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初三學生畢業典禮方案

時間:2024-07-29 04:40:13 曉怡 方案 我要投稿

初三學生畢業典禮方案(通用11篇)

  為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的初三學生畢業典禮方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三學生畢業典禮方案(通用11篇)

  初三學生畢業典禮方案 1

  【開場白】

  老師們、同學們,時光飛逝,三年一瞬而過。隨著中考落下帷幕,我們人生中最美好、最值得珍惜的初中生活也就要結束了。在我們朝夕相處的三年崢嶸歲月中,有太多太多的人和事值得我們回味和珍藏。三年來,我們師生風雨同舟,榮辱與共,一起走過了千百個日日夜夜,結下了深情厚誼。

  而今天是個非常特殊的日子,是個值得慶賀的日子;我們相聚在這里,隆重舉行20XX屆初三畢業典禮,宣告三年初中生活的`結束,昭示新的人生里程的開始。

  首先,我介紹參加畢業典禮的學校領導和老師。

  參加本屆初中畢業典禮的有:

  下面我宣布畢業典禮現在開始!

  【活動過程】

  一、大會進行第一項議程:

  全體起立,奏唱國歌。

  二、大會進行第二項議程:

  回顧初中三年的生活(播放幻燈片)。

  三、大會進行第三項議程:

  請初三(6)班學生強鑫濤代表全體畢業生發言。

  四、大會進行第四項議程:

  請初三(4)班班主任馮明元老師代表初三全體教師發言。

  五、大會進行第五項議程:

  請校長講話。

  六、大會進行第六項議程:

  校長為畢業生頒發畢業證書(分班級,由班長代表全班領取畢業證)。

  七、大會進行第七項議程:

  畢業宣誓。

  同學們,三年來,我們承載著牛中的精神,擔負著時代的使命,在風雨和陽光中成長,在理想和現實間奮斗,去實現成才報國的夢想。今天,面對母校,讓我們用青春的名義宣誓。全體起立,請大家舉起右手跟我宣誓:

  我們是牛塘中學20XX屆畢業生,今天向母校莊嚴宣誓:

  銘記母校校訓,謹遵師長教誨。

  發揚優良傳統,傳承母校精神。

  我們用青春和汗水開拓未來,

  我們用聰慧和才智奉獻社會。

  今天我以母校為自豪,

  明天母校以我為驕傲!

  【結束語】

  今天的畢業典禮既是20XX屆初中畢業生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業;同時今天的畢業典禮也是20XX屆初中畢業生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。同學們,讓我們把這美好的時刻永遠記在心中,讓每一個人、每一句話都珍藏在我們的心靈深處。最后,祝賀你們在中考中取得了勝利,祝你們金榜題名,祝你們在今后的人生道路上一路順風!

  也請各位同學轉達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對牛塘中學的大力支持!

  現在我宣布:中學20XX屆初中畢業典禮到此結束!

  初三學生畢業典禮方案 2

  一、活動宗旨:

  回顧難忘的初中學業歷程,展望新的學習生活,共敘師生情意,發揚母校的'優良傳統,在新的環境中更加勤奮努力,再樹怒江人的新形象,為怒江輝煌的明天爭光添彩。

  二、活動主題:飛揚的青春成功的起點

  三、活動口號:以我所能,為怒江再續輝煌!

  四、活動時間:6月22日(星期一)7:30——14:30

  五、活動地點:長風社區學校五樓多功能廳。

  五、活動主持:

  六、活動議程:

  (一)畢業儀式7:30——8:30

  1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片。

  2、學生代表發言:初三(1)班。

  3、家長代表發言:初三(1)班家長發言。

  4、教師代表發言。

  5、校領導致辭。

  6、教師寄語。

  7、齊聲呼號:活動口號;

  (二)參觀活動8:00—11:00

  1、參觀一大會址9:00—10:00

  2、世博會展示中心、太平湖綠地10:00—11:00

  (三)畢業聚餐12:00—14:30

  1、地點:華師大秋林閣三樓餐廳

  2、坐席安排:學生(302、305:2x5桌x10人/桌=100人)

  教師:306(12人/桌x2桌=24人)

  初三學生畢業典禮方案 3

  一、活動主題:溫暖、感恩、畢業

  二、活動時間:20xx年6月13日星期三9:40—10:50

  三、活動地點:墨子中學樓前廣場

  四、場地布置:畢業門+“滕州市墨子中學20xx屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花。

  五、參加人員:全校師生

  六、主持人:張德泉、顏雯

  七、活動內容

  (一)朝花夕拾篇(DV)

  1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧

  (1)進校時的樣子;

  (2)三年學習、活動、生活展示;

  2、我們的校園——三年校園變化

  (1)三年前學校的樣子;

  (2)三年來學校變化;

  (3)學校即將的面貌;

  (4)學校風景展示

  3、我們的老師——老師風采展示

  (1)教師個人風采;

  (2)教師工作風采;

  (3)教師獲獎

  4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

  每班介紹一、兩件深刻體現師生關系的事情,可講訴。也可述說。

  (二)愛的'寄語篇(DV)

  1、全體老師畢業寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業贈言

  2、班主任寄語:對自己的班級說些話

  3、級部寄語:對全體學生寄語

  (三)訴說心語篇(現場)(《讓我們蕩起雙槳》)

  1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)

  2、學生文藝匯報演出

  3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

  4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)

  5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮)

  6、頒發畢業證儀式(背景音樂頒獎《畢業歌》)

  7、校長畢業致辭

  (四)溫情感恩篇(現場)

  1、畢業生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

  2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊——在最好握別祝福時,送同學錄紀念冊,然后握別,送行。

  (五)揚帆起航篇(現場)

  (背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》。

  畢業門、紅地毯——學生兩隊從畢業門走在紅地毯上,校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別,走出校門,揚帆起航!

  初三學生畢業典禮方案 4

  主題:放飛夢想·揚帆遠航

  時間:20xx年6月26日上午8:30————10:00

  地點:學校小操場

  參加人員:全校教職工、初四畢業生及家長、在校學生(含小學部)

  流程:

  一、開首語宣布畢業典禮開始介紹入會嘉賓。

  二、奏國歌升國旗。

  三、領導致辭。

  節目1:舞蹈:快樂天使(校舞蹈隊)。

  節目2:歌曲聯唱:《校園的早晨》《讓我們蕩起雙漿》(初一)。

  節目3:配樂詩朗誦:青春的贊歌。

  四、畢業生代表李涌濤發言。

  五、畢業生家長代表李尚松發言。

  節目4:獨唱車曉軍。

  節目5:歌伴舞:祝你一路平安。

  節目6:獨唱:《母親》車向國。

  六、畢業生代表向在校學生捐書。

  七、在校學生代表發言。

  八、畢業班教師代表發言。

  節目7:讓世界充滿愛(初四全體教師)。

  九、畢業生代表為畢業班教師獻花。

  節目8《少年、少年,祖國的`春天》(校合唱隊)。

  節目9:詩朗誦:滿懷希望揚帆遠航(初二學生)。

  十、校長致畢業賀辭。

  十一、校長為畢業生頒發畢業證書。

  十一、校長為畢業生頒發畢業紀念卡。

  十二、歡送畢業生離校(播放音樂:二十年后我們再相會)。

  初三學生畢業典禮方案 5

  一、活動主題:夢想,從這里起飛

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  6月23日左右

  四、參加人員:學校領導全體畢業師生。

  五、活動地點:學校小廣場

  六、活動設計

  畢業典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

  分四個章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢,從育才起飛”。

  七、活動流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

  “我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的才藝展示

  2、老師送給學生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的'一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領導期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢,從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

  尾聲:

  學生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

  初三學生畢業典禮方案 6

  一、目的

  三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執著進取心無悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細方案與預期教育目標

  回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由xx負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的.幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。

  感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

  展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話,該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話,第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。

  五、流程安排與時間

  1、播放視頻《夢圓的地方》(循環)

  2、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

  2、播放視頻短篇(18分鐘)

  3、學生代表發言(5分鐘)

  4、教師代表發言(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員xx負責)。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

  8、互動問答(主持人)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢想的盛放》(約5分鐘)。

  10、交接校旗,同時由同學給寄語(5分鐘)。

  11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)

  13、領導發言(10分鐘內)。

  14、主持人宣布畢業典禮結束。

  初三學生畢業典禮方案 7

  一、活動主題

  點亮夢想,希望遠航

  二、活動時間

  x月x日

  三、活動地點

  度假村室外空地

  四、活動內容

  1、播放學生備考、學習、生活以及在xx的一系列照片視頻,為晚會暖場。

  2、主持人開場

  3、點火儀式(請主要領導和代表高舉火把共同點燃篝火)

  4、領導為畢業生致辭(背景音樂:《綠葉對根的情意》)

  5、畢業生代表講話(背景音樂:《校園的早晨》)

  6、校友寄語(xx、xx等名校校友,視頻)

  7、老班寄語(各班級班主任寄語,視頻)

  8、節目表演:

  (1)全體合唱校歌(主持人領唱,全體師生合唱)

  (2)學生獨唱:《每當我走過老師窗前》、《同桌的你》

  (3)學生詩朗誦:《又到石榴花開的六月》

  (4)教師代表講話、表演:(2至3位老師)

  9、互動小游戲(主要以集體或是多人參與的游戲為主,設置一些氣氛熱烈但活動并不過分激烈的游戲,有益智類、體育類、文藝類游戲。設置必要的獎勵懲罰措施。游戲視晚會進行時間而定。)

  10、快樂留言(畢業生們穿著統一的白色畢業季文化衫,并在彼此的`文化衫上留下祝福紀念的話語,為初中生涯留下一刻美好的回憶和值得珍藏的物品。同學們須自行攜帶記號筆或彩色水彩筆,以便寫下祝福)。

  五、注意事項

  1、安全事項:

  1)不能隨意玩火,現場配置一定數量的滅火器材、沙子、水等。燒傷用品,如燒傷藥品,醫用繃帶,醫用棉,消毒藥品等。柴火的堆放必須離火焰處50米遠,并要整齊。

  2)現場游戲參與人員只能穿運動鞋,不能穿高跟鞋、釘子鞋等。不得穿著有礙運動的服裝。

  2、現場秩序的維護:配置一定人員進行秩序維護,服從現場工作人員安排,遵守公共秩序,嚴謹相互推搡,注意安全。

  3、清理現場:會后清理現場垃圾及遺留物,若有工作人員負責清理,則留人查看是否有人遺忘貴重物品。

  初三學生畢業典禮方案 8

  【活動準備】

  1、舞臺布景

  幕布展開,上書“感恩母校激揚夢想——20xx屆初三畢業典禮”,并有“中國夢”字樣的LOGO。幕布兩側兩條縱幅“師恩銘記三春暉,博學日新苦窗不負屏東名;少壯修身寸光陰,激揚夢想勵志敢為弄潮兒”。

  2、氛圍營造

  會場四周插上彩旗,雨蓋跑道欄桿上掛橫幅“沖刺拼搏不負母校師恩,爭創佳績無愧精彩人生”

  3、文字材料

  組織相關師生準備相關發言和搜集這3年來一些感人瞬間。

  4、器材準備

  音響系統(無線話筒2個)、鮮花65束、紅旗30面、椅子65張、主席臺、講臺

  5、節目準備

  適當穿插一些適合的節目。

  【活動時間】

  20xx年5月21日,下午4:00,大約40分鐘。

  【參加對象】

  初一、初二、初三學生、初三全齊教師、部分家長代表、校領導、相關處室主任

  【前期準備】

  林航段長負責

  【文字策劃主持】

  嚴權綱主任

  【活動流程】

  一、典禮開始

  1、德育處張永久副主任整隊并介紹本次典禮主持人。

  2、主持人介紹領導與來賓,宣布典禮開始,全體起立,奏唱國歌。

  二、感念師恩

  1、詩朗誦《致老師》

  主持人:三年時光,彈指一揮。在我們還來不及細細品味的時候,“畢業”來了。我是一名教師,此時此刻我最能體會你們老師的心情。每當送走一茬學生的時候既高興,又忐忑,還有一些傷感。高興是因為你們長大了,奔向各自前程;忐忑是因為在即將來臨的考試中,你們是否能夠考出水平,取得成績;傷感是因為即將和你們分別,3年時光匆匆,你們長大了,老師則又老了,這三年時光中有你們的奮斗,也有老師們流逝的青春歲月和無法復制那些過往。讓我們有請初三6班XX同學為我們送上這首《致老師》。

  學生朗誦:略

  2、教師代表發言(陳麗榕)

  主持人:有一幕情境至今讓初三2班陳翔宇同學難忘。那是一個黯淡夾雜著淅瀝小雨的下午,天是陰沉的,人是煩躁的,忽然一個熟悉的身影出現在班級門口,她臉色不好,連走上講臺也是扶著黑板,是英語老師。她堅持著,用她那似乎要被雨水吞噬的聲音說著,用粉筆吃力地書寫著,隨風飄散的粉筆屑似乎都比她活潑有力,但她那標志性的微笑卻始終掛在嘴角。雨停了,課也結束了,老師留下一句“回家路上大家要慢點”后就撐著雨傘柄慢慢地離開了。如今舊樓已經拆除,但記憶未曾瓦解。那如母親般美麗的形象卻永遠留在我心中,永不磨滅。陳翔宇同學描述的這個老師就是我校英語教研組組長陳麗榕老師。讓我們用熱烈的掌聲把這位可愛可敬的老師請上講臺。

  老師發言:略

  3、班主任代表發言(林航)

  主持人:如果我要問:“誰是你們最愛的人,又是你們最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在許多人看來,班主任是一個吃力不討好的工作,這個工作要求老師要很早來,很晚歸,手機要24小時開機,時刻保持“警惕”狀態隨時“出擊”。他們每天除了備課、上課、改作業、完成任務,還有各種各樣因為你們少不更事而帶來的工作,例如有人吵架了、有人打架了、有人遲到了、有人曠課了、有人離家出走了、有人不穿校服了、有人破壞衛生了、有人成績下滑了、有人發燒了、有人感冒了、有人遇到青春的煩惱了……還有許多許多在旁人看來又雜又亂的事務性工作。在這3年中,他們,你們的班主任默默地做著的就是這些不起眼卻不可缺的工作。

  有這樣一個老師,他從教27年,有26年都在班主任的崗位上,他個子不高,身上卻有釋放不完的力量;他脾氣不大,和同事在一起的時候臉上永遠都帶著笑容;他聲音不高,每次講話總是不急不慢地,但卻總是一字一句來自肺腑。他有開心的時刻,特別是他的學生取得進步的時候;他也有憤怒的時刻,特別是當他的學生們犯了錯誤的時候,他的喜怒都源于他的學生。他是誰?想必有的同學們已知道答案。他就是你們的年段長,林航老師。那天我和他在一起商討這場畢業典禮的細節,我不經意間說道:“這三年,你不容易,你也是個有夢想的人,你在你的`學生身上傾注了很多……”當我抬眼望去的時候,我發現一絲淚光浮現在他的眼中,在那一刻我沉默了。讓我們用熱烈的掌聲有請林航老師。

  老師發言:略

  主持人:林航老師、陳麗榕老師,他們只是屏東中學教師隊伍中普通的一員,在他們中間還有許許多多這樣的人,例如姚俐老師,身體一直不好,連行走都有困難,可是她和我們一樣操心著大家。每次見到她艱難地挪動著腳步,崇敬之情油然而生。

  4、家長代表發言(初三9班占萱的母親毛淑娟)

  主持人:前一陣子我遇見一位家長,在旁人看來他是一個事業有成的男人,他所取得的成就是許多人夢寐以求的。然而就是這樣一個男人,在和我談話聊天的過程中止不住地嘆息。因為他正在為他的孩子煩惱。也許大家都覺得,孩子唯一會讓家長煩惱的就是他的學習。而事實上,你們的快樂、健康、安全和成長才是他們真正想要實現的。雖然他們嘴里說的可能都是你們的成績,但其實不是。因為無論他們現在有多么強大,也會終將老去,他們希望你們在他們無能為力的時候,能如峭壁上的大樹那般堅強、那般昂首挺立、傲視群雄。因為你們是他們的希望,是他們的牽掛。我想此次此刻,讓一位家長來詮釋這種深沉的愛是最恰當不過的了。讓我們有請初三9班占萱的媽媽,毛淑娟女士。

  家長發言:略

  5、獻花(背景音樂《感謝》)

  主持人:班主任、老師、家長在你們這一路走過日子里,陪伴著你,扶持著你,成全了你,成就了你,他們是值得敬佩的人,隨著你們慢慢長大,你們將越來越懂得這其中飽含的深深情意。讓我們用掌聲和鮮花表達對他們的感謝與敬意。

  學生獻花:任課教師、班主任、家長接受學生的鮮花。(要落實獻花的學生)

  三、激揚夢想

  1、學生代表發言

  主持人:前一陣子,在網絡上看過一段20xx屆高三畢業的同學制作的視頻《那一年我們一起上過的屏東中學》。影片中作者這樣說道:“20xx年入學,那年是奧運年,就像在昨天。20xx年畢業,四處奔走,你是否還記得那個TA,如果你很想TA,去寒暄一句,好久不見。”作者所說的這個TA,就是他和他的同學們一起上過的屏東中學。福州屏東中學,比我們在場的許多老師都年輕。她創辦于1982年,20xx年被確認為“二級達標學校”,20xx年3月24日被確認為“一級達標學校”。短短的30年,屏東中學完成了幾次完美蛻變,實現了幾次質的飛躍。俗話說,機會永遠是給那些有準備的人,屏東中學把握住了機會,屏東學子把握住了機會。那么為了把握機會,我們該做哪些準備呢?讓我們從初三11班吳楚欣同學的講話中尋找答案吧。

  學生發言:略

  2、表彰

  主持人:“成功是留給有準備的人的。它從不主動上門,只來自積極的努力,勤奮創造奇跡。如今,沖鋒的號角已經吹響,距離中考只剩短短的二十天了,同學們,快快收拾好行裝,帶上清醒的頭腦,懷著細致的心靈,握緊有力的拳頭,迎接中考的來臨!”從吳楚欣同學的這段話中我們不難看出,要想把握機會,擁有成功,需要的是努力、勤奮、清醒的頭腦和細致的心靈。初中這三年生涯,我相信大家都在用不同的方式努力著、勤奮著。而今面臨中考,需要的則是你們清醒的頭腦和細致的心靈。我們應當清醒地意識到,在這三年之中,我們歷經無數考試,積累許多知識,對于中考,你們足矣應對。這時候你們要做的只是調整好狀態,正常地發揮水平,因為我經常這樣想:“如果屏東中學的學生都考不好,那么還有誰能考得好呢?”在20xx-20xx學年省市三好生、優秀學生干部的評選中,我校總共有123名同學獲得表彰,總人數位居福州市首位。在本次福州市一級達標校自主招生中,我校總計有64名同學被附中、三中、八中等老牌一級達標高中錄取。

  讓我們有請上述這些同學起立,并送上最熱烈的掌聲!當然,如果再算上校三好生、校優秀學生干部、各類積極分子、屏東好人,我相信人數將很難簡單計算。有了優秀的你們,才有了優秀的屏東中學,所以我們相信你們!

  3、校長講話

  主持人:接下來,我要有請在一旁仍然手持鮮花的同學,把最美的那朵花獻給主席臺上就坐的老師們。他們是學校普通的老師,卻也是最不普通的一群人。他們的普通是因為他們和所有老師一樣都在教學第一線任課教書;他們的不普通是因為他們是全校承擔著最重責任的老師,他們是屏東中學宏偉藍圖的規劃者,也是最期盼你們能取得好成績的人,他們和你們的成長、成才息息相關。讓我們把鮮花和掌聲獻給他們。

  學生獻花:略

  主持人:接下來我們有請徐聰校長為我們講話。

  校長講話:略

  4、書記領誓

  主持人:其實每個屏東老師都懷抱一個夢想,一個對教育的夢想。一種沒有夢想洋溢的教育也不可能成就民族的文明與未來,也不可能成全更多屏東學子走上成功之路的。屏東中學30多年歲月里,許許多多的屏東人堅持著這個信仰,所以才有了今天的屏東中學。不久的將來,同學們就會離開栽培你們的母校,宋代哲學家張載講過的一句話:“志大則才大,事業大;志久則氣久,德行久。”而這個“志”就是志向,就是夢想,母校的光榮將來自于有夢想、敢追求的你們。讓我們在這里立下誓言:“自信迎接挑戰,勇敢面對未來,精彩奉獻母校,輝煌成就夢想”!有請書記為我們領誓,請全體初三同學起立

  初三學生畢業典禮方案 9

  一、活動目的

  此次聚會,是初中畢業至今的首次同學聚會。活動的目的是給大家敘舊的機會,參加此次活動,聯絡昔日的感情,同學的,強化老同學間的實質性,也為以后同學間的做鋪墊,下次聚會的大概與組織人。以現在的.心態重拾當年的友情,相信是全新的感受。

  二、活動內容

  (一)爬山、合影、聚餐;

  (二)唱歌,交流,會唱歌的為此次活動高歌,不喜歡唱歌的做個忠實聽眾并與同學交流。

  三、活動安排

  地點:xxx

  時間:2月6日(年初4)

  參加人:東鳳初中年畢業生的時候所有同學在通訊記錄表上簽到,并上交費用。

  具體活動:

  1、自由活動。

  2、中午12:00聚餐開始,所有同學聚集在一起,以吃飯的集體會面,聚餐期間,席間,同學們可以彼此敘舊。席間,將有同學照相工作,記錄相聚的快樂時刻。

  3、聚餐完畢,大家一起制定下一次聚會的事宜,然后集體爬山或者自由活動。

  4、晚上6:00點ktv,ktv后便結束的聚會。

  四、本次活動經費

  主要用途:

  a、車費

  b、聚餐(午餐);

  c、ktv;

  d、其它費用。

  經費來源:繳交。聚會后,費用支出情況在大家面前公開。提示:更多的信息,請致電:xxxx。

  提示:各位同學報名請留下名字、電話、qq便于、請各位同學一下同學或轉告!(可攜帶的朋友一起來參加)未盡事宜,另行通知。

  初三學生畢業典禮方案 10

  一、目的:

  旨在回顧初中階段學業歷程,惜別母校,難忘師恩,激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學校更加勤奮努力,以優異的成

  績,回報母校的培育之恩。牢記:今天,我因學校而自豪;明天,學校因我而驕傲。

  二、時間:

  20xx年6月16日下午15:30

  三、地點:

  校大會議室

  四、參加人員:

  校領導班子及初三全體師生。

  五、主持人:

  趙建張海霞

  六、典禮議程:

  第一階段:學校成就精彩回放

  第二階段:畢業典禮儀式,

  具體議程:

  1、主持人宣布畢業典禮開始,全體起立奏國歌;

  2、學生代表初三(6)班宋玉同學發言。播放背景音樂《懂你》;

  3、初三教師代表張延坤老師致辭;播放背景音樂

  4、初三班主任代表王殿華老師致辭;播放背景音樂

  5、初三全體班主任走上主席臺向畢業生贈言,同時初三學生代表獻花;播放背景音樂《感恩的心》

  6、校長韓峰致辭;

  7、師生節目展示;

  8、全體師生同唱校歌《夢想起航的地方》,宣布畢業典禮結束。

  在《放心去飛》音樂聲中,初三教師歡送學生離校…

  七、畢業典禮工作人員分工

  總策劃:

  會場布置總負責:

  學校成就回放準備:

  會場衛生:

  會標懸掛:

  主席臺布置:

  音響設備及調試:xxx(搜集圖片、配上解說詞和背景音樂)

  師生參與總安排:

  師生座位安排:

  現場維持秩序:

  師生撤離疏導:

  節目及背景音樂籌備:

  節目編排:

  禮儀及獻花:xxx(培訓禮儀學生)

  攝影:

  錄像:

  會后會場衛生清理:

  會后主席臺清理:

  班主任預備會:xxxx(安排學生集中地點、會場就坐地點、班主任致辭內容、各班獻花學生的名單分配。)

  鮮花采購:xxx

  其他工作人員:xxx

  班主任工作提醒

  1、給學生再次強調:午飯期間打掃好教室、宿舍和衛生區衛生,收拾好行李,13:30進教室,填表、師生話別;站隊集合時間(15:00)、集合地點(教學樓前)、正式典禮時間(15:30)、地點(餐廳二樓會議室)、告訴學生可以帶相機、畢業留念冊;

  2、了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

  3、通知禮儀培訓的學生16日13點培訓;

  4、準備好自己的'贈言或致辭(每人不超過1分鐘),并提前要求學生能給予一些互動(熱烈的掌聲、歡呼、尖叫等);

  5、通知獻花的學生(每班安排一名)(二班孫悅同學給韓校長獻花)并準備一點給老師說的話;

  6、所有要上臺的學生座位都要安排在班級隊伍的外面,便于活動;

  7、韓校長講話一結束,班主任就要在東側排好隊,從東邊上西邊下;

  8、畢業典禮結束后,可帶領學生到操場發畢業證和畢業照,拍照留念;

  9、告訴學生看分數及領入學通知書的時間等通知,班主任可公布本班qq群地址或公共郵箱地址,以方便下通知。

  10、年級主任精心準備,合理分工,安排好學生離校期間的衛生、安全等各項工作。學生離校后,各班主任申請政教處對教室進行驗收、安全辦對宿舍進行驗收后方可離校。

  初三學生畢業典禮方案 11

  一、籌委機構:

  主任委員:xxx

  副主任委員:xxx

  委員:xxx

  策劃:xxx

  舞臺總監:xxx

  音響設施:xxx

  現場錄像:xxx

  現場攝影:xxx

  后勤保衛:xxx

  二、活動構思

  畢業典禮圍繞“感恩、畢業”為主題進行,分三個篇章,分別是“同學情”、“父母恩”、“師生誼”,每個篇章由學生發言、家長發言、老師發言、學生表演節目、獻花組成。舞臺要求:搭建一張12米寬,5米高的背景,冷煙花開場,噴泡泡和煙霧。

  三、準備工作

  1、主持:xxx、xxx、xxx

  2、節目:所有節目均要圍繞各自的篇章進行。

  4、發言:學生代表、家長代表、老師代表和各班主任。

  5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的'心》

  四、程序

  節目開始――家長進場時循環播放暖場音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。

  1、主持人出場介紹領導嘉賓

  2、書記宣布典禮開始(此時全部燈亮,放冷煙花)

  3、校長致辭

  第一篇章――“同學情”

  1、學校節目:合唱《同一首歌》

  2、學生代表發言 發言:xxx同學

  3、音樂劇表演,突出學生三年來的活動場景。

  第二篇章―――“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》

  1、節目訪談。以主持人提問的方式,讓學生、父母講述他們之間的真實故事。

  2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分,讓學生閉上雙眼,想想爸爸媽媽為自己付出的一切。

  3、8位家長上臺接受自己的孩子獻花。和父母擁抱,主持人靈活選擇學生或家長進行采訪。

  第三篇章―――“師生誼” 背景音樂《感恩的心》

  1、學校節目《送別》

  2、詩朗誦《六月禮贊》

  3、學校、學生互相贈送禮物。兩名學生代表向學校贈送紀念品,同時,校長向兩位同學贈送學校紀念品;

  4、家長代表向學校贈送禮物。

  5、學生代表上臺領畢業證書。每班派兩名學生,穿好業士服,接受學校頒發的畢業證和徽章。背景音樂《感恩的心》響起。

  6、老師代表發言

  7、全體老師合唱《明天會更好》。學生上臺向老師們獻花。10根禮炮齊鳴。

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