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【精品】實驗類實習報告4篇
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的實驗類實習報告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實驗類實習報告 篇1
一.前言
生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中,我以一個住宅小區為實習場所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下良好基礎。
二.實習資料
1.熟悉工程施工管理、技術管理
①項目技術負責人負責落實技術崗位職責制和技術交底制,然后每道工序前務必進行技術交底并填寫“技術交底記錄”。
②項目經理責成各專業工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”。“施工日志”的資料包括以下幾個方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現場負責人、施工用材料和設備狀況、依據的作業方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態以及施工中出現的問題等。
③工程施工過程中,由工程室負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作,并保存相關記錄。工程經理負責每周主持召開一次工程例會,總結上周的工程進度狀況,找出工程實際進展同計劃之間的差距,安排本周的工作。項目總工總結上周的施工質量狀況,并對下一步的質量管理提出推薦和要求。
④在施工過程中,執行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊質檢員對每道工序自檢合格后,填寫自檢表,經相關工班長簽認后,由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序務必進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序。項目透過建立聯檢制度,填寫質量聯檢表,對各分項工程的質量加強控制。砼施工前務必填寫砼澆灌申請。
⑤施工過程中的設計變更,由各專業工程師負責,然后按本質量計劃“合同變更管理”部分的規定,及時傳到達各業務口及相關施工隊。
⑥砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,然后合格后出具相應的試驗報告。產品試驗合格后方可發放。
⑦隱蔽工程項目質檢員檢查合格后,由專業工程師填寫隱蔽工程驗收記錄,然后報請業主或監理工程師驗收。業主或監理工程師在驗收記錄上簽字后,方可繼續施工。
⑧由技術室編制月進度計劃,工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每一天,實行動態監控、量化管理,確保施工進度。
2.施工技術的具體操作
①編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提,也是貫徹始終的技術指導,直接影響工程質量,其可靠度至關重要。因此,技術員在編寫完交底后務必交技術室主任審查透過,方可向施工隊隊長進行交底。
②參與工程質量的檢查、驗收在施工過程中,施工隊經過自檢、互檢、交接檢后,再報項目部,由項目質檢員復查,檢驗合格后方可進行下道工序。然后我同時以質檢員的身份參與了工程質量的檢查、驗收,上現場之前務必熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的.配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否貼合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否貼合規范等。
③協助現場技術人員處理施工質量問題
主要是工程中出現的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三.工程概況
實習單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司
工程名稱:邯鄲市第一運輸總公司利民街住宅樓
工程地點:邯鄲市第一運輸總公司二號院
監理單位:邯鄲市天泰工程監理有限公司
設計單位:邯鄲建筑設計有限職責公司
建筑面積:6317.20(其中地下室面積792.90,陽臺面積54.75,閣樓面積423.4)
計劃開工日期:20xx.4(因某些原因遲遲未開工)
設計年限:50年
建筑結構安全等級:2級
地基基礎設計等級:丙級
建筑抗震設防類別:丙級
建筑場地類別:Ⅲ類場地土
建筑耐火等級:二級
材料要求:
承重墻:240厚磚墻樓板:保護層厚度20構造柱:行混柱240*240
梁柱保護層:30基礎底板及基礎梁保護層:40
1.基礎底板及其梁的混凝土強度等級為C30,基礎墊層為100厚C15素混凝土。
2.坡屋頂梁、板混凝土強度等級均為C20,其余層梁、扳柱為C25。
3.梁、板、柱混凝土等級不同時,其相應節點區混凝土應采用相交構件混凝土強度等級的最高值。
4.本工程所用鋼筋有HPB235級,HRB335級兩種。
基槽開挖
開挖樁承臺基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程
常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,門式鋼管腳手架由門架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構成基本單元,再互相連接增加梯子、欄桿等部件構成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為:墻體預留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架拆除。
磚砌體砌筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體貼合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,并采取相應的保證措施。
砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。
實驗類實習報告 篇2
《金工實習(一)》實驗報告
學習中心: 江蘇徐州豐縣奧鵬
層 次: 高中起點專科
專 業: 機械制造與自動化
年 級: 年春/秋 季
學 號:
學生姓名: 胡賀
1.請簡述根據所起的作用不同,切削運動可分為哪兩種運動。
答:切削運動可分為主運動和進給運動。
主運動是提供切削可能性的運動。在切削過程中,運動速度最高消耗機床動力最大。
進給運動是提供繼續切削可能性的運動。
2.請簡述臥式銑床的'組成及其作用。
答:組成:床身、主軸、縱向工作臺、轉臺、橫向工作臺、升降臺、橫梁和底座等組成。
作用:
床身是銑床的基礎零件,用于支撐和連接銑床各部件。
床身的內部裝有傳動機構。
底座用于支撐床身,并與地基連接。
3.請簡述牛頭刨床的組成及作用。
答:組成:床身、滑枕、刀架、橫梁、、工作臺、底座。
作用:
床身用于支撐和連接刨床各部件、其頂部水平導軌供滑枕作往復運動用。
滑枕帶動刨刀作往復直線運到。
刀架滑枕前端安裝刨刀的部分。
橫梁可沿床身前側垂直導軌上下移動。
工作臺用于安裝夾具和工作。
4.刨床主運動是什么?
答:刨床主運動是滑枕帶動刨刀的反復運動為主運動。
5.平面磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:平面磨慶由床身、工作臺、立柱、磨頭、電氣操作板組成。
作用:磨頭:砂輪裝在磨頭上,砂輪可高速旋轉,磨頭可沿慶身后部橫向導軌作橫向及前后移動或進給。磨頭還可沿立柱上的垂直導軌作垂向及上下移動或進給。 工作臺安裝在床身水平縱向導軌上由液壓傳動實現工作臺的縱向及左右往復移動。工作臺移動的速度可根據磨削加工的需要進行無級調速工作臺裝有電磁吸盤。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件。
6.外圓磨床的組成及其作用有哪些?
答:組成:萬能外圓磨床由床身、工作臺、工件頭架、尾座、砂輪架、電器操作板等組成。
作用:
砂輪架:砂輪裝在砂輪架上。砂輪由單獨電機驅動高速旋轉。砂輪架可沿床身后部橫向導軌作橫向及前后移動或進給。
工作臺:工作臺有上下兩層。下層帶動整個工作臺沿床身水平縱向導軌作縱向及左右移動。上層可相對下層工作臺翻轉一定 角度用以磨削錐面。
工件頭架:安裝在上工作臺上根據工件的結構不同工件頭架上可以安裝卡盤,也可以安裝前頂尖。
7.請簡述Z412型臺式鉆床的工作特點。
答:
8.麻花鉆的結構包括哪些?
答:
9.擴孔鉆的特點有哪些?
答:
10.攻螺紋要點包括哪些?
答:
11. 學習心得
為區分實驗報告是否獨立完成,請寫些自己對該實驗課程的想法或者學習心得。(本段在完成自己內容后刪除。)
實驗類實習報告 篇3
這是我經歷平生第一次實習,是那么難忘。它將全面檢驗我各方面能力:學習、生活、心理、身體、思想等等,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利立足于這個充滿挑戰社會,也是我建立信心關鍵所在,所以,我對它投入也是百分之百!充實一周實習生活結束了,在這一周里我還是有不少收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
通過一周實習,我們參觀了幾個小區施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環高速公路,在這里,尚座精巧布局,東方花苑個性設計,高速立交橋完美造型,都給我留下極深刻印象。
通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理唯一標準,通過旁站,使我近距離觀察了整個房屋建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上模型變成漂亮建筑,學到了很多很適用具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要基礎知識。
那天,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來鋼管或鐵條。二三樓模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱四周有很多構造柱,它們是用來加大墻強度,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度混凝土板和梁需要很大支撐力。
在樓內,我發現了一些樓交接處出現了不少裂縫。經過老師講解提示,加上我搜集資料,有了不少收獲。
混泥土裂縫原因及處里這是一個很復雜問題,那我就說說我見解吧: 一 裂縫原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度變化,混凝土脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫降低也會在混凝土表面引起很大拉應力。當這些拉應力超出混凝土抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土約束,也往往導致裂縫。混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度1/10左右,短期加荷時極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長期加荷時極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻,存在著許多抗拉能力很低,易于出現裂縫薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起應力,因此掌握溫度應力變化規律對于進行合理結構設計和施工極為重要。
二、溫度應力分析根據溫度應力形成過程可分為以下三個階段:
(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段兩個特征,一是水泥放出大量水化熱,二是混凝上彈性模量急劇變化。由于彈性模量變化,這一時期在混凝土內形成殘余應力。
(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成殘余應力相疊加,在此期間混凝上彈性模量變化不大。
(3)晚期:混凝土完全冷卻以后運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種殘余應力相迭加。
實驗類實習報告 篇4
一、實習的目的和意義
會計學是一門應用型管理學科,教學過程中教師不僅應向學生傳授全面系統的會計理論和會計方法,而且更要注重培養學生運用會計理論和方法來解決會計實務問題的能力。因此,會計學專業的實踐教學對于培養合格的應用型會計人才起著至關重要的作用。解決這個問題最理想的辦法就是派學生到單位實習。但由于單位的商業機密,會計工作的嚴肅性,實習時間短不能深入學習等原因,導致實習流于形式。因此,學校引入全新的用友系統,通過該課程給我們提供一個仿真的企業環境,讓我們在實訓的過程中提升會計理論知識運用能力,提高專業技能水平,從而增強我們的就業能力。
二、實習的內容和過程
這次實習應用廈門網中網有限公司提供的用友《會計綜合實訓》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會計運營流程,其中主要完成公司實踐中涉及到的八個會計角色的業務,包含: 出納,稅務核算會計,采購核算會計,費用核算會計,產品核算會計,銷售核算會計,總賬核算會計,財務經理。
不同的會計核算崗位,涉及的業務的具體過程有所不同。
出納核算角色的核算過程:
1、按照國家有關現金管理和銀行結算制度的規定,辦理現金收付和銀行結算業務。嚴格遵守現金開支范圍,非現金結算范圍不得用現金收付;遵守庫存現金限額,超限額的現金按規定及時送存銀行;現金管理要做到日清月結,帳面余額與庫存現金每日下班前應核對,發現問題,及時查對;銀行存款帳與銀行對帳單也要及時核對,如有不符,應立即通知銀行調整。
2、根據會計制度的規定,在辦理現金和銀行存款收付業務時,要嚴格審核有關原始憑證,再據以編制收付款憑證,然后根據編制的收付款憑證逐筆順序登記現金日記帳和銀行存款日記帳,并結出余額。
3、掌握銀行存款余額,不準簽發空頭支票,不準出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結算,嚴格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關條例。
4、保管庫存現金和各種有價證券(如國庫券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現金和有價證券保管責任制,如發生短缺,屬于出納員責任的要進行賠償。
5、保管有關印章、空白收據和空白支票,建立嚴格的管理辦法。單位財務公章和出納員名章要實行分管,交由出納員保管的出納印章要嚴格按規定用途使用,各種票據要辦理領用和注銷手續。
6、嚴格按照公司的規章制度把關報銷相關事項。
稅務核算會計的核算過程:1、協助企業辦理發票購領、稅務局對發票的檢查和發票繳銷。
2、在銷售商品、提供服務以及從事其他經營活動時,向付款方開具發票,并認證取得的發票,且按稅務機關規定保管各類發票。
3、整理、編制會計原始單據,編制會計憑證,登記會計賬簿。
4、填寫各項稅務報表及附表,辦理納稅申報,包括電子申報。
采購核算會計的核算過程:
1、了解財務部門與采購部門、倉儲部門的業務聯系。
2、執行收到發票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點的會計核算。
3、掌握日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算流程。
4、進行月末結賬。
費用核算會計的核算過程:1、執行管理費用、銷售費用、財務費用在日常經營活動中的開支的核算。
2、處理員工借支的核算。
產品核算會計的核算過程:1、了解財務部門與生產部門、品檢部門、倉儲部門的業務聯系。
2、進行生產成本歸集、分配、結轉過程中相關表單的編制。
3、執行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。
4、處理整個生產成本從歸集、分配到結轉的會計核算。
5、進行月末結賬。
銷售核算會計的核算過程:
1、了解財務部門與銷售部門、倉儲部門的業務聯系。
2、執行確認銷售收入、結轉銷售成本、收到應收賬款等業務的會計核算。
3、執行日常會計工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計核算。
4、進行月末結帳。
總賬核算會計的核算過程:1、審核憑證 按照原始憑證的業務內容和記賬憑證的編制規范審核費用核算會計,稅務核算會計,采購核算會計,產品核算會計,銷售核算會
計等根據日常經濟業務編制的記賬憑證。
2、日常記賬 根據會計準則的要求準確反映日常發生的經濟業務,正確編制記賬憑證,嚴格遵守記賬憑證審核流程,按照明細賬填制規范登記賬簿。
3、編制科目匯總表及登記總賬 期末匯總當期所有經濟業務,編制科目匯總表,并按照總分類賬的填制規范登記總賬。
4、財務報表 按照財務報表填制規范正確編制資產負債表及利潤表。
財務經理的核算過程:見習并協助財務經理工作,從企業介紹中了解本公司架構、流程、制度和財務部其他崗位的具體工作,并用于本次實習工作中。
三、實習總結
會計綜合實訓課程是把大學近四年來所學的專業知識的綜合應用,實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性,并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。
通過這次的實訓,逼真的3D效果,虛擬的職業角色,將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,進一步鞏固了我們的專業基礎;開闊了我們的視野,讓我們體驗接近真實的企業環境,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。現將收獲與不足列舉如下:
(一)收獲
1、通過這次實訓,使我對今后的.會計學習有了一個更為明確的方向和目標,對會計核算的感性認識進一步加強。雖然自己長期都在學校財務處實習,但實習內容較單一,且事業單位畢竟與企業還是有所差別,在接近真實的模擬中,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能,為自己的就業增加了一份籌碼。
2、要想成為一名新世紀優秀的會計人員,也必將提高自己的知識素養。大學四年是學習的四年,也是積累會計素養的四年,在這次的綜合實訓中,也大大的鍛煉了自己的會計素養。除進一步鞏固基本的專業知識技能外,對用友系統的使用與熟悉也提升了我的計算機應用能力;系統的流程訓練,加強了我的全局意識,嚴謹的系統環境,鍛煉了我的細心與耐心。作為一名會計新手,還要學的還有很多,點滴積累,聚沙成塔。
3、由于這套綜合實訓是學院新購買的,不僅同學連老師也是第一次接觸。實訓過
程中遇到許多問題,有些問題可以自己思考解決,但也有一些問題會由于自己考慮問題有所欠缺而無法解決,因此,需要大家一起探討,摸索。會計是一門不斷發展的學科,只有不斷學習,吸收新知識,才能跟上時代的腳步。此外會計工作是一項需要團隊合作才能完成的工作,整個會計核算系統之間相互關聯,我們不但要培養自己的業務能力還需要加強團隊合作的能力。
(二)不足
1、實訓是對所學過知識的綜合運用,要應用到我們之前學過的知識。在實習過程中發現自己對學過的理論知識掌握不扎實,特別是一些細節的地方在學的時候沒有用心關注,例如登記應收賬款要用三欄賬、管理費用則要用多欄賬等,導致在做題的時候,不夠明白,需要再將知識點進行復習。
2、做題的時候還是不夠細心。在遇到大的問題時反而能夠耐心求解,避免錯誤,但在細節方面卻太相信自己,不夠仔細,導致少拿單據,忘記蓋章這樣的低級錯誤出現。會計是講求嚴謹的工作,一分錢的失誤都會導致作業的失敗,因此,細心是每一個會計工作者必須培養的品格。
3、實訓過程太操之過急。對于第一次接觸到的財務系統,并沒有多花些時間去接觸。在做題過程中,因為需要執行八個會計角色的核算任務,題量較大,再加上許多題型是之前相關課程實訓時練習過的,因此,大家為了趕進度,并沒有完完全全認真的分析核算流程,對整個模擬公司的運作流程及財務核算流程有一個深入的了解。導致到后面實訓都已經快要完成了,才發現系統中提供了許多有用的環節,例如公司整個運作流程的視頻介紹、公司相關的具體的財務規章制度等。
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