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小學教師教學質量考核方案
為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的小學教師教學質量考核方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學教師教學質量考核方案1
一、考核原則
1、激勵性原則
考核工作要有利于促進教育事業的發展和教師的成長;有利于調動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,使滿勁,注重師德,鉆研業務,更好地教書育人;有利于克服管理機制中的平均主義傾向,推進學校內部管理的改革;有利于全面貫徹黨教育方針,提高教育教學質量。
2、全面性原則
在考核中應堅持平時考核和階段考核相結合,領導、教師考核和家長、學生評議相結合的`方法,對教職工的德、能、勤、績全面考核,全面評價,既要防止求全責備,又要防止以偏概全。
3、客觀性原則
考核工作要堅持一切從實際出發,實事求是,力求做到考核內容真實全面,考核方法科學簡便,考核結果客觀公正。
4、導向性原則
在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,以物質獎勵為輔,積極引導教師參與考核工作,引導教師立足崗位比奉獻,比貢獻。
二、考核內容
考核內容分德、能、勤、績,工作負荷,班主任工作等方面進行。考核總分100分,附加分40分。
考核的重點是工作實績,也就是教師的政治思想表現和教書育人的工作實績。
根據考核內容及其考核細則,匯總后作為學期及年終獎金發放,評優選先,工作調整的重要依據;教師年度考核等第按教育局名額,分班主任和其他教師兩組按一定比例由成績從高到低依次排列。
三、考核方法
1、中心小學成立考核領導小組,由考核小組部署和組織實施考核工作,考核小組由校長、副校長、教務主任、政教主任、總務主任、少先隊輔導員、學科教研組長、遠程教育管理教師參加。
2、一般可采取觀察、聽課、座談、民意測驗與查閱教案、聽課記錄、學習筆記、學生作業、考卷、會議記錄、出勤記載、教研活動等有關資料相結合的方法進行考核。
3、考核工作中要在充分聽取學校領導、同行教師、被考核教師本人以及學生和學生家長意見的基礎上,給予客觀、公正的評價。
小學教師教學質量考核方案2
一、 指導思想:
以國家規定的小學教師任職條件為依據,以建設一支師德高、師風正、師態慈、師志堅、師技精的教師隊伍為目標,以加強學校的科學管理為保證,以培養德、智、體、美、勞全面發展的人才為方向,以全面提高四十八鎮小學教育教學質量為宗旨。
二、考核目的:
引入競爭機制,實行動態管理,做到獎優罰劣,優質優教,提高工作效率和學校整體辦學水平。
三、 考核原則:
堅持公平、公正、公開的原則;堅持科學性和可行性、易操作性相結合的原則;堅持平時考核與階段考核相結合的原則;堅持定量考核與定性.考核相結合的原則;堅持考核與聘任、晉職、評優、評先相結合的原則。
四、考核內容及總量指標分配:
1、師德師風(10分)
2、出勤(10分)
3、培訓學習(20分)
4、教育科研 及常規(20分)
5、教學效果(40分)
五、 考核方式:
(一)考核方法采取平時考核與階段性考核相結合,每學期全面考核一次,平時檢查、考核記入階段性考核中。
(二)考核方式及要求:考核采取聽、看、訪、查、議的方式,經考核小組集體評議后定分(個別項目除外)。考核評語及結果與被考核者見面,簽字后有效。無故不參加考核者按棄權處理,后果自負。經批準的病事假、公出后要及時補考。被考核者對考核結果不得無理取鬧或犯自由主義,否則考核結果按末位處理,對考核中的疑難問題可向有解釋權的`負責人詢問。
(三)、教學效果:套用教學質量評估辦法進行評分。
六、 加減分對象、依據、幅度 為鼓勵學校中層領導和教師積極工作,獎優罰劣,特作加減分規定。
(一) 中心小學中層領導擔任主課教學工作的加2分。
(二) 學生流生一人,班主任扣2分,課任教師扣1分。留級學生以及不辦理轉學手續、無回執的均按按流失生算。
(三) 培養特長生獲省、市、縣獎勵的每生輔導教師加3、2、1分。
(四) 制做教具獲省、市、縣獎加3、2、1分。
(五) 體罰學生造成影響的全鎮通報,師德修養項為零分。
(六) 違法犯罪一票否決。
(七) 因失職給單位造成較大損失的扣10分。
(八) 違紀受上級處罰的扣10分。
(九) 在社會上或學生中散布錯誤言論,造成較壞影響的扣10分。
小學教師教學質量考核方案3
一、安全意識
1、認真簽訂安全責任書,熟知相關條款 ,未簽安全責任書扣5分。
2、嚴禁體罰或變相體罰學生,體罰學生造成學生傷害事故的費用由責任人承擔,本學期安全考核為不合格及時上報安全(事故)信息、隱患及對突發的'學生安全事件處理得當,不報或延遲上報安全信息一次扣5分,處理不及時或不當造成較大影響扣5分
二、教學安全
1、學科教學中及時提醒學生注意安全;體育活動符合安全規定,安全使用器械;實驗教學注意器械、藥品使用的安全
2、教學中忽視安全措施每次扣1分,管理不當造成傷害一次扣5分;違反規定一次扣0.5分
3、嚴格執行教學常規,提前侯課,準時下課,上課時間不擅離崗位, 上課遲到、提前下課或拖堂5分鐘以上一次扣1分,上課擅離崗位一次直接扣1分。
4、清點上課學生人數,及時掌握學生出勤情況。
5、對缺課學生情況不聞不問一次扣0.5分
三、管理安全
1、教育學生上下學注意安全,路隊護送到位,遲到或早退一次扣0.5分,缺一次扣1分。
2、缺崗一次扣1分,造成學生漏坐接送車每人次扣1分。
3、嚴格執行放學時間,不滯留學生,發現一次扣5分。
四、活動安全
1、按規定參加學生集體活動并確保活動安全,無故缺勤一次扣5分(升旗儀式全員參與,組織學生看影片等活動班主任必須到位管理)。
2、學生活動有組織、有計劃、有安全預案,擅自組織活動或無安全預案一次扣5分。
五、安全教育
1、班級安全教育工作有計劃、有總結、有措施,缺一項扣2分。
2、利用晨會、班隊會并結合課堂教學進行安全教育(班主任每周不少于1次,課任教師每月不少于1次),有記錄,按時完成各項任務及上交各項檔案材料
3、無安全教育扣2分,無記錄一次扣1分。
4、學生不帶管制刀具等危險物品進校園,工作不到位發現一次扣1分。
5、學生不準攀爬圍欄進校園,不準攀爬窗戶、護欄,發現一次扣1分。
六、衛生安全
對學生進行衛生安全教育,做好疫情的排查晨檢、報告工作,工作不到位,發現一次扣0.5分。
七、設備安全
1、及時關閉門窗和各類電源,保管好各類校產校具。
2、門窗不管一次扣0.5分,電源不管一次扣1分,造成校產校具損壞一次扣5分。
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