學校社團活動總結

時間：2024-08-13 00:50:34 活動總結我要投稿

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學校社團活動總結集錦十篇

　　總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的學校社團活動總結10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校社團活動總結集錦十篇

學校社團活動總結篇1

　　過去的一年，平淡而又豐富，在負責人的帶領下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團文化節上，我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

　　現在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結，望老師對其中的不足給予指導，以便我們在以后的工作中進行改正：

　　1、敬老院愛心慰問活動

　　愛心社更是夕陽紅敬老院的“常客”。逢節假日，敬老院內內總是活躍著學生們的身影，為老人們表演節目，幫助老人清理衛生死角，陪老人聊天，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領導都難以搞明白，這些大學生怎么讓老人們這么高興!

　　2、太平河撿拾垃圾活動

　　環境保護，人人有責，我們愛心社不僅奉獻愛心，也同樣注重環境的保護。我們無意當中發現護城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標語來提醒大家，增強自己的保護環境意識!我們這項活動得到社會的關注，并為我們送來了錦旗!

　　3、校園內的愛心活動

　　我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現在校園內，我們想通過我們小小的努力，為學院的建設奉獻我們的.一份力量，每天制作天氣預報，方面同學。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學們的自覺性，課余時間幫助老師整理一些資料等等。

　　當然，在活動中，我們仍然存在著許多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后，導致活動期間經費緊張等，我們已經認識到這些問題，在今后的工作中重點解決。

　　活動規劃：

　　1、繼續推進愛心社自身建設

　　雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制，增加我們社的活力。

　　2、堅持各項原有的愛心活動和常規性活動

　　繼續我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

　　3、加強愛心社社員內部交流和與其他院校的交流

　　針對愛心社現狀，我們將在一年中適當的時候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的年度里同時也將加強和其他各院校的聯系，同他們交流經驗。

　　4、繼續努力通過節假日實踐活動來增加我們服務的范圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。

　　我們相信，在領導階層的優秀領導與社員們的積極配合下，社團一定會得到充足的發展，制度會更加完善，活動內容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠!

學校社團活動總結篇2

　　我國的書法藝術，博大精深，凝聚著炎黃子孫的無窮智慧，是中華民族文化遺產中的瑰寶。為培養學生的書寫水平，發揚學生的個性特長，對學生進行中華傳統藝術的熏陶，培養學生對藝術的了解和熱愛，組織了“翰墨社”社團。

　　一、注重基本功——基本筆畫的訓練。

　　基本功是貫穿整個書法學習過程的必備條件。我從教學基本筆畫入手，用生動有趣的教學方式結合直觀形象的多媒體效果進行教學。學生學得有趣，教師教的輕松，效果非常好。學習后，要求學生進行大量的練習，并在每次練習字前先寫一寫基本筆畫，時刻不忘基本筆畫的書寫。在學習完基本筆畫后，我們進行了基本筆畫過關，先要求學生在自己小組里進行過關，然后再進行正式過關。通過這些措施，學生的基本筆畫書寫得到了質的提升，為以后的書法教學打下了基礎。

　　二、發揮示范作用。

　　在平時的'教學中，我經常把優秀的書法作品給學生欣賞，讓學生有個學習的榜樣，促進學生的學習積極性。通過這一措施，學生變得自覺而認真了，書寫能力得到了一定的提高。

　　三、加強書寫方法和書寫習慣的訓練，提高學生書寫的能力和習慣。

　　教學中，我注重對學生分析、觀察能力的訓練。經常讓學生進行分析字形結構的練習，讓學生仔細觀察，發表自己的看法。在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析，書寫完后要求學生自己檢查或同桌檢查，并進行修正。

　　在教學中，我又經常性對學生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸，學生在這樣的熏陶下，逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升了自己的書寫能力，也形成了良好的書寫習慣。

　　經過一學期的活動，總體上學生的書寫能力有所上升，學習習慣也得到了強化。學生能從“認真、仔細、耐心”的學習態度上進行書法學習和練習，并能積極主動進行學習。

學校社團活動總結篇3

　　回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

　　一、確立社團活動目標

　　圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽；其他社團輔導老師根據學生興趣愛好，因材施教，努力激發學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。

　　二、開發社團校本教材

　　在社團活動師生情況調查中，我們發現大部分教師和學生對社團活動持積極態度，參與的*較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據我們對教師和學生的調查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。

　　學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團教材專項評比。在社團教材的開發過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的`贊譽。

　　三、加強社團過程管理

　　為確保社團活動的正常開展，我們逐步規范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別，共xx個社團。由各社團指導老師根據學生自愿報名，每個學生都可以根據自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節社團課的效率。

　　四、構建社團評價體系

　　為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優秀社團的發展，出臺了《社團評比辦法》，根據各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優秀社團，優秀小社員。本學年我校的“xx合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

　　本學年我校的“xx合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

　　回顧社團的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學生，我校評比出優秀社團、優秀組織獎。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展，發展了學生的興趣特長，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式，促進了學生的全面發展。夢想沒有止境，xx小學正以一種昂揚的姿態勇于實踐，勤于反思，敢于創新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經歷，一生的財富。

學校社團活動總結篇4

　　總結過去，展望未來。為更好的發展好建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力和號召力，提高社員的積極性，主動性，現在演講與辯論協會對本學期的工作做總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

　　貫徹學院“兩種素質，兩種能力”的要求，這半年，我社團謹遵學校的各項規章制度，嚴格要求全體社員，配合院社團部的工作，積極主動的開展了本社團的各項活動和工作。

　　在總結上一屆社團工作的基礎上，為更好的發展社團，也讓演講與辯論協會的初衷和宗旨落到實處，我社團采取了新的發展策略——先注重量的積累，再完成質的`飛越，即本半年著重培養社員的演講與辯論水平，用大量的講座和比賽，使社員們的能力提升，從而為下半年社團面向全院的活動打下良好的基礎。而在社團自己組織的培訓講座上，我社也是進行了新的嘗試，打破社團特定的傳統模式，首次采取了社團內部各部門獨立安排本部門培訓工作策略，讓各部長獨立策劃本部門相關培訓工作，而社員集體參與培訓。這樣，既方便了社團內部管理，統籌兼顧各項工作的開展，同時也充分調動了各部門，各部長的積極性。

　　我社現在主要劃分為九個部門：演講部，辯論部，策劃部，組織部，文藝部，外聯部，宣傳部，秘書處，會員俱樂部。在本學期中，本社團圍繞著“提升能力”“創新活動”，各部門相互協調配合開展了各類活動，所取得的進步是值得肯定的，但總的來說，活動的質量還是有一定的提升空間，而我們社團以后將圍繞著“塑造品牌活動，打造品牌社團”而不斷努力，爭取取得更大的成績。

　　回顧這個學期，我社團積極開展了多姿多彩的社團活動。自從我社新老部長換屆以來，新一任社團的工作就開始積極地開展了。從10月13日開始招新，10月22 號面試結束，社團注入了新的激情與活力，進入正軌開始社團運作。10月底社團召開的第一次例會，邀請了大三師姐為大一社員講述大學生活的感受和經驗，使社員們更快的融入校園以及社團生活;在11月1日，社團開展了“萬圣節——我們背靠背講故事”活動，吸引了許多同學的加入，這次活動不但鍛煉了同學們站在講臺上的勇氣，更使他們結識了很多新朋友。

　　11月7日，為提高社團辯論實力，更是為提高社員的辯論能力，在籃球場，開展了一次面向東校區招攬辯論人才的辯論比賽，這次自由辯論賽開的生動有趣，也確實讓我們發現不少能言善辯的人才;11月11日，本社團聯合創業實踐社共同舉辦了“光棍節—我們不孤單”聯歡活動，光混節起源于校園文化，而這次活動也確實得到了廣大同學們的支持，兩個社團的知名度都有所提高，并豐富了同學們的校園文化生活。

　　11月19日，社團內部開展了辯論專題講座，由辯論部主持主講，強化了同學們的辯論知識，而播放的中國人民大學的辯論視頻，使社員們心生羨慕，激發出了許多辯論熱情;而社團也是趁熱打鐵，于11月26日到28日，連續開展了五場辯論賽，所有部長跟蹤點評，這次比賽使社員們的辯論水平得以快速提升，并使他們認識到自身的不足和差距;11月29日社團召開了第十二次例會，進行辯論活動總結，社員們相互交流，共同學習，社員們的感情加深，也使得社團內部氛圍很和諧。

　　總的開說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優點有，缺點也在所難免，但我們全體社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創新，爭取將社團做好，取得大的進步。

學校社團活動總結篇5

　　轉眼間，20xx——20xx學年度第一學期即將結束，為了下一學期進一步提高“書藝社”成員的書寫水平，現將本學期的活動情況總結如下：

　　一、抓好學生的思想教育，激發學生寫字的興趣。

　　小學生的思想還不是很成熟，剛參加“書藝社”的時候確實有一種熱情，但是要寫好書法卻不是那么容易的，不是憑一時的熱情就能寫好的，需要很高的耐心和很強的毅力，而小學生缺少的恰恰就是這兩點。所以做為輔導教師，要提高孩子們的書法水平，就必須在活動中隨時抓好學生的思想教育，隨時激發學生學習書法的興趣。我們的主要做法是：

　　1、期初的時候做好開學動員，給學生講清本學期的主要任務，讓學生給自己定下本學期的目標。

　　2、學生的'思想動態，發現哪個學生有厭煩的情緒及時與學生溝通，與他們談心，幫助學生解決其思想上的問題。

　　3、榜樣的作用。榜樣的作用是無窮的，在每次社團活動中有一些同學總是認真刻苦的訓練，書法水平也進步的很快，我們經常表揚這樣的學生。

　　讓他們成為其它同學的榜樣，以好的風氣帶動整個活動小組。

　　二、抓住重點，精講多練。

　　在活動中，我們注意抓住學習練習當中存在的問題，進行精講，講述時爭取通俗易懂，形象生動，以幫助學生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時間，以留給足夠的時間讓學生動眼觀察、動腦分析、動手練習。

　　三、既注重全體，又培養尖子。

　　社團小組的成員較多，水平各有不同，在平時的訓練中，我既注重全體的訓練，又注意抓住尖子生的培養。在平時的活動中多給予尖子生指導，以更快更高地提高尖子生的書法水平，為代表學校參加比賽奠定基礎。通過一個學期的訓練，大部分成員的書法水平都有了不同程度的提高。

　　下個期，我們應該繼續努力，使活動小組成員的書法水平更上一層樓。

學校社團活動總結篇6

　　隨著學期的結束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學期的社團活動，我發現學生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現將本學期的社團活動總結如下：

　　一、作為學生的第二課堂，每位學生每次都能準時到達場地，在社長的帶領下領取和歸還器材都井然有序。

　　二、每次練習和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲。

　　三、由于學生羽毛球技術與戰術基礎薄弱，所以在開展活動的時候以學習基本的發球技術和步法為主，體能練習為輔。

　　四、在社團常規活動中，我們社結合自身的特點，克服場地和器材的限制，利用訓練式教學，合理的分配場地，人員，結合各項技術的.學習充分發揮羽毛球發展學生各項身體素質的特點，培養學生的相互協作能力，同時很好的發展學生有手指手腕控球的能力，在學習的過程中，我將學生進行了分層式教學，有三到四人能力較強，以鞏固技術為主，另外的同學則是以練基礎為主，發球、擊高遠球、吊球等技術的學習，在學習的過程中有很多學生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學生可以認真練習，效果顯著。

　　總之，經過一學期社團活動，學生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習，且掀起了學生對羽毛球運動的熱情，推動了學生的第二鍛煉課堂。作為輔導員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽。

學校社團活動總結篇7

　　本學期我承擔了學校“奇思妙想”科技制作社團的指導任務，現將本學期的科技活動教學總結如下：

　　一、認真做好活動計劃。

　　我根據學生的年齡特點,參照《觸摸科學》相關的教學內容，認真制訂了本學期的科技活動計劃，力求培養學生對科技活動的興趣，并且能夠通過參加科技小制作活動培養學生動手操作的能力和熱愛科學的興趣，使學生們的.科學素養得到提高。

　　二、合理安排活動內容。

　　本學期，我們開展了豐富多彩的科技活動課，內容涉及到小實驗、小制作、欣賞觀摩等方面內容，使學生開拓了視野，增長了許多課外知識，學到了許多課堂上學不到的知識，培養了學生的動手能力和實際操作水平。

　　三、有效進行活動課教學。

　　科技活動課的時間是每周五的第三、四節課，我根據學生的實際情況和活動時間的限制，靈活制訂合理的活動內容，有的活動要求學生自己準備材料的，我都會提前讓學生寫在記錄本上，督促學生一定要帶齊材料參加活動，主張學生有材料的可以多帶一些來，這樣可以使有些忘記帶材料的學生也能互相借用一下，保證活動的正常順利開展。有的活動需要老師提前準備實驗器材或者是活動工具，我都會提前為學生做好準備，準備好足夠的工具或者材料力求讓學生在有限的時間里盡量學到更多的知識，力求讓每一名學生在每堂活動課中都有機會動手實驗或操作，這樣大提高了科技活動課的有效性。

　　四、養成良好行為習慣。

　　知識改變命運，習慣決定一生。在平時的活動課中，我特別注重學生良好行為習慣的培養。課上要求學生怎樣做、帶什么材料、活動中如何與他人合作、怎樣進行有效的交流活動、活動之后整理材料及打掃衛生等等，這些都是學生的養成教育，在活動課中不可忽視。

　　五、合理評價、鼓勵為主。

　　在每一次活動課之前我都按照學校的要求進行點名記錄，清點人數，保證人員到位齊全，保證活動時間。活動中表現突出的學生我會及時給予評價，每次活動之后都有總結評價。

　　以上是我對本學期社團活動的點滴總結，還有許多有待于進一步完善之處，我將會在將來的工作中繼續努力，將這一社團活動開展得更加豐富多彩！

學校社團活動總結篇8

　　陶藝社團教學工作總結本學期的陶藝教學已順利結束了，回顧一學期的教學工作，陶藝教學按照最初的教學目標有序開展，并達到預期效果。

　　針對本學期教學工作上的變化，及學生的變動，在教學目標確立上作了適當的調整。教學內容根據現有的教學環境，和學生普遍偏小的情況，把目標定在陶藝的基礎階段學習。把教學內容與興趣和生活內容相聯系，從生活中出發，收到了很好的效果

　　1.興趣與生活、

　　2.興趣、生活與技能

　　3.興趣、生活、技能與歷史

　　4. 興趣、生活、技能、歷史與情感在一學期的學習中，孩子們通過一件件生動的作品，拉近了泥土之間的`距離，在空間觀念上的理解，在感受泥性的過程中，充分發揮孩子們的藝術潛質，調動孩子們的積極性和創造性。孩子們的審美情趣不斷提高，激發他們的想象思維和創作欲望的同時，樹立創新意識；提高學生的表達能力；增強學生抽象造型、空間造型的能力，對美好事物的觀察能力、分析能力和表現能力。

　　孩子們的興趣是陶藝課的開展動力。課程內容依托孩子們的興趣展開，在教學目標的框架下，融合概念和技巧，使學生樹立信心，拓展孩子們的思維。在教學內容上，體驗各種藝術創作方式，是孩子們能從更多的視角去感受體驗和創作作品。

　　本學期的陶藝社團開展得十分順利，我們將繼續努力。

學校社團活動總結篇9

　　社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創造力和生命力的組織，是實現動手參與和協調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

　　我校社團組織本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的'火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

　　一、活動的形式及內容

　　社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優秀的文章，提高報紙質量。

　　我校看天下時政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態度和責任感。

　　剪紙作為我國非物質文化遺產的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統藝術中優秀的部分也相當的忽視，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解

　　剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。

　　二、不足之處

　　1、工作經驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現象。

　　2、活動開展場地有限，活動開展經費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協調溝通場地的使用等。

　　3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數少，時間偏短，活動質量有待提高。

　　三、應對措施

　　1、在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

　　2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。

　　3、著重開發一些具有潛力的社團，開發成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

　　4、吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

　　在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規范社團管理，強化社團干部素質，開拓創新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發展，為更好的做好社團工作和建立而努力。

學校社團活動總結篇10

　　xx學校社團活動以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康，全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動，符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利于激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

　　在去年的基礎上，本學期進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好，利用學校現有教學資源和學校師資力量，確定適宜的社團。本學期我校成立了書法、美術，武術、葫蘆絲、籃球、科普、手工制作、攝影攝像、英語口語，乒乓球、花樣跳繩、呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的`精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長，認真負責的老師來指導社團活動，并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。

　　其次，做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律，強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律，并將活動紀律打印出來，在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任，打印出來，分發給各個指導老師。每周三開展活動時，各指導老師必須上、下課時都清點學生人數，并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察，監督社團紀律，維護活動安全，并及時處理各種偶發事件。

　　再次，為有效的開展社團活動，本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收，真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點，對不同的禮教采取不同的方式驗收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽，決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節目的主持詞。

　　在20xx年的最后一個周三的七八兩節課時，六七八年級的同學來到操場上，展演各個社團的活動成果，整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法，而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫，還能畫素描、寫生等，他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎，為個人和學校爭得榮譽;手工制作社團的同學更是充分發

　　揮了各自的主觀能動性，會制作可愛有趣的小動物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈，還能夠邊轉邊行走，有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟著音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。

　　通過社團活動的開展，學生明確了行為規范，形成了環保意識、節約意識，提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展，綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無返顧，為營造生動活潑的課程氛圍，構建獨具特色的校本課程教學模式，全力打造三里崗鎮中心學校的辦學特色，提高社團活動的活動質量，形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

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