壓歲錢計劃作文2篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的壓歲錢計劃作文,希望對大家有所幫助。
壓歲錢計劃作文1
夕陽的余暉靜靜地灑在校園的林蔭小道上,仿佛開出了一朵朵金黃色的花。已經過了放學的時間,可偌大的校園里卻依舊活躍著一個被斜陽拉長的身影。
我從未像那天那樣,放學后還在學校里閑逛,用我媽媽的話來說這是一種虛度光陰的行為。我思考了良久,終于還是下定決心,今年的壓歲錢我不再上交,并且要花個痛快。我的腦子里還在回想著幾個小時前跟同桌討論如何花壓歲錢的事情,是的,我也想像她一樣自己支配壓歲錢,我也要用壓歲錢去買她擁有的那些東西——最新的貼紙,剛出的《漫客》,還有,我還得換個我夢寐以求的米奇書包,最不能少的是那些百吃不厭的小零食……
然而,在記憶里,哪一年的壓歲錢我完全擁有過?哪一年的壓歲錢不是形同虛設?哪一年的'壓歲錢到手后不都是“被迫上交”?現在我都上了中學,已告別了童年,也應該像別的同學一樣,能獨立支配自己的壓歲錢才對啊!我真想好好計劃一下,如何將今年的壓歲錢花得有價值、有意義。這個愿望是夠美的,但必須得到我家“統帥”——媽媽的同意,不然,再美的想法也只是個泡影。現在最關鍵的,是要想辦法說服媽媽。
回家后,我看媽媽心情不錯,便開始了“作戰計劃”:我從自己現在長大了,已經具備了掌握個人經濟的能力,以及同學們如何自由支配壓歲錢的事情娓娓道來,最后才談到自己的壓歲錢這個中心話題上。我極其委婉地表達自己想獨立支配壓歲錢的愿望。媽媽聽了好半天沒吱聲,最后竟破天荒地答應了我的要求,但提出了一個條件,那就是在期末考試中我必須進入班上的前三名。我好高興,因為進入前三名我是很有把握的。于是,我開始美美地計劃著壓歲錢購物清單。
在寒假里的一天,我正一個人在房間里細細列著購物清單,門猛地被媽媽推了開來,她說:“你的信,偉華寄來的。”我聽后心里很納悶:都什么時代了,這小子怎么還給我寄信呢?這到底吹的是什么風啊?懷著無限的好奇,我打開了那封信。信很長,主要內容是希望我加入獻愛心活動,把過年收到的壓歲錢捐給希望工程。信里還附了許多貧困地區孩子的資料。偉華在信中還提到,他所在的班級已經有五六十人參加了這項獻愛心活動,他希望越來越多的人加入這個活動,因此特意給我寫信,希望我也能加入到給希望工程捐款的活動之中。
晚上,我躺在床上久久不能入睡,腦子里反復回想著偉華今天給我寫的那封信。想到資料上那些急需援助的貧困地區的孩子,又想到那些誘人的已列入壓歲錢購物清單中的物品,我好糾結,好矛盾。最后,我咬了咬牙,拿定了主意:我要將20xx年的壓歲錢全部捐給希望工程。
第二天,我花了一個多小時的時間給偉華回了一封長長的信,貼好了郵票,寄了出去。雖然20xx年我的壓歲錢又要“上交”了,但這回我不是被迫的,而是自愿的,高興的,我覺得這壓歲錢“交”得有意義、“交”得值!
壓歲錢計劃作文2
每年的新年不可缺少的不單單是團圓,而是長輩對孩子的祝福,這種祝福寄托在一個美好地儀式里,當孩子興奮的接到壓歲錢時,接到的不僅僅是單純的壓歲錢,而是接到了長輩的關心,祝福,難怪接到壓歲錢的心情會那么甜蜜。
又一個春節來了,又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中。但是今年的壓歲錢少了,沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長,壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了,爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元,爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1:新學期就要臨近了,又要付一大筆錢。2:受金融危機的影響,收入少了。
雖然壓歲錢少了,但是經過幾天的“奔波”,我還是得到了不錯的成果,23張100元的'。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢?在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法:
1.參加儲蓄。結合使用計劃,可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即:活期存折賬戶(或儲蓄卡),用于孩子日常的教育消費支出;6個月至1年的短期儲蓄,用于購買學習上必需的大件開支,如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等;3—5年的長期儲蓄,準備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例,具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。
2.買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類,比如人身意外傷害險、婚嫁保險等,用壓歲錢為孩子買一份保險,不但能得到實實在在的保障,也是一項比較理想的理財思路。
3.用于有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用于公益活動,如賑災、救災、救助危難者等,讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時,為爺爺奶奶買一份新年禮物,培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。
經過長時間的考慮我決定用第一種的方法,參加儲蓄。因為這樣不但保證了錢的安全,而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年,因為在一年過后又有壓歲錢拿了。
于是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生,我想他們也應該是和我一樣的吧。
的確,在壓歲錢的誘惑下,很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出:成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現,要使他們今后形成健康的消費觀,有必要進行正確的引導。盲目跟風的成人化消費習慣,久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展,不僅會干擾青少年的學習、生活,還很容易使他們養成互相攀比、愛慕虛榮的不良習氣,從長遠看,甚至會影響他們的人生觀和價值觀。
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