關(guān)于第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板集合五篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編幫大家整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)和三年級(jí)一個(gè)班的英語教學(xué)工作。站在學(xué)期末尾回顧五個(gè)月來的工作點(diǎn)滴，看到了孩子們與自己的共同進(jìn)步，也看到了存在的問題與面臨的挑戰(zhàn)。
三年級(jí)學(xué)生在本學(xué)期正式接觸英語。根據(jù)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)期的主要目標(biāo)定位在保持學(xué)生好奇心、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面。因此在教學(xué)中，我為學(xué)生營造純英環(huán)境，向?qū)W生介紹相關(guān)英美文化，將趣味與教學(xué)融合。同時(shí)，注意聽說讀能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生張嘴說、自信說、喜歡說。一個(gè)學(xué)期的課堂實(shí)踐表明，孩子們樂于說英語，喜愛英語。
相比三年級(jí)，四年級(jí)的課堂出現(xiàn)了部分沉寂。由于三年級(jí)時(shí)已出現(xiàn)兩極分化，加之缺乏學(xué)習(xí)意識(shí)、無家庭輔導(dǎo)等多方面因素，使兩極分化現(xiàn)象愈演愈烈。針對(duì)這一情況，我根據(jù)不同班情修改教案，爭取能夠?qū)ΠY下藥，這一嘗試取得了一定效果，但不能讓人滿意。對(duì)于大部分學(xué)生，英語學(xué)習(xí)仍然是快樂的，單詞、對(duì)話學(xué)習(xí)都不是大問題，只需加強(qiáng)拼寫訓(xùn)練，便能取得比較好的成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的常規(guī)教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、于思考中備課。
手邊優(yōu)秀教案確實(shí)不少，然而對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的農(nóng)村學(xué)生大多并不適用。我會(huì)在每次新課之前翻閱三到四本教案，然后從學(xué)生的實(shí)際情況展開思考，設(shè)計(jì)與本班學(xué)生接受能力相符的教學(xué)安排。這一學(xué)期，我深刻地體會(huì)到了，備課更多的'是備學(xué)生。所有的目的只有一個(gè)，讓學(xué)生懂，讓學(xué)生會(huì)。考慮到四年級(jí)我執(zhí)教四個(gè)班，我會(huì)在每次課后對(duì)教案部分環(huán)節(jié)進(jìn)行修改，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加緊湊，教學(xué)思路更加流暢，便于學(xué)生理解與接受。
二、于嘗試中教學(xué)。
我認(rèn)為教學(xué)包括兩方面，課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)。課堂教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生張嘴說。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，我認(rèn)為張嘴就有可能。課堂中我會(huì)更多地關(guān)注后三分之一學(xué)生，給他們機(jī)會(huì)發(fā)言，吸引他們的注意力，培養(yǎng)他們的成就感。在本學(xué)期的對(duì)話教學(xué)中，我采用了將知識(shí)點(diǎn)分解的方法，逐個(gè)呈現(xiàn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。這一嘗試取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果。
課后輔導(dǎo)與課堂教學(xué)一樣重要。首先，利用好每個(gè)早自習(xí)，讀單詞、讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語感，同時(shí)達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的目的。其次，抓單詞聽寫，鼓勵(lì)學(xué)生記單詞。最后，練習(xí)講解評(píng)析，單元抽測(cè)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果發(fā)現(xiàn)問題。
三、于檢驗(yàn)中批改。
會(huì)說不一定會(huì)做。學(xué)習(xí)效果的有力檢驗(yàn)方式便是書面作業(yè)。對(duì)于學(xué)生的書面作業(yè)，我會(huì)及時(shí)批改。對(duì)于存在普遍性錯(cuò)誤的題目，我會(huì)仔細(xì)講解，同時(shí)舉一反三，力求學(xué)生扎實(shí)掌握。
四、于培優(yōu)中補(bǔ)差。
給后三分之一學(xué)生關(guān)注確實(shí)應(yīng)該，但我認(rèn)為培優(yōu)同樣重要。由于教學(xué)資源、生活環(huán)境等方面的不同，我們的英語優(yōu)等生跟城區(qū)還是存在差距。我建議他們訂閱報(bào)紙，擴(kuò)大英語閱讀量，同時(shí)自覺做練習(xí)。一個(gè)學(xué)期的工作讓我看到了他們更大的進(jìn)步。對(duì)于后三分之一學(xué)生，英語學(xué)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)的要求非常高。同時(shí)，他們往往學(xué)習(xí)習(xí)慣差，無注意力，語數(shù)成績也差，加之自己課務(wù)多、班級(jí)多，雖然想對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，但實(shí)屬心有余而力不足。
一個(gè)學(xué)期的忙碌讓我看到了希望，也看到了更多的挑戰(zhàn)。如何遏制兩極分化現(xiàn)象的繼續(xù)惡化，如何喚回后三分之一學(xué)生的注意力，需要思考的還太多太多。可以確定的是，我會(huì)一如既往地努力工作，更加認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)，更加細(xì)心地對(duì)待學(xué)生。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期是中學(xué)進(jìn)步的一年，作為一名班主任，我們驗(yàn)證了中學(xué)升市一級(jí)的情況，并帶領(lǐng)學(xué)生積極投入了升市一級(jí)的工作中，下面我對(duì)我這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：
1、常規(guī)工作方面：我們班在平時(shí)的衛(wèi)生、早讀、遲到問題都抓比較嚴(yán)。所以在衛(wèi)生方面我班的表現(xiàn)一直都是在級(jí)里做得比較好的。但是在遲到問題方面，總是有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常遲到，影響整個(gè)班的文明班評(píng)比！這些老大難問題是需要我在下個(gè)學(xué)期所要注意的。
2、這個(gè)學(xué)期，我在班里進(jìn)行了大量的心理教育，上了幾節(jié)心理教育課。例如：《高二（3）班形象大賽》加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)真善美的評(píng)價(jià)，《我看人生價(jià)值》來樹立學(xué)生在人生道路上的抉擇，并且我還請(qǐng)了剛畢業(yè)的高三學(xué)生來給他們做高二學(xué)習(xí)的預(yù)備，幫助學(xué)生能更好的度過高二的學(xué)習(xí)生活，提早有準(zhǔn)備而有計(jì)劃的學(xué)習(xí)！
3、在班級(jí)建設(shè)上，我重視對(duì)班干部的培養(yǎng)和嚴(yán)格要求，使班干部首先嚴(yán)格要求自己，在其他同學(xué)中樹立模范和帶頭作用！并且我在這個(gè)學(xué)期中給同學(xué)提出了明確的目標(biāo)：高二要以學(xué)習(xí)為主，爭取把學(xué)習(xí)弄上去，縮小與重點(diǎn)班的差距。我重視整個(gè)班的'學(xué)習(xí)氣氛，要求學(xué)生做好平時(shí)的上課、自習(xí)、早讀工作，凡事從小事抓起，這樣才會(huì)一點(diǎn)一滴的積累。
4、環(huán)境建設(shè)和法制建設(shè)方面，我們級(jí)專門組織了一次辯論大賽：《轉(zhuǎn)基因食品的利與弊》。通過這個(gè)辯論大賽，學(xué)生從細(xì)胞分子水平學(xué)了解科學(xué)的發(fā)展，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)基因?qū)ψ匀凰a(chǎn)生的一些弊端，這是一場(chǎng)非常成功的辯論賽。在法制教育方面，我們班組織了一個(gè)主題班會(huì)：《我看明星》通過學(xué)生以每個(gè)小組為單位，做成演示稿件，來提出自己對(duì)演藝界一些能作為榜樣的明星，以及一些不好的明星的例子，很多同學(xué)通過指出象謝霆逢的頂包案，蘇永康的吸毒案、劉小慶的偷稅案，叫學(xué)生對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生不但分辨不要盲目崇拜。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇3
本學(xué)期工作即將結(jié)束，特此總結(jié)一下本學(xué)期英語組所進(jìn)行的教研活動(dòng)，有利于今后揚(yáng)長避短，做好教學(xué)科研工作。
我們這個(gè)學(xué)期在姜校長親自領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)理論為指導(dǎo)，探索新編初中英語課堂教學(xué)與發(fā)展，初中英語課程的內(nèi)在關(guān)系，努力推進(jìn)初中英語課堂教學(xué)模式的改革，總結(jié)近幾年中考英語命題的規(guī)律，提升本校中考英語應(yīng)試水平。我們主要進(jìn)行了以下幾方面的工作：
1、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論、中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)及其他專業(yè)理論和反思資料的學(xué)習(xí)，努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求，用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。真正的組織好學(xué)習(xí)，讓教研組的'活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用
2、全組教師開展教學(xué)研究。英語組一方面引導(dǎo)教師一切從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)不同的學(xué)生靈活運(yùn)用教學(xué)方法。另一方面定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，通過上課、聽課、評(píng)課等形式進(jìn)行課例研究，使本組全體教師共同提高，人人受益。本組教師相互學(xué)習(xí)成風(fēng)，大家都能相互聽、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
3、加強(qiáng)集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，我們集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，安排及教學(xué)資料要一致，確定教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)，堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)。
4、我們積極參加縣教研室組織的各類教學(xué)研究活動(dòng)，在其中發(fā)揮積極作用。在中考備考教研活動(dòng)中，積極學(xué)習(xí)，積極參與。
5、組織本組教師撰寫論文。全體英語老師通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題，重視對(duì)師生關(guān)系的研究，重視對(duì)學(xué)生的研究。
當(dāng)然，成績的取得與全體老師的努力息息相關(guān)。今后我們組仍然要揚(yáng)長避短，繼續(xù)學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)更大的輝煌。
第一學(xué)期九年級(jí)英語教學(xué)總結(jié)
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇4
一學(xué)期來，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷下，在校長的帶領(lǐng)下，全校教師同心同德，按照學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校教學(xué)資源，積極指導(dǎo)和開展理論學(xué)習(xí)，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，半年來學(xué)校的教學(xué)工作得到了穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理。
1、建立規(guī)范的教學(xué)制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，積極倡導(dǎo)合作、探究、自主的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動(dòng)小組，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核，統(tǒng)計(jì)好考核成績，做好試卷分析，及時(shí)召開考試質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)缺點(diǎn)和不足。
3、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)檢查工作
教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就，需要一個(gè)漸進(jìn)的過程，因而每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實(shí)地的落實(shí)好，從制定教學(xué)計(jì)劃、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、自習(xí)課的輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié)，定制度、抓落實(shí)，教導(dǎo)處每月檢查各年級(jí)、各學(xué)科、各位教師的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽課情況，認(rèn)真聽取教師的意見與建議，并及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，能力的培養(yǎng)情況，并取得了良好的效果，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心，形成了學(xué)生樂學(xué)，教師樂教的良好教學(xué)氛圍。加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評(píng)定，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教科研工作。
1、教科研活動(dòng)是提高教師教育教學(xué)水平的平臺(tái)，是教師成長的搖籃，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在教導(dǎo)處的指揮下，各教研組在教研組長的帶領(lǐng)下，精心制定教研活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃，有內(nèi)容，有實(shí)效。大家認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真聽課評(píng)課，積極探索實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的`教法和學(xué)法，全面提升廣大教師以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過活動(dòng)，收到了很好的效果。
2、鼓勵(lì)教師進(jìn)行課題研究，今年我校有兩名教師申報(bào)了省級(jí)科研立項(xiàng)，三名教師申報(bào)了縣級(jí)科研立項(xiàng)，并獲得批準(zhǔn)開始帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行研究，課題的選擇貼近學(xué)生實(shí)際，能夠解決教學(xué)中的實(shí)際問題，相信星星之火可以燎原，今后我校定會(huì)掀起科學(xué)研究的高潮，真正把教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上升的理論的水平，使更多的教師成為科研型的學(xué)者。
三、強(qiáng)化各功能教師的建設(shè)與管理，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
為了科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，我們狠抓了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，同時(shí)我們還加強(qiáng)了規(guī)范化管理，做到了規(guī)章制度健全，實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告完善，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便，音、體、美器材目錄清楚，放置適當(dāng)，管理完善；計(jì)算機(jī)室及語音室清潔、條理、機(jī)器完好率100%。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。
四、今后努力的方向。
學(xué)期工作基本上是完成了，但是還存在一些不足的地方，今后打算在以下方面作進(jìn)一步的努力。
1．根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀，合理、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動(dòng)教師的積極性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。
2．進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵(lì)教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實(shí)，不弄虛作假。教案不能全照搬網(wǎng)上下載，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒，真正為自己所用。
3．進(jìn)一步做好校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮教導(dǎo)處的指導(dǎo)功能，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。
第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就匆匆過去，回顧自己所做的工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師的幫助下，我順利地完成了一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，開學(xué)初，我就深入地去了解教材，鉆研教材，鉆研新課標(biāo)的要求，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神入手，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和審美能力，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，為較好地完成教學(xué)工作。下面我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)中教學(xué)相長，和學(xué)生共同成長。
在教學(xué)過程中，我特別注重發(fā)展學(xué)生的審美能力和理解能力，遵照審美活動(dòng)的規(guī)律，采取藝術(shù)教育的特殊方法，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我也注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察、想象、回憶，從中提練創(chuàng)作繪畫題材。如：校園的環(huán)境、校園的.生活、家鄉(xiāng)的美景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、家鄉(xiāng)的人等等。
鉆研新課標(biāo)，注重評(píng)價(jià)。一是通過教學(xué)評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生樹立自信心。二是重視形成性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的美術(shù)能力。三是關(guān)注個(gè)體差異，評(píng)價(jià)注重引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和觀察中，評(píng)價(jià)同齡人的美術(shù)作品，在評(píng)價(jià)過程中，掌握正確的方法和技巧以及所表達(dá)的情感。
在美術(shù)教學(xué)中，我堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，為全體學(xué)生的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和良好的情感態(tài)度以及價(jià)值觀念，我以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，重視發(fā)展學(xué)生的搜集和處理信息的能力，使學(xué)生獲取更多的新知識(shí)。
二、充分利用活動(dòng)課，打響美術(shù)特長的重炮。
這個(gè)學(xué)期是美術(shù)活動(dòng)特別多的一個(gè)學(xué)期，雖說忙碌但是更多的是充實(shí)。開學(xué)第一天，就接到通知，準(zhǔn)備市里的少兒繪畫比賽，組織學(xué)生以最快的速度，最好的水平來完成任務(wù)。第二周開始組織學(xué)生迎接縣科幻畫現(xiàn)場(chǎng)比賽，孩子們非常喜歡科幻畫，我們集中力量進(jìn)行創(chuàng)作，并選拔出5位同學(xué)參加現(xiàn)場(chǎng)比賽，兩人獲獎(jiǎng)。科幻畫比賽結(jié)束，接著接到通知，進(jìn)行詩詞畫意創(chuàng)作，兩周完成15副詩詞畫意的創(chuàng)作。十月份接著是山東省中國畫考級(jí)的輔導(dǎo)，有不少報(bào)考的學(xué)生國畫底子薄，考前的準(zhǔn)備就顯得尤為重要，學(xué)生緊張的畫，我也一直抓緊輔導(dǎo)直到十月三十考完才算松了一口氣，學(xué)生反映自己考得不錯(cuò)，我也覺得很欣慰。
在美術(shù)教學(xué)，一定還存在很的多問題。我會(huì)在以后的教學(xué)工作中，根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地去進(jìn)行美術(shù)教育，在學(xué)習(xí)工作中充實(shí)自己，做一名孩子喜歡的老師，做一名問心無愧的教育工作者。
美術(shù)課第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)！
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