【推薦】檢討書(shū)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的檢討書(shū)作文6篇，歡迎大家分享。
檢討書(shū)作文 篇1
尊敬的語(yǔ)文老師：
關(guān)于我在語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有寫(xiě)作文的問(wèn)題，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤。回顧本次錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的愧疚與懊悔，心情陷入了低谷當(dāng)中。 回顧錯(cuò)誤，我于XX年11月3日進(jìn)行的語(yǔ)文考試當(dāng)中由于在前面部分做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部分的時(shí)候只剩余30分鐘。而且遇到這個(gè)話題作文“鑰匙”的時(shí)候不知所措，導(dǎo)致我陷入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。最終我因?yàn)闆](méi)有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：
1，思想態(tài)度不端正。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、甚至連一個(gè)字也不寫(xiě)正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2，辜負(fù)了語(yǔ)文老師的良好期待。語(yǔ)文老師一直勸誡我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文部分，一定要努力完成好作文。可是我卻沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3，樹(shù)立了不良范例。我沒(méi)有寫(xiě)作文的.行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部分同學(xué)受我影響。 如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，此時(shí)此刻恰是我反省錯(cuò)誤、改過(guò)自新的良好機(jī)會(huì)。然而，我也意識(shí)到自身才疏學(xué)淺，連作文都寫(xiě)不好怎么有本事寫(xiě)這樣一篇1000字左右的檢討書(shū)呢？因此我通過(guò)多方尋找，動(dòng)用了許多人脈資源，終于獲得了真是感謝cctv、mtv，尤其要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書(shū)100分的學(xué)校檢討書(shū)列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇“考試沒(méi)寫(xiě)作文的檢討書(shū)”與我的情況極其相似，這不禁讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨“天涯何處無(wú)芳草，人間處處有知音”啊。 找到了這樣一批檢討書(shū)，我二話不說(shuō)就提筆抄寫(xiě)，憤慨疾書(shū)。
主要是要對(duì)于我自身錯(cuò)誤原因的一個(gè)認(rèn)識(shí)與剖析：
一，主要是由于我平時(shí)不注意認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)有能夠背書(shū)課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、閱讀題方面手足無(wú)措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部分，有很多課文填空只要我平時(shí)多注意閱讀基本就可以作答，可是我恰恰是因?yàn)閷?duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，整個(gè)填空題部分基本是一片空白，實(shí)在太不應(yīng)該了。
二，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到作文部分在語(yǔ)文考試當(dāng)中的重要。作為一名高中生，需要經(jīng)過(guò)三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)。而語(yǔ)文就是重要的一門(mén)科目考試，語(yǔ)文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺(jué)悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫(xiě)作文，也就相當(dāng)于表示自身的思想修養(yǎng)為一片空白，那是相當(dāng)不明智的行為。
三，行為散漫、不注意后果。作為一名高中生，我理所應(yīng)該努力得完成試卷當(dāng)中的每一道題，最不應(yīng)該得就是留作文題不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)許多，整整60分，我就是隨便寫(xiě)一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至于是零分。而我一字不寫(xiě)就充分說(shuō)明我存在行為散漫、不注意行為后果的缺點(diǎn)了。 總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語(yǔ)文老師保證，今后的語(yǔ)文各次考試當(dāng)中就堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討書(shū)作文 篇2
今天晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽叫我抄好詞好句，我來(lái)到電腦桌前，心想，好久沒(méi)玩電腦游戲了，我只玩一會(huì)兒，就一會(huì)兒。我這樣想著，便打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，先打開(kāi)游戲，再搜出了好詞好句，我邊玩邊寫(xiě)，一分鐘，兩分鐘，半小時(shí)……我才只寫(xiě)了兩句話，而且字也寫(xiě)得東倒西歪的。
我正玩得帶勁，突然姐姐進(jìn)來(lái)要換衣服時(shí)，看見(jiàn)我正在津津有味地玩游戲，而我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等我玩夠了游戲后，說(shuō)我寫(xiě)完了，然后就走出了房間，來(lái)到客廳，媽媽的眼光落到了我的頭上，我“啊”了一聲。“啊什么啊，老實(shí)說(shuō)，你是不是玩了游戲了？”媽媽的'語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲了。“行行行，我說(shuō)實(shí)話，我確實(shí)是玩了的。”我羞愧地承認(rèn)了。
媽媽把我臭訓(xùn)了一頓，我也很后悔，因?yàn)楣钾?fù)了媽媽對(duì)我的信任。
我發(fā)誓，我以后再也不騙人了，也不當(dāng)面一套背面一套了，我要做個(gè)好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦的好孩子、好學(xué)生。
檢討書(shū)作文 篇3
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違反版規(guī)!我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。
這次的'事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望大家再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
XXX
XX年XX月XX日
檢討書(shū)作文 篇4
小學(xué)六年之久，我是從未寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)的，據(jù)我所知也沒(méi)幾個(gè)人寫(xiě)過(guò)，畢竟小學(xué)生比較純真，大抵都沒(méi)有些可行的心計(jì)陰謀且老師管的也不怎么嚴(yán)，寫(xiě)檢討書(shū)的機(jī)率也就少了。
初中之后，被罰寫(xiě)檢討書(shū)是司空見(jiàn)慣的閑事，寫(xiě)檢討書(shū)的人也頗多，特別是我們班，老師管得嚴(yán)，犯些瑣屑的小錯(cuò)便要執(zhí)筆拿紙寫(xiě)檢討書(shū)了。我也被逼寫(xiě)過(guò)幾次，在寫(xiě)這些硬編的悔過(guò)文字之際，卻也感到十分委屈，因?yàn)槲宜傅幕蚴峭鼛ё值洌蚴巧险n時(shí)回答不出那些別人也未能回答出的問(wèn)題。看看外面手拿一支煙，口中吐出的白煙中再加幾句粗口的所謂“酷學(xué)生”。我是實(shí)在不明白他們“酷”在哪里了，只是疑心老師為何從未看過(guò)這些“酷學(xué)生”，只是詫異為何不讓這些“酷學(xué)生”嘗上一嘗寫(xiě)檢討書(shū)的滋味。他們寫(xiě)的時(shí)候也會(huì)如流水直下那么順，未必像我如此“硬編”。
就這檢討書(shū)也曾出現(xiàn)過(guò)趣事。今日交上檢討書(shū)，明日便會(huì)發(fā)下來(lái)了，老師也不說(shuō)上幾句，但有一次，老師拿著檢討書(shū)來(lái)到教室，神色也與往常有些不妥，顯得可怕。老師竟就檢討書(shū)一事說(shuō)起話來(lái)了：“這次交上來(lái)的檢討書(shū)，有一個(gè)同學(xué)態(tài)度顯得有些不認(rèn)真，寫(xiě)上一些不三不四的`亂東西。”隨后，老師順口讀了讀那些不三不四的亂東西。讀罷，卻引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地記得些，如次：
“兩千字檢討書(shū)，我就跟你廢話連篇，垃圾一大推。一個(gè)字，兩個(gè)框，三個(gè)屁股，四張嘴，五張桌子，六個(gè)頭，七條尾巴，八只腳，九九歸一，十全十美……作文
這確鑿是不三不四的亂東西，的確可笑。當(dāng)我笑之余，也一面佩服這篇檢討書(shū)的作者竟敢寫(xiě)出如此荒唐的“大作”。檢討書(shū)發(fā)下來(lái)之后，大家都想一覽為快這篇“大作”，便都從作者手中搶了過(guò)來(lái)。“大作”已到手，便可細(xì)嚼慢咽地吸取精華。我也湊合著看了，才知道老師所讀的只是這精華中的極小部分，里面更是包含了罵老師的成分，罵的都是一針見(jiàn)血，無(wú)所不包。罵完最后才打了一個(gè)小括號(hào)，題說(shuō)：這不是說(shuō)你的。我們都被這“大作”弄得捧腹大笑，而笑也絕非帶有嘲諷之意。
怪了，寫(xiě)檢討書(shū)竟感到不怎么羞恥。或許是要寫(xiě)的同學(xué)太多的緣故，或許是寫(xiě)檢討書(shū)的“常客”，羞恥之心也未必到最后還有，雖然有些對(duì)不起“無(wú)羞恥之心，非人也。”大家習(xí)慣了，也并無(wú)出現(xiàn)中傷他人自尊的話語(yǔ)，倘若是有，別人也會(huì)迅速地找出反駁之語(yǔ)，因?yàn)槲覀儼嗬锏耐瑢W(xué)似乎都罰寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，即使是一次。我們寫(xiě)檢討書(shū)的原因并不是因?yàn)槲覀兪菬o(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，整天都弄出點(diǎn)事端，而是老師是我們班管得太嚴(yán)了，復(fù)恐我們成為無(wú)心向?qū)W的頑皮學(xué)生，老師就如同守財(cái)奴。自己都是如此了，中傷別人的自尊也就如同中傷自己的自尊一般。作文
這令人憎惡的檢討書(shū)給我們帶來(lái)了諸多煩心之思，費(fèi)了不少筆墨，更糟蹋了不少時(shí)間，這不就等于謀殺我們的性命嗎？起初我是認(rèn)為寫(xiě)檢討書(shū)是對(duì)我們有多方面不利的，但其實(shí)不是的，如果在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)換個(gè)態(tài)度思考，再加上后來(lái)的體驗(yàn)，你會(huì)猛然明白：
檢討書(shū)，它升華了你的思想，加深了你的筆墨。
檢討書(shū)作文 篇5
真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過(guò)要寫(xiě)檢討書(shū)的命啊，就是我，也沒(méi)逃過(guò)。只要我們一犯錯(cuò)，老師動(dòng)不動(dòng)就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)，似乎寫(xiě)檢討書(shū)就像寫(xiě)作文一樣。現(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn)的學(xué)生，作文寫(xiě)得也有長(zhǎng)進(jìn)了，我估計(jì)是寫(xiě)檢討書(shū)練出來(lái)的。
美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的。可憐的`偶，也有忘記的時(shí)候啊。
一陣音樂(lè)……上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過(guò)神來(lái)。看了看課程表，啊…~美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想——水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒(méi)帶水彩筆我可沒(méi)什么好下場(chǎng)，在學(xué)校肯定要挨批，回到家，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問(wèn)問(wèn)西借借。可是，什么也沒(méi)借到。眼看老師就要來(lái)了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來(lái)臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒(méi)做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門(mén)，放好東西就問(wèn)：“都帶了彩筆沒(méi)？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細(xì)聽(tīng)沒(méi)人會(huì)聽(tīng)的懂。老師似乎覺(jué)察出來(lái)了什么，說(shuō)：“沒(méi)帶的站起來(lái)。”我心想：完了，我徹底的玩完了。看著別人扭扭捏捏的站起來(lái)，我也才緩緩起來(lái)。全班安靜下來(lái)，一股冷風(fēng)襲擊了過(guò)來(lái)……“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫(xiě)在黑板上了……”老師嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫(xiě)500字以上的檢討書(shū)，不可低于500字，寫(xiě)完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫(xiě)檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說(shuō)呢。誰(shuí)都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯(cuò)一點(diǎn)事，誰(shuí)都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書(shū)也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書(shū)不少，這沒(méi)帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。
檢討書(shū)也交了，本以為老師還會(huì)追究下去，可交完檢討書(shū)以后，一陣風(fēng)波就過(guò)去了……老師，別拿檢討書(shū)來(lái)嚇人！
檢討書(shū)作文 篇6
尊敬的隊(duì)長(zhǎng)：
我們的宿舍今晚被點(diǎn)名批評(píng)了內(nèi)務(wù)差，我聽(tīng)到這一消息宣布時(shí)，我的心都碎了，我的頭腦頓時(shí)一片空白，我發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻我早已掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的深淵，空余著悔恨在黑夜中。今晚是月黑風(fēng)高的一夜，很冷，很冷然而此刻我的心卻冷比寒冰。
我錯(cuò)了，我不應(yīng)把鞋盒放在架子下，一個(gè)盒子，使我們宿舍扣了很多分，一個(gè)盒子，使我們的宿舍被批評(píng)為內(nèi)務(wù)最查差，一個(gè)盒子，使我們的區(qū)對(duì)摸黑，使我們的中隊(duì)摸黑，使我們整個(gè)大隊(duì)摸黑，更使我們那負(fù)責(zé)任的生活副區(qū)難堪。
我錯(cuò)了，我無(wú)顏面對(duì)區(qū)隊(duì)里可愛(ài)的同志們，你們是那么的信任我，我對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)給予我的精心培育與關(guān)懷，我對(duì)不起中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我的信任；我不敢正視我們的中隊(duì)長(zhǎng)，我不想看到他們那恨鐵不成鋼的眼光。一想到每次開(kāi)會(huì)時(shí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)大家的關(guān)切與支持，一想帶中隊(duì)長(zhǎng)每次在我們訓(xùn)練時(shí)默默陪我們的那一刻，我的心在流血。
我很清楚我犯了什么錯(cuò)，錯(cuò)在什么地方，我深明〈〈人民警察內(nèi)務(wù)管理?xiàng)l例〉〉的要求，但我卻無(wú)視鞋盒的存在，為什么當(dāng)我不認(rèn)真把鞋盒放好，為什么當(dāng)初我沒(méi)認(rèn)真到鞋盒放在架子下會(huì)嚴(yán)重影響宿舍的美觀，會(huì)影響到宿舍的內(nèi)務(wù)評(píng)分。以下為吸取教訓(xùn)，現(xiàn)重新學(xué)習(xí)《人民警察內(nèi)務(wù)條例》
我錯(cuò)了，我懇請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，處罰就處罰我吧，我所犯的錯(cuò)是顯而易見(jiàn)而又不可原諒的，不管最后大隊(duì)與中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給予我怎樣的處罰，我都會(huì)虛心去接受，都會(huì)徹底地去痛改前非。如果能再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去為中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
我錯(cuò)了，是我那愚蠢而又嚴(yán)重的錯(cuò)誤使整個(gè)宿舍給點(diǎn)名批評(píng)，是我那無(wú)謂而又可惡的錯(cuò)誤給整個(gè)中隊(duì)蒙上了陰影，我使大家都挨了批，使無(wú)辜的同志們挨了批，使大家與我一同受過(guò)。
區(qū)區(qū)鞋盒？我不擺放好，讓大家與我一同受過(guò)，這無(wú)疑等同于殺人放火！
我錯(cuò)了，我知道我所做的任何事情都無(wú)法補(bǔ)救我所犯下的過(guò)錯(cuò)。對(duì)宿舍形象的損害是相當(dāng)嚴(yán)重的，后果很?chē)?yán)重，我只能夠盡快作出整改寫(xiě)好檢討，對(duì)同志們與中隊(duì)、大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有個(gè)交代。
我回到宿舍后，凝視著鞋架下的鞋盒，久久沒(méi)有說(shuō)話，看著看著，鼻子一酸，眼淚就一個(gè)勁地滾出來(lái)了，鞋盒在我的視線中漸漸地模糊了，在眼淚中交形了，扭曲了……中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)不起，您對(duì)我們那么好，又是那么信任我，我卻把這個(gè)礙眼的東西來(lái)使你受批……
寫(xiě)到此時(shí)，我的淚水早已不能自控，掉在顫抖的手上，掉落在無(wú)情的稿紙上，難道我是那么不爭(zhēng)氣，連一個(gè)個(gè)人內(nèi)務(wù)地點(diǎn)的有序整齊也不能保證嗎？我作為一名警校學(xué)生，連最起碼的要求也做不到嗎？不！
我沒(méi)有猶豫，跪在地上拿出鞋盒，步伐堅(jiān)定而又無(wú)畏地走向外面的走廊。門(mén)打開(kāi)的那一刻，刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，卻擋不住我火熱的信念。風(fēng)吹吧！你可以吹走我那單薄身子上那尚存的一絲體溫，卻妄想吹走我忠于警校，忠于警隊(duì)的忠誠(chéng)與熱血！我很愛(ài)這個(gè)鞋盒，它是我走進(jìn)警校時(shí)配發(fā)的，它也曾經(jīng)承載過(guò)我的夢(mèng)想，是一件值得紀(jì)念的物品，然而在同志們面前，它又算什么呢？
我把盒子扔掉了，我，沒(méi)有回頭。
2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生不合格的檢討書(shū)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十分沉重的心情在這里作檢查，因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)十分低級(jí)的錯(cuò)誤：xxxx年xx月xx下午，正是xx放假期間，我放松了對(duì)自己的要求，沒(méi)有按時(shí)起床并整理內(nèi)務(wù)，當(dāng)天總隊(duì)督察組對(duì)我站在xx安保期間的工作情況及對(duì)我站中隊(duì)和單身干部宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生情況進(jìn)行了逐一檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我宿舍床上被子沒(méi)疊，內(nèi)務(wù)不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊(duì)一開(kāi)始就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應(yīng)該把領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊記在心，可我卻沒(méi)有重視上級(jí)說(shuō)的話，沒(méi)有重視站里規(guī)定的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，這件事并不是偶然，出現(xiàn)了這種情況也表明了長(zhǎng)期以來(lái)思想松懈，我這種行為給部隊(duì)也造成了及其壞的影響，破壞了部隊(duì)的規(guī)章制度。在同事們中間也造成了不良的影響。對(duì)此我十分懊悔，做為一名干部我思想覺(jué)悟不高，深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧，這件事給單位帶來(lái)了不良影響，影響了自己的工作，也給領(lǐng)導(dǎo)增添了麻煩，通過(guò)這件事，我們科意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，立刻召開(kāi)黨員大會(huì)，組織進(jìn)行討論，對(duì)單身干部管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析和查找，提出整改措施，對(duì)此我對(duì)此次督察情況做出檢討：
一、存在問(wèn)題分析 個(gè)人思想不夠重視，存在麻痹大意思想，對(duì)總隊(duì)開(kāi)展的正規(guī)化建設(shè)認(rèn)識(shí)不深，制度落實(shí)不到位。正是國(guó)慶放假期間，又是星期天，認(rèn)為督察不會(huì)下基層檢查，放松了對(duì)自身的要求，平時(shí)宿舍的衛(wèi)生死角打掃不夠徹底，沒(méi)有形成良好的生活習(xí)慣，抽屜電線比較凌亂，存在安全隱患，安全意識(shí)不強(qiáng)，排查能力差。 在這一事件中，作為一名黨員不是帶好頭，反而是起反作用，給部隊(duì)帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。這充分說(shuō)明思想覺(jué)悟還不夠高，認(rèn)識(shí)還不夠到位，工作細(xì)致性不夠，沒(méi)有站在集體立場(chǎng)，沒(méi)有站在黨員的立場(chǎng)，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格約束規(guī)范自己，也暴露出對(duì)自己要求還不夠高，平時(shí)規(guī)章制度落實(shí)不到位。
二、整改措施
針對(duì)此事，從自身查找問(wèn)題，深刻反思，吸取教訓(xùn)，避免類(lèi)似的錯(cuò)誤再發(fā)生，對(duì)此，制定了如下整改措施：
一、學(xué)習(xí)條令條例，打牢思想基礎(chǔ)，提高自身思想覺(jué)悟，從行動(dòng)上落實(shí)。增強(qiáng)自身軍人意識(shí)和條令意識(shí)，使自己用條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，提高自身要求，明確職責(zé)意識(shí)，做到服從命令、聽(tīng)眾指揮，以一日生活制度、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照示范片的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范單身干部?jī)?nèi)務(wù)衛(wèi)生，要求從點(diǎn)滴做起，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，模范遵守正規(guī)化管理相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，請(qǐng)銷(xiāo)假制度，落實(shí)好單身干部管理規(guī)定，切實(shí)按照條令條例規(guī)范自己的言行舉止，推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)走前列，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。
二、加強(qiáng)自身思想政治教育，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)，明確職責(zé)要求，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
三、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身安全意識(shí)，排查宿舍安全隱患，著重從宿舍電源下手，做到安全防范萬(wàn)無(wú)一失。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我站的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
3、內(nèi)務(wù)檢討書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
在10月28日的宿舍檢查中，我因書(shū)架不整扣了2分，對(duì)此我深表歉意……作為一名班委和233宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的'檢討自己……因?yàn)樽约旱氖韬觯瑳](méi)有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī)，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚……我們對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我們的期望，對(duì)不起班長(zhǎng)對(duì)我們的一再教導(dǎo)……我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。
我們本以為自己通過(guò)了28日的檢查，好一陣竊喜，因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的進(jìn)來(lái)，又一聲不吭的離開(kāi)，沒(méi)有在扣分板里寫(xiě)任何字，表情是標(biāo)準(zhǔn)的一〇一型，無(wú)任何變化，并且快速的走進(jìn)了對(duì)門(mén)宿舍……經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我們知道了不要相信自己看到的……
扣分后，我們立刻檢討了自己，重新整理了內(nèi)務(wù)，將書(shū)架的表面功夫做到了家，同時(shí)還整理了地面，讓地面無(wú)發(fā)絲，讓桌面無(wú)雜物，讓垃圾桶里沒(méi)垃圾，做到了讓我們的宿舍看起來(lái)就像無(wú)人入住的賓館一樣，只有陽(yáng)臺(tái)上整齊懸掛的衣物證明了我們的存在。
其實(shí)我不想寫(xiě)的這樣幽默，但是可能因?yàn)閭�(gè)人原因，我盡全力也只寫(xiě)成了這樣，請(qǐng)大家相信我們是真的誠(chéng)心的改過(guò)，我們有用實(shí)際行動(dòng)改過(guò)，并請(qǐng)大家能盡量包容我這并不嚴(yán)肅的書(shū)面檢討，能感受到我們內(nèi)心對(duì)此事的嚴(yán)肅。
最后，希望大家在這樣的夜晚里能開(kāi)懷一笑，并接受我們的檢討……
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