文化建設的實施方案范文（通用5篇）
為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的文化建設的實施方案（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
文化建設的實施方案1
校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。根據教體局關于開展校園文化建設活動月的通知精神，充分發揮校園文化在推進學校思想道德建設，全面推進素質教育中的重要作用，提高辦學品味，豐富辦學內涵，促進教師和學生健康和諧發展，結合我校實際，特制定如下實施方案。
一、校園文化建設指導思想
校園文化建設要以全面貫徹教育方針全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育為核心，以培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，以優化、美化校園文化環境為重點，突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和和辦學特色的校園文化。
二、總體目標和工作重點
提煉體現時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，培養優良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化，通過全員參與，開展各種文明建設活動形成學校的行為文化，通過加強學校物質文明建設形成學校的物質文化。通過校園文化建設活動，促進學生思想道德和科學文化素質健康協調發展，努力構建和諧校園。
三、主要內容
（一）繼續創設校園文化氛圍
（1）更新學校文化墻，使師生從中受到熏陶教育。并向社會和廣大群眾宣傳學校辦學宗旨及辦學理念和學校的活動特色。實現“提升校園文化品位，強化校園文化的育人功能，達到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”的目標。
（2）以班為單位布置美化各教室，以凈化、亮化為重點，根據自身的實際設計本班的班級文化，要各具特色，科學合理的進行設計布置。
（3）對各辦公室以年級主任為主進行整理，讓每一位教師在干凈優美的環境中舒心的工作。
（4）進一步設計和規劃校園硬件環境建設，美化校園環境。在現有學校整體設施建設的基礎上，完成學校操場西面和南面的地面整修，完成實驗室北面的地面整修，完成學校地面的局部維修。力爭使我校的.校園硬件環境更上一層樓。
（5）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。學校制定花草管理制度，由專人負責建設和日常養護管理工作。對學校的花草、樹木進行一次全面修整。
（6）創設利用好各種文化設施，充分利用閱報欄、黑板報等思想、文化教育陣地，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。
（二）開展校園文化教育
（1）利用課間時間，播放愛國主義教育歌曲，營造活動的氛圍。
（2）通過音樂課堂這個渠道，教會學生唱更多的愛國主義教育歌曲，讓學生在教育教學活動中得到啟迪、熏陶。
（3）與時俱進，開展系列教育活動，唱響和諧校園主旋律。對學生進行社會主義榮辱觀教育；深入貫徹落實《中小學生守》、《中學生日常行為規范》。對學生進行常規教育。
（4）抓好衛生工作，凈化校園環境，落實并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時清掃并隨時保潔，做到室內外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內垃圾及時清理，無垃圾暴露，無衛生死角。
四、強化管理
（一）校園文化建設領導小組，具體負責全校校園文化建設任務。
（二）堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設領導小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。
（三）學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。
文化建設的實施方案2
為進一步加強學校文化建設，營造良好培訓環境，深入推進教師教育，全面提高培訓質量，促進學校內涵發展、特色發展、品牌發展，辦好人民滿意的教育，現結合學校實際特制定此方案。
一、建設理念
整合學校文化精華，豐富學校文化內涵，構建健康和諧的學校文化，努力提高辦學品位。
二、總體目標
著眼于學校的可持續發展，以辦人民滿意教育為目標，通過重建學校精神文化、環境文化、制度文化、行為文化，構建充分展示學校個性魅力和辦學特色的學校文化。
三、領導小組
組長：
副組長：
組員：
四、具體目標和措施
（一）精神文化建設
1、建設目標：用學校精神凝聚教職工。
2、具體內容：
（1）結合素質教育理念，整合學校文化資源，形成具有特色的學校文化系列，加強宣傳，深入人心，讓全校教職工人人知曉并且認識到學校文化建設是盡自己的責任和義務，真正做到讓每一位教師生都置身于濃厚的學校文化建設之中，讓他們在自我管理、自我服務中不斷提高自身道德水平和文化修養，主要內容如下：
辦學理念：以人為本抓管理，銳意進取提素質，創新思路求發展；
校風：強師能，正師風，塑師表，鑄師魂；
教風：服務教師，服務教學，服務教育；
學風：博學，嚴謹，求異，高效；
校訓：辦人民滿意教育，做人民滿意教師；
教育價值觀：為教師的成長和幸福奠定基礎；
培訓目標：全市第一，全省前茅，全國知名。
辦學目標：一年打基礎，兩年上臺階，三年爭創省示范性縣級教師培訓機構。
管理觀：依法治校，民主治校，打造富于人文精神的管理文化，探尋一條提升教職工幸福指數的管理模式。
（2）確立體現學校精神的學校標識，用學校精神凝聚教職工。
（二）環境文化建設
1、建設目標：凈化、綠化、美化環境，展現學校內涵文化和精神氣韻。
2、具體內容：
（1）對校園進行藝術化、人文化的設計，走廊懸掛彰顯校園文化的標語組成校園文化墻，以學校簡介、黨建工作、創新培訓為主題創辦墻報，定期更換。
（2）設立“培訓者風采”、“黨員形象欄”，大力宣傳身邊好人、道德模范、教育名師優秀事跡，樹立典型，傳遞正能量。
（3）樓梯兩旁設立文化宣傳專欄，內容分別為“學校發展規劃”、“學歷培訓”和“遠程培訓”數據統計表，圖文并茂，色彩鮮明，顯現良好的培訓氛圍。
（4）教室前面黑板上方張貼班訓、國旗，兩側墻壁張貼字畫、人物、守則規范等；后面專欄由學員在教師組織指導下自己排版、策劃，做到圖文并茂，經常更換；讓整個教室充滿文化氣息，讓教室的每個角落、每個墻面都能說話；黑板兩側張貼課程表、值日小組、一日常規等；掃除工具定點存放。
（5）教師辦公室懸掛以教師職業道德、中國優秀傳統經典文化為內容的標語和各處室人員崗位職責，與文化宣傳專欄遙相呼應。
（6）功能室布置結合各功能室特點，布置好主題鮮明的大字、相關勵志名言；規劃好制度、名人圖片；各負責人要各負其責，精心管理，充分發揮各功能室的作用。
（7）利用校園網站及時宣傳我校工作動態，展示教師風采，營造積極、健康向上的校園文化氛圍。
（8）辦好黨支部月刊，為教職工搭建一個學習交流的平臺，培養教師創新實踐能力。
（9）完善會議室榮譽墻；利用教師節等特殊時間及舉辦校史宣傳教育。
（10）在洗手區和衛生間張貼“節約用水，講究衛生”，提醒教師養成良好的習慣，實現人和自然環境的和諧共處。
（三）制度文化
1、建設目標：以民主與和諧為目的，探尋一條提升師生幸福指數的學校管理模式。
2、具體內容：
（1）積極推進依法治校和民主辦學的進程。不斷完善黨務、校務公開的制度、途徑、方式，使公開的'內容與形式的深度和廣度有不同程度的提高與發展，全面落實廣大教職工當家作主的主人翁地位。
（2）打造富于人文精神的管理文化。從教師層面上，為教師營造和諧的精神家園，使教師有歸屬感、幸福感，滿足教師發展需求；從學員層面上，盡可能為其專業成長提供全方位服務，不斷提高廣大一線教師的滿意度。
（3）加強與學員和社區的聯系。定期聽取社會各界對學校工作的意見和建議，實現開放式民主管理。
（4）打造具有校本特色的精細化管理模式。以創建省級標準化教師培訓機構為突破口，通過精細化管理，讓制度升華為學校的精神，進一步細化管理目標，完善管理措施，健全、完善學校可操作性考核制度，落實管理責任，提高管理效能；大力推進處室制度文化建設，不斷完善處室部門職能，構建科學管理流程，形成長效管理機制。
（5）建立全方位校園安全防護體系。加強校園安全工作的前瞻性和預見性，經常排查不安全隱患，建立安全工作長效機制；通過各種應急演練，提高教職工安全防范意識和自護自救能力；通過開展健康衛生教育、禁毒教育、預防愛滋病教育等，培養教職工良好的生活習慣；緊密配合公安、交通等部門，加強綜合治理，營造有利于教職工健康發展的良好環境。
（四）行為文化建設
1、建設目標：
讓先進的教育思想、學校的辦學理念和辦學目標滲透到在教職工的精神狀態、行為習慣中。
2、具體內容：
（1）重視課程文化建設。以教師發展為目標，基于國家課程標準和我縣小學教學實際，構建教師培訓內容體系，完善網絡培訓、集中培訓和入校送教培訓途徑，確保培訓有實效。
（2）重視教師文化。注重教師專業成長，完善教師成長檔案，關心他們的生活和工作，提升教師的職業使命感和自豪感，調動教師的積極性和主動性，鼓勵教師利用先進的教育理念促進教育教學方式的轉變，全力構建高效課堂。
（3）發揮黨支部、工會、教代會的作用，開展時事政治教育和各類主題教育活動。
（4）開展“讀好書品讀經典”活動，開展誦讀經典文化創新活動。
（5）利用法定節日、傳統節日、重大紀念日等重要時間節點，開展思想道德教育實踐活動。
（6）關注教師心理健康，開展每天鍛煉一小時活動，培養教師健康的生活工作習慣。
（7）注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺。教師服裝要整潔、大方、莊重，態度要和藹可親，精力充沛，舉止適度。
（8）舉辦安全、法制教育講座和實踐活動，培養教職工安全意識、法治意識、廉潔意識，提高自我保護的能力和遵紀守法的自覺性。
（9）各項活動檔案完整、資料齊全，分類科學、管理規范。
五、保障措施
1、提高認識，確定思路。學校文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校精神文明建設與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。
2、加強領導，明確職責。為保證學校文化重建成效，學校成立“學校文化建設工作領導小組”，校長親自擔任組長，其他校級領導擔任主要成員，全面組織、領導本處、室的學校文化建設工作；學校辦公室為協調職能部門，確保學校文化建設工作順利推進。
3、加大學校文化建設活動的投入。把學校文化建設經費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，給予物質保障，最大限度地提高投資效益。一方面由學校每年按一定比例撥出專項經費；另一方面，大力倡導社會各界人士、社會團體、學校教職工等為學校文化建設出資出力，并積極爭取上級資金支持。
4、以人為本，發揮教師和學員在學校文化建設中的主體作用。學校文化建設是一項系統工程，事關學校工作方方面面。教師是學校的主體，既是學校文化的建設者和塑造者，同時又是學校文化的受益者，動員全體教職工積極投入到活動中，為學校文化建設貢獻自己的智慧和力量。
5、建立學校文化建設長效機制。及時總結學校文化建設經驗，加強交流與研討，逐步使學校文化建設制度化、規范化，努力使學校文化建設成為每一名教職工個人的自覺行為。
文化建設的實施方案3
為貫徹落實國家局、省局安全文化建設方案的總體要求，提高企業安全文化建設水平，推動企業安全生產長效機制的建設，確保企業的安全發展、和諧發展、科學發展，進一步提升我局（公司）安全生產管理水平，提高各級人員的安全修養和安全意識，改進員工安全行為，確保企業安全基礎的進一步牢固，構建穩定、良性、長治久安的安全生產和安全管理局面，形成適用于我局（公司）的安全文化屬性，特制定本方案。
一、主要目的
通過宣傳、教育、獎懲、形象、標識、文化活動等方面內容的有機結合，堅持整體規劃、有序推進的工作思路，創建群體氛圍，形成適用于本企業的安全文化屬性，不斷提高企業員工的安全修養和安全意識，改進員工安全行為，彌補安全管理手段的不足，進一步完善安全評價體系，形成符合自身實際的安全理念文化、制度文化、行為文化，實現員工自身安全行為由“他律”到“自律”的自動管理過程。打造“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環境。使各項安全決策、計劃、安排得以順暢地納入到各項工作中去，促使各級干部積極主動創造性開展工作，步調一致地完成共同的安全使命，為企業的持續健康發展打下基礎，實現美好的安全愿景。
二、組織領導
1、市局成立安全文化建設領導小組。安全文化建設領導小組負責確立安全文化建設工程的實施方案，提供有利于安全文化工作實施的內、外部環境，建立健全獎懲、管理機制，強化局（公司）宣傳輿論體系，做好安全文化建設工作的宣傳和推動工作。
組長：局主要領導
副組長：局領導班子其他成員
成員：各縣、區局主要領導，市局機關各部門主要負責人。
2、領導小組下設辦公室，辦公室設在局安保處，安保處長兼任辦公室主任。辦公室負責安全文化建設工作方案的制定和策劃、組織、宣傳、培訓、推進、檢查、考核等具體工作。
組長：卓曉林
成員：單以亞、朱偉、樊新萌
三、工作目標
依據公司企業文化的宗旨和精神，結合省局要求將計劃在二至三年內逐步建立和弘揚企業安全文化，把安全意識滲透到生產和生活的一切方面、一切時空過程中，把安全理念深深植根于每位員工的思想和行動中，創建安全文化建設示范企業并通過行業評審。通過宣傳教育，使員工知道什么是本質安全，什么是本質安全文化以及創建本質安全的重要意義。在本質安全文化建設上要練好基本功，夯實基礎工作。不斷加強企業文化建設，逐步形成具有本公司特色、能夠引領員工奮發向上、促進企業安全發展的企業安全文化。
通過企業安全文化建設，使廣大職工逐漸接受安全文化理念，職工的思想觀念進一步轉變，各項管理制度進一步健全，物態文化進一步完善，安全管理體系運行暢通。把安全文化提高到一個較高的境界，達到人、機、物、環、管的高度統一，切實實現人員無失誤、設備無故障、系統無缺陷、管理無漏洞，最終形成適合于我局（公司）的《安全文化建設手冊》，形成上下同欲、知行合一的企業安全文化，推動宿遷煙草健康、和諧發展。
四、實施步驟
（一）啟動階段（20xx年10月—20xx年11月）
1、各單位、各部門要認真組織員工學習國家局印發的《煙草企業安全文化建設指南》并結合省局的要求，做好安全文化的宣貫工作。各縣、區局要根據市局（公司）安全文化實施方案要求，開好安委會、職工動員大會，統一思想、提高意識，要深刻領會市局李局長對安全工作提出“兩個不出事”的內涵，把握煙草行業安全生產標準化和安全文化建設要求，研究制定適應本單位的安全文化建設實施推進方案。
2、各單位要成立安全文化示范企業創建活動領導小組，明確其工作職責，并成立以主要領導組長，內設科室負責人為成員的安全文化示范企業創建活動領導小組，負責組織、協調、指導、檢查督查安全文化示范企業創建活動。
3、建立安全文化示范企業創建活動辦公室，明確其工作職責。各單位以正式文件，成立以安全生產工作分管領導任主任，安全管理部門、科室相關人員、班組組長等為成員的安全文化示范企業創建活動辦公室，負責安全文化示范企業創建活動日常管理及聯絡和協調工作。
（二）實施階段（20xx年11月—2012年12月）
1、確立安全文化建設理念。確定內容完整、明確的企業安全理念；切合企業實際的安全目標。
2、廣泛開展安全文化、安全知識輿論宣傳。利用宣傳專欄、宣傳標語、企業網站等開展安全文化、安全知識宣傳，在企業形成全員參與的良好氛圍。
3、建立完善企業安全生產責任制度。以文件落實完善企業領導班子安全生產“一崗雙責”制度、安全生產崗位責任制度、安全生產會議制度、安全生產承諾制度、領導帶班作業制度、安全生產宣傳教育制度、新員工三級培訓制度、安全生產教育培訓制度、安全生產持證上崗制度、安全隱患排查整改制度、安全隱患整改措施監督落實制度、重大危險源登記建檔與監控制度、職業健康管理制度、員工安全保險制度、安全投入及安全費用提取制度、安全設施“三同時”制度、安全生產檢查監督制度、安全工作匯報制度、生產安全事故報告與記錄制度、安全生產工作目標績效考核獎懲制度、安全信息溝通制度、事故應急救援預案管理與演練制度、安全生產檔案管理制度等安全管理基本制度和各崗位安全操作規程以及與企業生產相關的安全規章制度，并在相應場所上墻警示。
4、積極開展安全文化創建活動。
（1）定期召開安全生產工作會議。把安全文化建設納入企業文化建設重要內容，同步研究、同步部署，定期召開多種形式的安全生產工作會議，并作好會議記錄。
（2）組織開展安全生產教育培訓。組織和督促各級人員按規定參加安全生產培訓，確保持證上崗率達100%；開展新員工崗前“三級教育培訓”，確保新員工上崗前培訓率100%；開展全員安全生產培訓，單位至少每月組織一次全體職工學習安全生產法律法規、基本安全知識、安全操作技能和應對突發事故知識，確保全員培訓率100%，班組要達到每天進行安全教育，特別是重點崗位人員（電工、駕駛員、送貨員、稽查隊員）要適時地進行安全提醒，確保全體人員達到“處處講安安全、事事想安全”的良好氛圍。
（3）以安全文化引領，落實安全應急預案演練制度和安全生產活動。各單位要大力開展安全各種應急預案的演練工作，不斷改進和完善預案內容，提高員工的應急常識和應急處置能力，積極組織開展安全生產月活動、“119”消防日活動；積極舉辦或參加安全競賽活動。
（4）營造安全文化建設氛圍。單位內部的簡報、網站等都要有安全生產法律法規、安全常識等內容；在企業內（含卷煙中轉站、稽查大中隊）設有宣傳欄等安全文化園地，每季度至少更換一次內容；物流中心分揀大廳、職工上班通道、班組活動場所、安全重點部位和作業現場等顯要部位有安全操作規程、安全警示標語、危險標識溫情提示等內容。
5、邀請咨詢公司對我局（公司）安全文化推進質量進行研究評估，進一步優化我局（公司）的安全文化體系。
（三）改進階段（2013年1月至6月）
1、召開安全文化示范企業創建活動總結大會。總結分析安全文化示范企業創建情況，部署持續推進安全文化示范企業創建工作，安全文化示范企業授牌。
2、制定持續推進工作實施方案。根據安全文化示范企業創建需要，制定持續推進工作實施計劃。
3、做好持續推進工作。按照以上實施階段的主要任務付諸實施、檢查、糾正。
（四）驗收階段（2013年10月）
1、認真總結歸納。各創建單位、物流中心認真總結自身安全文化示范企業創建活動開展情況，總結經驗，提煉亮點，尋找不足，落實措施，各創建單位及物流中心領導小組撰寫本單位安全文化示范企業創建活動總結報告和匯報材料。
2、收集整理檔案。各創建單位、物流中心對照《煙草企業安全文化建設指南》、《企業安全文化建設導則》（AQ/T9004—2008）、《企業安全文化建設評價準則》（AQ/T9005—2008）等內容，做好評定資料準備。
3、整理、匯總企業安全文化建設工作成果，迎接省局驗收。
五、工作內容
（一）挖掘提煉安全文化理念
安全文化的核心內容是安全文化理念，它是企業安全管理工作的行動指南。要充分挖掘廣大干部員工中關于安全管理的思想、認識、觀念和意識，總結提煉具有我局（公司）特色特點的、全員認同的安全文化理念安全標語、警語，及時宣貫與安全文化理念相關的故事和作法，引導全員認同、理解、接受、執行安全文化理念。要大力倡導“以人為本抓安全”的“人本觀”，“一切事故皆可避免”的“預防觀”，“安全源于責任心”的“責任觀”，“細節決定成敗”的“執行觀”，“安全是最大的節約、事故是最大的浪費”的“價值觀”和“一人安全，全家幸福”的“親情觀”。
（二）營造濃厚的安全文化氛圍
安全文化建設要涵蓋重點單位、要害部位、關鍵崗位，建設具有安全理念、事故案例、安全圖片等內容的安全文化長廊；在要害部位、關鍵崗位設立相應的安全文化理念標語牌、警語牌、親人寄語等。要在有安全危害可能性的生產場所、設備、設施附近，設立體現安全文化理念的安全防護設施、安全標志等。要發揮電子顯示屏、網站、內部簡報、電視、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，進行安全文化理念的展示和宣傳。
（三）完善與安全相關的制度
組織編制《安全文化手冊》，內容主要由安全文化理念、安全發展目標、安全文化宣傳用語、安全格言警語警句、員工安全行為規范、安全常識、典型事故案例（觀念篇、行為篇、制度篇、格言篇等）。在已經形成的安全文化理念的指導下，修訂完善原有的安全管理制度，制定地符合我局（公司）發展實際的'安全管理制度、安全技術標準、安全操作規程、安全工作職責等。
（四）深入開展安全文化主題教育活動
安全文化主題活動既是建設安全文化的載體，也是檢驗安全文化建設成效的窗口，根據實際情況積極開展各種安全培訓、學習活動。
（五）發揮安全先進典型示范作用。
要及時發現和表彰安全文化建設和安全工作方面的先進典型，積極開展各種安全評比活動，對于獲得安全榮譽稱號的，要給予精神和物質方面的獎勵，營造一種“以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥”的安全文化環境，持之以恒，將遵守安全行為規范植入每位員工的心中。
六、工作要求
（一）提高認識。各單位、各部門要高度重視安全文化建設工作，深刻理解建立企業安全文化的重要意義，要擔任好安全文化建設的設計者、推動者和實踐者的角色，要將企業安全文化納入企業文化建設范疇，各單位要根據局（公司）下發的本方案立即編制適應本單位的安全文化建設推進方案，各單位編制的方案必須與本方案相統一、相對應，必須在本方案的基礎上更加細化本單位安全文化的具體實施方案且要具有較強的可操作性。
（二）加強領導。各單位、各部門要指定專（兼）職人員具體負責安全文化建設工作的開展，形成完善的標準化工作組織體系。要認真研究制定安全文化工作方案，認真謀劃，統籌安排，明確分工，層層負責，認真實施，積極推進，要注意把握正確的引導方向，注重緊密聯系工作實際，為安全工作注入新的生機和活力，確保安全文化建設工作高標準實施，高質量推進。
（三）完善措施。各單位、各部門要把企業安全文化建設與煙草行業安全生產標準化規范結合、與深入貫徹安全生產法規相結合、與落實上級安全指示精神相結合。在安全文化建設過程中，要處理好安全文化建設和生產經營之間的矛盾，選擇最佳時機開展安全文化活動，盡可能減少對生產經營工作的影響；要注重發揮職能部門在安全文化建設中的作用，要形成黨、政、工、團齊抓共管，協同推進安全文化建設的和諧局面；圍繞安全文化建設，積極開展內容豐富、形式多樣的安全生產勞動競賽和技能比武活動，營造安全文化氛圍，推進和實現安全生產，最終建立具有宿遷煙草特色的安全文化體系。
文化建設的實施方案4
“特色班級”文化是班級師生共同創造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。班級文化建設不但能有效地調動學生的學習與實踐的興趣，更重要的是能啟迪學生思想，陶冶學生情操，弘揚學生道德，培養學生的主人翁精神，塑造積極向上的班級精神，促進學生健康成長。根據本校的實際情況，特制定本實施方案。
一、實踐意義
1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班集體團隊意識。
2、通過優化班級特色環境，提升班級物質文化，實現在環境中教育人、培養人、熏陶人。
3、通過開展特色主題活動，提升班級精神文化，在活動中提升凝聚力，打造奮發向上、團結拼搏的精神。
4、通過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的'開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發展服務。
二、建設內容
班主任根據本班特點，確定選題內容。但原則上應該選擇操作性強、展示效果佳、并能靜態呈現和學生動態參與的選題。
（一）班級物質文化建設：
1、班級要有潔、齊、美、趣的學習環境。
2、教室建設特色班牌，圖書角（書櫥）。
3、教室布置雅致有特色，有與主題相符的文化園地和體現班級精神的字畫等。
（二）班級精神文化建設：
1、班級有班名、規章制度、公約，班級實現自主管理。
2、有具體、切實可行的個人目標和班級目標。
3、有特色鮮明的班級文化標志（如班徽、班訓、班歌等）。
4、計劃開展主題鮮明，且富有成效的班會。
（三）班級檔案建設：
1、班級有文本檔案，如班級日記、學生作品、活動圖片、評比記錄等。
2、建設班級師生網上交流平臺等。
文化建設的實施方案5
為推動xx公司安全文化建設，通過安全文化的細微滲透功能，使全體員工形成安全價值觀的共識和安全目標的認同，并實現自我行為的有效控制，不斷提高安全修養，從被動執行狀態，轉變成主動自覺地根據安全要求采取行為，制定如下建設方案：
一、指導思想。
堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的安全生產方針，以安全發展為指導，用全新的價值觀念、務實的態度情感關注安全，保護環境，規范行為，充分體現生命價值，通過價值承諾、制度保障、宣傳教育、典型示范、氛圍營造等有效管理手段，不斷提高全體員工的安全意識、安全素質、自我安全防護和相互安全保障的能力。
二、工作目標。
通過推進安全文化建設，確立全體員工共同認可并共享的安全愿景、安全使命、安全目標和安全價值觀，引導全體員工樹立正確的安全態度和自覺規范的安全行為，從細微的異常中發現問題，探索規律，總結改進，培植有效控制安全生產過程的自信心。充分發揮全體員工的知識、技能和主人翁意識，追求卓越的安全績效，縱深防御不安全實踐和安全事故。
1、充分承擔安全生產的主體責任，以嚴格的安全生產規章和程序為基礎，實現在法律和政府監管符合性要求之上的安全自我約束，最大限度地減小生產安全事故風險。
2、建立明確的追求卓越安全績效的長短期目標和實現目標的全員承諾，并將承諾實實在在地付諸實踐。
3、從安全異常和安全事件中獲取經驗，分析不足，并及時改進與這異常和事件相關的所有管理上、技術上的缺陷，實現公司安全生產的長期持續穩定運行。
三、主要原則。
圍繞以上指導思想和總體目標，公司安全文化建設要找準切入點，把握著力點，在開展創建活動過程中需遵循五項原則：
1、堅持以人為本的原則。
安全文化建設要正確把握人的本性特征，遵循安全管理的基本規律，推行人情化、人性化理念，做到尊重職工、理解職工、關心職工、愛護職工，最大限度調動職工參與安全管理、履行安全職責、排查安全隱患、維護安全大局的積極性和創造性，形成人人講安全、全員保安全的良性局面。
2、堅持預防為主的原則。
掌握安全生產主動權的關鍵所在，就是要千方百計搞好預防工作。安全文化建設的根本出發點，就是為了提高員工的安全意識，增強員工的安全素質，促使每個員工都能積極主動、堅決果斷地排查安全隱患、抵制三違行為，從而把隱患和事故消除在萌芽狀態，做到防患于未然。
3、堅持齊抓共管的原則。
安全文化建設時一項牽涉面廣、影響深遠的系統工程，需要公司從上到下、方方面面共同發揮作用，才能夠迅速推開、持續推進、取得實效。要建立黨委、董事會統一領導、班子成員各負其責、基層單位全面實施、職能部室協調配合、全體職工廣泛參與的安全文化建設工作體系，齊抓共管，形成合力。
4、堅持管教結合的原則。
安全文化建設的執行者和參與者都是職工群眾這一主體，必須按照安全基礎管理；又要通過灌輸、引導、警示等手段，做好思想教育工作。倡導安全文化理念，就是要管理、教育雙管齊下，堅決克服以罰代管、以罰代教等簡單粗放的工作模式，形成依法科學管理、以德感化教育的良好機制。
5、堅持與時俱進的原則。
隨公司安全生產實際的不斷發展和變化，安全文化建設的指導思想、總體目標也要隨之不斷更新和充實，要在繼承優良傳統、借鑒先進經驗的基礎上，逐步總結和提煉富有本公司特色的安全文化建設工作理念，不斷創新安全文化建設的工作方法，實現共性與個性、形式與內容的協調統一、完美結合。
四、組織保障。
為了加強對安全文化建設的組織領導，公司成立安全文化建設工作小組。
1、安全文化建設領導組。
（1）組長：xx。
（2）成員：xx、xx、xx。
（3）辦公室主任：辦公室主要負責安全文化建設工作方案的制定和策劃、組織、宣傳、培訓、推動、檢查、考核等日常工作。
2、安全文化建設領導組職責。
（1）負責提煉公司安全文化核心理念、安全愿景、安全價值觀、安全目標；
（2）確定安全文化體系建立的模式和推行方法；制定推行安全文化體系考核管理辦法；
（3）組織安全文化理念和體系建設培訓；宣傳安全文化理念，知道安全文化體系建設。
3、部門職責。
（1）工會負責掌握員工家庭、生活、工作狀況，及時為員工排憂解難。
（2）黨群部負責公司安全文化的推廣宣傳工作，利用廣播、報紙、標語、板報等形式，營造安全文化氛圍，使安全文化盡快深入人心。并負責組織工會、人事管理部門、安全管理部門等部門對各部門安全文化建設情況進行督查和考核。
（3）教育管理部門負責安全文化的集中培訓，提高全體干部、員工對安全文化重要性的認識。
（4）安全管理部門負責對各部門安全文化建設情況進行日常抽查和督促。制作安全文化宣傳牌板，營造安全文化氛圍。
（5）各支部書記對本范圍內的安全文化建設工作進行組織、落實、督促、檢查。
（6）各單位、部門行政正職對本部門安全文化建設進行組織落實，技術副職負責組織進行安全文化體系培訓。
（7）各廠部以班組建設為基礎，把推送安全文化建設的具體措施融入班組安全管理活動中，加強基礎工作的落實，切實把安全文化融入各項管理工作中。
五、安全文化建設的推進步驟和工作內容。
企業安全文化建設要堅持全員參與并貫穿各項安全生產工作始終，同步部署、同步實施、同步檢查推進，同時結合公司安全生產規律特點，統籌兼顧，突出重點，有計劃、有步驟、有針對性地開展。
1、推進步驟。
（1）教育管理部門根據國家《企業安全文化建設導則》，擬定《xx公司安全文化建設方案》，經討論修改后，報公司領導審核批準后印發實施。（20xx年xx月完成）
（2）進一步細化建設方案（20xx年xx月完成）教育管理部門根據本方案第三條"安全文化建設的主要內容"要求，結合公司安全生產實際，策劃編制需要進一步細化的安全文化內容，其他職能部門在規定的期限內完成職能對應的安全文化內容的編寫任務。
（3）XX年XX月為公司推進安全文化宣傳月，教育管理部門根據企業安全文化建設要求，制定方案并指導活動有序有效開展。
（4）全面推進各項工作（20xx年xx月——20xx年xx月），新聘和轉崗人員的培訓、上崗人員適任資格考核、安全隱患排查治理、事故和險情的報告、調查分析和處理等重點時段、重點領域、重點部位、重點環節、有針對性地檢驗推進安全文化建設的效果。
（5）總結經驗，進一步優化建設方案（20xx年XX月）
①根據審核與評估要素及相應的工作方案規定，由安全管理部門組織開展企業安全文化建設一年來執行情況的內部審核。
②企業負責人主持召開評估會議，全面評估經過一年來推進企業安全文化建設后，公司安全文化的整體狀況，討論決定是否修改推進安全文化建設方案。
2、工作內容。
（1）安全承諾。
安全承諾是公司對安全生產問題的何種態度和行為取向的表達，是由公司公開做出的，代表了全體員工在關注安全和追求安全績效方面所具有的穩定意愿及實踐行動的明確表示。安全承諾的內容必須能夠清晰地表達全體員工所共同擁有的安全理念、安全政策和安全要求，一般由安全愿景、安全使命、安全目標和安全價值觀構成，是安全文化建設的核心要素。
①制定安全承諾。
教育管理部門根據本方案第三條"安全文化建設的主要內容"第1。1款規定，結合"企業戰略目標、核心價值觀、企業精神、工作理念、企業道德"及安全管理體系文件中的"方針、目標、措施"等內容，擬定安全承諾。
②宣傳安全承諾。
③實踐安全承諾。
（2）行為規范與程序。
行為規范與程序是為實現安全承諾在規章制度和操作程序方面確立的要求，在企業安全文化建設中處于準則性要素地位，要求必須以適用的標準化的規范和程序明確每一位員工、每一種作業、每一個崗位，什么標準的行為才是安全的。同時，要讓每一位執行者知曉、理解和尊重，使行為規范與程序成為全體員工內部的行為準則。
①根據“一崗雙責”的要求，制定每個工作崗位的“崗位工作說明書”，明確規定公司所設置的崗位需要履行哪些職責，公司對該崗位設定了哪些管理要求。各崗位人員按時做好自己該做的事情并產生成果，要求每一個崗位人員在每天下班前根據“崗位說明書”和其他工作任務，對完成情況進行“每日一清”，達到“日事日畢，日清日高”。
②在工作實踐中培植貢獻意識、責任意識和服務意識，每一個崗位人員都應該清楚要使自己的工作得到有效的支持，應該把工作實踐中得到的數據、事實、判斷、對策、直覺和經驗等信息資源與大家共享，與此同時，還應清楚為保證體系各職能分工的部門能協調運作，宄竟能為其他人和（或）其他部門乃至整個團隊貢獻些什么。要培養個人融入團隊的意識，團隊要成為一個平臺，而個人在這個平臺上在為團隊創造價值的同時，體現自身價值。要進一步加強員工非智力素質的培養，特別是敬業精神、服務服從意識、高度責任感意識和組織紀律性的遵守規則意識。
（3）安全行為激勵。
安全行為激勵是企業安全文化保障性要素，通過有效的激勵引導全體員工的.安全行為和安全態度，培養安全自我約束工作習慣。
①進一步完善獎罰并重的激勵機制。
在公司現行的安全管理獎懲辦法的基礎上，進一步細化健全安全績效評價制度，從"安全結果、安全質量、業務技能和知識、工作安排與執行、成本控制、工作服從與配合、貢獻意識和個性特質"等方面設置每個崗位適當時間間隔的安全績效評價制度，并使之與薪酬掛鉤。
安全業績考核要堅持“成效與不足”、“顯績與潛績”相結合，注重充分肯定所取得的成果和分析存在的不足，注重有利于發現每一個人的長處，發現他在哪方面工作做的好，哪些方面通過學習和改進些什么就可以做的更好，注重為保持持續發展所做的基礎工作，應克服只專注于別人的短處，如同醫生診斷專找毛病。
②制定安全行為激勵制度應把握的五項要求。
審核和評估安全績效時，應采用消極指標和積極指標，充分考慮單純使用消極指標容易挫傷員工的積極性，積極指標可以補充負面消極的影響，給員工帶來正面的積極影響，是對員工工作成績的認可，可以成為激勵員工持續改進的強大動力。
要建立相應的制度，保障、鼓勵和培養員工具備挑戰不安全實踐和安全缺陷的責任心和能力，這種激勵方式會給領導層、管理層帶來更多工作量和更高的工作質量要求，對生產安全事故的縱深預防將產生巨大效果。
建立有效的獎懲機制，應補充完善三個方面的內容：一是工作業績考核時，應設立專門項目考核安全行為表現；二是查找分析安全上的差錯時，要側重讓他吸取教訓，改正錯誤；三是補充完善對輕微"小事故"的免于處罰規定，防范員工在事故發生后的刻意隱瞞以保護不受處罰，造成問題沒有得到真正解決。
建立安全生產事故約談制度，發生較大及以上等級安全生產事故的單位主要行政負責人由總經理或分管安全的副總經理對其進行約談。
完善安全生產榜樣或典型制度，為員工設立生動具體的標桿等，營造安全行為和安全態度的示范效應。
（4）安全信息傳播與溝通。
安全信息傳播與溝通是企業安全文化建設的媒介要素，及時準確全面的安全信息傳播和有效溝通是安全文化這一"看不見的手"來引導全體員工的安全態度和安全行為的重要手段。
①信息的傳播和溝通是營造安全文化氛圍，構造公司特色安全文化表現形式的重要手段。從形式上分類，可分成被動接受和主動參與兩種，被動接受式傳播形式上有：發放各種刊物和材料、設立宣傳專欄、播放相關安全生產題材等；主動參與式的傳播形式有：安全文化活動、知識競賽、技能比賽、論文征集等。
②每年至少一次邀請相關院校專家學者到公司做專題講座，進一步增進外界對公司的了解和認同。
（5）自主學習與改進。
“自主學習與改進”是企業安全文化建設的績效改進要素，企業安全文化的建設過程實際上就是一個不斷學習和改進的過程，建立自主學習和改進的動態機制，從自己和他人的安全經驗中主動尋找改進機會，從實踐到理論，再由理論到實踐，安全文化建設才能是真實有效的。
①建立自主學習與改進機制，一是要強調培訓內容除有關安全知識和技能外，還應包括對嚴格遵守安全規范的理解，以及個人安全職責的重要意義和因理解偏差或缺乏嚴謹而產生失誤的后果，只有理解了這一些深刻的道理，才能真正改變員工的安全態度；二是要強調安全學習不僅是安全知識和經驗的學習，也不僅是開展實際操作的訓練，更重要的是學習來自于公司內部所發生的安全事件作為負面的經驗加以總結，提煉規律，應用到類似的場合和部位。
②建立培訓效果考核表制度，量身訂做每項培訓項目的培訓目標，明確培訓對象從該項目培訓中應學會什么，跟蹤培訓效果以確認受訓人員是否有所收獲。每一期培訓結束時要組織受訓人員評價授課方式方法，聽取受訓人員對下一期類似培訓項目的要求。
（6）安全事務參與。
安全事務參與是企業安全文化建設的責任性要素，要盡最大可能鼓勵員工參與安全相關事務，主動分擔安全責任，形成有效的合作伙伴關系，使員工的良好安全態度和安全行為形成自身內在的習慣。
①企業安全文化建設是一個持續的、與全體員工密切相關的管理組織，是實現從管理文化向文化建設延伸，從感性文化向理性文化的延伸，不是階段性和僅由領導去推動的。
②要有打持久戰的心理準備，花大量的時間、精力和物資對員工開展培訓教育，提高認識，確保全體員工都應明確認識到：員工對安全事務的參與是落實責任的最佳途徑。
③建立安全生產規章制度、安全生產事故調查分析、安全管理體系內審、有效性評價和管理復查、生產一線職工代表參與機制。
（7）審核與評估。
審核與評估是企業安全文化建設的判斷要素，定期對企業安全文化建設的效果進行審核，定期對企業安全文化的狀況進行判斷，達到及時糾正偏差，為進一步完善安全文化建設方案提供依據。
①建立每季度一次的安全文化建設狀況評估制度，從"安全承諾的理解熟悉和尊重、行為規范和程序的執行、安全信息傳播的時效及溝通順暢、安全行為激勵效果、自主學習與改進績效、安全事務參與落實"等方面，書面評估企業安全文化建設的現狀、優點及缺點，制定下一步的措施等。
②建立每年一次的年度審核制度，從落實安全文化建設7個一級要素的情況進行全面審核，形成審核報告，綜合評價建設效果，提出是否進一步改進方案的意見和建議。
③公司領導應組織安委會全體成員對評估報告和審核報告進行討論分析和評價，形成決議后由安委會辦公室告知相關單位。
六、推進安全文化建設的工作要求。
1、加強組織領導。
推進企業安全文化建設是一項長期、艱巨和復雜的工作任務，必須建立領導機制，明確職能，確保從決策計劃、組織制度、物資投入、人員選拔和培養等各個方面給予支持，必須確立具體負責推進安全文化建設的職能部門和有關人員。
2、抓好協調推進。
著重抓好“三個結合”：
一是安全文化建設要與體系持續有效運行相結合。推進安全文化建設必須有堅實的安全管理體系為基礎和保障，安全文化建設可以促進或制約安全管理體系的運行效果。
二是安全文化建設要與安全生產日常工作相結合，只有在日常的安全生產過程中，員工的安全態度和安全行為才能最真實地表現出來，脫離了日常安全生產，安全績效的評價會大打折扣的。
三是安全文化建設要與精神文明建設相結合，精神文明建設的宗旨是樹立正確的人生觀和價值觀，而安全文化建設的全過程主要是圍繞著引導員工安全態度和安全行為這一主線開展工作，兩者之間有著內在的密切聯系。
3、著力突出重點。
安全文化建設不同于安全管理，安全管理的基本過程是約束人，以產生服從行為為特征，而安全文化建設的基本過程是引導人，以產生自覺行為為特征。因此，不論我們采取哪些措施，都要有針對性地深入分析研宄不同環境、不同崗位、不同年齡、不同性別、不同文化程序等情況下人的安全態度狀態，把握安全態度的真實程度、對癥下藥，有的放矢地進行態度的引導和轉變工作，使職工的安全態度和安全行為符合公司要求。要抓好五個著力點：
一要以廣大職工為著力點，牢固樹立“職工是企業安全文化建設的土壤”這一理念，始終把廣大職工作為安全文化建設的主體，引導職工踴躍參與實踐，逐漸形成自覺提高安全素養的氛圍和環境。
二要以長遠建設為著力點，尊重文化形成客觀規律，消除急功近利的思想，把安全文化建設作為一項系統工程，一步一個腳印地做好"培育、倡導、形成"的各項具體工作。
三要以融入建設為著力點，將安全文化融入企業總體文化和各項工作之中，在企業總體理念、形象識別、工作目標與規劃、崗位責任制制定、生產過程控制及監督反饋等各個方面、各個環節融入安全文化的內容，時時、處處、事事要體現安全文化。
四要以綜合建設為著力點，要充分認識到職工知識基礎、技術能力、管理水平在企業安全文化建設中的制約作用，把企業安全文化的宣傳教育與職工技能、管理培訓緊密結合，在職工提高綜合知識與業務技能的同時提高安全素質。
五要以個性建設為著力點，從本單位和職工崗位實際出發，加強安全文化的倡導、學習、普及，著力在得到廣大職工的認可、接受上下功夫，培育創造出具有企業鮮明個性、適應企業發展的安全文化。
4、強化監督檢查。
具體負責推進安全文化的職能部門要切實加強過程的監控和指導，及時解決推進過程中出現的突出問題，并定時向公司領導匯報工作進展情況。
5、加強輿論引導。
公司各部門、單位要充分利用各種載體，大力宣傳安全文化建設的指導思想、工作目標、主要內容。把公司的安全愿景、安全使命、安全目標和安全價值觀滲透到每個崗位、每個員工，增加推進安全文化的積極性和主動性，總結宣傳安全生產的典型案例，營造安全發展的良好氛圍。
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