2022出納的工作計劃范文(通用6篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家整理的2022出納的工作計劃范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
出納的工作計劃1
財務部作為公司的核心部門之一,肩負著對成本計劃操縱,各部門的費用支出,在領導的監督下出納應合理的調節各項費用支出,使財務工作在規范化,制度化的良好環境中更好的發揮作用,從而謀取利潤最大化。以下是今年下半年的工作計劃。
一、加強規范管理,做好日常核算工作
1、作為非盈利部門,合理操縱成本,有效發揮企業內部監督職能是財務部門工作的重中之重,為此,財務部要根據領導的旨意,加強了各項數據統計的'真實性,給公司今后的發展提供了可靠的依據。進一步加強會計核算工作,完善財務制度建設。
2、制度屬于企業的硬性管理,任何企業都有嚴格的規章制度財務部必須制定了各崗位工作職責分工,明確了各崗位工作職責和權限。
3、在應收賬款上財務部起到了一個有效地監督作用,在實際工作中做到每周出具應收賬款報表,加大應收賬款的管理,提高資金的運行質量。做好財務檔案管理。
4、各項收支做到賬賬相符,賬實相符,做到了出有憑,入有據,在實際工作中報銷金額與票據相符,做好重要空白憑證訂購,保管,等管理工作,起到財務部門的一個監督作用。
5、嚴格遵守財務會計制度和稅收法則,認真履行職責,順利完成并通過各種年審工作。
二、財務部工作計劃
1、為全面響應公司五年發展規劃,做好搞好固定資產預算管理工作,進一步做好費用預算指導與預算管理,認真做好預算的分析、分解和落實工作、讓預算真正發揮應有的作用。
2、加強各項費用的操縱,采取集中操縱與分散操縱的原則,集中操縱是在分管領導的領導下,指導財務部門統一操縱,統一核算,分散操縱是有各個部門根據本部門職責分工,對應付的成本費用進行操縱,采取行政負責,部門監督的原則,操縱好業務款待費用的使用。
出納的工作計劃2
一、牢記責任,忠于職守。
在一個銀行中,出納的工作看似簡單而又平庸,但我深知這個崗位包含著多少領導的信任和期望,我的職責是要看好錢袋子,記好帳本子,緊把收付關,責任重于泰山。
在日常工作中,注重和主管會計密切配合,有條不紊的開展業務。銀行和現金的收支是我的主要業務內容,隨時掌握銀行存款余額,定時上報數據,及時為領導提供決策依據;保證經營用現金的支出,跑銀行不怕苦累,風雨無阻;對待購房客戶不煩不燥,耐心接待,即使加班也要保證售房款的收賬。我們計財部雖然忙碌但很充實,節奏擔心但很團結,我體會到工作的快樂。
二、加強財務管理,積極接受審計監督。
為了保證銀行資產的保值增值,銀行審計部門在每個季度末對各銀行財務進行審計檢查。對審計組提出的意見和疑問,我們都及時更正,具體解答。遇到不能確定的業務問題虛心請教,在保證帳務核算正確的`同時也提高了自己的業務水平。
三、維護企業利益,做企業的"經濟衛士"和領導的"參謀助手"。
作為一個財務人員,必須時刻牢記自己的天職,那就是管好銀行資產,維護銀行利益。在工作中為領導決策提供信息,要積極妥帖,防范風險,敢于進言。在最近有一個單位向我銀行要求借款,根據我銀行和對方的具體情況,出于我作為一個會計人員的責任,大膽提出反對意見,受到領導的重視,并采納了我們的意見。
事后我們的做法受到了銀行領導的肯定和贊許。從這一件事上,我更加感受到我的工作的重要性和責任的重大,熟悉到銀行利益高于一切。
四、加強業務學習,不斷完善自我,緊跟銀行發展的步伐。
銀行在發展壯大,對人員的需求標準也在不斷提高。自從廣廈置業銀行改制成立三年來,我深深感受到了這一點。
為提高自己的業務素養,我積極參加各種業務培訓,強化業務技能。經過兩年的努力,在20__年我順利通過了會計職稱資格考試,取得了會計師中級職稱。但這只是我工作中的一個階段性目標,在以后的學習中我還將以"思想,業務過硬,技能嫻熟,務實高效"的工作高手的目標而努力。
五、提高熟悉,改正錯誤,彌補不足。
在銀行里,我既是一名一般員工,又是一名股東,這種雙重身份就決定我要用更高的標準要求自己。"不以善小而不為,不以惡小而為之"。
過去我對自己要求不嚴,在一些小節上不注重約束自己,簡單犯自由散漫的毛病,這一點銀行領導和同事們都曾經批評和提醒過我,我虛心接受。在以后的工作中,我會時刻提醒自己,嚴守紀律,遵守銀行制度,團結同事,爭取工作再上新臺階。
六、總結經驗,查找不足,努力工作,堅定信念。
我們的銀行在發展,在壯大,但要想在市場競爭中永恒立于不敗之地,就要經常反省自己的經驗和教訓,不盲目,銀行才干進步。此刻我提一點建議,僅供參考。
一是加強交流,包括上下級之間,各部門之間,部門內部之間的交流,以免信息不通的情況發生,市場瞬息萬變,商機稍縱即逝,不要因我們內部溝通不夠而誤事。
二是要穩定職工隊伍,網羅人才,留住人才,提高員工的使命感,增加每位員工的歸宿感,同時也就增強了工作人員的責任心。以上是我的一點想法。
我們立即迎來新的一年,面臨新的挑戰,同時也有許許多多的機會在等著我們。我相信只要我們努力工作,抓住機遇,穩扎穩打,銀行就會越做越強,我們的明天也會更美好。
出納的工作計劃3
20xx年,將是公司經營發展新的歷史時期,也是新的關鍵階段,作為公司一名財務系統的工作人員,應該有自己責任感、使命感和緊迫感,努力做好工作。因此,我對自己在20xx年的工作進行了仔細的規劃,我將在上級的正確領導下,在同事的幫助協作下,創新性的做好財務資金監督管理工作,為企業的持續發展做出更大的貢獻,在此,我要特別感謝公司領導和各位仁在工作和生活中給予我的支持和關心,這是對我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝,
作為公司的財務出納工作人員,自然是做好本職工作在先,為公司節約每一分成本為已任。為再次出色的完成上級交給我工作,特制定如下出納工作計劃:
一、做好正常出納核算工作;按照財務制度辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表。在新的一年里,我將進一步加大學習的力度,加強自己的財務業務能力,以適應工作的需求。
二、更加認真負責的做好自己的本職工作,在自己的工作崗位上,對各項財務資金的管理都要嚴格把關,不能有半點疏忽和大意,要加強一些賬目、帳務處理的研究和分析,確保財務管理的'規范和高效。
三、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。加強與公司各部門的溝通協作,通過溝通和交流,才能達到業務的統一性和規范性,實現合作緊密,工作有序,防止發生推諉扯皮等現象。造成工作的延遲和業務的疏漏。
四、做好應對突發事件的應急工作。在具體的工作中,防范突發應急事件是一項很重要的工作,要保證財務管理的有序進行,防止出現故障等原因形成業務的中斷或者造資金管理的其它不良后果。今年,在一些領域做了積極的研究和分析,實現了工作的順暢和有序。
五、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。嚴格按照公司內部費用的規范管理制度對費用進行控制。
六、完成領導臨時交辦的其他工作。作為基層工作者,無論何時何地領導交辦的工作從不討價還價都能及時并努力的去完成,遇到問題努力去詢問,爭取讓領導滿意。 新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,努力學習業務知識,在公司領導及部門領導的正確指導下更上一層樓。
最后,在今后的工作中,希望大家能一如既往地大力支持財務工作,我也會在工作中盡我所能,不遺余力地做好財務工作。
出納的工作計劃4
一、日常工作
1.與銀行相關部門聯系,有條不紊地完成領導交代的各項任務。
2.對償還職工的各種費用迅速合理地發放。
3.及時收回公司的各種收入,開具發票,及時收回現金存入銀行,不出現坐地現金現象。
4.每月初及時與銀行和解,取銀行對賬單。
5.每月初按時制作資金表。
6.認真完成工程款支付、住房款及發票打印。
7.請努力填寫證明。
8.每季度按時到銀行領取利息報表。
9.每月按時到銀行領取稅金帳單。
10.根據會計供應的依據,及時支付職工工資和其他需要支付的經費。
11.每月初填寫公積金匯款單,完成職工公積金支付。
二、其他工作
1.嚴格執行現金管理和結算制度,每天仔細檢查現金和日報帳目,發現現金金額不一致,及時查詢及時處理,每月按銀行對賬單做好結算工作,做好未達標項目調整表。
2.遵守財務程序,嚴格的審計計算(發票必須有經紀人、驗收人、批準人簽名),不支付手續不符的.發票。
3.配合公司發展,與本部門主管一起完成銀行承兌匯票賬戶開立及保證金賬戶開立等工作。
4.根據簿記憑證,一筆一劃地繳納后,簽署簿記憑證,并加蓋“領”或“付”章,合法準確,手續完整,證件齊全。
5.按照規定填寫各種支票、批準支付證明等銀行結算證明,數字正確。
6.保管好相關印章、票據等,整理并保管相關文件、賬簿、報表等會計資料。
7.定期、不定期地向財務部門經理報告工作。
8.完成財務部經理臨時托付的其他各種工作任務。
出納的工作計劃5
時間總是在我們不經意之間慢慢熘走,彈指之間20xx年已經成為過去20xx年也已經在前進的路上邁進,20xx終將過去20xx年我們還要奮力向前。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,更好的鞭策自己前進,下面對20xx年的工作做如下總結:
回顧20xx接任出納工作也已經有幾個月了,在這幾個月的學習時間里使我受益匪淺,使我對出納工作有了一定的認識及了解,也使得我拓寬了自身思維的寬度。在接任出納工作的幾個月時間里通過不斷加強自我的同時,順利完成以下工作:
1、嚴格執行現金管理及結算制度。
2、堅持財務手續,嚴格審核。
3、完成上級領導交辦的其他工作任務。
20xx年轉眼已經過去了,20xx年我要更加努力的做好以下幾項:
1、管好庫存現金
2、嚴格執行現金管理制度,按現金收付記賬,收付數額當面點清,防止差錯
3、做好現金日記賬記載好現金的收付,做到日清日結,保證帳證相符,賬款相符,存取與銀行賬目相符
4、不得私下借支現金,需要暫付款必須有上級領導的同意后方可暫付,暫付之后必須按具體規定日期內結清,不得拖欠公款
5、及時核對銀行存款,做到賬款相符,月底及時與財務人員現金盤點,做到帳實相符和帳帳相符
6、嚴格保證保險柜的上鎖情況,妥善保管好鑰匙
7。不斷學習,不斷提高業務水平,與會計人員密切合作,做到相互支持
8。管理好有關憑證資料,及時放好防止丟失損壞
9。支付的每一筆款項,無論金額大小均須經理、經辦人簽字
回顧總結,自身還存在以下問題:
1、學習不夠,缺乏系統的出納方面的知識,沒有及時學習公司內部的財務規章制度,缺乏學習的緊迫性和自覺性,理論基礎、出納專業知識、工作方法等都有很多不足之處
2、工作態度不夠嚴謹,有過松弛的思想。這是自己心里素質不高,人生觀、工作觀解決不好的表現
3、心態不夠端正,缺乏應變能力
4、缺乏團隊意識,缺乏內部同事的相互溝通,未能做好及時催促需分流貨物的單據及運費的收回,導致中轉貨物查詢的困難
針對以上問題,20xx年的工作計劃是:
1、加強理論學習,業務學習及出納方面的知識,盡快學習和了解公司內部規章制度,進一步提高自身的素質
2、加強大局觀念,加強工作作風,打消消極情緒,提高工作質量和效率,積極配合領導同事們把工作做得做好
3、端正日常工作的心態,提高應變的能力
4、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系。加強與公司各部門的溝通協作,通過溝通和交流,才能達到業務的統一性和規范性,實現合作緊密,工作有序。做到及時催促需分流貨物的單據及運費的收回,減少同事間工作的難度
5、按財務人員崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率
6、完成上級交代的`臨時任務,無論何時何地領導交辦的工作從不討價還價都能及時并努力的去完成,遇到問題努力去詢問,爭取讓領導滿意和提高自身的應變能力
俗話說:天下難事,必做于易。天下大事,必做于細。在今后的日子里,我要化思想為行動,從容易的事做起從小事做起,一點一點的改變,積少成多積小成大,用自己的勤奮和努力為自己和公司盡一份力,力爭與公司一起取得更大的進步!
出納的工作計劃6
一、指導思想和工作重點
(一)指導思想
以十六大精神為指導,解放思想,實事求是,開拓創新,圍繞學院2014年總體工作思路,在認真落實教學管理工作和學生管理工作的基礎上,抓好專業建設,師資隊伍建設和畢業生就業工作,繼續加強實踐教學,突出課程建設工作,努力實現各專業的培養目標。
(二)工作重點
1、教學管理工作
2、專業建設特別是課程建設工作
3、加強各項規章制度建設
4、師資隊伍建設工作
5、畢業生就業工作
6、學生管理工作
二、加強常規教學管理,完成各項常規教學任務
完善的常規教學管理是實現專業培養目標的重要保證。我系的常規教學管理工作運行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅持計劃,規劃的規范 性,制度性,減少彈性;同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經常性,持續性,有效性。
1、要求各任課教師根據所任教課程的特點,認真完成好各教學環節,做好課前,課中和課后的各項相關工作。
2、吸取迎評工作中的`經驗教訓,建立,健全相關教學文件,加強檔案建設與檔案管理工作。齊全,完整,高質量的教學文件是保證教學質量的關鍵。我們在新的一年將大力加強相關教學文件的建立,健全工作。如理論教學中的教學大綱,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志,聽課記錄,點名冊,作業及作業批改紀錄等;實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結 ,實習/實訓報告 (含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目。
3、各任課教師應在遵循教學規律,堅持教學原則的前提下,圍繞專業培養目標積極探索高職高專的教學模式和教學方法。教學過程中必須充分考慮到學生的文化素質及專業特點,做到因材施教,實現教與學的有機結合,杜絕照本宣科。
三、加強專業建設,突出課程建設
1、 辦學模式的探索
財務 會計專業已經有了四屆畢業生,在辦學上有了一些成熟的經驗,力爭在20xx年形成關于高職財會專業的示范性辦學模式;投資理財專業屬于新興專業,目前各高職院校尚未形成成熟的辦學模式,我們應在此領域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應地方經濟發展需要具有地方特色的人才培養方案。我們對會計電算化專業也進行了有益的嘗試和探索,積累了一些經驗,今后要繼續加強該專業課程體系的改革與建設,爭取盡快辦出鮮明的專業特色。
2、20xx年上半年做人才需求狀況調查,論證涉外會計,金融與保險,房地產 經營與管理三個專業設置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調查,對投資理財專業人才培養目標定位,素質能力結構和教學計劃等進行調整與修訂。
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