錯,可事情已經產生,沒有悔怨藥買,還是少說廢話,多賣力吧!可有句古話說得好:提及來輕易,做起來難吶!
這一次測驗在我剛入初中大門以來意義不凡,是此次測驗讓我更深切的熟諳到:初中不比小學,小學知識簡樸,即便上課沒有用心,期末前十名還是輕而易舉,可初中,稍稍一抓緊,立馬有人像替補隊員把你擠下去,偷懶不得。回想起之前,上課懶惰,復科沒多記,我真是悔怨死了。教員說我智力挺好,但很怠惰,看來:天賦在于勤奮啊!但我是一個自傲、面對困難永不輕言放棄的人,面對失利,我做的就是迎難而上。一小我失利了一倆次不妨首要的是他是不是是常常失利。
我總結了一下,這幾份是卷的難度實在不是很難,但因為我怠惰,很少記,以是在我看來還是很難。這一次,我覺的語、生、政還算能夠,汗青、地理很差,不過我信賴,只需我多看書、上課聽講,成績也會趕上去的。最不利的是數學,明顯全曉得做可偏到測驗,草率的弊端犯了,不是沒看清題目,就是把這題的答案寫到下題了,總之,一言難盡,貴重的分被我的草率饞蟲給吞掉。
固然我此次沒考好,但我會盡力,下次考好的。
期中總結作文 篇4
期中考試過后,當我聽到我很不理想的成績后,覺得自己很不好,因此我煩了好久,回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣,落在了我的身上,給我帶上了深深的傷痕。
這是老師進了教室,原來的喧嘩的教室一下子變得安靜起來了。老師原來慈祥的目光不見了而我們看見的是一雙憤怒的眼睛。而我們知道老師是因為我們考的.成績不好而生氣的。
回到家里,我一句話都沒有說,默默的醫生不吭地走進了屋里,我覺得我很對不起我的爸爸合我的媽媽,覺得他們言語了我整整十幾年,我卻還給他們不是很理想的成績。我媽媽就在這時見來了……我告訴她的成績時。我媽媽的臉沉了下來。
通過這些我覺得還不夠,所以我覺得我還有敢于超目標的決心,由此,我的目標是:一直沖向終點,不落后,不踏步,只有進取。還要有趕超對象的優點,如果我看到一個有優點的人,我就去學,這樣可以揚長補短。
升上三年級的第一次期中考即將來臨,我還是一樣每天九點半就上床睡覺!岸家呀浟c半了,還不起床,等一下就自己走到學校!卑!又是爸爸那“驚天動地”的聲音。我趕緊下床,洗臉吃早餐,準備去學校做最后的沖刺。
“鐺鐺鐺……”上課鐘聲響起,我非常緊張,我一直想要讓自己不會緊張,反而讓自己更緊張。當老師一發下考卷,看到同學振筆疾書在寫考卷,也發現有的同學什么都不會,就開始玩尺、鉛筆和擦布,大部分的同學都很努力的寫。等我發現題目越來越難時,鐘聲突然響,我只好把考卷交給老師,再準備下一堂的考試。
經過兩天的期中考,終于結束了。隔天老師發下改好的考卷時,我覺得自己考得并不好,尤其自然和數學分數,竟然只有八十幾分。經過這次的考試后,我才恍然大悟以后一定要每天復習功課,決不能再“臨時抱佛腳”,才不致于再度“滑鐵盧”。
期中總結作文 篇5
生命之中,其實我們需要等待的東西很多很多,仿佛一生都在不停的等待里度過著。小時候,我們等待某一天長大,長大后我們又等待成人。成年后我們仿佛等待的就是老去的夕陽,夕陽西下后,我們仿佛等待著再次輪回與再生。
考試來臨,首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功,但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
我這次半期考試語文、數學考得不太理想。不知道怎么了,考試的'時候心里有點緊張,所以沒有認真想題,結果沒考好。我覺得很對不起我的老師、媽媽、爸爸和奶奶,更加和我擔任的數學科代表的稱號不相稱,心里感到很慚愧。我認為這次數學我沒考好的原因主要是平時基礎知識學得不扎實,加上粗心大意沒有認真讀懂題目的要求,好多明明會做的題都做錯了,結果導致這次數學考試出現漏做題目和馬虎的現象。語文方面,考得不好的主要原因是平時課外書讀得不多,詞語積累少,因此這次考試一些詞語寫錯了,如“準確無誤“這個詞語我就差點寫錯了;還有”遠近聞名“我寫成了”天下聞名“等。
另外作文內容單調,表達意思不準確也是一大缺點。英語雖然這次沒有半期考試,但是我自我感覺學起來還比較輕松,沒有語文和數學的壓力大,也許是因為我平時堅持認真學習的緣故吧!通過這次半期考試,使我知道了自己語文和數學學習方法上的不足,我一定要努力改正這些不足,爭取期末考試考出好成績!
期中總結作文 篇6
老師臉上的表情很復雜:有喜悅、有激動、有怒氣,更多的是嚴肅和認真。老師一邊翻著班級成績表,一邊說:“第一名94分,是我們沈思園同學,同時,她也是年紀第一!
正當我沉浸在對沈思園的羨慕之中時,老師突然叫到了我的名字:“茅雨莎,92.5分!贝魷藘擅,我整顆心完全被驚喜和喜悅包裹了,還以為會考的很差呢!試卷發下來了,乍一眼望去,天哪!居然連看拼音寫詞語都錯了一個字!我說寫著的怎么都覺得不對呢!原來真的錯了?墒沁@個世上是沒有后悔藥可吃的,就這么白白扣了0.5分悲劇啊!順著題目往下看,示:看。錯了?怎么會錯呢?打開語文書,翻到《楊氏之子》,下面的注釋是:示:給……看,哎呀,少了個“給”!
仔細想想,沒有了“給”,句子就不通順了,唉!怪天怪地就怪自己不夠仔細,0.5分有付之東流了。翻到后面,兩個大大的“、”映入眼簾,這個句子很明顯是沒有問句的嘛!可做題的.時候就是想不起來這叫什么句,怨不得別人,怨就怨自己做題“經驗”不夠豐富,罷罷罷,這兩分就隨它去吧!第頁一看,全是紅勾勾,石化了的心總算得到一點安慰……
最后一頁也扣了我0.5分,原來是沒寫完整!唉,本來這個文章就沒有怎么讀懂,最后一個小節上的答案把握度幾乎為“0”,沒想到竟然對了,真叫我始料不及啊。別看小錯小誤扣一點分,回顧全部已經扣了7.5分了!真是在一不小心摔一跤就會跌到合格啊!但是再仔細一點就超過沈思園了!不管怎樣,考試已經過去了,分數已經出來了,結果已經決定了,只能期待下次考的更好吧!
期中總結作文 篇7
時間如同火車,飛一般地向前沖去。時間如同子彈,朝著我們的未來射去。一個轉身,一年過去;轉了一下頭,半個學期過去;眼珠子在眼眶里剛轉了一圈,期中來了!
人做什么事,做完后都需要總結一下。這樣就能知道自己哪做得好,也能知道哪做得不好。不好的地方需要我們去改正,以后我們做事的效率也會提高。那就讓我來總結一下這半個學期我學得怎么樣吧!
語文,是一個重要的學科。在這半個學期里,我學會了如何提高閱讀速度;學會了列寫作提綱,分段敘述;學會了從文章中提取主要信息,縮寫擴寫文章。通過學習,我感覺我需要提高閱讀能力,提高寫作水平。
在生活中,全是數學:吃喝購物需要算數,衣食住行需要算數,我們如同一個個數字,在數學世界里,度過我們美好的`人生。這半個學期,讓我對數學進一步了解。我學會如何算小數乘法與除法;學會了關于圖形地平移與旋轉;學會了什么是軸對稱圖形;學會了如何解含有一個未知數的方程;學會了什么叫方程和方程的性質等等。這讓我感受到了數學世界的奇妙。
英語,雖然不是我們的國語,但也非常重要。如果你想通過閱讀外語書了解一下世界性文字資料,如果你長大后去美國、英國、印度等國旅游,你不會英語,怎么能與別人交流呢?世界已經成了一個地球村,學好英語也方便教外國人學說中國話不是?所以說,學好英語還是很重要的。在這半個學期里,我學會了如何說某地點過去與現在的變化;學會了什么是形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞。我覺得我還需要加強英語寫作能力,多積累一些單詞。
學如逆水行舟,不進則退。我要更加努力地學習,學好,做好“十個一”,帶著學得的知識向著未來前進!
期中總結作文 篇8
期中試卷剛發完。看著試卷上激動人心的分數,我的心一下子涼了下來。發生了什么事?這次我只玩了這么一點。上次11個人,現在50個人;丶乙欢ㄒR死他們。考試的時候估計還可以。你是怎么得到這個結局的?我很困惑。
我轉念一想,這幾天沒怎么努力,所以考了這些分也就不足為奇了。我拿起試卷仔細研究。有些問題是上課不聽課造成的;有些問題是因為做不到而造成的;還有一些題目是不經意扣的。算完粗細,其實可以到最后650,平時可以更努力。結果肯定是好的,但是事情已經發生了,你買藥也無怨無悔。讓我們少說話,多努力!有句老話說得好:說起來容易做起來難!
這次考試從我初入初中開始就意義重大,但它讓我更加深刻地認識到,初中并不像小學那么簡單,即使上課不專心,期末前十的學生還是可以僥幸過關的,但是初中稍微放松一點,馬上就有人像替補一樣把你推倒,不能偷懶;叵脒^去,上課偷懶,很多科目都記不住。真的很后悔。老師說我很聰明,但是懶?磥怼疤觳拧痹谟谇趭^!但我是一個自信的人,在困難面前從不輕易放棄。面對失敗,我做的是面對困難。一個人失敗一兩次都無所謂。重要的是他是否經常失敗。
我總結了一下。做這些卷不是很難,但是因為懶,很少記,所以在我看來還是很難的`。這次我覺得語言,健康,政治還可以,但是歷史和地理差,但是我相信只要多看書,多聽課,成績一定會趕上來的。最倒霉的是數學。我知道我只有做了才能考。我犯了一個無心的錯誤,要么是沒看清題目,要么是寫下了下一個問題的答案。總之一言難盡,寶貴的積分都被我這個粗心的“貪吃蟲”吞掉了。
雖然這次沒考好,但是下次一定會努力考好。
期中總結作文 篇9
誒呀,終于考完試啦。同學們都松了一口氣,感覺解脫了。雖說考完試了,但心里還是忐忑不安,也不是道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能方式下來。
就這樣到了取通知書的日子,我懷揣著祈禱的心向校園走去,坐在教室里等待著成績單,當老師公布成績,念到我的成績時,我傻了,呆呆的凝望著窗外,似乎時間已經靜止,那一瞬間,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績小將如此之快,媽媽會很失望的,這時的我對自己已經絕望,此時,我看不到任何希望。
該來的總是會來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走在回家的路上,不知不覺間已經到家門口,我的'腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進家門,相到媽媽日復一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時間不等人,快到中午啦,如果再不回家媽媽會著急的,就這樣我被迫踏進家門,當媽媽帶著笑容向我迎來時,淚水浸濕了我的眼眶,當我把成績告訴媽媽時,從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續努力,哭是沒有用的,應該找到自己的錯誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好喝更完美,找到最適合自己的學習方法,爭取下次考個好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始找自己的缺點,做一個學習計劃,爭取下次考個好成績。
同學們,在哪跌倒就在那爬起,不要因為一次的失敗而是自己變得自卑,我相信只要努力,就一定有收獲,機會是給有準備的人,你準備好了嗎?
期中總結作文 篇10
在上星期五的早上,我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區區一個期中考試么?用不著那么用功,也用不著復習,更用不著那么緊張?墒堑搅诵瞧谖,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開始了,在發過語文考卷后我漫不經心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當我心里得意洋洋時,一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的.想了好大一會,還是毫無頭緒,這時,我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會做的題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開始繼續攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認真檢查了一遍所有的題,考試時間結束后,我們就交卷了。
第二場是數學了,我知道,數學只要你認真答題,就能取的好成績的。果然,不一會兒,我就寫完了。在認真檢查一遍后,我發現了一道錯題,幸虧我及時改正。
剩下的英語和常識,用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習,使我遇到了“攔路虎”等問題,我以后一定會上課認真聽講,在開始前也認真復習,這樣才能使我進步,這樣才能讓我成為中上等學生,這樣才能讓我的學習更加優秀!
期中總結作文 篇11
今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的`問題。我的讀書習慣并不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。
最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。
期中總結作文 篇12
時間過得可真快!一晃就來到段考,由于之前我沒考過,又被媽媽批評了,盡管媽媽沒有批評我過多,但媽媽依然傷心欲絕,并且很不開心,所以我此次一定要考個優異成績。為我的媽媽挽留臉面,也為我挽留臉面。早晨我很早地起來,吃了媽媽做的飯,隨后急急忙忙地為院校走去。
該進到考試場了,此刻的心情非常非常不太好,怕的便是考不太好又被媽媽批評,惦記著惦記著,考卷就發出來了,班里猛然一片清靜,噤若寒蟬,沒有一點響聲,大家都會認真地答題,我由于遭受媽媽的一次批評,因此答題更為細心了,可是,我寫著寫著,就有一個難點來啦,把我這一題難倒了,我想了很久都想不出來,可是我突然間想到了媽媽幫我出的一道題,因此立刻想出來這道題的'回答,嘿嘿,沒想優秀作文到媽媽之前幫我出的題還救了我一命呢,來看媽媽要我多訓練是對的,一份辛勤耕耘就會有一份獲得,我原來對媽媽的不滿意因這道難點的出現,馬上一掃而光,因此我繼續答題,總算寫完了,我伸了懶腰,仿佛又感覺忘記了哪些,哎喲!我都沒有查驗我的試卷呢,因此我又細心地查驗了3遍,覺地一切正常才安心了,如今間距下課了也有有十分鐘上下,我只能再等上一會,十分鐘立刻就過去。下課鈴早已傳來,總算能夠上交試卷了,我交了卷,匆匆忙忙地跑回家。
在家里,我總是期望我考一個好成績,讓媽媽開心,讓媽媽臉上有一張臉。更期待我能考一個優異的成績,給自己增光添彩,使我們教師的心力不必徒勞,讓以前段子我的朋友去段子自身吧!嘿嘿,讓我們一起等候考試成績的來臨吧。
期中總結作文 篇13
11月1日是語文考試,11月2日是數學和英語考試。首先,我來談一下我在語文考試后的感想。這次語文期中考,我很想考得好一點,我覺得自己非常努力,但是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——88分。老師批好的考卷發下來后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績呢?而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點,下一次我一定要考好點!爭取不該丟分的地方不要丟分!
接著我再來談一下我在數學考試后的感想。在數學考試時,因為沒有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時候很仔細,生怕把會做的題目做錯了。等到數學考試成績出來時,我意外地發現我得了100分,這可是全班最高分哦!我真高興啊!要再接再厲,爭取下次考試保持!
最后我要說一下英語考試后的感想?荚囬_始時,因為已經復習過單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過的時候,我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——94分。總的來說,我對這次考試結果還不太滿意,我希望我的語文成績能再提高一點。
通過這次期中考,我覺得:要想考試成績好,首先考試前要好好復習,其次考試的`時候要專心和仔細做題,這樣才能取得好成績!
今后我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取在期末考試考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。
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期中總結作文 篇14
我真正從事教育工作已將近兩年了,考試可以說經歷過無數次。但這次期中考試之后,我感到了巨大的壓力和無形的緊張感,至于為什么?我也說不來,也許是出于我是一名六年級的班主任,也許是出于一名教師的一種責任感,也許兩者間有吧!
這次期中考試采取了三鄉鎮聯考的方式,考試過程比較嚴密,考試能夠反映每個學生的真實成績,我代的是六年級的數學和英語科目,兩門成績總排名不在最后,但也不在前頭,算是中等吧,也許這是阿Q精神的精神勝利法,自我安慰吧,呵呵!從兩科成績來看,都存在一個共性的問題:兩科不及格的人數都較多,說明我平時對后進生的補差工作做的不是很到位,同時從側面反映出一個問題,學生的自覺性還不是很好,沒有形成不懂就問的良好的學習習慣。說句實話,我對后進生的'學習真的很頭疼,有時我真不知道該如何下手,由于我教學時間短,可以說沒有任何的教學經驗,在今后的教學工作中,還需要我慢慢的琢磨,積累經驗。
經過這次期中考試,也使我真正認識了自己。我現在感覺,當一名教師難,當一名好教師更難,在閱卷過程中,在與其他教師的交流過程中,我感到自己的各個方面都有許多不足之處,缺乏社會經驗。而對于剛參加工作不久的我來說,只有一種選擇:認真鉆研教材,積累經驗,多向老教師請教,不斷充實自己的教學經驗和教學理論。這也正是一名教師的責任吧!“不經歷風雨怎能見彩虹”,我相信在經歷過風雨之后,我能真正的見到絢麗的彩虹。∥蚁嘈,我會的,呵呵!
期中總結作文 篇15
期中考試完后,這個成績讓我哭笑不得,心情沉重。雖然平均分穩住了,80分以上的同學也超過大半數以上,卷子中的基礎題也不像以前到處高掛紅燈,但是尖子生不見了。85分到90分的區間一抓一大把,可是卻沖不過90那條線。
其實,說到這,不得不說說我們的學情以及教研室對我們的訓示。全縣所有五年級段學生中,后20%的學生,我們占了大數。而且學生的基礎普遍不夠扎實。因此,教研室也相當重視,要求我們先扶困,減少后20%的人數。正因為此,在教學中,我比較注重基礎的`落實與掌握。卻也相應地忽略了培優,或者說在培優上,我還不知道該怎么做。
翻了翻他們的卷子,基礎題還是沒有百分之百的正確率,總還是會出一些小差錯,課外的閱讀題閱讀能力還需要加強,作文普遍都扣了4、5分,更因為今年卷子中加了5分的沖浪島。而這次的卷子這道5分的題目,竟然出了5道腦筋急轉彎的題目,他們當然是這里也扣分,那里也失分,最后分數就過不了那條線了。
而2班尖子生卻一抓一大把,甚至是我們幾個班的總和。仔細想一想,雖然本來學生之間存在差距,但這在平時的教學中也也是有跡可循的。記得去年一次和周老師的一起磨課中,我們同樣選擇的是《大自然的啟示》這篇課文。而思路完全不同,我是注重課堂的流暢及思路,她是注重“練”。
學習語文就是要提高學生的語文素養,而這語文素養的提高就是在不斷地接觸語文材料,不斷地內化語言的過程中完成的。正像我們學校一篇文章不僅要知道它寫了什么,還要知道是怎么寫的,更要學著寫一寫。我想我的課堂參與最多的是第一環節,接著是第二環節,最后一環節是常常被我忽略的。
期中總結作文 篇16
期中考試,我來了!如果說期中考試是展翅翱翔的雄鷹,那么我一定要成為騰飛天空的巨龍。如果說期中考試是稱霸山林的老虎,那么我一定要成為技藝高超的獵人。如果說期中考試是深思熟慮的棋賽,那么我一定要成為比賽最后的贏家!
期中考試,我來了!期中考試,來也匆匆,去也匆匆。緊急的通知,一星期后,期中考試就會掀開他神秘的面紗。在期中考試這個大戰場上,鹿死誰手,誰與爭鋒!這是智者與強者的斗爭,讓我們吹響戰斗的號角吧!騰飛天空的巨龍背后,有著艱辛的試飛過程。技藝高超的獵人背后,有著多年的狩獵經驗。深思熟慮的棋賽背后,有著玩家的過人智謀。我們要想打贏期中考試這一場戰役,就必須有課后深厚的基本功做支撐。
期中考試,我來了!這就像蓋房子一樣,根基必須打穩,打牢,這樣才能蓋出宏偉的高樓。否則,根基都打不穩,怎么能蓋更高的樓房呢?學習也是一樣,光靠考試前的臨時抱佛腳,作用是不大的。只有平時學得好,再怎樣考都無所畏懼。
但是,在期中考試來臨之際,考前的準備還是至關重要的.。我要制定一個周密的學習計劃,在最后的日子里,做好充足的準備來贏戰期中考試!一年之計在于春,一日之計在于晨。早晨晨讀,中午復讀,晚上練習。一天的大好光景應被我們合理分配,緊促的考前時光應被我們牢牢抓緊。語、數、英,一齊攻。期中考試,我來了!
抓緊每天的時間,用來學習吧!魯迅爺爺說過一句話“時間就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的!蔽覀円湎恳环置恳幻氲臅r間,來讀書,來學習,在期中考試到來的時刻,我要用我自己艱辛的努力,換取考試結下的勝利的碩果!加油吧,李森!你是最棒的!
期中總結作文 篇17
在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結合平時的學習情況談幾點體會。
在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面,提高自己的閱讀能力。有些同學覺得寫作很難,我總結的辦法是可以把身邊發生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的.好詞句摘錄在本子上,課余時間,經常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時,就不會因沒有內容可寫而發愁。只有做好以上幾點,語文成績才能不斷提高。
在數學方面,首先應該把“細心,細心,再細心!”這句話牢記心中。因為數學考試計算題很多,做題時要細心讀課題要求,計算過程每一步都要細心,才能保證做題的準確率。其次,要做到“不懂就問”,及時請教。如果你在學習上有難題,應該及時向老師請教,否則的話,難題會越積越多,它們就會成為你學習道路上的絆腳石。
英語學習的方法就是聽、說、讀、寫聯動學習。所以在學習中不僅要會背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應用起來。比如說你遇到一個外國人,你就可以用自己所學的英語與他(她)交流,這是檢驗你英語學的好與不好的辦法。在生活中,你也可以和同學用簡單的英語進行交流,這樣既能鞏固了基礎,也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學習中的一些體會,有不足之處,望各位老師和同學多多指教,祝同學們在下次考試中取得更加優異的成績。
期中總結作文 篇18
其中考試的大門口在這里軸向大家打開了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時間,雖然心里有一些擔心,但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下,我一直將寫名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試,而我心里或是輕輕地一顫,雙眼一直盯住試卷,腦中閃出備考過的專業知識。但是僅僅一閃,并沒有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時候意識到自身把握的專業知識不堅固,還應當多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的.能夠完成了那張考試卷。
考試完后,我不會像以往一樣和他人探討某個題的標準答案。我只是在一旁坐下來。由于我明白而且記得我寫在試卷上的每一道題,我認為此次考試一點兒也不順心。實際上便是自身沒有備考及時,我花了時間和活力卻沒有獲得一個好的收益。因此,何苦去與他人對答案,徒添悲傷呢?我明白或許就是我的方式不對,可是無論考試有多不順心,我還不容易灰心喪氣。即使沒有好的考試成績,最少我勤奮過,不會后悔。
“考試”這個詞自大家念書至今,這個詞就常常索繞大家耳邊,并不生疏。一次次考試,使我們在人生道路中站穩腳步,明確目標。進而獲得啟發,得到一些取得成功的大道理刻在大家的腦海中里,使我們獲益一生。
并不是每一次都是會不幸,不成功一次,從這當中了解自身的不夠,再次填補,讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒,砥礪前行,相信希望。認真學習,科學安排時間,考試取得成功的概率才會更高。僅有有效合理的投入,才可以獲得獲得和投入。
期中總結作文 篇19
在今天下午的第一節課,我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結會,而通過這次會議,讓我真正的從根本上面意識到了自己在學習中的中中原因和問題。
在下午的第一課中,老師和各位學霸們總結出來了我們班同學的學習問題和到底是誰影響到了我們班的學風教育和誰在拖班級的后腿,而總結出來的精華有如下幾點:我們需要去安排,計劃我們的學習時間,并且在背書上面找到最佳的背書時間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺,早睡覺為明天的學習工作打下了很好的基礎;而下課的時候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進行復習,等復習結束后,在寫作業,這樣可以提高學習效率;而在我們學校的小組中,我們需要有人去帶動不愛學習或者是學習成績在班級中下游的區域的同學等。
而我聽過這次大會后,我也對我自身進行了總結,反思,我發現我在各個學科上面的基礎和在每次考試的準備的時候做的不充分,在基礎上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的`,必須當天完成,不可一拖再拖,到考試的時候,又是有許多的基礎知識要弄的,所以,背誦的基礎的知識點,就在日常。而在考試前,我的基礎沒有打好,這就造成了我的基礎部分丟分嚴重,并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面,而留給后面題目的時間就不多了,這樣就會有一個惡性循環了。
通過這次的總結反思會,使我認識到了我學習上面的不足,并且督促我在以后的學習生活中加以改正。并且利用到以后的學習中,督促自己,并且督促他人,給三班一個良好的,學風優秀的環境!
期中總結作文 篇20
這周我們學校準備期中考試,我覺得我考的不錯。但是,昨天發語文試卷的時候,我完全驚呆了,試卷的正面標著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎?那是不可能的'。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒有好好學習?我在心里一遍又一遍的問自己。越想越生氣,差點哭出來。今天去改試卷,孫老師對我說:“我不知道兩門課的成績,但是我知道的兩門課你都考得很差!蔽衣犞y過。我心想:孫老師說我兩門課考得不好,一門是語文,成績我已經知道了,但是還有哪門課呢?是英語嗎?不可能。我記得孫老師說方老師沒有批改試卷。是數學還是科學?
就這樣,一個中午在煩惱中度過。下午第一節課是科學課。我很緊張,真的很害怕聽到我的成績。老師進來了。每次老師報一個人的名字,那個人就要站起來。輪到我的時候,我的心極度緊張。當老師說“考試還可以,但是考不到95分!甭犕晡宜闪丝跉猓伊⒖涕_始擔心我的數學成績。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發現我犯了很多錯誤。本來可以考90多分,結果白白被扣了6分。我真的不應該。接下來是數學課。郭老師說:“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個同學都在90分以上。其他學生大多在70到80分之間。”郭老師這樣說,我心里有底。我已經知道我的大概分數了!百Z斌,88分!边@個分數比我猜測的好一點,但是還是不符合我的最低要求,因為里面有很多題我沒看清楚,計算錯了。三門課的成績我已經知道了。我很不滿意。我希望我的英語成績會更好。這次考試我沒考好。
我必須努力學習,努力在期末考試中取得好成績。加油!
期中總結作文 篇21
這個星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來了,我一看是科學老師,我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了,老師一邊說著:“三年級的是一張,四年級的是兩張,”哈哈!還是三年級的好,我們就一張兩面都有,四年級的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時候,是看圖寫話,我怎么看都不會,最后時間來不及了,我就快速的寫了起來。寫完之后,我一看,哇!讓我想不到的是,我居然寫了那么多,我也不算是寫作文寫的那么點的家伙吧!
考數學的老師來了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時就驚呆了,來的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發卷了,老師也是說著話給我們發試卷,讓我失望的是,老師居然說:“三年級兩張,四年級是一張,不過我們的題少,四年級的多。”哎!我真為四年級擔心,一個要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的.瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒做完呢!我趕緊回過頭來趕緊做了起來,我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過了一會,打鈴了,我問老師:“收卷么?”老師說:“不收,那是初中收卷,你慢慢寫就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來,一會就寫完了。
考試終于結束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。
期中總結作文 篇22
沒想到兩個月的時間對我來說是如此短暫,上學期期末考試的陰影還沒有完全抹去,這學期的期中就要接踵而至了。
不知為何,感覺自己開始對考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態的緣故吧,過去的我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時沒有所謂的“勾心斗角”,但每一個人的實力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。
以前上的小學,可以看做一個端點,而六年的學習則可以看作連接這個端點的半徑。我現在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運動,結果常常是尷尬地回到起點。解開這個死循環的唯一辦法就是增長“半徑”,擴展自己的.知識和能力,這也是進入初中的學習所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭輝嗎?看起來似乎能日有所進,但曾經的多少次較量還沒有開始,其實我就已經輸了。“與日爭輝圖消瘦”,這句話曾別同學告誡過,但自己卻死活不能理解,看不透。
連考試的信心都沒有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開始猶豫起來,嘆了口氣,自言自語道:“誰說沒有信心就不能展望呢?”
丟下筆,望著窗外發呆。“夕陽余暉,心有怨恚”,不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽余暉”,嗯,對“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者?磥,絕對的完美是不存在的,即使有,也只是相對的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現在還沒有出現,又何必從現在開始就成為我的羈絆呢?自己連小學時那種刻骨的離別都挺了過來,那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?
沒用啊,抬起筆,記錄下所說的一切。
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