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第一學期教學工作總結

時間:2024-05-20 06:08:35 總結 我要投稿

關于第一學期教學工作總結模板集合五篇

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,讓我們來為自己寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的第一學期教學工作總結5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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第一學期教學工作總結 篇1

  本學期我擔任四年級和三年級一個班的英語教學工作。站在學期末尾回顧五個月來的工作點滴,看到了孩子們與自己的共同進步,也看到了存在的問題與面臨的挑戰。

  三年級學生在本學期正式接觸英語。根據《英語課程標準》,本學期的主要目標定位在保持學生好奇心、激發學生學習興趣,幫助學生養成良好的英語學習習慣等方面。因此在教學中,我為學生營造純英環境,向學生介紹相關英美文化,將趣味與教學融合。同時,注意聽說讀能力的培養,鼓勵學生張嘴說、自信說、喜歡說。一個學期的課堂實踐表明,孩子們樂于說英語,喜愛英語。

  相比三年級,四年級的課堂出現了部分沉寂。由于三年級時已出現兩極分化,加之缺乏學習意識、無家庭輔導等多方面因素,使兩極分化現象愈演愈烈。針對這一情況,我根據不同班情修改教案,爭取能夠對癥下藥,這一嘗試取得了一定效果,但不能讓人滿意。對于大部分學生,英語學習仍然是快樂的,單詞、對話學習都不是大問題,只需加強拼寫訓練,便能取得比較好的成績。

  現將本學期的常規教學工作總結如下:

  一、于思考中備課。

  手邊優秀教案確實不少,然而對于基礎薄弱的農村學生大多并不適用。我會在每次新課之前翻閱三到四本教案,然后從學生的實際情況展開思考,設計與本班學生接受能力相符的教學安排。這一學期,我深刻地體會到了,備課更多的'是備學生。所有的目的只有一個,讓學生懂,讓學生會。考慮到四年級我執教四個班,我會在每次課后對教案部分環節進行修改,使教學環節更加緊湊,教學思路更加流暢,便于學生理解與接受。

  二、于嘗試中教學。

  我認為教學包括兩方面,課堂教學與課后輔導。課堂教學中我鼓勵學生張嘴說。根據自己的學習經驗與心得,我認為張嘴就有可能。課堂中我會更多地關注后三分之一學生,給他們機會發言,吸引他們的注意力,培養他們的成就感。在本學期的對話教學中,我采用了將知識點分解的方法,逐個呈現,幫助學生學習。這一嘗試取得了不錯的教學效果。

  課后輔導與課堂教學一樣重要。首先,利用好每個早自習,讀單詞、讀課文,培養學生語感,同時達到復習鞏固的目的。其次,抓單詞聽寫,鼓勵學生記單詞。最后,練習講解評析,單元抽測,檢驗學習效果發現問題。

  三、于檢驗中批改。

  會說不一定會做。學習效果的有力檢驗方式便是書面作業。對于學生的書面作業,我會及時批改。對于存在普遍性錯誤的題目,我會仔細講解,同時舉一反三,力求學生扎實掌握。

  四、于培優中補差。

  給后三分之一學生關注確實應該,但我認為培優同樣重要。由于教學資源、生活環境等方面的不同,我們的英語優等生跟城區還是存在差距。我建議他們訂閱報紙,擴大英語閱讀量,同時自覺做練習。一個學期的工作讓我看到了他們更大的進步。對于后三分之一學生,英語學習對基礎的要求非常高。同時,他們往往學習習慣差,無注意力,語數成績也差,加之自己課務多、班級多,雖然想對他們進行個別輔導,但實屬心有余而力不足。

  一個學期的忙碌讓我看到了希望,也看到了更多的挑戰。如何遏制兩極分化現象的繼續惡化,如何喚回后三分之一學生的注意力,需要思考的還太多太多。可以確定的是,我會一如既往地努力工作,更加認真地對待教學,更加細心地對待學生。

第一學期教學工作總結 篇2

  本學期是中學進步的一年,作為一名班主任,我們驗證了中學升市一級的情況,并帶領學生積極投入了升市一級的工作中,下面我對我這個學期的工作做一個總結:

  1、常規工作方面:我們班在平時的衛生、早讀、遲到問題都抓比較嚴。所以在衛生方面我班的表現一直都是在級里做得比較好的。但是在遲到問題方面,總是有幾個同學經常遲到,影響整個班的文明班評比!這些老大難問題是需要我在下個學期所要注意的。

  2、這個學期,我在班里進行了大量的心理教育,上了幾節心理教育課。例如:《高二(3)班形象大賽》加強了學生對真善美的評價,《我看人生價值》來樹立學生在人生道路上的抉擇,并且我還請了剛畢業的高三學生來給他們做高二學習的預備,幫助學生能更好的度過高二的學習生活,提早有準備而有計劃的學習!

  3、在班級建設上,我重視對班干部的培養和嚴格要求,使班干部首先嚴格要求自己,在其他同學中樹立模范和帶頭作用!并且我在這個學期中給同學提出了明確的目標:高二要以學習為主,爭取把學習弄上去,縮小與重點班的差距。我重視整個班的'學習氣氛,要求學生做好平時的上課、自習、早讀工作,凡事從小事抓起,這樣才會一點一滴的積累。

  4、環境建設和法制建設方面,我們級專門組織了一次辯論大賽:《轉基因食品的利與弊》。通過這個辯論大賽,學生從細胞分子水平學了解科學的發展,同時也認識了轉基因對自然所產生的一些弊端,這是一場非常成功的辯論賽。在法制教育方面,我們班組織了一個主題班會:《我看明星》通過學生以每個小組為單位,做成演示稿件,來提出自己對演藝界一些能作為榜樣的明星,以及一些不好的明星的例子,很多同學通過指出象謝霆逢的頂包案,蘇永康的吸毒案、劉小慶的偷稅案,叫學生對此進行評價,學生不但分辨不要盲目崇拜。

第一學期教學工作總結 篇3

  本學期工作即將結束,特此總結一下本學期英語組所進行的教研活動,有利于今后揚長避短,做好教學科研工作。

  我們這個學期在姜校長親自領導下,堅持以新課程標準理論為指導,探索新編初中英語課堂教學與發展,初中英語課程的內在關系,努力推進初中英語課堂教學模式的改革,總結近幾年中考英語命題的規律,提升本校中考英語應試水平。我們主要進行了以下幾方面的工作:

  1、組織教師進行教育教學理論、中學英語課程標準及其他專業理論和反思資料的學習,努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中,真正做到理論與實踐相結合。明確英語課程在基礎教育階段的基本要求,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。真正的組織好學習,讓教研組的'活動發揮其實際的作用

  2、全組教師開展教學研究。英語組一方面引導教師一切從實際出發,針對不同的學生靈活運用教學方法。另一方面定期組織教學研究活動,通過上課、聽課、評課等形式進行課例研究,使本組全體教師共同提高,人人受益。本組教師相互學習成風,大家都能相互聽、評課,互相學習,取長補短。

  3、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢,提高備課質量的重要途徑,也是落實教學常規,提高課堂教學效率的必要措施。為此,我們集體備課,研究教學內容,研究學生,進度,研究教學方法,安排及教學資料要一致,確定教學難點和重點,堅持進行教學。

  4、我們積極參加縣教研室組織的各類教學研究活動,在其中發揮積極作用。在中考備考教研活動中,積極學習,積極參與。

  5、組織本組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學習,不斷反思、探索,并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關系的研究,重視對學生的研究。

  當然,成績的取得與全體老師的努力息息相關。今后我們組仍然要揚長避短,繼續學習,爭創更大的輝煌。

  第一學期九年級英語教學總結

第一學期教學工作總結 篇4

  一學期來,我校在上級領導的大力關懷下,在校長的帶領下,全校教師同心同德,按照學期初制定的教學計劃,充分利用學校教學資源,積極指導和開展理論學習,規范各項教學常規,努力提高學科教學質量,半年來學校的教學工作得到了穩步提高。現將本學期工作總結如下:

  一、教學常規管理。

  1、建立規范的教學制度,嚴格執行課程計劃,開齊、上好規定課程,堅持做到“三表”上墻,嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發展,差異發展和可持續發展,使每一位學生能健康發展,嚴格控制學生的在校時間和學生作業量,切實減輕學生的課業負擔,規定用好教輔用書,不得私自課外征訂。注重抓好培優補差工作,在照顧好差生的同時,要重視培養優等生。重申了學校課堂教學常規,進一步規范教師的課堂行為。

  2、切實抓好課堂教學。首先教師根據工作要求早作準備,早落實。做到認真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認真備課,明確教學重難點,精心設計教法,認真上課,積極倡導合作、探究、自主的學習方式,規范作業格式,認真批改作業,及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動小組,認真輔導,認真組織學生進行考核,統計好考核成績,做好試卷分析,及時召開考試質量分析會,總結缺點和不足。

  3、認真做好教學常規檢查工作

  教育教學成績的取得不能一蹴而就,需要一個漸進的過程,因而每個環節都應腳踏實地的落實好,從制定教學計劃、備課、課堂教學、作業批改、自習課的輔導、復習考試、教研與科研諸環節,定制度、抓落實,教導處每月檢查各年級、各學科、各位教師的教學進度和教學質量,檢查每位教師聽課情況,認真聽取教師的意見與建議,并及時反饋學生的學習情況,能力的培養情況,并取得了良好的效果,進一步調動了學生的學習積極性和教師的責任心,形成了學生樂學,教師樂教的良好教學氛圍。加強對教師業務檔案,學生檔案的管理,加強對學生學習成績的考核評定,進一步提高教學質量。

  二、教科研工作。

  1、教科研活動是提高教師教育教學水平的平臺,是教師成長的搖籃,是提高教學質量的根本保證。本學期,在教導處的指揮下,各教研組在教研組長的帶領下,精心制定教研活動計劃,認真開展教研活動,做到活動有計劃,有內容,有實效。大家認真備課上課,認真聽課評課,積極探索實施與新課程標準相適應的新的`教法和學法,全面提升廣大教師以新課程標準理念為指導的教育教學業務水平,全面提高課堂教學質量。通過活動,收到了很好的效果。

  2、鼓勵教師進行課題研究,今年我校有兩名教師申報了省級科研立項,三名教師申報了縣級科研立項,并獲得批準開始帶領小組成員進行研究,課題的選擇貼近學生實際,能夠解決教學中的實際問題,相信星星之火可以燎原,今后我校定會掀起科學研究的高潮,真正把教學的經驗上升的理論的水平,使更多的教師成為科研型的學者。

  三、強化各功能教師的建設與管理,普及實驗教學。

  為了科學規范的進行實驗教學,我們狠抓了實驗室建設,同時我們還加強了規范化管理,做到了規章制度健全,實驗記錄、實驗報告完善,圖書室有專人管理,規章制度健全完善,師生借閱方便,音、體、美器材目錄清楚,放置適當,管理完善;計算機室及語音室清潔、條理、機器完好率100%。完好齊全的教學設施為全面提高教學質量提供了保證。

  四、今后努力的方向。

  學期工作基本上是完成了,但是還存在一些不足的地方,今后打算在以下方面作進一步的努力。

  1.根據目前學校師資現狀,合理、科學地安排教師任教課程,全面調動教師的積極性,進一步提高課堂教學效率。

  2.進一步加強教學過程管理,加大教學過程管理的監督力度,鼓勵教師在教學過程中求真務實,不弄虛作假。教案不能全照搬網上下載,要求認真學習與借鑒,真正為自己所用。

  3.進一步做好校本培訓工作,充分發揮教導處的指導功能,不斷提高教師業務能力。

第一學期教學工作總結 篇5

  時間飛逝,轉眼一個學期就匆匆過去,回顧自己所做的工作,在領導的關心、老師的幫助下,我順利地完成了一個學期的教學工作,開學初,我就深入地去了解教材,鉆研教材,鉆研新課標的要求,從培養學生的創新精神入手,提高學生的文化素質和審美能力,優化教學過程,提高教學效率,為較好地完成教學工作。下面我將本學期的工作總結如下:

  一、教學中教學相長,和學生共同成長。

  在教學過程中,我特別注重發展學生的審美能力和理解能力,遵照審美活動的規律,采取藝術教育的特殊方法,培養學生的審美能力。在教學實踐中,我也注重引導學生從身邊的事物去細致觀察、想象、回憶,從中提練創作繪畫題材。如:校園的環境、校園的.生活、家鄉的美景、家鄉的特產、家鄉的人等等。

  鉆研新課標,注重評價。一是通過教學評價,幫助學生樹立自信心。二是重視形成性評價,提高學生的美術能力。三是關注個體差異,評價注重引導學生的發展。讓學生在學習和觀察中,評價同齡人的美術作品,在評價過程中,掌握正確的方法和技巧以及所表達的情感。

  在美術教學中,我堅持以人為本,面向全體學生,為全體學生的發展提供必備的基礎知識、基本技能和良好的情感態度以及價值觀念,我以創新精神和實踐能力為核心,重視發展學生的搜集和處理信息的能力,使學生獲取更多的新知識。

  二、充分利用活動課,打響美術特長的重炮。

  這個學期是美術活動特別多的一個學期,雖說忙碌但是更多的是充實。開學第一天,就接到通知,準備市里的少兒繪畫比賽,組織學生以最快的速度,最好的水平來完成任務。第二周開始組織學生迎接縣科幻畫現場比賽,孩子們非常喜歡科幻畫,我們集中力量進行創作,并選拔出5位同學參加現場比賽,兩人獲獎。科幻畫比賽結束,接著接到通知,進行詩詞畫意創作,兩周完成15副詩詞畫意的創作。十月份接著是山東省中國畫考級的輔導,有不少報考的學生國畫底子薄,考前的準備就顯得尤為重要,學生緊張的畫,我也一直抓緊輔導直到十月三十考完才算松了一口氣,學生反映自己考得不錯,我也覺得很欣慰。

  在美術教學,一定還存在很的多問題。我會在以后的教學工作中,根據美術課程標準有的放矢地去進行美術教育,在學習工作中充實自己,做一名孩子喜歡的老師,做一名問心無愧的教育工作者。

  美術課第一學期教學工作總結!

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