班會主持詞

時間：2024-09-02 17:57:10 主持詞我要投稿

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　　主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現在的社會生活中，主持詞的實用頻率越來越高，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編整理的班會主持詞6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關班會主持詞范文匯編六篇

班會主持詞篇1

　　A:時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。

　　B:不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

　　A:對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況。

　　B:下面我宣布，XX班以"期末復習"為主題的班會現在開始。

　　一、學習經驗介紹(請班級學習好的同學介紹自己的考試經驗)

　　二、同學提問互答(請同學對考試提出自己不理解的問題，然后請別的同學來回答，可以提升班級團結的.力量。)

　　三、考試注意事項。(請朗讀能力強的同學讀下面的考試注意)第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段;希望和成功。第二、珍惜時間不浪費。俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。第三，堅持誠信考試考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：

　　(1)考前準備好文具。

　　2)考試時應認真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。第四、要保持平和心態，科學對待考試考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。

班會主持詞篇2

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好。

　　乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會現在開始。

　　甲：古人云：身披一縷，當思織女之勞;日食三餐，每念農夫之苦。乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發展。

　　甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會，還是在高科技迅猛發展的信息社會，吃，作為人類生存的最基本準則之一，亙古未變。

　　乙：吃的來源是什么?糧食。它是人類賴以生存與發展的物質食糧。我們說農業是國民經濟發展的基礎，糧食則是基礎的基礎。

　　甲：讓我們走進第一篇：重溫古詩中的感動。

　　第一篇：重溫古詩中的感動：

　　過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農》

　　1、主持人組織全班齊讀《憫農》

　　過渡：甲：接下來我們找同學談談讀了這首詩的感受。

　　2、主持人提問閱讀感受(2—3人次)

　　過渡：乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關糧食的名言警句等。

　　3、主持人提問有關糧食的名言警句

　　過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農民辛勤的汗水，接下來請欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：

　　4、配樂詩朗誦《觀刈麥》

　　過渡：乙：接下來讓我們走進第二篇：反觀生活中得浪費。

　　第二篇：反觀生活中的浪費：

　　過渡：

　　甲：華夏自古重節儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統美德，也是現階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應盡的義務。

　　乙：或許學校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責任，也有義務來珍惜這來之不易的糧食�？纯瓷钪羞@些讓我們司空見慣的現象!

　　1、出示圖片(解說員解說)

　　解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經常會有同學們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學會說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是不知道你是否意識到，你浪費的不僅僅是糧食，還有父母的`血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節約的美德。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

　　過渡：甲：為了了解同學們的用餐習慣，我們派出了四路記者進行現場采訪，請同學們實話實說。(逐一點記者名字)

　　2、記者采訪：(4名記者采訪12位同學)

　　那么我們又是咋樣做得呢?

　　A記者、作為一名中學生，看到這樣的畫面有何感想?

　　B記者、平時學校吃飯是否有剩菜剩飯現象?為什么?

　　C記者、吃飯是否挑食、厭食?

　　D記者、平時是否用零用錢買零食充饑?

　　過渡：乙：簡單總結。接下來請欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：

　　3、表演情景�。骸度绱藶t灑》

　　過渡：甲：接下來讓我們走進第三篇：走進世界糧食日。

　　第三篇：走進世界糧食日

　　1、讀圖片中的文字

　　過渡：乙：據有關部門估計，全國每年浪費的糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費啊!自古以來，就有生活艱苦樸素的人。指名講故事：

　　2、講故事(節儉)

　　過渡：甲：簡單總結，接下來讓我們走進第四篇：節約光榮，浪費可恥

　　第四篇：節約光榮，浪費可恥

　　解說詞：一張張醒目的警示語，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們。

　　過渡：乙：接下來請欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：

　　1、詩歌朗誦《珍惜糧食》

　　過渡：甲：為了呼吁大家的節約意識，八一班班委會特向全班同學發出倡議：

　　2、全班起立齊讀倡議：

　　過渡：乙：為了表達我們倡議的誠意，我們把倡議的內容打印在了5張紙上，請同學們在上面簽下你的名字，只簽一張即可。

　　3、學生倡議書簽名

　　過渡：甲：綜合近一學期的就餐情況，八一班班委會決定評出本班5名“節約明星”，接下來請同學們互相推薦一下。

　　4、評選

　　過渡：乙：接下來請班主任獻上墨寶，為獲獎同學授名。

　　甲：接下來請任課教師錢老師、范老師為獲獎同學頒獎。

　　5、頒獎

　　6、學生獲獎感言(視時間而定)

　　過渡：乙：接下來請班主任說幾句：

　　7、班主任寄語

　　總結：

　　甲：同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。

　　乙：我們都是學校的主人，我們生活在這個大家庭中，我們要用心去愛護它，關心它。

　　合：讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者。

班會主持詞篇3

　　甲：四（3）班《我讓媽媽露笑臉》主題班會現在開始，我是主持人袁茁毅。？

　　乙：我是主持人王子豪。

　　甲：是誰，在我們呱呱墜地的時候，為我們的名字苦思冥想，希望將一切的美好寓于其中？

　　乙：是誰，在我們生病的時候，無數次向上蒼祈禱，甚至愿意災難降臨于他們身上，以換取我們的平安？

　　甲：又是誰，把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間。

　　乙：她，就是我們的媽媽，我們最親的人。

　　甲：同學們，你們知道“母親節是哪一天嗎？

　　乙：是五月的第二個星期日。今年的母親節就是20xx年xx月xx日。上個星期天。

　　甲：你們知道母親節的來歷嗎？（找一名同學照著多媒體讀）

　　乙：媽媽的愛就在點點滴滴的'小事中，有時是一聲叮嚀，有時是一句嘮叨，有時藏在那熱乎乎的飯菜中，有時藏在那一杯牛奶里……就讓我們帶著這些溫暖的情感，一起觀看視頻：《感恩母愛》（點視頻資料）

　　甲：同學們，看了這段視頻，你的心中一定涌動著無數的感動，讓我們把感動化為行動，和大家分享一下，母親節你為媽媽做了些什么（多找幾名同學說）

　　乙：同學們，我們都是孝順的好孩子，都用自己的方式表達著對媽媽的愛。

　　甲：是啊，愛需要表達，我們要學會關心媽媽，體貼媽媽，把對媽媽的愛，融進生活的點點滴滴之中，讓媽媽感受到我們對她的愛。

　　乙：我們中國自古以來就有“孝老愛親”的美好傳統，二十四孝的故事早已深入人心。

　　甲：古有二十四孝，今有孟佩杰孝敬繼母，洪祖龍抱著媽媽曬太陽，等等，他們都是我們學習的榜樣。

　　乙：為媽媽捶捶背，為媽媽端一杯水，為媽媽送上一句關心的話語，這都是孝順。

　　甲：百善孝為先，讓我行動起來，做一個孝順的好孩子，讓媽媽露出幸福的笑臉。

　　甲、乙：四三班“我讓媽媽露笑臉”主題班會到此結束。

班會主持詞篇4

　　開場；

　　時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了，兩年來我們共同經歷了，129長跑，長征遠足，丹東大梨樹秋游，籃球比賽，校田徑運動會，仲夏之聲合唱比賽......

　　還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是；“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時，我們送走了高三的學長，即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話“從現在開始你我就是一名真正的高三學生，從現在開始，你我都將直面人生中最大的考試！不論怎樣，高考都是我們必須直面的話題！

　　今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突，那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考，你將如何做才能無愧于你近12年的.征途。下面請大家發言，請記�。荒阍谶@個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言！

　　結束；

　　隨著高三的臨近，有些同學陸陸續續的也要暫時離開了，但是無論何時何地，我們都曾經有著那共同美好的回憶，有著那說不盡的甜美的過去、在那美麗的是實驗園中更有我們共同奮斗地足跡！

　　即將出國的xx，xx，xx，xx等同學，你們在今后要經歷雅思考試，希望你們可以通過自己的努力，順利通過！王梓多，聶家俊，楊心語，章燁鑫，易學志，張藍予等學習藝術的同學們也希望你們在今后的一年里努力奮斗,順利考取理想的學府！

　　無論何時請大家記住；1324永遠都是一個團結優異的整體，24班的每一個人都是最出色的！縱是將來天各一方，我們也會為彼此祝福，1324的每位同學都注定會要創造自己的傳奇！最后愿24班的每一位同學都能在今后的一年中全力以赴，讓我們共同收獲在那的美好的仲夏！

　　最后請班主任吳xx老師講話。

　　吳老師的話語催人奮進，希望各位同學在今后都會像吳老師說的這樣去做，愿我們24班的明天更加輝煌！

　　我宣布xx省實驗中學xx屆xx班《攜手同心，鑄就輝煌》主題班會到此結束！

　　1324永遠都是一個團結優異的整體，希望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此時我們要一同驕傲的走出考場！

班會主持詞篇5

　　男：尊敬的老師們，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　女：她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　男：在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。

　　女：每個人都應該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　合：雨欣小學文明禮儀歌謠誦讀比賽

　　現—在—開—始！

　　女：今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了幾位老師擔任評委。

　　男：

　　他們是

　　某某老師，某某老師。

　　女：

　　在此，我們對幾位評委老師的支持表示衷心的感謝！

　　男：本次比賽的評分標準是：

　　女：

　　1、主題鮮明突出

　　，內容積極向上，形式活潑新穎。（3分）；

　　2、普通話標準，能正確把握語速語調、輕重音和節奏

　　。（4分）；

　　3、精神飽滿，表情自然，正確把握朗誦內容，聲情并茂，整體效果好。（3分）；

　　男：接下來將欣賞到的是（）年級（）班的（

　�。┩瑢W帶來的（

　　）。

　　......

　　女：最后，請大隊輔導員老師講話，大家歡迎！

　　輔導員：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的`精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！

　　男：下面我們用熱烈的掌聲有請王主任宣布獲獎名單！

　　合：本次活動到此結束，請大家整隊回教室。