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疾控中心心得體會
當我們積累了新的體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的疾控中心心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
疾控中心心得體會1
自20xx年5月03日至8月03日我受中心委派赴江蘇省無錫市疾控中心進行為期3個月的進修學習，現將我在無錫市疾控中心的學習情況總結匯報如下：
一、無錫市疾控中心概況
無錫市疾病預防控制中心是一家省會級疾控中心，目前，中心編制181名，在編175人，其中高級職稱41人（正高10名，副高31名），中級職稱64名，中級以上人員占專業技術人員總數的60%。擁有較完整的人員結構與人才梯隊。無錫市疾控中心非常注重科研創新，這與我中心的目標不謀而合，在那里深刻感受到濃厚的求知、科研、創新學術氛圍，這種氛圍給年輕的我帶來的是一種激勵、一種鞭策。該中心是南京醫科大學、蘇州大學、南通大學、徐州醫學院、江南大學的公共衛生教學基地。在對外合作與交流上無錫疾控中心與美國美國佐治亞大學建立了學習合作關系，很榮幸這次有機會同佐治亞大學公共衛生部的研究生Tamara有所交流，從和交流中可以感覺到她們對事物的認識與接受新知的態度是上進的、積極的。
二、無錫市疾控中心檢驗部概括
檢驗科室人員整體素質較高，具有扎實的專業理論基礎和實驗操作能力，有豐富的衛生理化檢測經驗。科室主要分為食品和水質兩大部分。包括生活飲用水、食品安全、勞動衛生和職業衛生樣品，從檢測項目來說無錫市疾控中心在水。食品方面檢測項目較全面，通過學習與專家指導我中心現階段在生活飲用水檢測能力較強。
科室擁有LC/MS/MS型色譜—質譜聯機、全自動核酸提取加樣系統、全自動數碼凝膠圖像分析系統、氣質聯用、原子吸收光譜、氣相色譜、高效液相色譜、離子色譜、梅里埃VITEK2細菌鑒定等一大批高精尖儀器設備。除承擔著食品、生活飲用水的常規檢測工作外，還承擔著化妝品、職業衛生樣品、勞動衛生樣品和食物中毒樣品等方面的相關檢測工作。很好的設備與大家不斷的創新學習給無錫市疾控人員科研了很多項目，研究課題不斷增多。
三、收獲與感觸
通過3個月對無錫市疾控中心的學習與了解，我將在期間所見、所學、所感進行了梳理。
1、管理方面。因為我中心食品檢驗剛剛成立，管理和熟悉還需要一段時間的磨合。有各位領導的支持與關心相信我中心可以越來越好。
2、硬件建設。在硬件設施上由于剛起步還需購置一部分設備來逐漸完善。在對檢測儀器熟悉程度上我們要向無錫市疾控中心的同志學習，熟悉程度與工作經驗不無關系，在熟悉程度上更有利于我們除做好日常工作外還可以開發國標外的方法。
3、科研創新。無錫市疾控中心工作底蘊沉淀較深，有數十年的數據與科研積累，許多科研課題都有其延續性、連貫性。由于他們發展較早、較快，國家指定性科研項目部分放在了無錫市疾控中心開展，國家的課題其學科先進性強，基礎數據范圍廣，很容易獲得高級成果，并且還會有更多的國內、國外交流、合作的機會，獲得有影響力的聲譽，其影響程度遠遠超出了一個普通課題。我中心的平均年齡是年輕的。年輕的人需要更多的自我展現，需要有更強有力的聲音證明自己，獲得認可。
4、開放性、交流性。除與與各國內先進疾控中心、科研機構、高校的合作外。還有有與國際合作的基礎，并且某些項目的國際合作平臺高、尖端性強，這與無錫本身的地理位置、經濟情況、地方政策都有很大關系。
5、地區性。無錫本身的地區優勢明顯，南方經濟發達，周圍上海市、浙江省、南京市等疾控中心普遍水平較高，他們之間的競爭與合作很大程度上促進了發展與進步。這使我深刻體會到了陳院長對“青年醫師沙龍”發展的用意、用心。而我們也可利用自己的地理優勢，加強與先進地區同行的交流學習，找到目標，激勵我們更快發展的欲望，確保發展目標的先進性。
具體檢測工作方面，我主要學習食品檢測項目，由于單位實際情況所需對生活飲用水，凈水也進行了系統的學習，通過學習發現我們開展食品檢測中心是很重要也很必要的，也很榮幸為阿合奇人民的生活安全提供一點保障。
此次進修除了學新技術之外，還著重學習的是科研的思路、方法、程序。通過學習我了解到他們獲得科研方向的途徑有：
1、日常工作中發現問題，解決問題就是研究。
2、搜集最新業務情報，包括國內與國外的最新進展，這是“靈感”的來源。搜索外文文獻除了獲得大量最新信息之外，同時還提高了自己的英語水平。
3、科研的延續。無錫市疾控中心的許多課題是對以前研究工作的延續，一個研究方向下面會衍生出一系列的科研項目，通過長時間的積累最終會得到影響更大、權威性強、代表單位地位的“標志性”成果。在科研與論文寫作方面我發現我們的人不是想不到問題是沒能堅持鉆研下去，問題在大腦滑行而過。進修期間學習了許多我中心未開展的項目，如生食、熟食、鹵菜、乳液、調料、各種酒、保養品、地下水、空調水、盲樣檢測等十幾個項目的'檢測。同時與無錫市疾控中心的孫艷萍老師一起完成了盲樣雞肉中空腸彎曲菌的檢測。除此之外還學了對實驗結果的分析，計算。這期間我熟悉了面對一個新課題如何確定它的檢測方法的過程，學會了完成一項新課題的完整研究思路。進修期間我與無錫市疾控中心的同志們建立了良好的友誼，他們無私的教受使我能獲得這么多有益的進步。
到無錫市疾控中心進修學習，我有一些心理壓力，心想既然選中了我就一定要學一些有價值的東西回去，才不枉費領導對我的信任。所以除了向科里的老師們學習、請教之外，這里有的活動也積極參加。這樣就可以有更多獲得知識的渠道，更寬的眼界、視野。每次參加這種交流活動都有或多或少的收獲與感悟。這些活動讓我有了更多的思考，思考與他們的差距在哪，只是他們的知識比我淵博？從他們身上看到更多的是自信以及對未知的渴求。在無錫疾控中心的安排下很榮幸與佐治亞大學的研究生Tamara有所溝通與交流，一天的時間下來對我的觸動很大，現在的對外交流需要很好的英語口語水平，不能僅僅停留在紙上，要敢于表達，今后我將加強口語的練習，大膽的說出來，做到日常對外交流“不求人”。
四、自我計劃與目標
通過此次進修看到了自身的差距，也讓我對自己有了進一步的規劃：
1、學好專業知識，把自身理論知識不斷提高。
2、多看一些雜志、關注一些最新信息。
3、把食品檢測中心所有項目有條不紊的堅持下去。
4、利用業余時間加強英語口語學習，達到日常交流無障礙的目標。
最后，感謝中心領導給了我寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這些還不會帶來翻天覆地的變化，但確實使我對生活、對工作有了更多的思索，為我賦予新意。我會加倍用心的工作，為我和我的疾控貢獻自己的能量。今后我會積極爭取更多進修學習機會，不斷提高自己。
疾控中心心得體會2
通過多年的中層干部管理崗位實踐，我深刻地認識到，科室管理是面對面、人與人之間最直接的管理形式，因此在管理中，我著重把握好以下三個“性”：
一、制定目標要有準確性：07年，針對辦公室人員實際情況，我們提出了“和諧、穩定與協調”的管理目標。和諧：就是使團隊中每一位成員在工作中相互團結，沒有怨言，氣氛融洽；穩定：就是針對辦公室近三年來人員頻繁流動，造成人心不穩而提出的；協調：就是辦公室主要工作的性質，協調各方使中心工作運轉順暢。因此，一定要結合科室實際，提出切實可實現的定位準確的目標。
二、科室領導要有管理藝術性：“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，就是說有什么樣的.管理者就會有什么樣的團隊，管理者的人格，會反映在科室團隊中。因此，要處處以身作則，廉潔奉公，克己自律。以一種積極向上，樂觀豁達，熱情寬厚的人生態度來影響團隊每一位成員。在管理中我還以啟發式代替命令式，充分發揮每一位成員的主觀能動性，調動他們的積極性與創造性。
三、管理中要充分體現人性：要關心團隊中每一位成員的思想動態，經常與人談心，了解他人的想法；利用一切機會相互聚會，加強相互間了解，增強凝聚力；要尊重他人的個性，發現挖掘他人的優點與特長，不能有所喜好，要一視同仁。多鼓勵，少批評，使每位成員都能感到工作是快樂的。
管理是一門博大精深的學問，我將不斷摸索與總結，提高自己的管理水平。
疾控中心心得體會3
澧縣疾控中心安排了全體職工集中開展業務學習的活動，這個活動非常及時，也非常必要，通過這段時間的學習，結合實際情況談一下自己的體會：
一、關于學習問題
時代和形式要求我們每個人要樹立終身的學習思想。作為疾控中心的一名員工，更加知道衛生工作是一項直接關系到人民健康問題的社會基礎性工作。所以不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝自己的頭腦，而且落實到日常。工作中。要在學習中尋找樂趣，不斷完善和充實自己，超越自我，從而從思想上、心靈上得到升華，不斷學習不斷進步。
二、學習內容及方法
澧縣疾控中心利用每周三晚上組織全體職工于六樓會議室開展業務學習，授課老師是本單位的業務骨干和省市請來的專家，學習內容主要是相關的專業知識。“業精于勤，荒于嬉”，在學習上首先要做到，一是勤于學習，只要對工作有利得，都要認真學習努力學習。二是勤于思考，理論聯系實際，光學不思應叫做“食而不化”，學了要消化，要結合自己工作實踐，結合我縣衛生事業發展的的實際來思考一些問題。三是要勤于積累，只要是對工作有價值的`都要把它積累起來。
三、學習達到的目的
通過學習達到以下幾個目的：一是掌握本職工作相應的專業知識，并且運用到實際工作中；二是工作要雷厲風行，說干就干，講求效率，以最大的激情投身于工作中；三是提高正確分析問題和處理問題的能力，敢于負責，敢于擔當；四是要著眼于實，對任何工作都要細心預想，把每個環節想細、想實、想周全，最大限度的避免失誤。
總之，應做到認認真真學習，實實在在做人，踏踏實實工作。
疾控中心心得體會4
一、要深入學。
科學發展觀的第一要義，是堅持把發展作為黨執政興國的第一要務。科學發展觀的核心是堅持以人為本。以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現。科學發展觀的基本要求是堅持全面、協調、可持續發展。科學發展觀的根本方法是堅持統籌兼顧。統籌兼顧就是總攬全局、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。在認真學習科學發展觀的同時，還要加強業務學習。
二、要勤思考。
所謂勤思考，就是要透過現象看本質，“不為浮云遮望眼”，不為繽紛繁雜的現象所迷惑、所困擾。要從現象分析入手，由此及彼，由表及里，去粗取精，去偽存真。科學發展觀學習內容的豐富，決定了我們思考內容的更為豐富。如我們平時工作中出現的問題，不能光看表面，要從多個層面去分析，找出問題的根源，從源頭上解決問題。
三、要認真干。
要提高黨員干部執政水平和執政能力，必須牢固樹立和貫徹落實科學發展觀。其實不單是黨員干部，所有的人在工作時都要認真干，只有認真干，才能做好事。
四、要善總結。
從某種意義上講，善總結和勤思考是一個事物的兩個方面，思考偏重于過程，總結偏重于結果。在整個學習、思考、實踐的過程中，透過現象看本質，從中找出規律性的東西，把這個規律性的'東西記錄下來，就是“善總結”。作為一名黨員，學習科學發展觀，更要結合自身實際情況，把學習踐行科學發展觀與當前各項工作結合起來，著力提升我們的理解力、執行力、操作力、創新力、融和力和組織力。提高自己綜合協調、依規辦事和優質服務的能力。
要想提高這些能力，首先必須提高學習能力，進一步增強自身素質。我們不僅要深入學習理論業務知識，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型職工，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。其次提高工作能力，進一步增強服務客戶的本領。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復雜的人物和事件中透過現象看本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據事物的發展趨勢，預測未來可能出現的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權。第三提高創新能力，進一步增強工作的實在性。要敢于創新，勇于創新，在創新中發展，在創新中進步。
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