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萬圣節活動策劃方案

時間:2024-07-27 12:51:39 策劃 我要投稿

最新萬圣節活動策劃方案范文(精選5篇)

  為了確定活動的圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新萬圣節活動策劃方案范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新萬圣節活動策劃方案范文(精選5篇)

  萬圣節活動策劃方案1

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、增加父母的贊譽度。

  4、吸引校外的學生和父母,提高幼兒園知名度。

  二、活動方案

  時間:

  形式:室內和戶外相結合

  對象:在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)

  三、活動前準備工作:

  1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)

  2、布置教室環境。

  3、活動所需物品:

  a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

  b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

  c、活動PPT

  四、活動流程

  1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

  2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)

  主持人歡迎學生和父母們的到來,并讓學生說出今天的'日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節”。

  3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)

  老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)

  5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)

  游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)

  游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

  地點:幼兒園操場

  內容:

  a、有獎競猜活動。

  b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃,跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  萬圣節活動策劃方案2

  一、活動前言

  如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。

  二、活動背景

  在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

  三、活動名稱及主題

  萬圣節晚會

  鬼夜迷離

  四、活動宗旨

  弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!

  五、活動目標

  如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的`重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。

  六、活動時間和地點

  20xx年10月30日在運動場舉行

  七、活動開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

  2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規則:

  ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

  ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

  7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。

  八、活動進程

  19:00—19:30同學進場時間

  19:30—19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

  19:50—20:20萬圣節視頻展示

  20:00—20:15服裝秀

  20:20—20:35鬼話連篇

  20:35—21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

  21:40—21:50歌唱秀

  21:50—22:00小品秀

  22:00—22:20留影時間

  22:20—22:35同學評論,校內媒體采訪

  22:40活動結束閉目

  萬圣節活動策劃方案3

  一.活動背景:

  “萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。

  二.活動目的:

  使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。

  三.活動名稱:

  萬圣節晚會

  四.活動的時間.

  地點和對象

  時間:11月4日(星期五)晚上6:30--8:00

  地點:人文樓109(R109)

  對象:全體英語協會的成員

  五.活動內容

  1.前期準備

  宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一 些關于活動的內容)

  內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他 們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事, 到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準 備)。

  介紹萬圣節的兩名同學準備好自己的材料,并提前熟悉

  進行適當的排練,協調好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻,學習一下他們的可取之處)

  ④由口語組對準備的萬圣節的材料進行分析,準備5個關于萬圣 節的問題交給主持人。

  ⑤活動組準備好活動的的材料,獎品和音響。

  ⑥主持人熟悉一下活動的流程和問題,并想想自己當時該怎么 做。

  ⑦口語組準備一首關于萬圣節的歌曲(包括歌詞中英雙語版), 交給教會員唱歌的那位同學,并讓他提前把這首歌曲學會。

  2.活動流程

  活動前:

  活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會 場。

  音響與燈光

  安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及 活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一 些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事 哪些燈管,為活動是做好準備。

  會場布置

  A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭,然后再放兩個南瓜燈營造氣氛,并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字,在下面的黑 板上畫一些和活動有關的圖畫,在上面的黑板上抄上活動一中要 教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。

  B.按照原來分的組在教室指定位置標好每組的位置

  ④材料與道具

  檢查一下活動是的道具與材料,包括音響,小蜜蜂,面具,蠟燭, 南瓜燈,打火機??看數量是否夠,如果不夠的馬上讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進行分 裝,10顆一袋的裝10袋,5顆一袋的裝25袋。

  ⑤安排兩個人到門口接納會員,并告訴他們按照原來分的組坐

  (如果有人不清楚可以到內聯組那查詢,并引導他們到達指定的 位置)

  活動中:

  首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有 一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。 (2分鐘)

  環節一:教萬圣節歌曲

  先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大 家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學教大家唱 這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大 家跟著唱,最后,如果有誰感覺學的.比較好的話,可以讓他到講 臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)(20 分鐘)

  環節二:雙簧講萬圣節來歷與活動

  主持人先介紹一下這個環節怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)

  講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人 就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個 人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個 人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那 個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子 念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去, 但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可 以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)

  環節三:有獎競答

  主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開 始。(1分鐘)

  這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關 的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5 個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯 了給予參與獎(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標準答 案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(15分 鐘)

  環節四:吹蠟燭比賽

  主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示 范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)

  游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上 來比賽。講臺上有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。 在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭, 每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹 蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于 5厘米的 算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負 責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有 蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進行評比, 看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人 給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個 人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓 兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵(一個 南瓜燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留 下中間的三盞燈)(15分鐘)

  萬圣節活動策劃方案4

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、增加家長的滿意度。

  4、吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。

  二、活動方案

  時間:xx

  形式:室內和戶外相結合

  對象:在校學生及家長(可邀請非本校的'學生及家長參加)

  三、活動前準備工作:

  1、通知家長和學生參加本次活動。(各班老師)

  2、布置教室環境。(Laraine、Katherine)

  3、活動所需物品:

  a、游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(Lisa)

  b、活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、(Laraine)

  c、活動PPT(Sam)

  四、活動流程

  1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)(Laraine)

  老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。

  2、主持人致辭,正式進入活動(3分鐘)(Laraine)

  主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果,引出主題“萬圣節”。

  3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)(Sam)

  老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

  (競猜題目見副表。)

  4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)(Emmett)

  5、游戲活動一:搭蘋果(5分鐘)(Laraine)

  游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的最高,個數最多者勝。

  游戲活動二:魔法氣球(5分鐘)(Sam)

  游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。

  (游戲道具準備及示范:KatherineLisa)

  6、戶外活動:不給糖,就搗蛋(30分鐘)(所有老師)

  地點:凱德廣場

  內容:

  a、有獎競猜活動。

  b、請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。

  c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。

  五、注意事項:

  1、家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾。

  2、活動前一天短信提醒家長活動時間。

  3、活動流程要提前過一遍。

  4、所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課。

  萬圣節活動策劃方案5

  活動時間:

  11月1日下午5點

  活動流程:

  一、走秀

  (地點:操場)。

  二、闖關游戲

  (地點:小班小小班:一樓五個教室中班大班在二樓,教室門口會貼有相關標記)。

  三、抽獎活動(地點:多功能廳)。

  家長需知:

  (1)4:30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字,請家長對號入座,切勿隨意坐到他人位置。)

  (2)走秀活動結束后,按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

  (3)到安排好的'教室進行闖關游戲,每一個教室為一關,每闖一關會在邀請券上蓋一個章,集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)

  (4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下,準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

  (5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

  備注:

  (1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型,最近開始幫寶貝們練習一下哦!

  (2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子,家長超過兩位的,就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

  (3)具體活動時間會持續多久,因為沒有彩排所以不能告訴大家,大概一個半小時差不多!

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