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元旦舞臺裝飾布置方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的元旦舞臺裝飾布置方案,希望能夠幫助到大家。
元旦舞臺裝飾布置方案1
一、活動目的:
20xx年元旦即將到來,青春激揚、意氣風發的我們早已準備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺,而且展現我校師生風采和激揚的情懷,弘揚健康向上的精神風貌,提高學生的綜合素質,進一步加強校園文化建設,大力推進素質教育,加強團隊文化建設,充分發揮文化育人的作用,促進學生行為習慣養成。特擬于20xx年元旦到來臨之際,舉行文藝匯演,特制定此活動方案。
二、活動主題:
“揚我青春,共建和諧校園”—鎮中心學校20xx年元旦師生聯歡晚會
三、演出時間:
20xx年12月30日星期一(暫定)
四、演出地點:
運動場
五、活動參與:
全校師生
六、參賽內容及形式:
1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點,健康性、思想性與藝術性統一。
2、節目形式:
(1)舞蹈:獨舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲:獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戲曲類:表演形式不限。
(4)相聲、小品(貼近學生生活,具有一定的教育意義)。
(5)樂器演奏。
(6)配樂詩朗誦。
(7)其他形式。
七、活動籌備:
(一)第一階段(20xx年11月29日):下發節目征集通知
各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(20xx年12月16日—20日):各班分開進行學生節目的選拔
1、各班在12月18日前將參加匯演的節目名稱及形式報政教處,按節目質量確定最終參加匯演的節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(20xx年12月23日—12月26日):學生節目的`彩排
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(政教處負責)
(四)第四階段(20xx年12月29日—30日):匯演場地的準備
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:政教處、值日領導。
2、會場安全:各班主任、保安。
八、活動選報:
(一)要求:各班申報1個節目(如有特別優秀的,可申報2個),內容自定,形式不限,內容健康有新意。
(二)各班應積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
元旦舞臺裝飾布置方案2
一、活動名稱:牽手社區,共度佳節
二、活動目的:拉近我們與社區的關系,在新年來臨之際給社區孩子帶去問候,讓他們感受來自我們真心的關愛。
三、活動時間
20xx年1月1日上午9:00——13:00
四、活動地點
屯里社區各個收養家庭,考慮小孩人數和其他的條件,主要是在收養十個小孩的家里
五、活動經費預算:
社里參加人數:30餃子:3元∕人孩子:30餃子:2元∕人襪子:9雙22。5元其他:20元總計:192。5元五、前期準備活動前和家長溝通,取得他們的支持。12月1日,安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員,讓大家了解活動的過程,做好相應安排。
六、活動流程
1、1月1日上午9點左右到達,和家長溝通好后,開始作好各個方面的準備,
包括人員安排和具體的分工
2、10點左右開始包餃子,10個人分別負責10個小孩,教他們包餃子,4個同學負責收集餃子,2個人負責衛生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家長聊天,了解孩子們最近的生活情況和身體情況
3、11點半左右,開始煮餃子,由5個人負責,其他人陪孩子們玩,教他們歌,給他們表演節目等。
4、餃子煮好后,安排25個人左右分別送到其他家庭,并陪孩子們吃,邊吃邊玩
5、收拾整理,打掃衛生
6、下午一點左右,活動完成,帶隊回學校
七、其他
由于有些小孩不能吃東西,所以把餃子改送為其他東西,比如說襪子等保暖衣物
八、活動總結
每個同學寫一點活動感受和對活動的'意見和建議,指出活動中的不足,吸取經驗,整理活動中的各個材料,對活動進行總結
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧,沒有更深一層的接觸,所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下,也讓他們更加信任我們,同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動,可能會有很多漏洞和考慮不周的地方,但是從意義和活動形式上來說,是很有可行性的一個活動。
元旦舞臺裝飾布置方案3
一活動主題:
二活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間XX年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步讓中心成員找到歸屬感,豐富校園文化生活,給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
三主辦方:院學生資助管理中心
承辦方:XX屆新生
四活動對象:院學生資助管理中心全體成員
五活動地點:第一飯堂三樓
六活動時間:12月29日19:30—21:30
七活動流程:
宣傳階段(12月15----12月17號):
1、各部長通知各部員,鼓勵大家積極參與
2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處;
節目準備工作(12月15)
1、節目的收集,安排一位策劃人與各部門負責人聯系,請求他們加大力度宣傳和動員,不但要及時了解身邊同學報名情況,另外還邀請部長參與,這樣才能讓每個人動動員起來。
2、考慮到節目不夠,各部門至少一個節目的情況下,還要跨部門聯合出兩個節目,另外大二師兄這邊要出一個節目;
3、晚會共120分鐘,節目最多占用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,游戲還沒有想好(待續);
4、各節目的排練,各位節目負責人要跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,自己準備好,如果有困難,可以找師兄幫忙解決(包括他們所要道具服裝準備,原則上自己準備);
5、12月26日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月27日(幾點?),彩排,第一飯堂三樓,邀請師兄師姐,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排,修改細節,同時現場布置方案也要出來;
物品的準備:設置負責人兩名,原則是由拓展部成員產生
1、道具、音響(舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到統一放在那里,大家都有大家的任務)
2、現場布置:27號與29號晚會當天下午開始,根據布置方案進行。(原則是助學部負責)
3、從彩排到演出,對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
晚會開始:
1、支持人開場白
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上)
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、待續
b、待續
c、待續
d、待續
e、待續
f、待續
g、待續
(以上只是節目類型,詳細節目另制定節目單)
4、支持人宣布晚會結束,大家幫忙搞好衛生。
5大家合影留念
八工作人員及工作安排:
(1)統籌組:負責人待續
(2)節目組:負責人待續、
任務:
1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負責節目的編排及晚會全流程的.銜接
3、準備好晚會所需的一切服裝道具
(3)、后勤組:負責人待續
任務:
1負責現場攝影、照相等
2、負責晚會現場布置
3、節目組:負責人待續
任務:
1、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光
九活動預算:(以最優為原則)
總計:待續
十資金問題
本次活動的經費來源以中心審批資金為主。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排,避免不必要的經費支出,靈活調配財務預算。
十一可行性分析
1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的,得到了老師和同學們的'支持,從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗,具有一定的大型活動組織能力和知識,從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向中心展現XX屆新生最熱情活潑的一面,也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場內部晚會培養新人,為中心以后的發展打下基礎,同時使他們的特長得到更好的鍛煉與培養。
4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。
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