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文明禮儀倡議書

時間:2024-06-18 23:47:05 倡議書 我要投稿

文明禮儀倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書具有響應者不確定性的特征。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編精心整理的文明禮儀倡議書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明禮儀倡議書

文明禮儀倡議書1

對全體市民的倡議書:

  眾所周知中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里,中華民族孕育了舉世矚目的文明成果。我們有“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”的'古老生活準則的滋養,有“理想、嚴謹、誠信,創新”的優良校風的培育。文明禮儀是我們學習生活的根基,我們的健康成長需要文明的沐浴,需要禮儀的浸潤。

  為了使我們每一位同學都能用實際行動譜寫文明的樂章,唱響文明的和諧音符,使我們的校園處處蕩漾文明的春潮,今天養賢中心小學少先大隊向全體同學發出如下倡議:

  一、語言文明,舉止得體,告別污言穢語,使用文明禮貌用語;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,熱愛集體,友善寬容,明禮誠信;

  三、教室內保持安靜,文明學習,不大聲喧嘩,不竄班交談;

  四、公共場合輕聲交談,校園內不追逐打鬧;

  五、勤勞儉樸,不鋪張浪費,不吃零食,節約用水用電;

  六、遵守并維護公共秩序,行車走路守規則,待人接物講禮儀;

  七、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

  八、文明上網,遵守網絡文明公約,講究上網道德,合理科學利用網絡資源;

  九、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、保護環境,呵護生態,親近自然,恪守生態道德,堅決不做污染環境、破壞生態的事。

  同學們,讓我們在“美在你身邊,文明伴我行”主題教育活動中積極行動起來,從自我做起,從身邊的小事做起,認真學習文明禮儀知識,告別陳規陋習,提高文明素養。愿講文明懂禮儀在我們的校園里蔚然成風,愿文明禮儀之花開滿校園的每個角落,伴隨著我們一同健康成長。同學們,用我們的實際行動來證明:

  “文明在我口中,文明在我手中,文明在我腳下,文明在我心中”。

  西站路小學全體少先隊員

  20xx年10月16日

文明禮儀倡議書2

市民朋友們:

  “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是一個國家、一個民族的社會風貌、道德水準、文明程度和公民素質的重要標志;文明禮儀是我們每個人的思想覺悟、道德修養、精神面貌和文化教養的綜合反映。為建設中國禮儀之鄉,使云陽更加幸福文明,在此,我們向全體市民發出如下倡議:

  一、從我做起,做文明禮儀的倡導者。云陽是我們共同的家園,建設中國禮儀之鄉需要每一位市民的熱情參與和共同努力。每一個人都要嚴格要求自己,努力提高自身素質,說文明話、走文明路、辦文明事、做文明人,在全社會形成爭做文明禮儀示范的風尚。

  二、積極行動,做文明禮儀的'踐行者。要遵循“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、團結友善的好公民,在單位做一個愛崗敬業、爭先創優、勇于奉獻的好職工,在家做一個勤儉持家、尊老愛幼、和睦共處的好成員。

  三、立足本職,做文明禮儀的排頭兵。要切實遵守各項行為準則,自覺維護社會公共秩序,堅決抵制各種不文明行為。積極參與本部門、本單位和社區組織的各種文明禮儀創建活動及社會公益活動,做愛崗敬業的標兵、干事創業的先鋒、勇于奉獻的志愿者,爭做建設中國禮儀之鄉的排頭兵。

  市民朋友們,爭做文明云陽人,建設中國禮儀之鄉,我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,積極響應縣委、縣政府的號召,從自身做起,從點滴做起,用我們的辛勤勞動和聰明智慧,讓文明禮儀之花開遍云陽的每一個角落,愿云陽的明天更加幸福、更加文明、更加美好!

倡議人:XXX

  20xx年XX月XX日

文明禮儀倡議書3

團員青年們:

  文明禮儀是我們中華民族的傳統美德,我國素有“文明古國,禮儀之邦”的美譽。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是一種律己、敬人的行為規范,崇尚禮儀、踐行文明是人類共同的責任。

  為構建和諧、文明的校園環境,促進校園文明建設,營造向上向善的良好的校園文化氛圍,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持傳承和弘揚“嚴和樸實”的校訓精神,用我們的智慧和力量譜寫校園文明建設新篇章,共青團XXX學院委員會特向全體團員青年發出如下倡議:

  一、精神文明

  (1)胸懷祖國,服務人民,樹立遠大理想,知行統一、博厚悠遠;

  (2)努力學習,提高自身的`知識儲備,用科學的知識武裝頭腦;自覺擔當傳播科學文化知識的使者,積極參加健康向上的活動;

  (3)從自身做起,反對邪教、遠離邪教、不信邪教、拒絕邪教;

  (4)在家孝敬父母,在校尊敬師長,在社會奉獻他人。

  二、舉止文明

  (1)著裝整齊,舉止文明,禮貌用語;

  (2)團結同學,互幫互學,共同提高;

  (3)在公共場所保持安靜、維護公共秩序;

  (4)在校內不吸煙、不賭博、不吵鬧、不隨地吐痰,不亂扔廢棄物、不折花草樹木,不踐踏草地。

  三、課堂、訓練文明

  (1)上課、訓練不遲到、不曠課(訓)、不早退;

  (2)尊敬老師、教練,在課堂、訓練期間要認真聽講,注意力集中,積極參加討論;

  (3)上課、訓練期間手機調為靜音或者振動狀態,不將餐點、零食等帶入教室和訓練場館,不做與學習、訓練無關的事情;

  (4)自覺保持教室、訓練場館整潔,營造良好教學、訓練環境;

  四、宿舍文明

  (1)嚴格遵守宿舍管理規定,積極配合學校的查寢工作,注重寢室文化建設,積極開展爭創“文明寢室”活動;

  (2)愛護公物,節約水電,不損壞墻面、玻璃及公共設施,隨手關掉滴水的龍頭,文明使用廁所和洗手間;

  (3)室內環境做到整潔、清新、雅致,保持地面墻面清潔,窗明幾凈,果皮紙屑放入紙簍,內務整理規范統一;

  (4)注意安全,防患未然。不使用明火,不私拉電線,及時栓門鎖門。不得隨意亂竄其它寢室,不在寢室留宿他人。

  五、用餐文明

  (1)自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧;

  (2)節約糧食,不剩飯剩菜;

  (3)注意就餐時的禮貌和衛生,不大聲喧嘩;

  (4)飯后及時清洗餐具并放于指定位置。

  六、網絡文明

  (1)將學校電話告知家人,謹防電信詐騙,不參與網絡貸款;

  (2)不要相信、使用任何不正規的軟件,慎重網絡交友,以防信息泄露和財產的損失;

  (3)科學使用網絡,自覺抵制網絡低俗不正之風,不沉溺網絡游戲;

  (4)自覺參與凈化網絡行動,不信謠,不傳謠;不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息。

  “國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。”親愛的團員青年們,創建文明校園,我們既是參與者又是受益者。讓我們行動起來,爭做南體校園文明建設的先行者和傳播者,從自身做起,從現在做起,從小事做起,團結一心,共同努力,用實際行動營造文明、和諧的校園環境,為學校建設“優勢突出、特色鮮明、國內一流、國際知名”的高水平體育大學做出應有的貢獻。

  共青團XXX學院委員會

  20xx年XX月

文明禮儀倡議書4

親愛的家長們:

  你們好!

  禮儀是文明的象征,是中華民族的傳統美德,更是一個人美好心靈的展現。幼兒期不僅是智力早期開發的重要階段,更是塑造良好道德品質的關鍵時期。文明禮儀教育是一項系統工程,需要多方面地參與和配合,需要你我他的共同努力。

  為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學習、生活環境,培養孩子良好的文明禮儀習慣,我們特向家長朋友們提出以下倡議:

  一、積極爭做文明家長,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,言行舉止文明,做孩子表率。

  1、出入幼兒園儀表整潔,舉止文明,說話文明,能有序停放車輛。

  2、使用禮貌用語,與孩子一同養成見面問好、分別說再見的禮貌習慣。

  3、樹立良好的遵規守紀的意識,與孩子一同養成自覺遵守交通規則,進出園門、上下樓梯時禮讓、慢走、靠右走。

  4、孩子間有矛盾糾紛,家長不要隨意斥責恐嚇孩子,應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映,確保孩子身心健康。

  5、遵守幼兒園規定,接送孩子時依次有序等待。

  二、積極參與文明禮儀教育活動,培養孩子良好的'文明禮儀習慣。

  1、向孩子宣傳文明禮儀知識,給孩子講有關文明的故事,教孩子學習有關文明的兒歌等。

  2、引導孩子學會感恩。

  3、引導、鼓勵孩子說文明禮貌用語,按文明規范要求做事。

  4、教育孩子愛護公物,不隨意采摘花果,愛護幼兒園各種玩具、設施和器械等。

  5、引導孩子樹立安全自我保護意識,做到安全游戲,自覺遵守文明規則。 6、協助教育孩子講文明,不隨地扔垃圾,不隨地大小便,不隨意亂涂亂畫等。

  家長朋友們,文明禮儀連著你、我、他,創建文明靠大家。讓我們“揚文明禮儀之風,做文明禮儀使者”,團結一心,共同努力,使第五幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明禮儀倡議書5

廣大員工:

  倡導文明言行、倡樹文明形象是提升全社會文明程度的一項基礎性工作,也是創建文明城市、構建和諧社會的重要內容。當前,是《公民道德建設實施綱要》頒布12周年紀念日,也是全國第11個“公民道德宣傳日”。作為****公司的員工,應以滿腔熱情投入到全國第11個“公民道德宣傳日”活動中,從自身做起,從點滴做起,用實際行動為建設和諧文明企業貢獻自己的力量。為此,我們特向全體員工發出如下倡議:

  一、加強道德修養,提高文明素質。說文明話,辦文明事,做文明人,建文明城。把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。

  二、做文明職工,建文明企業。立足崗位,做好本職工作,做一名愛崗敬業,誠實守信的文明新人。從現在做起,摒棄不文明行為,做文明職工。公共場所無亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為,不在設有禁煙標志的公共場所吸煙,不在影劇院、圖書館、紀念館、博物館、會場大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧。

  三、文明出行,從我做起。廣大員工要自覺維護市容環境的.整潔有序,遵守交通秩序,注重文明用語,共創溫馨、滿意和諧的社會環境。出行時,行人、車輛各行其道,不闖紅燈、不亂穿馬路。乘坐公交車時,為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座;友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的問詢。

  讓我們攜起手來,為爭創文明員工建設和諧企業增光添彩,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣。我們相信,經過我們全體員工的共同努力,一定會營造出一個文明和諧的企業。

  倡議人:

  20xx年x月x日

文明禮儀倡議書6

親愛的同學們:

  大家好!

  多年來的傳統文化讓我們明白文明禮儀的重要性,而且在平時的校園生活中也學習了不少關于文明禮儀的典型,但是我們應該思考自己是否做到過講文明禮儀,畢竟相對于口頭承諾來說實際行動往往更具有說服力,因此我提出以下倡議并希望大家能夠傳承講文明禮儀的優良傳統。

  1、既然自詡禮儀之邦便應當要付諸于實踐才行,事實上我發現日常生活中不講文明的現象還是存在著的,這說明我們存在著承諾多于實踐的壞習慣,因此少說多做并將講禮貌的習慣付之于實踐才是我們應該做的,因此要養成良好習慣并經常向長輩或者老師問好才行,這種習慣的養成將會讓我們成長為更加文明的學生,因此要予以重視并懂得如何向他人打招呼。

  2、在校園之中要注重細節并強化對文明禮儀的.學習,即在課堂上認真學習并在課后積極向老師請教,明白如何做才算得上講文明禮儀并付之于實踐,這需要我們處理好人際關系并懂得向他人問好,懂得主動釋放善意則能夠在學習生活中得到他人的幫助,在我看來做好這方面的事務對我們的成長有著不少幫助,因此需要積極表現自己并在成長道路上努力學習才行。

  3、在家中則可以主動為父母分憂并和他們談心,而且當親戚來到自己家的時候要懂得主動打招呼,通過問好的形式來讓對方感受到我們的善意,在我看來這正是講文明的體現自然要予以重視,而且重視講文明禮儀的問題也會讓父母感到十分欣慰,在我看來這方面有所成就也意味著大家已經變得懂事不少,懂得注重自身的形象并讓父母感到放心。

  4、主動制止不文明的行為也是講文明禮儀的體現,雖然大多數同學都能夠在文明禮儀方面做得還算不錯,但敢于制止不文明的行為才算是進步的體現,因此我們要提倡更多的人加入到講文明禮儀的隊伍之中,這樣的話也能夠彰顯學生的良好形象并維護學校的聲譽,而且只要敢于制止便能夠讓不文明的行為變得越來越少,相信通過長時間的努力能夠讓我們的生活變得越來越好。

  雖然學生的首要職責是學習卻也要與實際生活結合起來,至少我們應該明白提倡講文明禮儀的優良傳統并貫徹到實際生活之中,我也希望通過大家的努力能夠宣揚我們的傳統文化從而讓更多人明白講文明禮儀的重要性。

  謝謝大家!

文明禮儀倡議書7

親愛的同學們:

  你們好!

  我們的家鄉,是一個富饒美麗的山水銅都,是一顆鑲嵌在萬里長江上的璀璨明珠。智慧勇敢的先人創造了悠久燦爛的銅文化,勤勞好客的現代人譜寫了古樸厚重的銅文明。銅陵的文明傳統源遠流長,生生不息,贏得了世人的普遍贊嘆。當前,在市委、市政府的正確領導下,全市上下正以聚成一股勁、擰成一股繩的豪邁姿態爭創全國文明城市。作為城市的小公民,我們也應該從自身做起,增強文明禮儀意識,拓展文明禮儀傳播,加強文明禮儀實踐,形成全體中小學生“文明禮儀,從我做起”的良好風尚。

  值此之際,我向同學們發出倡議:

  一、爭做文明禮儀知識的學習者。文明禮儀是一張人際交往的名片,它展現一個人的教養、風度和魅力,體現一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,養成文明禮儀的好習慣,讓美麗的.城市與美好的心靈交相輝映。

  二、爭做文明禮儀知識的傳播者。文明禮儀能推動與人為善,能促進家庭和諧,能凈化社會風氣。我們要積極傳播家庭禮儀、校園禮儀、生活禮儀、公共禮儀、網絡禮儀,讓文明禮儀進學校、進家庭、進社區,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人。

  三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐,我們要積極行動,經常參加公益性的文明活動,在活動中將文明禮儀意識,內化為自身文明禮儀修養。同時要立足日常、注重細節,時時用禮、處處用禮,堅持不懈、持之以恒,讓文明禮儀成為銅陵市中小學校一道靚麗的風景線。

  同學們,文明城市呼喚文明市民,文明市民創造文明城市。讓我們用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,用實際行動為建設我們更加文明、富裕、美好的幸福家園做出自己的貢獻。

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書8

  富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善。這是社會主義核心價值觀,人人皆知。在這12個詞中,人們把“文明”放在了第3位,也可見一個社會中文明是多么不可缺少的品質,然而,在社會里,讓有許多人不講文明、橫行霸道,我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。

  說來也怪,文明,這是一個多么簡單的詞匯,可是,它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單,做起來卻非常不易。然而,我親眼所見的一件事,卻又證明了文明只是一件很小的事。它,也深深地觸動了我的心靈。

  一次,我和媽媽在小區里散步,一個人的狗在路中間拉了坨屎,狗的`主人為了不妨礙別人正常出行,用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里,我一時間感動極了······

  他的行為激勵了我,讓我也加入了講文明的行列里······

  我和媽媽去海邊玩,正玩著,忽然,一些垃圾映入了我的眼簾,這怎么行?暑期游客大大增多,這些垃圾污染了我們的城市面貌,降低了秦皇島在游客心中的形象,想到這兒,我毫不猶豫地把垃圾一個一個地撿了起來。

  走進超市,路過冰柜,看見冰柜的門沒關,這可大大浪費了電吶,急忙走過去,關上冰柜,我又做了一件文明的事。

  其實,文明不是很難的事,只要你肯從一點一滴的小事去做,它就在你身邊,所以,讓我們行動起來,一起用文明創造一個美好家園!少年朋友們,你還在等嗎?

文明禮儀倡議書9

各位同學:

  大家好!

  文明是一種力量,它支撐著中華民族延續五千多年;文明是一種品格,它使整個社會安定有序;文明是一種素養,它使我們的生活和諧幸福。 借此機會,我代表大隊部向全體同學們發出如下倡議:

  一、唱響國歌;熱愛祖國,勤奮學習;

  二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學;

  三、主動問好,語言文明,舉止得體;

  四、在教室內文明學習,不大聲喧嘩;

  五、不隨地吐痰,將紙屑扔進垃圾桶;

  六、不說臟話,同學之間不亂起綽號;

  七、公共場所,輕聲交談,右行禮讓;

  八、升旗做操,動作標準,規范整齊;

  九、愛護公物,不在課桌上刻字畫畫;

  十、觀看演出、比賽等活動文明喝彩。

  同學們讓我們行動起來,從一點一滴小事做起。

  古人說:“美言可以加身,美行可以加人。”同學們,趕快行動起來!從我做起,從自身做起,從一點一滴的小事做起,告別原有的陋習,秉承文明的`火炬,為創建文明校園,為了我們學校更加美好的明天趕快行動起來吧!

文明禮儀倡議書10

尊敬的學校老師、家長叔叔阿姨們、同學們:

  文明禮儀是我們中華民族的優良傳統,也是現代文明社會的重要標志。作為肩負民族復興重任的21世紀的.新人,我們更加應該繼承和發揚“講文明,重禮儀”的美好品德。為此,我代表秀觀小學少先隊大隊部在“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行!”活動啟動儀式上向全體少先隊員及所有同學提出如下倡議:

  一、改掉陋習我能行:不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;不隨地吐痰,不說臟話;不追逐打鬧,不大聲喧嘩;不損壞花草,不亂踩踏;不在公共場所吃喝,錢不亂花;不攀比吃穿,不染發;不打牌賭錢,不進網吧;不遲到缺席,上課不隨便講話;不隨便進出校門,圍墻不攀爬;還有一些小陋習,盡快改掉人人夸。

  二、樹立文明新風我先行:講文明,有禮貌,尊師長,講誠信,守規矩,珍生命,講安全,愛衛生,勤學習,常思考,能守時,樂助人。見到長輩問聲好,同學之間要友好,值日、勞動主動干,發現垃圾我揀了,教室物品擺整齊,愛護花草和公物,同學不足我幫助,說話做事先思考,粗暴沖動惹煩惱,認真學習求進步,珍愛生命獲幸福,文明春風拂全校。

  親愛的同學們,讓我們從我做起,從身邊的小事做起,積極投身到“改陋習,樹新風,文明禮儀我先行”校園文明禮儀實踐活動中來,把文明禮儀要求落實到自己的言行上,人人爭做文明禮儀之星,大力倡導文明、健康的校園新風尚,共創干凈、優美、文明的校園,讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!

  倡議人:

  20__年__月__日

文明禮儀倡議書11

  代家中學說文明話、干文明事、做文明人校園文明禮儀倡議書“樹文明形象,建和諧校園”文明禮儀教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關系到每個同學的學習和生活,關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“說文明話、干文明事、做文明人”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明二個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模范遵守學校的規章制度,有意識的規范自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的`缺點,努力克服改正。具體倡議如下:

  一、同學們要統一思想,充分認識“說文明話、干文明事、做文明人”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

  二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

  三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

  四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍里講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模范。

  同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

文明禮儀倡議書12

XXX:

  校園是我家,文明靠大家。為進一步營造濃厚的構建和諧、文明、團結的校園環境,提高全體師生、家長對社會主義核心價值觀的知曉率,確保東莞市委市政府爭創全國文明城市“四連冠”圓滿成功,我們誠懇地希望每一位家長和你們的孩子一起,大手拉小手,我們理應“從我做起,從現在做起”,為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此,我們倡議:

  一、爭做學習文明禮儀的表率。帶頭學習文明禮儀知識,把學習文明禮儀知識作為精神文明建設和工作作風建設的重要組成部分,積極參與文明禮儀教育活動,全面掌握禮儀知識,自覺踐行禮儀規范,不斷提升文明素質,切實做到明禮儀、講文明、守規范。

  二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識,積極推動文明禮儀教育,自覺克服不文明現象,積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友,改變不文明的'觀念和行為。

  三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規范和社會公德、職業道德,自覺愛護公共環境和維護公共秩序,把加強文明禮儀修養作為一種責任,從日常工作和生活的每一個細節做起,時時處處注重儀表、儀容、儀態和禮節、禮貌。

  文明禮儀連著你我他,創建文明城市,人人有責,人人受益。讓我們共同努力,從修正自身做起,從您的家庭做起,從現在做起,從每件小事做起,讓我們積極文明禮儀活動的實踐中去,為創建文明城市貢獻出自己的一份力量。

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

文明禮儀倡議書13

  文明禮儀是是我縣堅持科學發展、構建和諧長武的基礎條件。作為長武人,我們有責任也有義務學禮儀、用禮儀,爭當文明長武的建設者,為自己的家鄉增光添彩。為此,我們特向全體干部群眾發出如下倡議:

  爭做文明禮儀的學習者。禮儀是人際交往的名片,它能夠展示一個人的涵養、風度和魅力,體現一個人的認知水準、個人學識、品德修養和價值取向。我們要積極學習文明禮儀,不斷增強文明禮儀意識,提高文明禮儀修養,讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。

  爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規范源自社會交際。我們要積極倡導文明禮儀,傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網絡禮儀及涉外禮儀規范,讓文明禮儀進社區、進村鎮、進單位、進學校、進家庭,努力營造人人講文明、個個重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價值觀,說文明話、辦文明事、做文明人,以文明的生活方式影響他人,用真誠的實際行動奉獻社會。

  爭做文明禮儀的實踐者。文明禮儀重在實踐。我們要積極踐行文明禮儀,立足日常、注重細節,堅持不懈、持之以恒,從言談舉止到日常行為,從公共場所到居民樓院,讓文明禮儀風范成為長武城鄉最美麗的.一道風景線。

  親愛的朋友們,文明禮儀連著你我他,建設和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來,以培育文明風尚為己任,積極參與“雙創”,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭做講文明、重禮儀的長武人,把我們的家園建設得更加美麗,更加文明,更加和諧!

文明禮儀倡議書14

親愛的同學們:

  為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質,優化校園環境衛生,服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定,在全系范圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實。

  一、活動內容

 全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、煙頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

  二、活動目的、意義

 禁止不文明行為,從自己做起,并監督他人。全面提高全系素質,引導學生養成健康、科學、文明的'行為舉止和衛生習慣,創造干凈、整潔、衛生、優美的校園環境,營造“校園是我家,衛生潔凈靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

  三、活動方式

 1、學校要采取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、征文比賽、監督員等形式,引導學生克服不良生活習慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

  2、維護環境衛生,人人有責。3、不亂倒垃圾、污物,不高空拋物,不從樓里和車里往外扔垃圾、塑料袋。

  4、養成良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

  5、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

  6、不在公共場所亂涂亂畫和亂張貼。

  7、不擅自在樓道內堆放雜物。

  8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶里。

  9、珍惜環衛工人的勞動成果,從自己做起,并監督他人。

  同學們,校園建設我們建。讓我們行動起來,共同維護環境衛生,用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的校園天更藍、地更凈。

XX學校

文明禮儀倡議書15

  煌煌華夏,譜寫了五千多年的文明歷史;泱泱中華,創造出舉世矚目的文明成果。文明是美好心靈的起點,文明就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。作為當代大學生,我們理應對新時期、新要求下的文明有更深刻、更全面的認識。在近期的材料學院第十屆千牽鏈“文明禮儀我先行”的宣傳活動中我們向全校同學征集了“你眼中的不文明行為”,并統計出亂丟垃圾等“大學校園十大不文明行為”。

  為此,我們向哈工大學子們鄭重倡議:

  提高環保意識,讓保護環境、愛護校園成為自覺行為,全面改善校園面貌;保持公共衛生間的清潔;節約用水用電,養成節約每一滴水、每一度電的良好習慣;加強個人品質修養,自覺遵守公共秩序,堅持文明用語;尊重他人休息與學習的權利,營造和諧校園的氛圍;以校為家,愛護公共財產,杜絕課桌文化;合理使用教學資源,構建文明的學習環境。

  讓文明成為習慣,讓校園成為凈土!用我們的青春,用我們的`行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱血去推動精神文明前進的腳步,積極參與文明校園的活動,用智慧去譜寫工大精神文明建設的新篇章!從我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到自己的一言一行上,爭做文明大學生,共創文明和諧的美麗校園。

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