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學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案

時(shí)間:2024-08-26 07:13:57 方案 我要投稿
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學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案

  學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案1

  在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室的工作部署下,20xx年全省學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作順利開展。學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作是對(duì)3-6歲兒童在科學(xué)、健康等領(lǐng)域上的表現(xiàn),以及影響兒童發(fā)展的幼兒園辦學(xué)條件、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)及戶外活動(dòng)、師幼互動(dòng)、教師專業(yè)發(fā)展和家庭背景信息等相關(guān)因素狀況。掌握孩子在五大領(lǐng)域的發(fā)展水平與特點(diǎn),探測(cè)孩子的優(yōu)勢(shì)與潛能,不足與短板,并推送個(gè)性化教育或提升方案。

  本次學(xué)前教育質(zhì)量檢測(cè)工作政策性強(qiáng)、涉及面廣、專業(yè)要求高,全省抽取大樣本數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)樣本園76所,小樣本數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)樣本園鄭州市區(qū)4所,我園作為大樣本和小樣本的`監(jiān)測(cè)樣本園積極組織全園教師、家長(zhǎng)開展此項(xiàng)工作。

  大樣本

  由全園家長(zhǎng)、教師、園長(zhǎng)在線問卷調(diào)查。

  小樣本

  通過專家入園進(jìn)行實(shí)地觀察記錄,對(duì)全園大班幼兒、教師進(jìn)行全天實(shí)地取樣調(diào)查。

  6月18日,我園迎接學(xué)前教育監(jiān)測(cè)專家趙園長(zhǎng)入園取樣調(diào)查,趙園長(zhǎng)對(duì)大班一日活動(dòng)進(jìn)行實(shí)地觀察,詳細(xì)記錄各個(gè)環(huán)節(jié),并和園長(zhǎng)、幼兒及班級(jí)老師進(jìn)行交流溝通。

  通過此次學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的評(píng)估,我們不僅了解到幼兒在五大領(lǐng)域各方面的發(fā)展水平與特點(diǎn),也掌握了有針對(duì)性的教育建議和方法。

  學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園規(guī)范化和精細(xì)化管理,提升幼兒園科學(xué)保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)的有效開展,完善幼兒園質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),健全分類分級(jí)評(píng)估體系。xx月11日xx縣幼兒園教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案專題研討活動(dòng)在xx縣xx鎮(zhèn)第四幼兒園開展,本次活動(dòng)由學(xué)前教育指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人王丹梅主持,各城區(qū)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園書記、園長(zhǎng)及教研員參加了活動(dòng)。

  定位背景講述

  王主任表示:現(xiàn)行的質(zhì)量監(jiān)測(cè)在一定的歷史時(shí)期,對(duì)推進(jìn)幼兒園國(guó)家通用語言教育教學(xué)有促進(jìn)作用,并指出隨著社會(huì)的進(jìn)步,幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升,如何開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)更有利于我縣幼兒園規(guī)范化辦園值得進(jìn)一步思考。

  交流瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)

  各幼兒園從質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容、監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)、監(jiān)測(cè)對(duì)象以及監(jiān)測(cè)形式進(jìn)行了積極發(fā)言。xx鎮(zhèn)第一幼兒園以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中存在的`問題與建議進(jìn)行交流,提出質(zhì)量監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)、監(jiān)測(cè)形式需優(yōu)化,建議質(zhì)量監(jiān)測(cè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過面試篩選和專業(yè)的培訓(xùn),監(jiān)測(cè)形式可通過半日活動(dòng)來進(jìn)行。玉奇喀特鄉(xiāng)幼兒園提出監(jiān)測(cè)對(duì)象不夠廣泛,建議村級(jí)幼兒園全覆蓋式抽取監(jiān)測(cè),以提高各幼兒園開展工作的積極性。友誼幼兒園提出以往質(zhì)量監(jiān)測(cè)內(nèi)容片面,較注重知識(shí)的傳授,導(dǎo)致部分教師教學(xué)方法死板,不符合《綱要》《指南》要求。

  監(jiān)測(cè)提升質(zhì)量

  王主任作總結(jié):各幼兒園各抒己見,求同存異,結(jié)合我縣幼兒園實(shí)際情況,完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)勢(shì)在必行,在以后的監(jiān)測(cè)中縣城幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園以及村級(jí)幼兒園將分類、分層、分段進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)。

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