學校家風家訓實施方案

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的學校家風家訓實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校家風家訓實施方案1

　　一、活動目的

　　圍繞“家庭、家教、家風”，通過講、演、唱等群眾喜聞樂見、便于參與的.家庭文化形式，深入挖掘、宣傳展示“最美家庭”故事，讓群眾在傳播過程中當主人、唱主角兒，以身邊人、身邊事，可親可學的方式帶動更多家庭在學習感悟中付諸行動，在全社會廣泛傳播家庭文明正能量。

　　二、活動時間

　　20xx年2月--11月

　　三、活動主題

　　“我家最美”——家風故事匯

　　四、活動內容

　　(一)各區各單位根據實際情況，分別組織開展各具特色的家風故事匯活動。

　　(二)作品以演講、表演類為主。表現形式可以是事跡宣講、詩歌朗誦、戲劇小品、歌曲演唱等，表演時間在5分鐘以內。內容突出原創。

　　(三)進入市級復賽的作品，需要提交活動報名表和相關材料，包括作品視頻、節目創意介紹、家風家訓等。

　　五、活動安排

　　(一)2-8月，各區各單位選拔階段。在各區各單位

　　分別組織活動的基礎上，各區婦聯推薦2-3個作品參加市級復賽，于8月19日前將活動報名表和相關材料報送至活動組委會辦公室;各單位積極組織參加活動。(活動報名表見附件8)

　　(二)9月，市級復賽。參加市級復賽的家庭成員到現場表演，評委對節目進行點評，現場打分，最終經綜合評議評出各類獎項。

　　(三)9-10月，專家輔導。主辦單位將邀請專家對獲獎節目進行輔導培訓，進一步提高表現力和感染力。

　　(四)11月，頒獎活動。優秀作品將通過全媒體渠道進行展示，并拍攝制作作品光盤。

　　學校家風家訓實施方案2

　　為深入貫徹黨的十八大關于“建設優秀傳統文化傳承體系，弘揚中華優秀傳統文化”的'指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家庭講道德、守法紀，建設文明、健康、向上的家庭文化。經研究，決定開展家訓征集活動。現將相關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚傳統文化 共譜文明家風

　　二、活動時間

　　自即日起到6月初

　　三、相關要求和安排

　　(一)作品內容

　　1、應征稿件要圍繞“和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學、修身、立業、報國”等主題，既體現中華民族優良傳統又符合社會主義核心價值觀要求。

　　2、語言精練、富有內涵、健康向上、簡潔易記、便于傳誦。

　　3、每篇家訓文字在50字以內，并結合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。

　　(二)投稿方式

　　以班級為單位上交

　　來稿請注明姓名、詳細通訊地址、聯系電話。

　　(三)作品評選和刊發

　　征集作品通過老師評選，擇優選出優秀家訓，并頒發獎品。

　　(四)懸掛家訓

　　選取部分優秀家訓，請書法名家撰寫，并印制發放到學生家中。同時，做成家訓類公益廣告，在公共場所張貼懸掛。

　　請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發動，深入挖掘，積極選送優秀作品參加征集活動。同時，各班級要以“好家風好家訓”為重點，廣泛開展文明家庭創建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統家庭美德。

　　學校家風家訓實施方案3

　　活動目的：

　　家風是一種無言的教育，他在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格。通過主題活動讓孩子知道家風家訓，傳承家庭美德，強化“感恩父母，對父母負責”的意識，建設文明的家庭文化，通過活動理解中國傳統文明禮儀，為“共筑中國夢”努力學習，做一個合格的.小學生。

　　活動過程：

　　一、認識家風：主持人講解什么事家風？

　　家風，又稱門風，是一個家庭或家族多年來形成的傳統風氣、風格和風尚，承載著一個家庭或家族的生活方式、生活態度、文化氛圍、理念、價值觀和人生觀等，這些建構成一個家庭或家族獨特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發現，許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會有各自興旺發達的秘訣——家訓，又可稱為家風，它貫穿于整個家庭或家族輝煌的始終。

　　一個家族的振興與發達，離不開引領家庭家族走向成功者所創立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。

　　二、良好家風的作用

　　1、學生思考回答。

　　2、老師講解：

　　學校家風家訓實施方案4

　　為深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，推動未成年人思想道德建設工作在新時期的新拓展，根據上級文件精神，決定在全校開展“家訓家風伴我成長”家教故事征集活動，以弘揚優秀家訓傳統文化，培育文明家教風尚。有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　家風家訓伴我成長

　　二、活動時間：

　　20xx年4月20日—5月20日

　　三、活動對象：

　　全體學生

　　四、活動內容：

　　1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。

　　2.征集家教故事。開展家教主題征文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。

　　要求：①各班至少應上交家訓3則；②各班應上交征文1篇，各班班主任匯總后以電子版和紙質版兩種形式于5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎名單發學校公共郵箱。

　　五、獎勵：

　　評委：

　　組長：王鳳梅組員：王福妹吳翠玲虞發機謝煉金葉進才具體獎項設置如下：家訓一等獎3名，二等獎7名。家教故事一等獎3名，二等獎6名。

　　各班級要積極組織學生參與，確保活動廣泛開展。

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