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小學數學帶頭人教學工作總結 -總結

時間:2024-10-14 07:11:46 總結 我要投稿
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小學數學帶頭人教學工作總結 -總結

今年我被評為“古丈縣小學數學學科帶頭人”,

小學數學帶頭人教學工作總結

。我深感這一光榮稱號的責任重大,擔心自己不能勝任,而辜負大家的信任。我希望自己不斷努力學習,使自己在專業素養和文化修養反面有一個只質的飛躍。現將一年來的工作總結如下:

小學數學帶頭人教學工作總結 -總結

一  加強學習,獻身教育,努力提高自身素養

學科帶頭人這一稱號,關乎領導的期待和同事的信任,我深感自己肩負責任的重大。要勝任這一工作,必須具備更高的思想和精神境界,以更高的工作水平來應對。我自知自己尚有很多不足,為此我嚴格要求自己,我一直認真的學習黨的教育方針、政策,反復鉆研教材,閱讀參考書、專業書,從書中學習有關知識、理論,豐富自己的知識面,努力提升自己的人文修養,理論水平和專業能力,切實提高自身素質。我相信厚積從而薄發,理論結合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會。

二  配合學校教科室,認真完成教育教學和校本研修工作

1、結合實踐,勇于探究

本學期我上好一節數學展示課,希望通過教學研討課鍛煉自己的教學設計能力,實施課堂教學的能力,落實突出“解決問題”的過程、突出“數學思考”的過程、突出“數學交流”的過程和突出“獲得積極的情感態度價值觀”的過程的策略,解決學生學習中的難題,為學生的有效學習提供有效的教學法。

2、積累素材,上好每一節課。

我認真備課,精心設計每一堂課,激發學生學習興趣,創設輕松活躍的學習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動,形成了自己獨特的教學風格,切實減輕學生課業負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質量,反對題海戰術,加強培優輔差,教學質量明顯上升,課堂教學生動活潑,效果好,深受學生喜愛.

自當學科帶頭人以來,我不斷豐富自己的知識結構,增強自己的知識裝備,不驕不躁,嚴格要求自己,努力進取,力求使自己的教學邁向新的教學臺階..

3、狠抓管理,搞好班主任工作

本學期我擔任二年級班主任,積極配合學校搞好各項活動,在"祖國頌"大合唱比賽中,取得一等獎,在體操比賽中,取得一等獎.同學們的學習積極性提高了,班級榮譽感增強了,就連平時最差的羅磊同學,也愛學習了,愛勞動了,大家都為他感到高興.

4、積極落實課題研究

在課題研究過程中,本學期,我主持的課題<<肢體語言在苗區的低年級數學教學中的應用>>,正在積極的籌備當中.也鼓勵其他老師積極開展課題研究.

三  取得的成績和今后努力的方向

2010年5月  在我校與保靖水田小學的教育教學交流會中,我的數學課<<小數的初步認識>>,得到領導的肯定.

2010年11月數學教學設計<<小數的初步認識>>獲省級三等獎.

2010年12月數學論文<<試談小學數學課堂中的游戲>>獲州級三等獎.

2010年12月在我校與吉首市白巖小學的教育教學交流會中,我的數學課<<數學廣角----猜一猜>>,得到領導的肯定.

回首過去的一年,能夠為學校數學教學工作做出綿力,我感到驕傲和自豪,我會繼續努力,勇于創新,把新的教育思想,新的教學方法,新的教學手段,容入我的數學教學中,更出色地完成數學學科帶頭人的光榮使命.

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