出游策劃

時間：2021-06-08 11:24:54 策劃我要投稿

出游策劃四篇

出游策劃篇1

　　一、活動背景及目

出游策劃四篇

　　隨著金融危機不斷蔓延，我國就業創業形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開“兩會”上成討論最激烈問題之一。大學生作為青年團隊中生力軍，在此背景下，其就業創業思想動態引人關注。

　　我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真分析與研究。

　　二、活動時間及地點

　　20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

　　三、承辦單位

　　合肥學院共青團理論研究會

　　四、調查對象

　　合肥學院在讀所有學生

　　五、調查方式

　　原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。

　　六、活動資金

　　1) 調查問卷打印費約50.00元;

　　2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

　　3) 展板、海報等宣傳材料制作費用約 10.00元;

　　4) 問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料打印，費用合約為10.00元。

　　七、具體安排

　　1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

　　a、3月9日～3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。

　　b、3月9日～3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

　　c、3月11日～3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

　　a、成立臨時問卷調查小組：

　　大一組組長：尹小委(外聯部部長)

　　大二組組長：陳雷(副會長)

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長組織帶領下，有針對性采用靈活方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部身份，爭取得到他們支持與協作。(具體細節商議中)

　　3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終調查報告。

　　4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　、鼓勵參與此次活動會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊編輯部。

　　5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注：各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時工作指示。

　　此次活動中所有經費流動與管理由財務部負責。

　　八、注意事項

　　1) 在受訪人員填寫問卷過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2) 在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

　　3) 在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人實際狀況來決定最適合調查方式。(如：有同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)

　　4) 未在策劃注意事項內情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

出游策劃篇2

　　一、成立"英語角"

　　1、活動內容："英語角"的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，與學院的外語協會組織的英語角有所區別。這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、活動時間：自定

　　3、活動地點：自定

　　4、組織人員：

　　5、參加人員：英語協會會員。

　　6、輔導教師：自定

　　7、主辦機構：英語協會

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　（3）、主題確定之后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，"英語沙龍"決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：初賽：自定

　　復賽：自定 0

　　4、比賽地點：

　　5、負責教師：

　　6、總策劃：

　　7、策劃小組：

　　8、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　（1）、所有參賽作品均為英語形式，演講時間控制在5分鐘以內。

　　（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

　　（3）、演講內容要求健康向上，真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　（4）、演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

　　（2）復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問

　　d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金來源：贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓：

　　四、其它活動

　　1、英語學習交流會

　　進入大學之后，大家學習英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學能力和一套自創的學習方法，然而非常多同學學習英語的求知感淡化，自學方法不夠強，針對這一問題咱們"英語沙龍"決定適時開展英語學習交流會。在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，咱們可以開展以下的此類英語游戲：

　　（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘之后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　（2）單詞接龍（游戲）

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始之后，各同學輪流（依次）上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

　　3、出版英語刊物

　　此刊物刊登內容主要是學生的優秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發行每個月至少一次。

出游策劃篇3

　　學生會出游需要事先進行策劃才能保證順利的進行！

　　一、活動概述

　　1. 活動名稱：校學生會—紀檢部“郊外秋游”活動

　　2. 活動時間： 20xx年10月15日

　　3. 活動地點：南昌市艾溪湖森林濕地公園

　　4. 參與人員：校學生會—紀檢部，所有部門成語（有事無法參加活動的必須提前5天請好假）

　　5. 活動目的：部門成語一起通過外出游玩的方式，進一步增強部門成語之間的感情，增進部門成語間的交流與溝通。有助于成語之間工作協調性的培養。

　　6. 活動宗旨：快樂游玩，快樂交流，快樂工作，快樂學習。

　　二、活動內容

　　活動前期

　　① ：由所有部門成語共同商討活動的具體流程，統一意見后由程海林統一稿件，統一編輯，統一打印。

　　② 前期考察：由個別成語組織考察，考察：活動路線，活動時間，活動地點，聚餐地點，活動經費。（已完成）

　　③ 交通工具：由鄒劍蹬負責提前預定：10輛雙人自行車，3輛單人自行車。預定使用時間：1天，（預計23人）。

　　④ 經費預算：由前期考察組完成。預計每人預繳50元。由曹明芳管理經費，所有開銷必須開好收據。

　　⑤ 活動通知： 20xx年10月13日，組織活動會議通知具體時間。

　　⑥ 物品購買：由曹明芳閔菲趙文君葉林燕負責購買游玩所需的食品飲料，開好收據等。

　　⑦ 集合地點：校學生會簽到地點（主席臺）

　　⑧ 集合時間： 20xx年10月15日 9:30（am）

　　⑨ 組織人員：賴春輝鄒劍蹬汪琦李振陽程海林

　　⑩ 聚餐預定：由賴春輝鄒劍蹬提前預定兩個包廂，預定菜單。

　　活動中

　　① 集合時間：出發：20xx年10月15日 1:30 （pm）

　　② 集合地點：出發：校學生會簽到地點（運動場主席臺）

　　③ 交通工具： 10輛雙人自行車，3輛單人自行車

　　④ 活動路線：集合地點—學校東門—紫陽大道—艾溪湖大橋—昌東大道—艾溪湖公園入口①—艾溪湖森林濕地公園—艾溪湖公園主干道—艾溪湖一路—綠地新都會—學校東門

　　⑤ 游玩內容：游覽風景，聚集到一起聊聊天，吃吃東西，做做游戲，拍照合影。

　　⑥ 返回時間：返校：20xx年10月15日 5:30 （pm）

　　⑦ 集合地點：學院超市前

　　⑧ 聚餐集合時間： 20xx年10月15日 6:30（pm）

　　⑨ 集合地點：校圖書館前

　　⑩ 聚餐內容： 12人一桌限量喝酒 1瓶/人，一起坐下來聊聊活動感想、工作心得等。

　　11 買單結算：曹明芳負責結算開收據。

　　12 集合返校：就地集合，清點人數，統一返校。

　　注意事項：活動途中必須注意安全，做到出行統一，游玩統一，返校統一。在公園不可隨意亂丟垃圾，必須遵守好公園管理條例,活動中部分突變事件由大家統一商討解決方案。

　　活動后期

　　① 返還自行車：由鄒劍蹬統一收集自行車鑰匙、返還、結賬。

　　② 經費結算：由曹明芳負責活動經費結算，多余的經費有所有部門成語商討決定如何使用。

　　③ 活動總結：活動后，每個成語寫一份《活動總結》。

出游策劃篇4

　　主辦班級：

　　西安建筑科技大學繼續學院09工程造價

　　活動時間：

　　待定

　　活動地點：臨潼驪山國家森林公園

　　出游方式：包車

　　景點介紹： “中國旅游第一區縣”——臨潼，驪山森林公園。現在，我們從驪山的東大門（史稱昭陽門）入園，首先請看昭陽門里這組驪山勝跡圖，了解一下驪山的概況。驪山是1982年國務院批準設立的第一批國家重點名勝風景區——驪山名勝風景區的主要組成部分，是一處國家級森林公園，國家AAAA級旅游區。驪山海拔1302米，東西長25公里，南北寬13.7公里，是秦嶺山脈的一個支脈。在陜西境內，驪山險峻不及華山，綿亙不如太白，徒峭不如龍門，而驪山以“秀”為美，史有“長安回望秀成堆”之說，因此，驪山又名繡嶺，人們習慣上把驪山分為東，西繡嶺，西繡嶺上主要分布有烽火臺、長生殿遺址、晚照亭、老母殿、老君殿、兵諫亭、三元洞等景點，尤其是兵諫亭，家喻戶曉，也是我們今天重點參觀的景點，東繡嶺主要分布有舉火樓、石甕寺、石甕瀑布、鷂子翻身、遇仙橋、秤砣石等景點，目前尚在開發之中。浮雕周圍的這些造型表現的分別是女媧補天、長生殿盟誓、遇仙橋、秦始皇戲神女、張騫出使西域敬獻石榴等驪山典故傳說。

　　一、活動對象

　　09工程造價班全體師生

　　二、活動目的及意義

　　時間匆匆，還有兩個月，我們就要結束第二學年日子了，下年剩下的，也就是參加工作，實習，大家在一次的時間也隨之減少，策劃此次班級出游活動，一來為了讓大家在這最后的一段空余時間里，能留下美好的大學回憶。通過本次活動，可以達到娛樂放松的目的，適當的緩減壓力；二來可以陶冶我們對自然的熱愛，培養個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助；三來，享受生活的樂趣，促進師生之間的關系，增進班級同學之間的感情，對往后的學習以及工作上都有較大的幫助。具體花費，盡量不花一分錢，用班費和一些人的貢獻。等出游的具體事宜落實后，在做次書面表述。

　　三、活動流程

　　1、前期工作

　　（1）確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義

　　a、召開臨時班會，討論活動中的具體節目

　　b、了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的歡喜（具體就餐看具體情況而定）。

　　c、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。

　　d、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。

　　（2）解決路線、車費等問題

　　a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時

　　b、了解油費、包車費用、聯系方式等，確定實際支出，

　　c、聯系好車主，說明具體時間與路線,確保能依時到達。

　　（3）召開班委會

　　a、根據同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。

　　b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出三個小組，選出小組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯系，由組織委員負責。

　　c、選出人員，到市場上了解各類食物的價格，做好記錄，貨比三家，做到價格上便宜又實惠。d、選出主持人，主持好現場的才藝表演，由文娛委員負責。

　　e、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經費，列出詳細的清單，由生活委員負責。

　　f、安排好后勤小組，當天在大家離開時，將現場地殘留的'食物進行清理，做到文明離開，由衛生委員負責。

　　g、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。

　　h、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。

　　2、活動進程

　　（1）在活動之前的周5早上8：00，全體班委以及部分男生一同到市場購買食物，并提至女生宿舍，有女生負責看管。

　　（2）11月20日（周六）上午08：00全體同學在國旗下集合，由組織委員點名。

　　（3）11：20上車出發，全程大約一個小時，途中即興游戲，調節氣氛。

　　（4）09：20到達目的地，說明安全問題，全體成員活動開始，具體旅游景點等，會在班會上進行討論。

　　（5）13：30開始午餐，其中會將有本班同學的精彩才藝表演以及游戲環節。（具體游戲環節見后面詳情）

　　（6）整個過程大概在16：00以前結束。

　　（7）18:00回西安開始聚餐，所有班委負責聚餐地點，等注意事項，直到晚會結束。

　　（8）23：00就寢，由各班委負責安全送回學校，確保安全。

　　3、后續工作

　　（1）各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現的問題，以及存在的不足。

　　（2）召開班會，把各負責人匯報的內容總結，同時把此次的經費，詳細說明，并列出清單。

　　（3）說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。

　　（4）班主任對整個活動的評價和總結。

　　四、活動注意事項

　　本次活動以娛樂放松、促進感情為主，但必須以安全作為首要前提。

　　（1）保持秩序，上下車不得推擠、車內人員，不得將四肢、頭伸出窗外。（部分的男生，總不把這些當回事，所以周邊的人要互相監督，以防意外發生）

　　（2）注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等。

　　（3）活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失。

　　（4）早晚溫差大，加上海邊風浪大，大家備好長袖衣，以防生病。

　　（5）注意個人財務，手機、現金、等不要隨處擱置。

　　（6）回校時，應確保全班人數全部到齊后才上車。

　　五、游戲環節

　　為更好的加強大家之間的交流，增進彼此的情誼，分別列出以下幾項游戲活動。

　　1、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完后就問下一個問題。答案由其他同學評論為是否為真心話。第一個問題由主持人發問。（游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。）

　　2、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）

　　3、快樂傳真

　　選出一組人，當第一個人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

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