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幼兒親子手工活動方案

時間:2024-06-13 07:54:18 方案 我要投稿
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幼兒親子手工活動方案

  為了確保活動有序有力開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼兒親子手工活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒親子手工活動方案

  幼兒親子手工活動方案1

  活動目標:

  1、懂得利用廢舊物品進行手工制作的意義,增強環保意識。

  2、指導幼兒和家長平時注意收集生活中的各種廢舊材料,為動手創造機會,體驗親子共學的樂趣。

  3、培養幼兒的`創新意識。

  活動時間:

  20xx年2月22日下午三點

  活動地點:

  各班活動室外走廊

  參加人員:

  小班全體幼兒、家長及教師

  活動準備:

  1、事先利用廢舊紙板裝飾、布置長廊,營造活動氛圍;

  2、請幼兒和家長一起商討手工作品主題,并收集所需要的制作材料;

  3、手工制作所需要的材料:膠帶紙、剪刀、各種彩紙、廢舊紙盒等;

  4、手工作品展示區:長廊墻壁

  活動流程:

  1、欣賞各種利用廢舊紙箱制作的手工作品,調動幼兒制作興趣,激發幼兒的制作靈感。

  2、幼兒和家長談談創作設想。

  3、幼兒與家長共同制作(家長與幼兒分工合作,教師注意觀察,適時指導)。

  4、展示、評價幼兒作品。

  5、老師、幼兒、家長共同布置主題墻。

  6、延伸活動:談談親子共同制作,完成作品的感受,并積極鼓勵幼兒平時注意收集生活中的廢舊物品,與爸爸媽媽一同制作其他作品。

  幼兒親子手工活動方案2

  活動目標:

  1、利用提供的材料,通過剪、折、粘貼制作出各自喜愛的帽子。

  2、在活動中體驗親子制作的樂趣,感受成功的'喜悅。活動準備:皺紋紙、彩色卡紙、各色即時貼、雙面膠、松緊帶、釘書機。

       活動過程:

  一、導入環節:

  教師頭戴節日快樂帽提問:小朋友,瞧,今天我戴了一頂奇特的帽子,你們看是用什么做的?

  二、基本環節:

  教師講解制作步驟

  1、將扇形卡紙變成圓錐形的帽子,邊線用雙面膠固定。

  2、利用皺紋紙、彩色卡紙、即時貼,通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子,讓帽子變得漂亮。

  3、用釘書機將松緊帶固定在帽子底部兩端。

  三、制作環節:

  家長和幼兒共同制作,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽創作。

  四、延伸環節:

  幼兒戴上自制的節日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞,體驗成功的快樂。

  幼兒親子手工活動方案3

  活動目標:

  1、培養幼兒的動手動腦的能力,發展幼兒的小肌肉靈活能力,增進親子之間的情感。

  2、嘗試利用紙卡通過黏貼、組裝制作摩天輪。

  活動準備:

  1、材料包:造型紙卡、毛根

  2、自備材料:

  膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆

  活動過程:

  1、談話導入。

  教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會把你的心愿帶給天使,天使就會幫助我們實現愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現愿望嗎?

  2、出示已做好的摩天輪,討論摩天輪的'結構

  教師:摩天輪有哪些部位?

  3、出示紙卡,討論制作方法。

  教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?

  教師:摩天輪的底座可以怎么做?

  教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。

  教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉動。

  教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉支架上。

  3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導。

  4、活動評價。

  幼兒親子手工活動方案4

  活動目標:

  1、初步學習撕紙的技能,提高手部的。

  2、鍛煉幼兒的小手肌肉,發展幼兒的`手指動作的協調性。

  3、培養幼兒對撕紙活動的興趣。

  活動準備:

  1、菊花圖片

  2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

  活動過程:

  1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀?(長長的、細細的)

       2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

  師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

  3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

  (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

  (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

  4、活動評價

  (1)幼兒插花。

  師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

  ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

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