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歷史學科組計劃
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的歷史學科組計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、現狀分析
歷史組現狀分析：男老師少，女老師多；以青年老師為主，只有兩位教師完整上過高中一輪新教材，多數教師對教材不很熟悉。教師角色定位：謀生、事業？立足、榮譽、走出去
二、工作目標
1、教學目標：培養興趣，加強學法指導、抓落實，穩固提高歷史學科的教學質量。
七年級、高一年級：培養學習興趣，強化基礎知識。新課教學要特別重視主干知識強化、讓學生過手；
八年級、高二年級：在穩固現有成績的基礎上,強化培優補差，進一步提升教學質量。
畢業班：在總結反思的基礎上,挖掘潛力,查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養，加強選擇題的訓練，為實現20xx年中、高考的新突破打好基礎。
2、教研目標：組織進行校內外的教學研究活動（尤其是高效課堂教學活動）組織老師上研究課、示范課，通過研討、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。
三、主要工作
（一）加強組員業務學習、提高業務素質
我認為業務能力應包含：豐富的歷史知識、教材的高效利用、較強的課堂駕馭能力、多種教學手段的利用等；新課改理念、教學模式的學習與實踐；教師之間團結協作、與班主任配合教育、敬業精神等等。
其中要特別抓好《課程標準》的貫徹和落實。目前在平時的教學活動中，發現我組教師對《課程標準》所倡導的教學理念停留在表面，沒有把握好《課程標準》尺度，沒有把《課程標準》的理念、目標落到實處。根據這一實際問題，我組將組織教師認真學習《課程標準》，認真分析教材，教學才能有的放矢。
另外要按照上級有關部門和學校的要求，積極參加各類培訓研討。要求各位組員根據本學科的特點，結合自身的實際情況，加強理論學習，加強信息的交流和共享，從而不斷的提高自己的教育教學能力。
（二）推動各教研組常規工作
各教研組活動基本要求：時間保證、目標任務明確、人員齊備、分工明確。
教研組工作直接關系到我校的教學質量的高低。因此，要求各教研組做好以下幾個方面的工作。
1、計劃：在充分了解學生的差異，體現因材施教，突出實效的基礎上，精心制定學期教育教學計劃。
2、備課：強化集體備課制度，組織各備課組教師認真研究教材、教法及學法，設計合理高效的教學方法，制定完整的教學流程。并盡量做到“四統一”：授課內容統一，教學重難點統一，進度統一，練習作業統一。年輕教師，必須要有詳盡的教案。
3、學案與作業：加大課堂容量，提高課堂效率。要求以各年級教研組為單位，統一作業內容（注意作業量、分層）和批改方式。
4、聽課：各組老師要深入開展聽課、評課活動，增強老師之間的交流與研討，營造組內相互學習，取長補短的良好教學風氣。（教師每學期聽課不少于20節，并做好聽課、評課記錄）
5、習題：在覆蓋面、重難點考查、難度、新穎題型；改卷要求、評講要求等組長都要把好關，保證考試的有序高效。
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