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六一節目主持詞

時間:2024-09-04 15:54:59 主持詞 我要投稿

關于六一節目主持詞七篇

  主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。隨著中國在不斷地進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,快來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的六一節目主持詞7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于六一節目主持詞七篇

六一節目主持詞 篇1

  A:尊敬的各位領導、各位來賓

  B:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  A:送去五月的芬芳

  B:迎來六月的時光

  C:我們的心像怒放的花朵

  D:蕩起一片歡樂的海洋!

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  D:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—

  合:“六一”兒童節!

  A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

  B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  D:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:沙市農場中學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始!

  1、腰鼓《喜慶六一》

  今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來吧!

  2、舞蹈《開門紅》

  喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。

  3、小合唱《花仙子》

  這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞小合唱《花仙子》

  4、現代舞《韓國熱舞》

  這是一個快節奏的時代,這是一個充滿激情的時代,舞蹈之花開得絢麗多彩,你看,我們的舞臺上來了一群時尚、可愛、充滿活力的小精靈,請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現代舞《韓國熱舞》。

  5、合唱:《讀唐詩》

  五千年中華文明孕育了博大精深的傳統文化,我們在唐詩宋詞書香中徜徉,播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經典書聲瑯瑯。讓我們在陽光下成長,沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》

  6、舞蹈《童年》

  童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符,童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界,一群天真無邪的小朋友在池塘邊演繹著他們的幸福與快樂。瞧,他們來了!

  7、武術操:《少年中國》

  少林武功木蘭拳,武當太極顯神威,中國功夫不得了,世界各國刮目看,下面請欣賞武術操《少年中國》

  8、時裝秀

  年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時裝秀。 9、舞蹈:《太陽花》

  兒童是祖國的花朵,兒童是祖國的未來,讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長!請欣賞舞蹈《太陽花》

  10、校園特色展示:器樂表演寫字展示

  音樂可以使人心靜如水,音樂可以凈化人的靈魂,沒有音樂,生活會枯燥無味,沒有音樂,人們會喪失熱情,一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽,心曠神怡,讓我們在音樂中陶醉,在音樂中去領略農場中學學生的書法風采。

  11、歌伴舞《種太陽》

  A:六月,是童年的搖籃,是童年的`夢鄉。

  B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  A:讓我們邁著喜悅的步子走進了六月

  B:讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節!

  A:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!

  B:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂!

  合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》

  12、英語表演唱:《公交車上》

  農場中學的學生真是多才又多藝!他們的理想已搭上世界公交車啦!請欣賞四年級同學為我們帶來的英語表演唱:《公交車上》

  13、教師舞蹈:《大地飛歌》

  今天在這里,我們農場中學師生歡聚一堂,師生同樂。在這個喜慶的日子里,老師們也為大家準備了精彩的節目,請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。

  14、合唱:《祖國在我心窩里》

  我們是中國人,我們深愛著我們的國家。祖國,我們為您的榮譽喝彩,為您的拼搏加油!請欣賞四、五年級同學為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩里》

六一節目主持詞 篇2

  (主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,

  (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  (甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,

  (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語

  (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地

  (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比

  (甲)我們說,

  (合)六月是我們茁壯成長的季節

  (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園里,

  (甲)一起慶祝自己的節日,

  (合)共同擁抱美麗的六月

  (甲)xx小學20xx年“六一”兒童節慶祝活動現在開始

  (甲)下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的`陳校長為我們致節日慶辭

  (甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

  (乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣

  (甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。

  (甲)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊。

  (甲)我覺得能成為一名少先隊員真的是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。

  (乙)的確是這樣。其實今天真的是喜事多多,除了入隊,還將有一大批少先隊的同學要受到表彰呢

  (甲)是的,因為在這一年,我們學校確實涌現出許多品學兼優的同學,并有不少同學在各方面都取得了很大的進步。

  (乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們快點來認識他們吧。

  (甲)看來你都有點迫不及待了,好,那下面就請同學們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對優秀少先隊干部和優秀少先隊員的表彰。

  (乙)請學校其他領導為他們頒獎。

六一節目主持詞 篇3

  A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

  B:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢鄉

  E:六月,是童年的太陽;

  合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩

  A:XX學校一年級慶祝六一國際兒童節,“節日,放飛我們的快樂”文藝演出

  合:現在開始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

  下面請校長為大會致詞

  D:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂的時刻,

  合:我們已經成為一名光榮的少先隊員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望

  C:感謝您,敬愛的老師

  D:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  全場:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

  B:請欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》,表演者:一(1)班曾雅靖、王曉婷、莫琬璇。

  D:下面請一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳:《小小泥匠》

  B:接下來請欣賞童聲獨唱《祖國,祖國我愛你》,表演著:一(6)班藍博。

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請欣賞詩朗誦《節日,放飛我們的夢想》,表演者:一(7)班陳詩婷等。

  D:下面請一(3)班和濱華等為大家表演手位動作。

  B:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(5)班周蒔均。

  C:現在有請一(6)班全體同學為大家表演律動。

  E:請欣賞鋼琴獨奏《小星星》,表演者:一(4)班曾曉欣。

  B:伙伴們,瞧,門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子,一個頑皮的小朋友,正在河邊

  數鴨子呢!請聽一(6)班陳昱冰獨唱《數鴨子》

  D:請欣賞鋼琴四手聯奏《春天來了》,表演著:一(6)班彭宇正、陳宇婷。

  D:請欣賞鋼琴獨奏,表演者:一(6)班彭宇正。

  B:武術是中華文化的瑰寶,下面有請一(6)班藍博為大家表演武術。

  C:請欣賞舞蹈《模仿雨想象》,表演者:一(4)班

  C:請欣賞鋼琴獨奏《可愛的鴨子》,表演者:一(7)班吳體儒等。

  A:最后請欣賞《中國考級舞》,表演者:一(6)班曾正芊等。

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

  A:同學們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

  D:慶祝我們共同的節日

  合:六一國際兒童節

  音樂聲起《中國少年先鋒隊隊歌》

  (臺上臺下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》,產生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級慶六一文藝演出到此結束。

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的`搖籃,是童年的夢鄉。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

  合:“六一”兒童節!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領導帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

六一節目主持詞 篇4

  合:各位領導、各位來賓、老師同學們,大家下午好!高:送去五月的芬芳,迎來六月的時光

  劉:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋

  高:今天大家歡在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想:

  合:在這個美好的日子里,讓我們共同祝愿:全國的小朋友們節日快樂!

  劉:《1》花兒笑,鳥兒叫,快樂的節日已來到,

  高:同學們歡歡喜喜來舞蹈,下面有請顧奶奶和張雅涵為我們歌唱《快樂的節日》。

  高:《2》小竹橋,搖搖搖,有個小熊來過橋

  劉:請欣賞大班手指操表演《小熊過橋》

  劉:《3》母愛似水,她能融化你所有的缺點。

  高:她好似你在沙漠中遇到的一絲清泉,看小班的同學是怎樣幫媽媽的。

  劉:請欣賞歌曲《幫媽媽,祖國美如畫》

  高《4》我們人小志氣大,要學勇敢的小海鷗搏擊風浪,劉:用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮,更加富強。高:請欣賞大班同學帶來的舞蹈《海鷗,我們的朋友》

  劉:《5》聽,嘰嘰喳喳是誰在唱歌,

  高:讓一年級同學用歌聲來回答我們吧

  劉:請欣賞對唱《動物唱歌》。

  高:《6》保護自身安全是我們每個人都要時刻注意的,劉:然而,當我們真正遇到壞人時又該怎么辦呢?

  高:看了大班同學表演的'《保護小羊》你就全明白了。

  劉:《7》伴隨著陣陣歡快的節奏,二年級同學將用鑼鼓來慶祝歡樂的節日。請欣賞三句半《慶六一》。

  高:《8》和著歡樂的節拍,伴著優美的舞姿,

  劉:今天最美麗的地方遠在天邊,近在眼前

  高:請欣賞大班舞蹈《小蘋果》。

  劉:《9》春天,播下一粒種子,期待一份收獲,看高騰宇同學是怎樣播種希望的,請欣賞獨唱《種玉米》。

  高:《10》作為小學生的我們,從小就要講禮貌,讓禮儀之花開滿校園。

  劉:聽了老師的講解,小胖胖改變了,請欣賞對唱《小胖胖》。

  劉:《11》一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞小班舞蹈《閃爍的小星》。

  高:《12》藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。請欣賞合唱《我和星星打電話》。

  劉:《13》別看他們年紀小,但他們有一雙能干會變得小巧手。請欣賞小班手指操《我有一雙小小手》

  高:《14》踩著小雨去踩山,小小聲影林中鉆。請欣賞獨唱,《采山》。

  高:《15》。藍天白云跟我來,一切煩惱都拋開

  劉:快樂的女孩跳起來,請欣賞舞蹈《快樂女孩》

  劉:《16》今天三年級同學用歌聲告訴我們一個道理,做事情要一心一意,不能三心二意,讓我們用心去聆聽吧。請欣賞歌曲《小貓釣魚》。

六一節目主持詞 篇5

  男1女1:尊敬的各位領導、老師、家長們,

  男2女2:親愛的同學們!

  合:大家節日好!

  男1:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是艷麗鮮亮!

  女1:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

  男2:我們的心田綻放著鮮艷的花朵!

  女2:我們的臉上洋溢著歡樂的海洋!

  男1女1:今天,我們相約在xx一小,共慶六一國際兒童節的到來。

  男2女2:六一,這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。

  男1:在深深淺淺的美夢里,六一是柔和的,她伴隨著鮮花的香味悄然而至。

  女2:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在我們熱切的期盼中欣然赴約……

  男2:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。

  女2:拉開我們節日盡情狂歡的帷幕吧!

  男1:我宣布:xx縣第一小學“童真六一,放飛童心”六一國際兒童節文藝匯演——

  合:現——在——開——始。

  節目1:合唱校歌《放飛少年夢》、《共同長大》表演者:學校合唱隊

  男1:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂,放飛夢想。

  女1:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們享受幸福,共同成長。

  男1:掌聲有請校合唱隊為我們帶來校歌《放飛少年夢》和《共同成長》。

  節目2:舞蹈《藍天藍》表演者:學校舞蹈隊

  男1:剛才,校合唱隊為我們表演了氣勢磅礴的校歌《放飛少年夢》,以及反映我們心聲的歌曲《共同成長》。

  女1:是啊,我們在xx一小共同成長,我們在xx一小放飛少年夢。

  男1:我們的少年夢在xx一小的上空飛翔,飛翔——

  女1:請欣賞舞蹈《藍天藍》,掌聲有請校舞蹈隊閃亮登場!

  節目3:電子琴合奏《陜北民歌》表演者:六年級組

  女2:《藍天藍》的舞蹈美侖美奐,讓我們又一次感受到學校生活的幸福。

  男2:是啊,六年級的大哥哥大姐姐就快要畢業了,這是他們在小學階段度過的最后一個兒童節,更值得他們永遠的懷念,永遠的珍惜。

  女2:雄鷹展翅千萬里,莫忘今朝共巢時。

  男2:六年級的大哥哥大姐姐們想用琴聲,表達對母校的深深熱愛,對母校的一往情深。

  女2:掌聲有請六年級的同學xxxx,為我們帶來電子琴合奏——《陜北民歌》。

  節目4:舞蹈《爸爸去哪兒》表演者:學前班

  男2:《陜北民歌》讓我們的心飛揚在遙遠的北方。

  男1:《爸爸去哪兒》啦?

  男2:什么?爸爸?你爸爸不是在臺下嗎?

  男1:我說的是明星老爸帶領萌娃《爸爸去哪兒》的那檔節目。

  男2:哦,你是說電視節目啊。告訴你們一個好消息,通過我盛情邀請,《爸爸去哪兒》節目組的萌娃們來到我們節日的現場。

  男1:別吹了。當心把你吹到天上去。

  男2:不管你信不信,反正我是信了。你瞧!掌聲有請學前班的萌娃們來告訴我們《爸爸去哪兒》。

  節目5:走秀《爸爸、媽媽聽我說》表演者:一年級組

  女1:剛才的舞蹈表演得那是相當的精彩,一下子把快樂帶到我們每個人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福。

  女2:今天,小朋友們的爸爸媽媽也來到了我們的演出現場,下面的節是一年級組的小朋友們專門為爸爸媽媽準備的。請欣賞走秀——《爸爸、媽媽聽我說》。

  節目6:三句半《》表演者:五年級組

  女1:為慶六一臺上站,

  男1:表演節目三句半,

  女1:不知演得好不好,

  男1:請你看!

  女1:請欣賞五年級組為大家表演耳目一新、風趣詼諧的三句半。

  節目7:經典誦讀《詩韻四季》表演者:學校朗誦隊

  男2:誒,你是不是還記得,今年元月7日,xx縣舉行“小手牽大手”經典誦讀比賽,我們學校《詩韻四季》節目獲得了一等獎第一名的好成績。

  女2:記得,記得,這特大喜訊我當然記得。當時啊,這個節目獲得了縣領導的高度贊譽。

  男2:那好,讓我們重溫經典誦讀《詩韻四季》吧。掌聲有請校朗誦隊隆重登場。

  節目8:古箏獨奏《瀏陽河》表演者:xx

  女1:古箏被譽為群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常繞梁三日而不絕,具有相當的表現力,深受人們的喜愛。請欣賞古箏獨奏《瀏陽河》,演奏者:四年級的xx

  節目9:歌伴舞《我愛老師的目光》表演者:三年級組

  男1:我愛老師慈祥的臉龐,

  女1:我愛老師奉獻的身影。

  男1女1合:我們都愛老師的目光。

  女1:老師的目光,像銀色的月光,飽含著深情、充盈著期望。

  男1:老師的目光,像金色的陽光,閃爍著智慧、指引著理想。

  女1:請欣賞歌伴舞《我愛老師的`目光》,主唱:夏天,伴舞:三年級組

  節目10:現代舞《barbarbar》表演者:二年級組

  男2:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福。

  男1:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!

  男2:讓們把童心融入到充滿著歡樂、洋溢著熱情的現代舞中吧。

  男1:掌聲在哪里?有請欣賞二年級組的同學為我們表演現代舞《barbarbar》。

  節目11:經典誦讀《少年中國夢》表演者:學校朗誦隊

  女1:中華民族經典文化源遠流長,內涵深刻,意存高遠。

  女2:許多文化源頭著作——如《論語》、《三字經》、《唐詩三百首》,具有開放式的哲理,富有民族特色。

  女1:這些經典文化超越了時空,在我們xx一小生根,發芽,長葉,結果,豐富的文學營養滋養著我們xx一小的全體學生茁壯成長。

  女2:請欣賞在20xx年榮獲全縣經典誦讀大賽一等獎第一名的《少年中國夢》,表演者:學校朗誦隊

  結束語

  女1:六一的歌聲這樣的動聽,歡歌陣陣,歌不盡節日的喜慶。

  男1:六一的舞蹈這樣的優美,曼舞翩翩,舞不盡內心的歡騰。

  女2:我們是含苞的花朵,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  男2:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛,一飛沖天。

  女1:今天,我們用自己的童心釋放童年的歡樂!

  男1:明天,我們用自己的才華展示一小的風采!

  女2:在xx一小,我們樂學好問,善思踐行,描繪童年夢,放飛少年夢!

  男2:在xx一小,我們擇善而行,登高致遠,一小為我添翅膀,我為祖國獻力量!

  男1:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地飄揚!

  女1:我們就是我們,中國夢在心中熠熠地閃光!

  男合:愿家長們關注孩子,關心學校,心想事成!

  女合:祝同學們節日快樂,天天向上!健康成長!

  男合:祝老師們工作順利,身體健康!心情舒暢!

  女合:我們的明天一定更美好!學校的明天一定更輝煌!

  合:xx縣第一小學“六一”文藝匯演到此結束!謝謝大家!明天的“六一”我們再相會!

六一節目主持詞 篇6

  一、開場

  劉:尊敬的各位領導、老師、 代:親愛的家長、同學們 合:大家上午好!

  劉:溫暖的陽光,喜悅的笑臉, 代: 激動的時刻,跳躍的旋律, 劉:愉快的歌聲,歡騰的場面. 代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節就要到了。 劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!

  代:感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。

  劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。

  代:下面請校長致開幕詞! 劉:謝謝 校長 的致詞 代:“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始!

  節目一《舞動中國》

  首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》

  節目二《動感單車》

  乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》,你們看,他們來了!

  節目三《祖國啊,我親愛的祖國》

  我們驕傲有著寶石般的黑色眼睛,我們驕傲有著大地般黃色的皮膚; 我們驕傲祖國地大物博,風光秀美。今天四年級的學生給大家朗誦<<祖國啊,我親愛的祖國>>

  節目四《快樂小天使》

  把憂傷與別人分享,可以分掉一半的憂傷, 把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂,下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》,掌聲有請 節目五《鈴兒響叮當》

  快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。

  節目六《親家母對唱》

  豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請!

  節目七《我是一條小青龍》

  小朋友們,還記得那首經典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》......

  節目八《分組打音樂》

  打擊樂對于幼兒來說,是最自然的音樂表達方式,也是最容易從中獲得快樂的源泉,接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律,有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。

  節目九《武術操》

  三字經匯集了中國古代圣賢的智慧,三字經教會我們學習和做人的道理,三字經教給我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請欣賞三年級的武術操。《三字經》 節目十 幼兒園老師舞蹈

  老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的'歌曲《捉泥鰍》。

  節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的肢體語言,詮釋著童年的快樂!有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。

  節目十三《我最棒》

  我很自信,我是最棒的人,雖然有時候我會跌倒,雖然有時候我也會哭,但是我的內心依然很堅強,下面請欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《我最棒》 節目十四《嗨我的夢》

  每個人的心中都有夢想,每個人的夢想都有不同,那孩子的夢想會是怎樣的呢?下面請欣賞大一班孩子們帶來的舞蹈《嗨,我的夢》。

  節目十五《健康快樂動起來》

  幼兒園的小朋友就是家長眼中的小太陽,是老師心中的小寶貝,永遠閃亮、永遠都是那么出色。有請大二班小朋友和他的家長帶來的親子舞蹈《健康快樂動起來》。

  節目十六《手語父親》

  都說海水最深,比不上父親的養育之恩,都說蜂蜜甜,比不上父親的萬語千言,是啊!父愛如山,父親,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞四年級的手語舞蹈《父親》

  節目十七《手指游戲》

  我們每個人都有十根手指,這些手指都發揮著不同的作用,接下來請欣賞中一班的小朋友給我們帶來的《手指游戲》。 節目十八《驕傲的小公雞》

  公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,讓我們一起來欣賞一年級小朋友帶來的《驕傲的小公雞》。

  節目十九《松鼠進行曲》

  接下來這個節目以節奏鮮明、形象性強的特點,引起幼兒活動的興趣,使幼兒在聽、跳、做、扭的韻律中,感受節拍,發展孩子的協調性。有請大二班小朋友表演《松鼠進行曲》。 節目二十《鴨梨大》 無論是大人還是孩子,都有自己的壓力??怎么辦呢?讓我們一起動起來!丟掉“鴨梨大”! 節目二十一《三句半》

  三句半是民間群眾表演曲藝的一種形式,可想而知內容是三句加一半句。一般是四個人表演,三個人說三長句,一人說半句。調兒比較押韻而且搞笑,下面有請大一班的孩子們表演《三句半》。

  節目二十二《向快樂出發》 向快樂出發,精彩的小學生活等待你的加入,向未來出發,夢想的天空將任你自由翱翔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽

  光。請欣賞四年級學生帶來的舞蹈《向快樂出發.》

  節目二十三《告別母校》

  光陰似箭,日月如梭一轉眼小學六年的時光就要說再見了,請欣賞六年級學生的朗誦《告別母校》

  節目二十四《中華武術魂》 中華武術博大精深 千年傳承千年積淀 站似一棵松臥似一張弓 好男兒頂天立地壯志干云 飛沙走石磨不滅男兒志 陰風怒號吹不散中華魂 下面請欣賞武術表演 《中華武術魂》 結束詞:

  劉:各位來賓、各位領導、親愛的同學們:

  代:張二莊鎮中心校軍寨小學、軍寨幼兒園慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。 劉:讓我們在新的世紀手拉手,心連心共同創造祖國美好的未來。

  代:愿我們的明天更美好!

  合:朋友們再見

六一節目主持詞 篇7

  甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

  乙:親愛的老師們、同學們

  合:大家好!

  甲:草長鶯飛的五月已經過去

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

  甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來

  乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

  合:節日快樂!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

  乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

  甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

  乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

  甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢想與彩虹,編織出一個無悔的童年!

  合:水泉鎮教委20xx年慶六一文藝匯演現在開始!

  甲:下面請欣賞舞蹈《開門紅》,表演單位:興國希望小學

  乙:“六一”,你給我們帶來了歡樂,你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界少年兒童連在一起,我們歡迎你——快樂的'“六一”。請欣賞由興國希望小學選送的健美操《快樂“六一”》

  甲:同學們,你們見過奔跑的兔子嗎?那你們見過跳舞的兔子嗎?接下來請欣賞由幼兒班的小朋友為我們表演的《兔子舞》,有請云峰山小學的小演員們上場

  乙:剛才我們共同欣賞了一段,活潑可愛的兔子舞,下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧!請欣賞華泉小學的課本劇表演《狐貍和烏鴉》

  甲:竹板響,走上前,我為大家說安全,人人都來講安全,生活一定更美滿,這是福彩小學為我們選送的快板《安全常識教育》,請欣賞!

  乙:接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》,表演單位:東河小學

  甲:生、旦、凈、末、丑,多姿多彩,說、唱、念、做、打,多才多藝,《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力,《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇,下面請聽華泉小學帶來的《說唱臉譜》

  乙:剛才我們共同欣賞了京劇的魅力,在我們國家有四大國粹,京劇就是其中之一,除此之外還有中醫、書法和武術,中國武術是中華民族創造和發展起來的,具有健身、護體、防敵、制勝的作用,下面就請欣賞福彩小學選送的武術表演《小小特警隊》

  甲:接下來請欣賞長城小學為我們表演的舞蹈《我們是新少年》,大家掌聲歡迎!

  乙:有副對聯是描述的一個曲藝類節目,大家猜猜是什么啊!上聯是:假說真學仿佛一個,下聯是:前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧,雙簧就是一人用形體表演,另一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。下面掌聲有請云峰山小學的兩位同學為我們表演雙簧

  甲:下面請欣賞尚巖小學的李舒月同學為我們帶來的《魔方表演》,掌聲有請!

  乙:同學們,《春曉》這首詩會背嗎?好!我來起頭,我們大聲齊備一遍好嗎?那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎?好!有請興國希望小學的演員們為我們表演舞蹈《春曉》

  甲:接下來是福彩小學為我們選送的歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》,請欣賞!

  乙:疊個千紙鶴,再系個紅飄帶,愿善良的人們天天好運來,打個中國結,請春風剪個彩,愿祖國的日月年年好運來,請欣賞舞蹈《好運來》,表演單位:尚巖小學

  甲:三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目,敲鑼打鼓真熱鬧,少年兒童齊歡笑,要問這是為的啥,“六一”到,下面請欣賞楊莊小學為我們表演的三句半《慶六一、講安全》

  乙:隨著人們生活水平的不斷提高,現在電腦已經普及使用,有許多學生早早接觸網絡,甚至開始迷戀上網,有甚者還出現了逃學等不良現象。當然,網絡的使用也豐富了我們的課余生活,為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說,是利大于弊,還是弊大于利呢?這一問題引發了我們探究興趣。為此,云峰山小學的幾名同學還專門開了一次辯論會,我們聽聽他們怎么說,有請!

  甲:一個脈搏同心同德,前程最遼闊,一個中國,同歡同樂,一唱天下和,接下來請欣賞華泉小學為我們表演的舞蹈《和諧中國》

  乙:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  甲:花兒沐浴著明媚的陽光,,綻開笑臉,吐露芬芳。

  乙:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹整個會場。

  甲:讓我們共同記住此刻,記住這《快樂的節日》。

  乙:最后請欣賞興國希望小學的小合唱《快樂的節日》。

  甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹

  乙:有一支歌,贊我們少年是祖國的春天

  甲:有一場夢,說的是少年強則國強

  乙:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽

  甲:不管怎樣,春天孕育著未來

  乙:無論如何,少年憧憬著希望

  甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造

  乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔

  甲:胸懷天下,我們踩著老師的肩膀,站得更高,看得更遠

  乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩

  甲:今天,我們用自己的方式表達自己內心的幸福

  乙:明天,我們將姹紫嫣紅,分外妖嬈

  甲:尊敬的老師,親愛的同學們

  乙:水泉鎮20xx年慶六一文藝匯演到此結束!

  合:謝謝大家!

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