有關(guān)述職報(bào)告（精選9篇）
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的述職報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
xx年夏天因工作需要，我從附屬衛(wèi)校團(tuán)委書(shū)記崗位調(diào)到醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(zhǎng)，并擔(dān)任xx級(jí)康復(fù)治療技術(shù)x班和xx級(jí)臨床醫(yī)學(xué)x專業(yè)x班的輔導(dǎo)員�，F(xiàn)將我個(gè)人在x年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結(jié)向今天負(fù)責(zé)對(duì)我本人考核的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報(bào)。
一、 轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
工作中我始終注意改變以往輔導(dǎo)員老師的家長(zhǎng)式作風(fēng)，對(duì)待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對(duì)待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導(dǎo)式教育。工作中時(shí)刻意識(shí)到要服務(wù)于學(xué)生，因?yàn)槲艺J(rèn)為現(xiàn)今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的.愛(ài)心對(duì)學(xué)生們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時(shí)有效的對(duì)學(xué)生們加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。輔導(dǎo)員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導(dǎo)”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(zhǎng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓這些學(xué)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)贊揚(yáng)，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅，使輔導(dǎo)員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現(xiàn)“大愛(ài)無(wú)形”
從xx年參加工作以來(lái)近x年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于xx年x月由于爺爺過(guò)世才請(qǐng)的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上;xx年x月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄，疼痛導(dǎo)致頭部無(wú)法旋轉(zhuǎn)，二四二醫(yī)院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫(yī)院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上，甚至是節(jié)假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現(xiàn)著這樣的一句話“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話運(yùn)用了對(duì)比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當(dāng)然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養(yǎng)、教育別人的孩子。因?yàn)槲倚睦锸冀K有這樣一句話“要對(duì)得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對(duì)近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對(duì)我工作的建議和意見(jiàn)，我會(huì)認(rèn)真加以考慮。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
我是xx派出所xx警務(wù)區(qū)民警xx。今天我們?cè)谶@里開(kāi)展“述職述廉”活動(dòng)，感謝各位同志們的參加。首先，我先向大家介紹一下我們的工作情況。其次，借此次活動(dòng)，感謝各位能夠給我們的公安工作以及咱們警務(wù)區(qū)的警務(wù)工作方面提出很好的合理化建議和意見(jiàn)。
一、本季度的主要工作：
1、組織治安防范，指導(dǎo)治安巡邏。
2、走訪服務(wù)群眾，幫助排憂解難。
3、排查民間矛盾，化解治安糾紛。
4、管理實(shí)有人口，落實(shí)管控措施。
5、管理場(chǎng)所行業(yè)，強(qiáng)化陣地控制。
6、掌握社情民情，發(fā)現(xiàn)敏感問(wèn)題。
7、采錄更新信息，服務(wù)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
8、配合案件查破，摸排提供線索。
9、宣傳交通消防知識(shí)，排查整治安全隱患。
10、開(kāi)展法律宣傳，增強(qiáng)群眾法制意識(shí)。
二、現(xiàn)將本季度工作情況匯報(bào)如下：
1、在入戶走訪方面：作為責(zé)任區(qū)民警我們積極深入轄區(qū)入戶走訪群眾，并向居民發(fā)放警民聯(lián)系卡，及時(shí)收集群眾對(duì)公安工作提出的意見(jiàn)和建議，并在走訪中能夠了解社情民意，掌握、化解矛盾糾紛，開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)群眾法制意識(shí)和安全防范意識(shí);征求意見(jiàn)建議，并改進(jìn)和加強(qiáng)。同時(shí)及時(shí)幫助和解決業(yè)務(wù)相關(guān)的一些問(wèn)題。在走訪中共幫群眾排憂解難1起。同時(shí)對(duì)轄區(qū)的來(lái)歷不明兒童開(kāi)展集中摸排，和對(duì)轄區(qū)的實(shí)有人口進(jìn)行摸排登記。
2、在服務(wù)群眾方面：首先，作為責(zé)任民警,我們能夠堅(jiān)持在轄區(qū)挨家挨戶走訪社區(qū)居民、村委干部、治安積極分子等，從中了解轄區(qū)的不安定因素，并做到及時(shí)上報(bào)，大大提高了群眾見(jiàn)警率及民警和群眾的雙向熟知率，第二，為了方便群眾，對(duì)已制好的.身份證，我們親自送證上門(mén)，另外我們每周印發(fā)交通、消防、防范(防搶、防盜)等有關(guān)方面的宣傳資料向群眾宣講、張貼。大大提高群眾的安全防范意識(shí)。
三、本季度在廉潔自律方面：我能夠在工作中積極履行職責(zé)，正確行使工作，在工作中嚴(yán)格依法辦事，廉潔自律，本季度沒(méi)有不作為和亂作為行為，不存在違法違紀(jì)行為，沒(méi)有群眾投訴。
四、本季度轄區(qū)發(fā)案情況：治安案件6起、刑事案件均為2起，較上一季度相比有所上降，這說(shuō)明我們轄區(qū)的巡邏防范工作、居民自我防范意識(shí)做的很好，所以在以后的工作中我們要將繼續(xù)保持。
通過(guò)這次“述職述廉”活動(dòng)，增進(jìn)了民警與群眾之間的溝通，拉近了警民之間的距離，密切了警民關(guān)系。使我們零距離、面對(duì)面和居民進(jìn)行接觸，進(jìn)一步增進(jìn)了民警與群眾之間的交流與溝通，加深了轄區(qū)群眾對(duì)公安工作的了解。
五、下步工作打算：
在下步工作中，我們?cè)谳爡^(qū)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)交通安全、治安防范宣傳教育、治安巡邏，改善治安環(huán)境。通過(guò)各種形式，提高居民的交通和安全防范意識(shí) ,我要繼續(xù)入戶走訪，確確實(shí)實(shí)為轄區(qū)居民做好作為一名民警力所能及的事情;把轄區(qū)居民反映的問(wèn)題解決在當(dāng)?shù)�。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)場(chǎng)所、學(xué)校、內(nèi)部單位等的安全防范和消防安全工作的檢查落實(shí)。深入排查矛盾糾紛把我們轄區(qū)不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。
以上是我20xx年第四季度的工作情況，難免有不足之處，懇請(qǐng)大家給予評(píng)議和指正，以便我們以后更好地開(kāi)展工作。謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
述職報(bào)告 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái)，本人一直堅(jiān)持在教育教學(xué)的第一線，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著的成績(jī)。于20xx年x月經(jīng)考核認(rèn)定具備中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師資格。現(xiàn)將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：
一、政治思想方面
本人愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族，堅(jiān)決擁護(hù)路線、方針，服從領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)人民的的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)守崗位，誠(chéng)懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè)意接受，團(tuán)結(jié)教師，互助合作。
二、教學(xué)工作方面
首先，在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數(shù)，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí)，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的地理過(guò)程。因?yàn)槲议L(zhǎng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，因此長(zhǎng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪教師上公開(kāi)課、示范課。
其次，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級(jí)，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng)。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí)，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習(xí)他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
三、教育工作方面
自工作以來(lái)，我擔(dān)任班主任工作x年，作為一名班主任，工作有自己獨(dú)特的方法，帶班能力強(qiáng)，有豐富的管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，講究工作藝術(shù)，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。我熱愛(ài)學(xué)生，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅(jiān)持以人為本，以德育為先的指導(dǎo)思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的`情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對(duì)策，重視對(duì)不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長(zhǎng)溝通，對(duì)學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對(duì)待優(yōu)生，按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為老師的得力助手。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)好：
我是xx，非常高興能成為奇特超市企劃部的一員，也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我的這次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。我來(lái)公司已經(jīng)5個(gè)月，在企劃這個(gè)崗位也已經(jīng)3個(gè)多月，現(xiàn)將這段時(shí)間的工作及學(xué)習(xí)情況作個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作批評(píng)指正。
一、主要工作職責(zé)
本人自擔(dān)任企劃部部長(zhǎng)一職。
主要職責(zé)：
1、 店慶和有關(guān)銷售活動(dòng)的策劃及執(zhí)行
主要工作表現(xiàn)為：每個(gè)月的日常的檔期DM海報(bào)，店慶活動(dòng)的策劃執(zhí)行，節(jié)日活動(dòng)的策劃執(zhí)行等。
2、 公司對(duì)外形象宣傳及渠道選擇
主要工作表現(xiàn)為：日常店內(nèi)公司內(nèi)的美陳形象，店慶、節(jié)日門(mén)店內(nèi)的美陳策劃執(zhí)行等。
3、 調(diào)研市場(chǎng)及出調(diào)方案
主要工作表現(xiàn)為：制定提高公司形象及銷售的策略方案，及方案制定后的實(shí)施，如宣傳方案，活動(dòng)方案，擴(kuò)展方案等。
二、工作中的不足之處和需要改進(jìn)的地方
1 整體經(jīng)驗(yàn)不夠
對(duì)超市企劃的整體工作經(jīng)驗(yàn)以及溝通協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)不足，很多事情都是第一次接觸，導(dǎo)致一些在日常工作中出現(xiàn)的疏忽及錯(cuò)誤，經(jīng)驗(yàn)方面我會(huì)在日常的工作中逐漸加深，本人也會(huì)以百分之兩百的熱情和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，以我的沖勁和干勁來(lái)彌補(bǔ)本身的經(jīng)驗(yàn)缺陷。
2學(xué)習(xí)力度不夠
雖然每天都在日常的工作和書(shū)本中學(xué)習(xí)，但是相對(duì)于真正的企劃工作來(lái)講，無(wú)非是閉門(mén)造車，在將來(lái)的日子里，我將帶領(lǐng)企劃部門(mén)加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，以時(shí)刻準(zhǔn)備充足的狀態(tài)和信心來(lái)更好的為公司服務(wù)。
3、進(jìn)步的速度慢
也許是我思維的跳躍性比較大，始終覺(jué)得自己進(jìn)步的很緩慢，該學(xué)的東西還很多，尤其作為一名企劃人員，廣泛接觸信息并學(xué)習(xí)更加重要。今后我會(huì)對(duì)我的工作從量化到細(xì)化，不僅有量的突破還有質(zhì)量的保證。
我會(huì)在今后的工作中端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的態(tài)度也很重要，每天要用“空杯”的心態(tài)來(lái)面對(duì)每天的工作。
三 、對(duì)未來(lái)工作的安排
1、 將日常工作進(jìn)行好
具體進(jìn)行方法：
日常工作主要包括DM海報(bào)以及公司店內(nèi)美陳工作，在日后的日常工作里，抓好海報(bào)的
提前制作時(shí)間，嚴(yán)格控制好海報(bào)的到貨時(shí)間，并及時(shí)下發(fā)到各門(mén)店，與店長(zhǎng)第一時(shí)間確定收貨，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度來(lái)徹底避免延誤檔期的問(wèn)題。外出調(diào)研以及學(xué)習(xí)，結(jié)合其它大型超市的美陳效果來(lái)制訂出更適合我們超市的美陳方案，在節(jié)慶、換季前制作完畢，讓消費(fèi)者耳目一新。
2、 建立完善的企業(yè)文化
具體進(jìn)行方法：
(1) 系統(tǒng)性地挖掘、總結(jié)、提煉形成奇超市的文化理念;基本做到管理制度與文化理念相適應(yīng);奇特超市文化理念和集團(tuán)公司的文化理念相適應(yīng)，同時(shí)向社會(huì)各界利益相關(guān)者展示奇特公司先進(jìn)的管理理念，創(chuàng)建文化的強(qiáng)勢(shì)品牌。
(2) 實(shí)施文化營(yíng)銷戰(zhàn)略，策劃相關(guān)主題活動(dòng)，在全國(guó)相關(guān)媒體、報(bào)紙或網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行展示、宣傳，形成社會(huì)傳播效應(yīng)，提升奇特超市的良性知名度和社會(huì)影響力，對(duì)奇特超市營(yíng)業(yè)收入的提升形成貢獻(xiàn)。
(3)逐步賦予員工辦公、生活等環(huán)境以奇特超市文化內(nèi)涵。
(4)編發(fā)《奇特文化手冊(cè)》; 內(nèi)容主要包括：發(fā)展歷史、文化理念、員工職業(yè)行為規(guī)范、員工社會(huì)行為規(guī)范、工牌及其解釋、英雄生平介紹、優(yōu)秀員工名錄、服務(wù)案例、優(yōu)秀員工典型事跡、獲得的主要榮譽(yù)、大事記等。
(5)與人資配合組織公司對(duì)內(nèi)對(duì)外的培訓(xùn)、活動(dòng)及競(jìng)賽。
3、 建立完善的VI系統(tǒng)
VI即企業(yè)VI視覺(jué)設(shè)計(jì)，是企業(yè)VI形象設(shè)計(jì)的重要組成部分，企業(yè)通過(guò)VI對(duì)內(nèi)征得員工的認(rèn)同感，歸屬感，加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對(duì)外樹(shù)立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的信息傳達(dá)給受眾，通過(guò)視覺(jué)符碼，不斷的強(qiáng)化受眾的意識(shí)，從而獲得認(rèn)同。
具體進(jìn)行方法：
VI設(shè)計(jì)同企業(yè)文化一樣，不是一朝一夕可以完成的，一套完成的VI系統(tǒng)外包制作的費(fèi)用一般在幾萬(wàn)元左右，企劃會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的VI模板，查閱書(shū)籍資料，再結(jié)合自身的創(chuàng)意來(lái)制作我們奇特自己的VI系統(tǒng)。
4、 延伸活動(dòng)及宣傳方案
我們公司現(xiàn)在的活動(dòng)并不是很多，主要是因?yàn)槭袌?chǎng)中缺乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是為了防患于未然，企劃還是會(huì)在每月堅(jiān)持提交活動(dòng)及宣傳方案，以針對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的競(jìng)爭(zhēng)積累經(jīng)驗(yàn)和摸索出一套適合我們超市的各種方案。
5、 DM海報(bào)擴(kuò)展方案的實(shí)施
以上個(gè)月為例，我們海報(bào)的`整體制作費(fèi)用將近2萬(wàn)元，雖然海報(bào)期間可以刺激銷售，但是如果可以在制作費(fèi)用的基礎(chǔ)上以廣告的方式降低一些成本，甚至取得盈利，哪有何樂(lè)而不為呢，
只所以我對(duì)我們的海報(bào)如此有信心，是因?yàn)槲以倏偨Y(jié)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我們的廣告相比著其它的廣告媒體，擁有者無(wú)以倫比的優(yōu)勢(shì)，以下是我在廣告宣傳方案中羅列的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
發(fā)放條件優(yōu)勢(shì)：
可以真正的到達(dá)全市人民手中
奇特超市DM海報(bào)擁有普及全市的地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，從二馬路到建設(shè)路全線覆蓋，并且包括四方臺(tái)，福利，富錦等周邊地區(qū)，海報(bào)除由門(mén)店員工街道發(fā)放，投放至小區(qū)，居民樓信箱，或超市店內(nèi)顧客主動(dòng)索取等，是百分之百的對(duì)民信息廣告。
閱讀群體的全面覆蓋：
不分高低貴賤，人手一份
奇特超市覆蓋整個(gè)市區(qū)，是雙鴨山市最大的連鎖超市，也是唯一的連鎖超市，選擇奇特超市購(gòu)物的顧客包括各年齡段，各個(gè)階層，各個(gè)階段，各個(gè)方面，各種人群，每日客流量高達(dá)十幾萬(wàn)人，奇特超市的所有顧客都是奇特DM海報(bào)的廣告受眾人群，是百分之百的全民信息廣告。
主動(dòng)閱讀的吸引力：
人們時(shí)刻在尋找特價(jià)信息
與一般的DM海報(bào)相比，奇特DM海報(bào)更具有主動(dòng)吸引顧客的閱讀性，通常需要日常購(gòu)物的人群一般都會(huì)在超市主動(dòng)索取DM海報(bào)，主動(dòng)閱讀廣告內(nèi)的內(nèi)容信息，并且快速做出反應(yīng)，真正做到讓顧客主動(dòng)找廣告，是百分之百的硬性需求廣告。
普及性、壟斷性、強(qiáng)制性：
百姓的生活離不開(kāi)商品，購(gòu)買(mǎi)商品離不開(kāi)奇特超市，以奇特超市所有的門(mén)店每天的客流量來(lái)比較，我們超市的廣告投放回報(bào)絕對(duì)是難以估量的，并且是獨(dú)有的，壟斷性的，消費(fèi)者只要來(lái)購(gòu)物，就必然會(huì)習(xí)慣性的接觸到奇特DM海報(bào)，久而久之，讓消費(fèi)者養(yǎng)成以奇特為主導(dǎo)的習(xí)慣，看廣告，看特價(jià)，哪里便宜，哪里質(zhì)量好，第一時(shí)間就想到奇特。
我相信，以我們海報(bào)這幾點(diǎn)遙遙優(yōu)與別人的優(yōu)勢(shì)，一定會(huì)快速的進(jìn)入市場(chǎng)，而且，就在我們這檔海報(bào)剛剛試行廣告計(jì)劃，就已經(jīng)有了顧客，雖然大主顧是我們的商學(xué)院，還有人資，但是難能可貴的是，雖然我們之前沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有太多的人力和時(shí)間去跑業(yè)務(wù)，但是憑著我們充足的準(zhǔn)備和本身的優(yōu)勢(shì)，我們竟然也爭(zhēng)取到了以一客戶，雖然只有300塊錢(qián)，但是這小小的300元錢(qián)，卻給了我們更大的信心和動(dòng)力，3個(gè)多月錢(qián)，我說(shuō)過(guò)企劃是賺錢(qián)的部門(mén)，而不是花錢(qián)的，其實(shí)這句話主要體現(xiàn)于企劃提供給公司的有效方案，但是3個(gè)月之后，我們企劃卻實(shí)實(shí)在在見(jiàn)到了收益，在邁出這第一步的同時(shí)，我也為自己制訂了一個(gè)目標(biāo)，終有一日，我們邀將企劃部發(fā)展壯大，然后更能為公司提供資金和助力。
6、 網(wǎng)站方面的全面建設(shè)
網(wǎng)站方面最初的改建時(shí)將現(xiàn)有的平面網(wǎng)站改為購(gòu)物類型的網(wǎng)站，但是正面最近出臺(tái)的方案是將公司原有的網(wǎng)站制訂為集團(tuán)網(wǎng)站，制作集團(tuán)形象，并且包括所有下屬單位，其中包括形象，重大事跡，企業(yè)新聞，企業(yè)文化，分類產(chǎn)品等等，網(wǎng)站方面是一個(gè)很大的工程，目前已經(jīng)聯(lián)系了中國(guó)移動(dòng)方面提供技術(shù)支持，相信不久的將來(lái)，網(wǎng)站就會(huì)搭建完成，這樣就會(huì)使我們公司成為現(xiàn)代化的企業(yè)道路上又邁進(jìn)一步。
以上是我個(gè)人制訂的企劃部未來(lái)的主要重大工作，我有信心也有拼勁，憑著我虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度和迎難而上的精神，為公司，為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的每一份力量，同時(shí)，我還會(huì)憑借自己的頭腦和行動(dòng)，為公司添磚加瓦，保證這艘巨大的企業(yè)航母，在廣闊無(wú)垠的商海之上，高速航行。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的偏愛(ài)，讓我有機(jī)會(huì)在公司試用。我來(lái)到公司正好一月，回顧一下工作、反思一下不足、思考一下打算，非常必要和及時(shí)，現(xiàn)將一個(gè)月的工作匯報(bào)如下：
一、一個(gè)月中工作內(nèi)容
1、醫(yī)院標(biāo)志設(shè)計(jì)。前兩個(gè)周我主要負(fù)責(zé)醫(yī)院的vi設(shè)計(jì)，主要是標(biāo)志設(shè)計(jì)。
2、加強(qiáng)設(shè)計(jì)軟
件的應(yīng)用能力。后兩周主要是學(xué)習(xí)熟練掌握設(shè)計(jì)軟件，加強(qiáng)的審美能力，同時(shí)也制作了一部分新的標(biāo)志設(shè)計(jì)方案。
3、 輔助同事完成部門(mén)的其他一些業(yè)務(wù)。我們這個(gè)平面設(shè)計(jì)部門(mén)是新近才重新拾起的，很多事情都要從頭開(kāi)始，大家都在查資料，跑業(yè)務(wù)，我負(fù)責(zé)駐守辦公室和輔助并積極配合同事完成部門(mén)的其他一些業(yè)務(wù)。
同時(shí)我覺(jué)得自己應(yīng)該利用休息時(shí)間跑業(yè)務(wù)，一則可以提高公司知名度，二則挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)自己的社交能力。在公司內(nèi)時(shí)刻謹(jǐn)記公司的規(guī)章制度，按時(shí)出勤，不做違反工作規(guī)定及有違公司形象的事。
二、一個(gè)月有哪些成長(zhǎng)，哪些還需改進(jìn)：
回顧參加來(lái)工作的情況，對(duì)照職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的，但也存在著諸多不足：
首先、在色彩把握上有待提高;
其次、設(shè)計(jì)的綜合應(yīng)用能力距公司要求還相差甚遠(yuǎn);
第三、在業(yè)務(wù)范圍上還有待于突破;
第四、自己在綜合素質(zhì)上，與人相處上能力上有所欠缺。
在下一步的工作中，我要培養(yǎng)自己的色彩感知能力，多學(xué)多看成功的設(shè)計(jì)作品，增強(qiáng)自己的'設(shè)計(jì)審美能力和軟件運(yùn)用能力;我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。
值得欣喜的是，在工作過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些優(yōu)點(diǎn)：比如積極聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)，對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)加以改進(jìn)，我喜愛(ài)文學(xué)，文字表達(dá)能力強(qiáng)，這在設(shè)計(jì)中也必不可少，我擅長(zhǎng)手繪，踏實(shí)好學(xué)。
總之，在公司一個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我發(fā)現(xiàn)自己有很大收獲。如有幸能成為公司的一員，我將為作好工作積極向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，改進(jìn)自己在工作中的不足，圓滿完成本職工作，熱愛(ài)自己的本職工作，一直保持著良好的心態(tài)，所謂“花繁柳密處能站定才是腳跟，山窮水盡時(shí)能堅(jiān)韌方為好漢”，只有保持這樣的心態(tài)，才能更好的為客戶服務(wù)，讓公司滿意。希望公司給我一個(gè)展示的平臺(tái)，我將努力成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，還公司一片精彩!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇6
1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績(jī)方面
�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高，在職工中樹(shù)立了較好的形象。
�。�2）、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上，是透過(guò)黨委、董事會(huì)、股東大會(huì)討論決定，嚴(yán)格執(zhí)行了重大問(wèn)題群眾討論制度。充分體現(xiàn)群眾力量，班子的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
�。�3）、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰，戰(zhàn)略發(fā)展明確，個(gè)性是金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的狀況下，我們這天的不斷發(fā)展壯大，跟領(lǐng)導(dǎo)班子的努力分不開(kāi)。
�。�4）、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心、職責(zé)心強(qiáng)，經(jīng)常無(wú)休息日，盡心盡職為信合事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
�。�5）、領(lǐng)導(dǎo)班子改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，能正確應(yīng)對(duì)金融業(yè)的環(huán)境形勢(shì)、大膽探索信用社改革創(chuàng)新思路。大力發(fā)展支農(nóng)貸款，努力尋找新的利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)，制定合理的年度計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)了信用社發(fā)展。
（6）、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則，嚴(yán)格要求，自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)職責(zé)制，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好。
2、主要問(wèn)題。
�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實(shí)際生活狀況，多幫忙基層解決實(shí)際困難，了解職工的想法，切實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。對(duì)職工反映的實(shí)際問(wèn)題，不應(yīng)推來(lái)推去，應(yīng)用心協(xié)調(diào)解決。推薦多一些人性化管理，增加領(lǐng)導(dǎo)與一線職工的交流。
（2）、推薦領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度。加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高高管人員和中層管理人員的意識(shí)和知識(shí)。
（3）、推薦領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅(jiān)持“四化”標(biāo)準(zhǔn)，事前應(yīng)將提拔的干部個(gè)人狀況向廣大員工公示，廣泛征求員工意見(jiàn)，對(duì)已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強(qiáng)績(jī)效考核和監(jiān)督力度。
�。�4）、推薦領(lǐng)導(dǎo)層在決策上要多思考職工的切身利益。遇事能否多站在職工的'利益上思考問(wèn)題。
�。�5）、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度，但在檢查落實(shí)方面，持之以恒不夠。
（6）、推薦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬應(yīng)持續(xù)平易近人的態(tài)度，在工作中讓員工與領(lǐng)導(dǎo)之間持續(xù)一種簡(jiǎn)單和諧的氣氛。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力、專業(yè)水平和管理潛力所樹(shù)立起來(lái)的。
（二）、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見(jiàn)及推薦
1、總體評(píng)價(jià)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高，工作潛力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。
2、存在不足及推薦。
�。�1）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，要具體落實(shí)到實(shí)處，多維護(hù)職工的利益。
（2）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)架子大，與職工溝通少，不了解職工，職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)識(shí)。
�。�3）、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部，工作方法簡(jiǎn)單，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。
�。�4）、年輕領(lǐng)導(dǎo)的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武斷，有些工作要遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。
（5）、推薦領(lǐng)導(dǎo)要克服職位變了對(duì)職工的態(tài)度也變了的作風(fēng)，要做到為職工群眾熱心服務(wù)的觀念不能變，對(duì)待職工的態(tài)度要滿腔熱情，不要橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。不要認(rèn)為職工待遇提高了不好管理，期望轉(zhuǎn)變觀念。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇7
新的一年，新的氣象，對(duì)上一年度的工作總結(jié)無(wú)疑是辭舊迎新的絕好方式，教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作、重要工作，學(xué)校所有工作都要圍繞搞好教學(xué)工作來(lái)進(jìn)行。從常規(guī)工作、特色創(chuàng)新工作以及取得的成效成果等方面來(lái)總結(jié)這一年的工作：
一、 日常工作
1、教師計(jì)劃必須詳細(xì)、落實(shí)，教學(xué)內(nèi)容安排、學(xué)生教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生競(jìng)技比賽、教研活動(dòng)和教師個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展每部分都要切實(shí)可行，各個(gè)教研組開(kāi)展計(jì)劃書(shū)寫(xiě)專題研討，逐一過(guò)關(guān)。
2、教師教案為詳案，內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)流程、方法手段、練習(xí)次數(shù)，等有詳細(xì)的計(jì)劃和可操作性（每月檢查一次，并做好評(píng)定，及時(shí)和教師做好溝通反饋）
3、聽(tīng)課真實(shí)、詳細(xì)，有思考，有想法和改進(jìn)措施，教研組和教導(dǎo)處對(duì)聽(tīng)課的真實(shí)性等進(jìn)行考核。
4、學(xué)科組每周教研活動(dòng)，有計(jì)劃、有方向、有內(nèi)容、有重點(diǎn)、有方法、有記錄。教導(dǎo)處對(duì)每周教研組教研內(nèi)容進(jìn)行跟蹤，教研組每周教研內(nèi)容及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)主任盡可能參加教研組教研活動(dòng)。
5、續(xù)建立和完善各學(xué)科《xx學(xué)科教學(xué)基本模式指南》，指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。
6、教導(dǎo)主任深入常規(guī)課堂聽(tīng)課制度，每周至少兩節(jié)并及時(shí)和老師取得交流溝通，解決課堂問(wèn)題提升課堂教學(xué)。
7、教導(dǎo)主任嚴(yán)格的常規(guī)檢查、評(píng)定、記錄制度，有問(wèn)題及時(shí)反饋記錄。
8、建立落實(shí)各項(xiàng)公開(kāi)課制度。9月教研組長(zhǎng)示范課、10月新教師見(jiàn)面課、11月小課題研究課、1、26號(hào)的特色課堂，區(qū)級(jí)賽課工作。
9、《xxx學(xué)科組常規(guī)工作檢查記錄》、《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校聽(tīng)課記錄本》、《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校xxx學(xué)科教研記錄本》的記錄保障了常規(guī)工作的落實(shí)。
10、通過(guò)《成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)明道分校學(xué)科課堂教學(xué)檢測(cè)反饋表》的落實(shí)，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、單元模塊、知識(shí)點(diǎn)、作品數(shù)量、技能水平、考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和家長(zhǎng)交流匯報(bào)做好�？瓶荚嚬ぷ�。
二、學(xué)科特色工作
特色工作是學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的重要標(biāo)志。
美術(shù)組
開(kāi)學(xué)初，美術(shù)組按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的工作計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，在搞好常規(guī)教育教學(xué)的同時(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，教師教學(xué)規(guī)范、學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣日益高漲，校園文化氛圍濃厚。美術(shù)組堅(jiān)持常規(guī)月察不放松，每月按照教導(dǎo)處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。按照以活動(dòng)促教學(xué)的原則，根據(jù)教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排定時(shí)不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)。如根據(jù)《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，于20xx年11月1日下午，迎接藝術(shù)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)的專家對(duì)我校美術(shù)教育工作進(jìn)行測(cè)評(píng)。對(duì)于學(xué)校美術(shù)，通過(guò)測(cè)評(píng)專家們的交流與觀察，他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生美術(shù)作品集很有亮點(diǎn)，我們的書(shū)法課進(jìn)入美術(shù)課堂、數(shù)字美術(shù)均得到了專家的好評(píng)。本學(xué)期來(lái)美術(shù)組在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中也取得了很好的成績(jī)：
20xx年10月8日，學(xué)校選送的4名學(xué)生參加青羊區(qū)寫(xiě)經(jīng)典書(shū)法比賽，獲得一個(gè)特等獎(jiǎng)、一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其中特等獎(jiǎng)獲得者杜曦蕾同學(xué)參加成都市寫(xiě)經(jīng)典比賽，又取得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，20xx年11月，美術(shù)組組織學(xué)生參加成都市教育局成都市科協(xié)組織的科幻畫(huà)比賽，獲得團(tuán)體第二名。王娜老師積級(jí)參加青羊區(qū)美術(shù)賽課活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心幫助，教研員悉心指導(dǎo)，上課效果非常好，獲得一等獎(jiǎng)，另外，帶領(lǐng)學(xué)生參加了非遺繪畫(huà)比賽、法制小報(bào)比賽，成績(jī)正在評(píng)定中。明道美術(shù)組也借助于美術(shù)測(cè)評(píng)，對(duì)過(guò)往的工作做了一徹底地的梳理和總結(jié)，并以測(cè)評(píng)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校工作，將美術(shù)教育更好、更實(shí)地推行下去，讓孩子們真正熱愛(ài)藝術(shù)、享受藝術(shù)。
體育組
體育組這一年取得了一系列輝煌成績(jī)：就在不久前，四川省陽(yáng)光體育示范校復(fù)查順利通過(guò)，學(xué)校獲"全國(guó)足球示范校"稱號(hào)，積極申請(qǐng)"全國(guó)網(wǎng)球示范學(xué)校"稱號(hào)，；劉虹伶、李美川、祝詩(shī)琪三位老師代表青羊區(qū)參加成都市第六屆體育教師技能大賽，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)；劉虹伶老師參加青羊區(qū)、成都市體育賽課，效果良好獲最佳風(fēng)采獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)；劉虹伶老師獲青羊區(qū)"優(yōu)秀裁判員"稱號(hào)；譚婭莉老師獲青羊區(qū)"優(yōu)秀教練員"稱號(hào)；學(xué)校在全區(qū)綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的排名比較靠前。譚老師率領(lǐng)的田徑隊(duì)在青羊區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲20xx年組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、20xx年組團(tuán)體二等獎(jiǎng)、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、青羊區(qū)班級(jí)接力賽五年級(jí)組第一名。李美川老師率領(lǐng)的跆拳道在20xx年4月青羊區(qū)跆拳道比賽中獲2個(gè)競(jìng)技組冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍；20xx年8月，在成都市跆拳道實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技大賽獲1個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍；20xx年11月，在四川省跆拳道比賽榮獲2個(gè)省級(jí)冠軍、3個(gè)亞軍、3個(gè)季軍，獲省團(tuán)體總分第二；品勢(shì)組獲2個(gè)團(tuán)體第二名、4個(gè)團(tuán)體第三名。實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技項(xiàng)目獲1個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、3個(gè)季軍。網(wǎng)球項(xiàng)目在20xx年6月舉行的成都市網(wǎng)球公開(kāi)賽獲女子單打季軍；20xx年11月舉行的成都市校園網(wǎng)球賽競(jìng)技中獲團(tuán)體第五名。祝詩(shī)琪老師帶領(lǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)參加省、市、區(qū)五大比賽，獲得歷史以來(lái)的好成績(jī)，市一等獎(jiǎng)，另外，體育組還組織策劃了全校運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)足球賽、班級(jí)接力賽等比賽項(xiàng)目。各項(xiàng)體育訓(xùn)練每天都在開(kāi)展，本期還完成了體質(zhì)健康數(shù)據(jù)的上傳等工作。
心理組
心理組經(jīng)分析綜合實(shí)力，在全區(qū)排名前三。本期在區(qū)心理中心的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，心理組在完成日常的心理教學(xué)工作以外，取得了以下主要成果：代表青羊區(qū)心理中心錄制了一堂積極心理課程，在第四屆中國(guó)國(guó)際積極心理學(xué)大會(huì)暨首屆國(guó)際積極教育峰會(huì)上進(jìn)行了播放。代表青羊區(qū)（幼兒園、小學(xué)）錄制了兩堂積極心理課程，作為積極心理教育的經(jīng)驗(yàn)推廣課程在青羊區(qū)心理健康中心進(jìn)行了交流。張雪琳老師作為青羊區(qū)心理中心小學(xué)組教研組長(zhǎng)，組織了全區(qū)的小學(xué)進(jìn)行了職業(yè)生涯教育的課程體系及校本課程研發(fā)的教研活動(dòng)。
通過(guò)這一系列的經(jīng)驗(yàn)分享和外出學(xué)習(xí)交流，有效地提升了我校的心理教育水平，為下一步研發(fā)出更具明道特色的心理校本課程奠定了基礎(chǔ)。下一步的工作重點(diǎn)：穩(wěn)中求創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)跨學(xué)科，高互融性的'明道特色心理校本課程。下學(xué)期的重點(diǎn)是開(kāi)發(fā)出"茶藝+心理""繪畫(huà)曼陀羅心理治療+文學(xué)創(chuàng)作"的校本課程。繼續(xù)保持區(qū)域性優(yōu)勢(shì)，將明道好的經(jīng)驗(yàn)帶出去，加強(qiáng)與外部的交流，以提升并保持我校的心理健康教育的特色性和引領(lǐng)性。堅(jiān)持心理跨學(xué)科融合，讓心理融入到更多的學(xué)科，讓教學(xué)更能在尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上做出明道特色而努力。
信息技術(shù)組
以9月賽課為契機(jī)，促進(jìn)組內(nèi)教研。在本期的Office軟件教學(xué)中，專門(mén)結(jié)合學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的主題做出各種電子小報(bào)。在青羊區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全電子制作比賽中，我校有19件作品獲獎(jiǎng)。20xx年10月，明軍老師參加區(qū)賽課，得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持，效果良好。在區(qū)13屆電腦制作比賽獲得良好成績(jī)，同時(shí)信息技術(shù)組全力協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，包括新教師錄課、家長(zhǎng)開(kāi)放日錄課、各項(xiàng)會(huì)議等都有信息技術(shù)組的身影。近期信息技術(shù)組在進(jìn)行最后的復(fù)習(xí)，制定測(cè)試方案，力爭(zhēng)圓滿完成學(xué)期各項(xiàng)工作。
音樂(lè)組
音樂(lè)組成員一直以來(lái)都在忙碌與充實(shí)中度過(guò)，除常規(guī)工作以外，一直在開(kāi)展校本課程陶笛教學(xué)，在20xx年11月順利通過(guò)藝術(shù)水平測(cè)評(píng)，獲得一致好評(píng)；9月10月，圍繞賽課進(jìn)行反復(fù)磨課、反復(fù)研討；10月份承擔(dān)錄相課的錄制任務(wù)；承擔(dān)四年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日音樂(lè)科教學(xué)的展示任務(wù)；近期，劉杰老師區(qū)賽課獲得一等獎(jiǎng)。
科學(xué)組
科學(xué)組一直以來(lái)積極開(kāi)展組內(nèi)集體備課、整合單元內(nèi)容的教研，并大力拓展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。在教研組積極進(jìn)行教育信息化的推廣工作。在認(rèn)識(shí)各種植物的教學(xué)中，科學(xué)組老師組織學(xué)生都帶一部手機(jī)到校，下載快速識(shí)別植物的APP"形色",只需用手機(jī)攝像頭對(duì)準(zhǔn)備植物，便會(huì)立即識(shí)別出植物的名稱、所屬科目、該植物相關(guān)的詩(shī)句、詳細(xì)介紹等。同時(shí)科學(xué)組大力推廣教育信息化軟件"希沃授課助手",可以實(shí)現(xiàn)手機(jī)實(shí)時(shí)投屏、手機(jī)控制電腦等操作。科學(xué)組積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，在37屆電子作品制作比賽中，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，老師、學(xué)生獲多項(xiàng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)科學(xué)還組織豐富多彩的科技制作活動(dòng)，如結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容制作小桿秤、造一座小橋、組織射箭比賽等。周開(kāi)富老師獲得區(qū)賽課一等獎(jiǎng)。
三、本學(xué)期亮點(diǎn)工作
1、公開(kāi)課展示活動(dòng)。
2、績(jī)效1352人次獎(jiǎng)狀，體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)得分，校級(jí)獲獎(jiǎng)得分，下學(xué)期美術(shù)單項(xiàng)就獲獎(jiǎng)狀520余張。
3、區(qū)級(jí)賽課確定三個(gè)一等獎(jiǎng)。
4、音、體、美三個(gè)學(xué)科的全面檢查。
5、市級(jí)課題。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇8
有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事;也有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁已近12年了。實(shí)際上我覺(jué)得兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
以愛(ài)心為陽(yáng)光 建造美麗的生命園林
“親其師，信其道。”孔子留下的千年古訓(xùn)我想我們每位老師都想做到。如果一味發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生的錯(cuò)誤，收到的教育效果可想而知。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數(shù)，叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評(píng)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。
一次我把班里違紀(jì)的孩子請(qǐng)到辦公室去促膝長(zhǎng)談時(shí)，有同事反問(wèn)我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽(tīng)懂嗎?一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間，把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)就是了�！辈唬艺f(shuō)不然。我從不認(rèn)為輕易跟家長(zhǎng)告狀能解決事情的根本，也從不認(rèn)為告狀能顯示老師有多么高的.教育水平，我更從不以低年級(jí)學(xué)生年齡小聽(tīng)不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評(píng)與指責(zé)，只要你用心觀察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明：把學(xué)生當(dāng)作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯(cuò)誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。
我和學(xué)生有個(gè)心靈之約：不管大錯(cuò)小錯(cuò)，只要性質(zhì)不算特別惡劣，保證再一再二絕對(duì)不再三的情況下我會(huì)和他有個(gè)密約。看，凱森，翼飛，宸愷，到現(xiàn)在的云飛，安安，堃堃，天一……都變成了課堂上積極發(fā)言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛(ài)如空氣，人人需要;愛(ài)如陽(yáng)光，沐浴溫暖。愛(ài)是一個(gè)博大如海的字，它會(huì)讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè)。
以責(zé)任為土壤 享受幸福的生命園林
習(xí)慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！绷�(xí)慣對(duì)人的影響是巨大的。小學(xué)低年級(jí)階段是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)提高教育、教學(xué)工作的效率�！敖虒W(xué)生一天，想學(xué)生一生�！笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念，我也把它當(dāng)作從教的最高準(zhǔn)則。我對(duì)學(xué)生說(shuō)每一句話，做每一件事，教每一項(xiàng)技能時(shí)都會(huì)思索它們對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)道路是否有長(zhǎng)足的幫助。大到課上的知識(shí)傳授、作業(yè)完成，課下的常規(guī)紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布，我都事無(wú)巨細(xì)，不吝指導(dǎo)。我教過(guò)的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話：“事不過(guò)三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結(jié)果并不重要，重要的是做這件事情的過(guò)程”，而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話為信條，言傳為輔，身教為主。引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和班級(jí)活動(dòng)上都付出最大的努力，哪怕結(jié)果并不如意也無(wú)怨無(wú)悔。
以家校合力為肥料 滋養(yǎng)蔥郁的生命園林
班級(jí)管理想保證有序的進(jìn)行，其中還離不開(kāi)家長(zhǎng)朋友的理解和支持，家校合力是推動(dòng)教育發(fā)展的最大力量。從教以來(lái)不管是哪一個(gè)班，我都得到了家長(zhǎng)朋友們有形無(wú)形中的大量幫助，而對(duì)他們最大的回報(bào)就是通過(guò)各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足�；旧厦刻焱砩险硗昙覄�(wù)之后我都要坐在書(shū)桌前回想學(xué)生一天的在校表現(xiàn)，并有選擇的與其家長(zhǎng)進(jìn)行各種方式的交流，以便及時(shí)應(yīng)對(duì)教育。
有人說(shuō)，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有回音的!我深信不移。每當(dāng)班級(jí)或?qū)W校有活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)朋友都會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)人力物力甚至財(cái)力。去年我們班給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)孤兒捐贈(zèng)棉衣的時(shí)候，一位低調(diào)的家長(zhǎng)以全班孩子的名義購(gòu)買(mǎi)了56套嶄新的保暖內(nèi)衣，當(dāng)收到快遞公司送來(lái)的幾箱衣服時(shí)，當(dāng)看到購(gòu)買(mǎi)衣服所花的費(fèi)用時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。家長(zhǎng)這些無(wú)聲的支持也是我工作中前進(jìn)的動(dòng)力。
以追求為雨露 澆灌永恒的生命園林 全心的付出換來(lái)了累累的碩果。這三年來(lái)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我班的成績(jī)都非常優(yōu)異，每個(gè)月我的班級(jí)都被評(píng)為五星級(jí)班級(jí)，連年被評(píng)為先進(jìn)班集體或優(yōu)秀中隊(duì)。09年，在慶祝教師節(jié)25周年之際，我被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班主任。這些榮譽(yù)的獲得不斷激勵(lì)著我，指引著我前行的道路。
因?yàn)椋?/p>
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，面對(duì)的永遠(yuǎn)是鮮活的生命;你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚!
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈之樹(shù)的枝繁葉茂!是生命的園林!
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報(bào)告 篇9
今年，車間共發(fā)生兩起人身傷害事故，安全述職報(bào)告。雖然事故不大，但也充分說(shuō)明車間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外，從國(guó)內(nèi)安全生產(chǎn)形勢(shì)來(lái)看也不容樂(lè)觀。接連不斷地發(fā)生的重大惡性事故，給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了極大的損失，在社會(huì)上造成了極壞的影響。我認(rèn)為作為國(guó)有企業(yè)，安全生產(chǎn)的責(zé)任更重大。在安全管理上應(yīng)著重做好以下6個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好安全管理的前提
安全生產(chǎn)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。分析特大事故發(fā)生的原因，又不少事故是由于少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部安全意識(shí)松懈，就會(huì)造成管理上有漏洞的，所以應(yīng)對(duì)照企業(yè)自身情況，努力挖掘自身的差距，不斷在對(duì)比中促進(jìn)事故隱患的整改，杜絕類似事故發(fā)生。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)的重視也是安全管理順利開(kāi)展的客觀保證，只有領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才有各項(xiàng)規(guī)定的制定、實(shí)施、執(zhí)行，才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監(jiān)控。
二、完善安全管理制度和責(zé)任制的落實(shí)是核心
一套較全面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全責(zé)任有效落實(shí)是企業(yè)抓好安全的核心。年初，安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的.簽訂及風(fēng)險(xiǎn)抵押金有效促進(jìn)了安全責(zé)任的落實(shí)，不僅調(diào)動(dòng)了廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性，更重要的是明確了責(zé)任，提高了安全防范意識(shí)。
三、依靠科技進(jìn)步，加大安全投入是搞好安全生產(chǎn)的保障
近兩年來(lái)，先后實(shí)施了多項(xiàng)安全技術(shù)改造項(xiàng)目，設(shè)備的更新和安全隱患的治理，不僅提高了設(shè)備本質(zhì)安全度，并為搞好安全生產(chǎn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
四、宣傳教育仍是搞好安全生產(chǎn)的有效方法
廣大職工安全意識(shí)的提高、安全操作技能的提高離不開(kāi)宣傳教育，宣傳是學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新法規(guī)的窗口，通過(guò)板報(bào)、站牌、標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業(yè)人員、班組長(zhǎng)、新進(jìn)廠職工的安全技能培訓(xùn)，對(duì)提高全員安全素質(zhì)起到了積極的作用。
五、安全檢查是安全監(jiān)督最直接的手段
安全隱患的存在只有通過(guò)不斷的檢查才能發(fā)現(xiàn)并整改，做到防患于未然。堅(jiān)持干部值班安全巡檢；專業(yè)安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行還對(duì)安全隱患的治理，積極采取預(yù)防措施和制定預(yù)案起到了積極的作用。
六、采取先進(jìn)管理方法是安全生產(chǎn)持續(xù)的動(dòng)力
積極實(shí)施和開(kāi)展先進(jìn)方法，不僅是從不同角度對(duì)安全生產(chǎn)的監(jiān)督，也是各級(jí)安全技術(shù)人員掌握先進(jìn)信息和逐步學(xué)習(xí)提高的過(guò)程。同時(shí)增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性，促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理不斷進(jìn)步。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
【述職報(bào)告】相關(guān)文章：
倉(cāng)儲(chǔ)述職報(bào)告 -述職報(bào)告09-16
部隊(duì)個(gè)人述職報(bào)告 -述職報(bào)告05-28
護(hù)士述職報(bào)告范文 -述職報(bào)告07-05
副校長(zhǎng)述職報(bào)告 -述職報(bào)告10-13
護(hù)理管理述職報(bào)告 -述職報(bào)告07-14