環境監測報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編幫大家整理的環境監測報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環境監測報告1
我自20xx年xx月份轉行任職以來，一直擔任質控員一職，主要從事環境監測報告編制工作，在這一年多的工作中，盡自己的努力盡快適應工作環境和工作崗位，虛心學習，認真工作，履行職責，下面將本人工作總結匯報如下：
一、工作內容
1、負責公司檢測報告格式的編制；
2、負責及時完整出具檢測報告，并及時與客戶溝通，最大限度的滿足客戶的需求；
3、熟悉相關行業標準及實驗室儀器設備，確保在報告中正確應用；
4、嚴格遵守客戶的保密協議和公司的相關保密制度；
5、負責檢測數據的統計分析；對檢測或采樣數據中發現的重大不符合可及時、直接向技術、質量負責人匯報；
6、負責將原始記錄和檢測報告等與客服部門的交接；
7、完成項目合同相關工作。
8、及時有效的完成領導安排的其他工作。
二、在工作中的認識和收獲
1、了解行業知識和公司各部門的工作內容，有一定的知識儲備，能很快的完成辦公文檔。
2、懂得事情輕重緩急，做事較有條理。報告編制工作是企業內部非常嚴謹的一項重要工作，包含了對采樣人員、送樣人員、實驗員、領導多方人脈進行溝通，做到上情下達，然后才能準確的出具檢測報告，這也是質控員工作繁雜的特點。每天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且一般比較緊急，讓人不得不以一變應萬變先去解決。
3、工作中雖然能做到盡職盡責，但不可避免的會發生錯誤，為了避免類似錯誤的再次發生，本人在日常工作中不斷總結經驗，并積極向各位同事請教。
三、工作中存在的不足
1、對接工作不夠耐心，我認為最重要的是同事之間能夠相互尊重，相互促進，這樣才能相互配合完成工作。但是，經常因為雙方態度不好導致工作上的不愉快，在這方面我還有很多要改正的地方，需要今后努力。
2、工作細心度仍有所欠缺;在日常工作中，時常有些工作因為不夠細心，從而浪費時間或是再做一遍。相信在接下來的工作中，本人一定會仔細、仔細、再仔細來完成每項工作；
3、對編制報告完成時間不夠及時，在以后的工作中，我一定嚴格注意這一點，及時匯報完成編制報告的程度，以保證工作有序進行。
四、接下來的工作計劃
我會根據以上工作中存在的不足，不斷改進，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
通過擔任進測報告編制員的工作我體會到，編制報告是我們整個環境監測行業鏈中的`一個環節，有不可替代的重要性。不輕視、不怠慢、分出輕重急緩、想辦法將編制內容做到準確性、真實性、可靠性，根據實際合理設置工作程序，多思考總結，處理不當的事情要及時的改正，努力不犯同樣錯誤!
五、自我評價：
我工作態度積極、認真，有團隊精神，對待工作有熱情，能立刻響應領導的指示，但是缺乏經驗和一定的專業技能，需要好好學習，掌握專業技能，努力提升自身素質!
六、結語
最后，希望在以后的職業生涯，在日常工作中能夠與同事相處更融洽，也能夠積極的配合及協助其他部門更好的完成工作，公司也能夠發展的越來越好！
環境監測報告2
回顧剛剛過去的一年，有很多值得珍藏的回憶。這一年，對我來說是忙碌的一年，艱辛的一年，也是收獲的一年。而且也鍛煉了個人意志已經成長為一名合格成熟的環境監測人員。現在將我在這一年的工作情況、思想匯報如下:
一、自覺加強理論學習提高政治素質
我堅持把加強政治理論學習作為提高自身素質的最關鍵環節對待。根據監測站的具體狀況，重點學習了綜合科組織學習了一系列維穩材料、《環境監測技術規范》、《水和廢水監測分析方法》等專業知識，在學習中理論聯系實際，具體問題具體對待，為完成本職工作打下了政治理論基礎和技術基礎。通過學習深刻認識到了發生在和田、喀什的兩起暴力恐怖事件是由組織、有預謀、有目的的嚴重暴力恐怖事件。我要擦亮自己的眼睛，認清我們共同的敵人，分裂分子的目的就是要破壞民族團結，挑起民族對立，破壞安定團結的社會局面。作為一名監測人員，我們要立足新疆的穩定發展、民族的團結和睦，我們要毫不松懈、旗幟鮮明、態度明確，堅決反對暴力恐怖主義、自覺維護社會穩定、自覺維護民族團結，用自己的實際行動維護今日和田來之不易的大好形勢。
二、恪盡職守盡職盡責的做好本職工作
我能夠在工作當中盡心盡力，較好的履行自己的崗位職責，自覺服從配合各室銜接做好日常監測工作，較好的按時完成各室交辦的監測任務。在工作中勤勤懇懇、在作風上艱苦樸素求真務實。我從事了監測站的辦公室、水室的部分日常分析監測例行常規監測。主要包括:1.轄區內重點污染源監測2.功能區環境噪聲監測3.城市區域環境噪聲監測4.地下水、地表水水質監測5.竣工環境保護驗收竣工驗收監測。
三、嚴以律己不斷加強自身建設
我自身要嚴格要求自己，以舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求是當中。在日常工作當中遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎主動地接受大家對我的意見和建議，不斷改進化驗分析操作技能，盡職盡責優質高效的做好各項監測任務。一是要進一步強化學習意識，在提高素質上下功夫，把學習作為武裝自己和提高自己的首要任務來抓，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習勤于思考的習慣。二是進一步樹立正確的人生觀和價值觀，增強責任感認真做好職責內的'監測工作任務，埋頭苦干，奮發進取。
四、存在的不足及今后努力方向
本人在工作中距離領導和同志們的要求還有一定的差距:一方面主要是在政治理論和業務學習抓得還不夠緊，學習的系統性和深度還不夠，監測工作主動性不強。二方面是在堅持學習上做的不夠好，自我要求還不夠嚴格，理解和領會監測所學理論的技能還不夠深入、全面和規范，學用結合方面還做的不完善。
在今后的工作中，本人將發揚他人成績，克服不足，以對監測工作、對監測事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責做好各項基本個人職責讓領導放心，讓大家滿意。
環境監測報告3
一、監測目的
1、根據布點采樣原則布點，確定采樣頻率及采樣時間，掌握測定水質一些常規測定項目的測定方法。
2、對我校流芳校區靜思湖水體中的污染因子進行經常性的檢測，以掌握水質現狀及其變化趨勢。
二、靜思湖相關資料
1、地質、地貌
江夏區位于湖北省東西部，長江中游東南岸。面積約2010平方千米。屬于江漢平原向鄂西丘陵過渡地段，區內地形特征為中部高，西靠長江，東向湖區緩斜。地貌以第四系紅色粘土組成的網狀平原為主，其兩側為平坦的沖積平原，東側為梁子湖低地。水面積約占總面積的39%。靜思湖位于江漢平原中部，江夏區北部，地形平坦。在湖的北側有一由土堆成的小山，在湖的西側北邊是武工大圖書館，其余都被四周的岸邊景觀帶環繞。湖底河床平坦，在湖的中心處略微較其他地方深但是不超過5米，其余大多數水深2米。河床主要由地底有機物淤泥，沙石貝類組成。
2、氣候
主要屬北亞熱帶季風氣候，具有從亞熱帶向暖溫帶過渡的特征，氣候特點:冬季寒冷濕潤，夏季炎熱高溫。光照充足，熱量豐富，無霜期長，降水豐沛，雨熱同季。全年均溫15～17℃，7月均溫為27～29℃，平原地區最高溫在40℃以上。全市平均日照1150—2245小時，無霜期在230—300天之間。年均水量在800—1500毫米之間，由于受地形影響，大神農架南部等地為全省多雨中心，江漢平原在梅雨期長的年份常發生洪澇災害。鄂本北山區晝夜溫差較大，年平均氣溫在15－22之間。
3、降水量
武漢地處北半球中緯度地帶，屬于亞熱帶季風（濕潤）氣候。雨量充沛，但是全市年內降水量分布極不均勻。豐水期4~9月降水量約占全年降水量的69.2%，六七月中旬，西太平洋副熱帶高壓西北側雨帶北上至江淮流域，與北方不斷南下的冷空氣相遇，在地面上形成持久穩定的準靜止鋒面，在高空形成近東西向的切變線，故出現梅雨季節，降水量明顯增多。并且由于武漢周邊密布大大小小數百座大小湖泊水庫濕地使得夏季空氣中水蒸氣含量很高，在遇到炎熱晴朗高溫天氣，當水蒸氣急劇上升遇到相對較冷的上層大氣時遇冷凝結，短時間的強對流天氣也提供了大量的降水。
4、湖周邊生物概況水體中的細菌、浮游植物、浮游動物、底棲動物、大型水生植物以及魚蝦等生物類群，是湖泊生態系統食物鏈及生物生產力最重要的基本環節。水生浮游植物以綠藻類最多，藍藻次之以及硅藻、黃藻等。浮游動物由輪蟲、枝角、橈足和原生動物四大類組成以及數種魚類，爬行類，兩棲類，鳥類等構成靜思湖生態體系。
5、湖水水質概況
一下從感官上對湖水的顏色、氣味、渾濁度等在未接受實驗，僅憑借感官出發對其做簡單印象話描述：用一洗凈的礦泉水瓶盛一瓶湖水水樣，觀察。湖水水質泛黃綠色，湖水較為澄清，水中仔細看或者放在陽光充足的條件下可以看到其中有大量的懸浮物（包括生物與非生物），仔細聞可以聞到有泥土味，微臭。
6、水位流向以及湖基本信流芳校區地處洪山區與江夏區交界處，地處平原地帶。靜思湖呈東西走向，帶狀，左右兩端較窄中端較寬，靜思湖總面積約5700平方米，東西走向最寬處約206米，南北走向最寬處約54米，水深大致在2米左右，最深處不超過5米。在湖中部靠近西面的地方建有一座木橋長約20米，東側有一內凹陷約10米長的石墩走道。在湖的東側有兩個出水口而西側在圖書館區與湖畔景觀區的交界處有一進水口。
7、靜思湖可能的污染源以及排污情況
通過對靜思湖的.觀察靜思湖的污染源大致可以分為兩類：一是天然污染源；二是人為污染源。其中天然污染源包括水生動植物生化作用產生的代謝產物，以及死亡或者衰敗后的自身組織，湖兩岸植物等。如水生植物睡蓮在其生殖過程中，其老葉的枯亡，腐爛銷蝕敗壞過程中所產生的大量腐殖質和有機懸浮物進入水體；人為污染源主要來源于圖書館拐角處形似雨水、污水管，以及人為活動所產生的污染，如果殼紙屑，廢棄的一次性餐具，洗漱等人為活動里有意識或者無意識間的行為對水質造成的影響
三、監測斷面、布點及布點原則
1、監測斷面
2、采樣點
進水口湖心橋岸邊區石墩橋出水口一出水口二
3、布設理由
進水口：在圖書館走廊的拐角處意外，拐角處有一從圖書館接下的雨水管道以及一些生活污水的排放，考慮到圖書館可能是一個對湖水產生影響的污染源，所以在此設置一個斷面，監測其對水質的影響。
湖心橋：位于跨木橋的中心處，主要對過往人員對水質的影響而設立的監測斷面岸邊區：位于岸邊南面距離中間岸邊約2m，作為對岸邊死水區水質監測的斷面
石墩橋：在石墩國道中心位置離過道2m處的垂直于岸邊的斷面上，主要是監測水體由大湖面經過小的葫蘆口進入小湖面的水樣水質的變化情況
出水口一：位于湖的北岸一面中間離岸邊約2m處，作為對出水口區域水質監測的斷面，其主要劃分的是岸邊區水樣水質對整體水樣水質的影響
出水口二：在離出水口3m左右的斜向斷面上，其主要劃分的是岸邊區水樣水質對整體水樣水質的影響
4、布點原則
設置監測斷面后，根據水面的寬度確定斷面的采樣垂線，在根據采樣垂線處水深確定采樣點的位置和數目。根據以上的監測斷面的布設，在根據斷面大概的水深大致上沒個斷面設置一個采樣垂線，垂線都位于斷面的中心位置，并且為了之后水樣的采集方面在不影響實驗的情況下，采樣點在斷面水深1/2處作為采樣點：因為湖泊（水庫）在水面寬≤50米時，靜思湖南北方向最寬處在50米左右因此只設一條中泓垂線，并且靜思湖水位較淺，不存在溫度分層現象以及河床變化對水質的影響，并且近岸水深不超過1米，因此在水深1/2處最為采樣點比較恰當。
四、水樣類型的選擇及采樣時間
我們組選擇瞬時水樣，主要是更方便操作，在早上十點鐘左右全體成員出動同時在各采樣點采樣。
五、水樣的采集和保存
1、采樣器
直接用康師傅的礦泉水瓶取水樣。取回水樣后，按一到六標號，然后各取100毫升配成混合水樣七號，蒸餾水為八號。
2、采樣
所用塑料瓶要用洗滌劑洗凈。再依次用自來水和蒸餾水沖洗干凈。在采樣之前，再用即將采集的水樣清洗三次。然后，采集具有代表性的水樣500～1000mL,蓋嚴瓶塞。注：漂浮或浸沒的不均勻固體物質不屬于懸浮物質，應從水樣中除去。
【環境監測報告】相關文章：
環境監測專業實習報告（精選6篇）07-27
村官述職報告 -述職報告07-27
實習報告格式 -實習報告08-12
實習報告總結 -實習報告07-08
銷售述職報告 -述職報告08-17
實習報告范文 -實習報告08-28
畢業實習報告 -實習報告10-13
金工實習報告 -實習報告06-10
測量實習報告 -實習報告08-04
酒店實習報告 -實習報告06-01