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開展五四青年節活動總結

時間:2024-09-15 13:33:27 活動總結 我要投稿

開展2022五四青年節活動總結(精選10篇)

  活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?現在你是否對活動總結一籌莫展呢?以下是小編精心整理的開展2022五四青年節活動總結(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

開展2022五四青年節活動總結(精選10篇)

  開展五四青年節活動總結1

  一、組織共青團員一起學習科學發展觀

  每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下,分析自身現狀,明確奮斗目標,堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是要關心人、尊重人,就是要促進人的全面健康發展,這一點進一步深化了每個人的思想認識,理清思路,形成了科學共識,增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題,促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義,貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求!

  二、在四項文明活動中

  文明校園,我們倡議:告別不文明行為,美我校園,愛我校園。從我做起,從身邊的小事做起,還草地以碧綠,還課桌以整潔,還語言以文明,使文明之花香徹四野。

  文明宿舍,我們提議:注意自己的言行舉止:言語中知人品,行動中曉素質。輕輕地,我來了,不帶來絲縷嘈雜。靜靜地,我走了,不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事,點滴小事體現個人文明。

  文明食堂,我們宣傳:倒掉的是剩飯,流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰,不在餐廳內吸煙喝酒。

  文明教室,我們贊頌:保持肅靜,不準喧嘩。尊師重教。講文明,保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫,不損害公物。

  加強我部學生的精神文明,思想道德建設起到重要作用。營造“整潔、文明、有序、向上”的寢室環境。

  三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中

  我們宣傳五四愛國主義精神,使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵,在其中升華自己的愛國情操,以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”,并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀,成為合格先進的新時代的大學生,共同建設我們可愛的祖國!

  四、在“放飛青春激情飛揚”中

  我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《我的1919》。進一步學習五四的愛國主義情懷,謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的'愛國激情。明白“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”“弱國無外交”這樣一條真理。

  最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

  當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年隊里則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國盛于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。

  通過這次主題團日活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。這次活動之后,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

  開展五四青年節活動總結2

  為紀念五四運動九十九周年,弘揚“五四”運動的光榮傳統,弘揚愛國主青義、集體主義精神,營造良好的文化氛圍,豐富校園生活,激勵青年具有積極向上、樂觀進取的精神品質,特舉辦“五四”系列活動。

  一、學習先進,談感想

  結合黨的群眾路線教育實踐活動,組織全鎮青年干部觀看電影《焦裕祿》談感想,他簡短而不簡單的生平,為我們樹立了現實而光輝的榜樣。他將個人追求與黨的事業相結合,在工作崗位上無私奉獻,通過奉獻將知識和活力轉化為創造力,是當代青年的楷模。對焦裕祿同志事跡的學習是對我們的啟迪,他的人生為我們展示了在當今浮躁的社會,作為的青年工作者應當如何樹立崇高理想并付諸實踐。

  二、參觀產業園區

  鎮團委組織團員、青年實地參觀了獼猴桃園區和竹蓀園區,對鎮黨委、政府為農民增收發展有了新的認識,同時確立了自己在我鎮經濟發展中的位置和方向,以點帶面帶動全鎮農民勤勞致富。

  三、舉辦了法制宣傳教育活動

  根據縣委依法治縣方針,鎮團委結合實際,在街道、學校懸掛法制宣傳畫,加強對青年、團員的法制教育,并請局法所、派出所到校開展法制公開課,在當今這個社會,不懂法就等于是文盲,只有加強法律意識,才是新一代青年應具備的基本條件。

  四、舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班

  為進一步加強團員意識教育,增強新團員的'光榮感和責任感,5月4日,我鎮學校團委利用“五四”青年節這個契機舉行了新團員入團宣誓儀式暨團課學習班。通過入團宣誓儀式及團課學習,全體同學都經歷了一次心靈的洗禮,一次嚴肅而莊重的愛國主義教育,增強了青年團員的使命感和責任感,強化了集體主義觀念和為他人服務意識。全體參與的同學均表示以后以團員的標準嚴格要求自己,牢記入團誓詞,用自己優異的成績來履行誓詞,繼承和發揚共青團的優良傳統,保持團的先進性,成為嚴守紀律的模范、勤奮學習的模范、熱愛學校的模范,不斷進取,自強不息,爭取成為德才兼備的人才。

  五、開展紀念“五四”文藝匯演

  在團歌中,在緩緩升起的團旗,永福學校“五四”文藝匯演拉開帷幕,表演過程中,同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創意的舞蹈,抒發了同學們的愛國情懷,舞出了學生們的熱血青春,整個現場的氣氛活躍,高—潮迭起。

  開展五四青年節活動總結3

  我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來!拔逅摹钡幕鹁,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的'世界。”

  在五四青年節,我校舉行了有關系列的活動了,在五四青年節當日,上午舉行了“校園十大歌手大賽”很受同學們的吸引了,個個都目不轉睛了,個個都好認真聽,看啊。到下午,就舉行了游園活動,就好似回想當年的六一兒童節啦,個個同學都好踴躍參與啊,個個同學都收獲好大了,都面帶笑容拿著獎品回來啊。個個同學都玩得好開心啊。

  在5月6日,我校舉行了“校園紅歌會”歌詠比賽啊,這個比賽個個班都要參加的,到結果出來了,個個都無心情啦,這個成績不是我們想要的,我們的理想是一等獎了,而今次得三等獎,個個都好失望啊對于今次個歌詠比賽來講,同學們別灰心啦,我們還有機會啊,我們在明年拿一等獎啦,同學們,努力啦,加油吧。

  開展五四青年節活動總結4

  為慶祝五一國際勞動節,迎接五四青年節,準格爾召鎮政府舉辦的以“和諧準格爾召鎮,繁榮準格爾召鎮”為主題的歌詠比賽在這里隆重舉行。來自14個單位的代表隊經過激烈角逐,最終,我公司的28人合唱隊以兩首嘹亮的《歌唱祖國》和《愛我中華》,一舉奪得冠軍。比賽中,我公司代表隊隊形整齊、服飾亮麗,以飽滿的熱情、宏亮的歌聲為兩個節日獻上了一份厚禮。我公司合唱代表隊的良好表現和優異成績得到了與會領導和各參賽的兄弟隊伍的一致好評。

  現將本次活動總結如下:

  一、積極組織

  4月10日,集團公司黨委接到中共準格爾召鎮委員會《關于舉辦首屆準格爾召鎮歌詠比賽的函》,與當日進行隊伍的組建,同時和合作了多年的指導老師聯系,初步確定了合唱歌曲為《歌唱祖國》和《愛我中華》。在隊伍的組建中,我們本著在不影響正常工作的前提下,各部門都有人員參加的原則,從OA系統上給所有員工發放通知,然后電話告知各個部門的負責人,初步核定各部門能參加的人數。黨委專人負責名單的統計,最后集團公司有十六名、每天百貨都市有十二名共二十八名員工參加了合唱隊。在組隊的`過程中,大家積極配合,踴躍報名,表現出了極大的熱情,體現了良好的集體主義精神。公司領導的大力支持,各部門領導的親自參與,為接下來排練的良好效果打下了堅實的基礎。

  二、認真排練

  演藝界有一句話,叫做“臺上十分鐘,臺下十年功”,所以對于我們這支專業性不強的隊伍更需要刻苦的訓練。在有限的時間內,我們選擇了難度較大的《歌唱祖國》和《愛我中華》。盡管難度較大,但大家沒有氣餒,在指導老師的認真指導下,隊員們從零開始,一句一句的學唱。在將近一個月的時間里,每天下午五點半到六點半,都會聽到隊員們的練習的聲音,不少員工在走路的時候也在哼唱著歌曲。排練的過程中,隊員們只要在單位都能前來參加訓練,并且我們也嚴格了考勤制度,每日對隊伍進行點名。同時,部門領導能夠以身作則,起到表率作用。在他們的帶領下,隊員們的積極性得到了很大的提高。另一方面,從排練的一開始,組織人員就給大家講清楚了參賽的意義,希望大家增強集體榮譽感。所以,從一開始大家就憋著一股子勁,要么不做要做就做最好。排練期間,董事長親自到現場做指示,也給隊員們極大的動力。

  三、取得成績

  5月3日,黨委領導帶隊,一行三十多人的隊伍從集團公司辦公大樓乘坐豪華大巴浩浩蕩蕩的出發,前往二十多公里外的準格爾召鎮鎮政府所在地黃天棉圖村政府廣場。合唱隊隊形整齊、服飾亮麗,體現了滿世集團良好的精神風貌。在一陣陣激烈的掌聲中,隨著主持人聲音的落下,我公司代表隊第一個閃亮登場,在紅地毯的舞臺上,在華麗的燈光下,高亢的《歌唱祖國》和《愛我中華》伴著熱烈的掌聲獻給了偉大的勞動人民,獻給勤勞的準格爾召鎮人民,也獻給了我們的公司。十四支代表相繼演出完畢,我代表隊以9.648的絕對優勢取得第一名。在一陣歡呼聲中,領隊在微笑中領取了獎杯和獎金;貋淼穆飞洗蠹彝耆浟诉B日來的疲勞,一路上歡歌笑語,喜氣洋洋。

  本次歌詠比賽,充分體現了滿世集團人團結一致、積極向上的精神風貌,是優秀企業文化的良好體現。大家在比賽中所表現出來的高風格和高水平,是多年來在企業文化的熏陶下形成的強大企業凝聚力,有了這樣的凝聚力,企業將戰無不勝。一次歌詠比賽,絕對不僅僅是唱歌那么簡單,更多的是企業實力和企業文化的集中體現。

  黨委在組織的過程中,由于經驗的欠缺,存在著一些不足,我們將在今后的活動中不斷完善。

  開展五四青年節活動總結5

  對此次活動的感想是我們班為進一步弘揚“五四”精神,引導廣大團員青年深刻認識和全面了解建黨96年的偉大歷程和輝煌成就,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,我們信管第一團支部為此作了比較充分的準備。

  在活動開展的前期階段,我們班進行了比較積極的討論,我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對于活動所要開展的內容,我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見,積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時,在活動開展的前期階段,我們對每一班委都部署了相關的任務,以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中,同學們都積極準時到達指導教室,在教室中,大家的十分認真地聽著演講人所做的演講,通過演講,使同學們了解到五四活動的現實意義。此外,我們還通過觀看愛國影片,來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時,紅歌隊的隊員們滿懷激情,高唱“光榮啊,中國共青團”,將愛團,愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱后,同學們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”,結束了本次的五四活動。

  如果將活動的主旨歸結為兩個詞,那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識,也許更能讓人記憶深刻。結果優劣,游戲成敗,這些都不是最重要的;活動只是一個途徑,一種過程,能通過活動讓同學們從中學到些什么,才是我們的目的和初衷。只要參與了,就一定可以有所感悟;活動的目的并不在于輸贏,而是讓大家在潛移默化中,將不能忘卻的歷史牢牢銘記,將來之不易的現在好好珍惜,對即將到來的世博會,時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;并且為大家提供一個提升自我素質,培養團結協作精神,磨練意志品質的機會,使同學們鍛煉能力,開闊眼界,豐富閱歷,增長見識,實現對自身的一次飛躍。

  最后,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什么,以及今后如何發揚五四精神,自己肩負的`歷史責任!

  當祖國處于生死存亡的時候,當人民水深火熱的時候,是青年們首先站了起來,過去的歷史不容忘卻,那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承,梁啟超先生曾說過:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史,更應是一種精神。

  通過這次五四活動,我認識到作為當代青年應當認真弘揚五四精神,將五四精神永遠傳承下去,從五四愛國運動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負的責任,五四更多的意義是傳承,傳承五四的精神。同時,通過開展這次五四活動,增進了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后,我們班第一支團支部的團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

  開展五四青年節活動總結6

  今年是五四運動第九十八周年,九十八前的五四運動,是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,奮不顧身,表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。

  這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神,成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。

  20xx年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節活動。此次參加活動的有社區老黨員、入黨積極分子、社區工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農家樂院內由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源,號召大家傳承和發揚五四運動的光榮傳統,以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內容結合開展基層組織建設年活動,集中進行各種社會服務和社會實踐活動,積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。

  在活動過程中,大家熱情澎湃,并不時響起陣陣如雷的掌聲;仡櫩偨Y,活動參與者將自己感受說出來與大家分享,我們討論的.主要內容有:關注國家發展,當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷,如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神,如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起等,最后結合實際談談自己的感想。會后,大家紛紛表示,通過這次活動,重溫了五四運動的歷史知識,從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情,也激發了大家的責任感和使命感。

  通過這次活動,回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程,進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果,促進團員對團史團情的深入了解,堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神,構建和諧社會。

  開展五四青年節活動總結7

  明媚的陽光,從天空灑向大地,碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個寧靜而又寒冷的季節里,透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里,我們房建公司舉行了一場活動—室外籃球比賽和室內臺球比賽,讓大家鍛煉了身體,又增加員工彼此之間的交流。

  “五四”運動是偉大的反帝反封建的愛國主義救亡運動,充分體現了青年一代對祖國的貢獻,組織此活動希望大家能在構建和諧社會的熱潮中貢獻自己的青春、智慧和力量。

  這次籃球、臺球比賽是我們公司進行的一場以鍛煉為主的比賽,天氣是如此的晴朗,給大家提供了一個很好的環境,然而近來天氣變化極快,進行體育鍛煉可以增強我們的體質。籃球比賽分成四組,分別是項目部代表隊、路基隊代表隊、橋涵隊代表隊、拌和站代表隊,抽簽兩隊兩隊進行第一輪比賽,掙出決賽權,獲勝的代表隊再進行決賽,分別設置第一名(一個)、第二名(一個)、第三名(兩個);臺球比賽則是抽簽決定哪兩人一組,分別進行比賽,逐級淘汰,分別設置第一名(一個)、第二名(一個)、第三名(一個)以及鼓勵獎(若干名)。每個選手都熱情高漲、技術嫻熟、打得漂亮、投得精彩,展示了我們鐵建人激情團結的.一面,也展示了我們房建公司年輕一代熱愛生活的一面。

  無論比賽的結果如何,但在這次比賽中我們不僅鍛煉了身體,還體會到了很多生活的真諦。首先在這次比賽的過程中讓我感受到,一個人的技能是靠平時的鍛煉與積累形成的,我們無論做什么,都要注重平時的積累,量的積累才能達到質的飛躍,這是很重要的,就像臺球比賽,一個個小小的臺球在比賽人的手中活躍的跳動著,進球與否完全在于比賽者的技術與經驗。所以有很多東西是在不斷地積累,不斷的在實踐中去獲取的。不是有句俗語:臺上一分鐘,臺下十年功。這也是說明了平時的積累鍛煉很重要。

  還有就是從這次比賽讓我體會到團隊精神的重要性,因為籃球比賽是一個小集體形式的比賽,如果你僅僅是個人的技術很好,可是你們一個小集體成員之間不配合,你也很難取得勝利,就像一個公司要運營好,每個員工領導者彼此之間的配合與團結是能實現運營成功的基石。正如以一根筷子容易折斷,可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實在我們的生活之中,我們幾乎大部分都是生活在一個集體之中,大家都彼此聯系著,所以我們應該具備團隊意識,培養團隊精神。

  這次比賽,雖然是我們自己公司領導組織的,但是幾乎是所以人都來了,大家也都積極參加,沒參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們公司還是很團結的,相信我們房建公司,在大家的共同努力下,我們會越來越好,成為一個優秀的集體。這次比賽雖然沒什么很大的競爭性,因為主要目的在于大家一起鍛煉身體,但是我們卻能從中獲得很多。因此也希望以后有機會,多開展這樣的活動,不僅大家的身體得到了鍛煉,同時大家也從中得到很多樂趣,學到一些人生的道理與感悟。

  開展五四青年節活動總結8

  “我的青春,我的團”團日總結12月x日下午,我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春,我的團”為主題的團日活動,先對本次團日活動進行總結,具體有以下兩方面的內容:

  一、活動成效

  1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中,班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了,讓同學們都回憶起自己的曾經,有悲有笑,大家樂在其中。在這個活動中,讓同學們認識到了友情的可貴,同時也可以加深了彼此的感情。

  2、在玩水龍戲珠比賽的活動中,氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅,雖然左手不比右手靈活,但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻,而是在一次次挑戰失敗中,繼續拼搏,直到挑戰成功為止。在這個活動中,每個同學都表現了自己的`平衡力,同時也表現了屬于我們青春的激情和活躍,也拉近了我們全班同學彼此的距離。

  二、活動反思

  1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現的網絡問題,導致活動期間有脫節的現象。

  2、工作人員分配問題:現場活動的工作人員安排不到位,需要策劃者現場添加安排。

  “我的青春,我的團”不僅僅是體現我們自己的青春,同時也體現了屬于我們自己的團結精神,在本次活動中,給同學們帶來了不一樣的思考很感受,也使他們收益頗豐,達到了活動預計的結果,是比較成功的。

  開展五四青年節活動總結9

  為傳承不朽的五四精神,充分凝聚我園青年教師的力量,5月4日中午,團小組組長黃老師組織青年教師開展有意義的五四青年節活動。

  活動一,觀看“感動中國”宣傳片。黃老師精心選取了歷年“感動中國”事跡中杰出的青年榜樣人物事跡,深山女教師支月英、高級技師李萬君、保住戰機犧牲自己的張超……一個個在平凡中非凡的感人事跡深深地打動了在場的每一位老師,并給大家帶來心靈上的震撼與啟迪。

  活動二,夸夸身邊的好榜樣。我們雖然不像“感動中國”事跡中的人物那么杰出,但我們都擁有一顆對幼教事業、對天成幼兒園無比真誠的心。每個老師都認真、用心地回憶和配班老師一起工作的點點滴滴,細心尋找小伙伴身上的閃光點,并用樸實無華的語言表達自己的想法。“這是我的小伙伴,她溫柔小女子的`外表有著漢子般吃苦耐勞的精神”、“我的同伴細心周到,相處時像親姐妹一樣”、“她非常親切、熱心,經常幫忙解決疑難問題”……身邊的榜樣雖然平凡,但也是激勵我們互相學習、共同進步的強大力量。

  活動三,尋找解決煩惱的正能量。幼兒教師這一職業非常辛苦,不僅要完成復雜的教育教學、班級管理、家長工作等,還要不斷學習進修,提升專業能力,對于入職不久的新教師來說,更是巨大的挑戰。“說說你最近的煩惱”這一環節讓老師們暢所欲言,大家互相鼓勵,出謀劃策,以積極正面的方式解決問題,激發工作的正能量。

  本次活動的開展,既為青年教師樹立學習的榜樣,又增強面對復雜工作的信心和勇氣,更激勵青年教師不忘初心,努力前進,牢記教師使命,弘揚青年人的雄心壯志,彰顯青春風采,讓每一個年輕的心都能在xx幼兒園里散發出耀眼的光芒!

  開展五四青年節活動總結10

  在紀念“五四”運動100周年之際,xx小學在五四前夕舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的“五四”青年節系列活動,F將活動總結如下:

  一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會以不同年齡層次,不同生活經歷,不同文化水平的全體教師共同參與,共同探討青年成長和發展問題,以及如何使青年節過得有意義,為迎接青年節到來的系列活動拉開序幕。

  二是舉行“青年敬業崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓,讓青年教師更深刻地明確了教師的職責,為人師表,敬業愛生以及領會了啟智求真和因材施教的教學方法;同時進一步認識到了教師職業的幸福感和肩負的重任。

  三是開展青年教師“品讀好書,共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學365天》,并寫出讀后感,繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動,加快了青年教師的成長,使他們樹立了愛崗敬業、教書育人、服務育人的.理念。

  四是開展“提升身體素質,展示個人風采”趣味運動會,本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動;顒拥拈_展豐富了教師的業余生活,凝聚了集體的向心力,同時發揚了團隊精神、共建快樂和諧校園,增強了全體教師身體素質,更好地營造和諧的工作氛圍。

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