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學(xué)校名師課堂實施方案
為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校名師課堂實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《加強“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》出臺后，我校迅速組織教師進行學(xué)習、研討。響應(yīng)上級號召對學(xué)生實施網(wǎng)絡(luò)施教，并引導(dǎo)學(xué)生收看“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，即：“三個課堂”。并獲得了較好的效果。秋季開學(xué)后，為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，決定響應(yīng)上級號召繼續(xù)實施“三個課堂”。
一、成立組織
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織上有保證。
組長：XX
副組長：XX、XX
成員：各年級班班主任及任課教師。
2、建立技術(shù)指導(dǎo)組，在實施過程中有技術(shù)保障。
3、成立“三個課堂”應(yīng)用指導(dǎo)組，在教研上有保障
二、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和輻射作用。
充分發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，組成教改工作小組，從而使教改工作由點到面，全面扎實地開展。
三、建立教師業(yè)務(wù)發(fā)展性評價制度。
建立教師業(yè)務(wù)檔案，記錄教師在實施“三個課堂”及常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)、教學(xué)成績、教科研方面、班級及學(xué)生管理等方面的實際情況，采取由業(yè)務(wù)骨干教師幫助指導(dǎo)和請校外專家指導(dǎo)、外出學(xué)習等多種措施，幫助教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
四、加強學(xué)生的養(yǎng)成性教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
切實抓好學(xué)生的養(yǎng)成性教育，開展“成功教育”，讓學(xué)生體驗成功，從而培植學(xué)生的信心，激發(fā)學(xué)習興趣。
五、加強同學(xué)生家長的溝通，爭取家長的配合。
利用《致家長一封信》、座談會等形式，同家長進行有效的溝通，使家長對“三個課堂”工作的認識、理解和支持，從而配合學(xué)校工作，加強對子女學(xué)習的督促。
六、加大投入，保障實施。
學(xué)校要加大對教學(xué)改革的經(jīng)費投入，確保“三個課堂”所需的設(shè)備、資料、耗材、獎勵等資金投入，確保教學(xué)改革的順利實施。
七、尋求支持。
上好“三個課堂”及課堂教學(xué)改革是一項十分艱巨的工程，需要全體教職工堅定信心，需要學(xué)生及家長的認真配合。學(xué)校將邀請專家、學(xué)生家長給予指導(dǎo)和幫助，尋求解決阻礙上好“三個課堂”工作順利推進的辦法。
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