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2022小學世界地球日活動方案(通用10篇)
為了確保活動有序有力開展,往往需要預先進行活動方案制定工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的2022小學世界地球日活動方案(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學世界地球日活動方案 篇1
世界地球日即每年的x月x日,是一項世界性的環境保護活動。今年x月x日是世界第四十二個地球日,主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,團委、地理教研組特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間
x月x日至x月x日。
三、活動內容
1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學生對地球有更深的了解,同時充分認識到保護地球的重要性。(x月x日)
2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。(x月x日)
3、在世界地球日當天,在學校廣播站以廣播的'形式為同學解讀更多的相關知識。(x月x日)
4、橫幅簽名活動,號召全校同學及老師,關愛地球,保護環境,并在橫幅上簽上自己的名字。(x月x日)
小學世界地球日活動方案 篇2
一、活動目的
地球是生命的搖籃、萬物的母親、人類的家園。然而,不知從何時起,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣,開始呻吟!大量的白色垃圾、工業廢水、超標的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐??為宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月20日至30日。
三、活動內容
做好“四個一”:
1.收集關于地球日的'相關知識,以及人類保護環境的舉措,利用課余時間進行交流、討論,制定一份自己或小組、班級的《環保公約》,號召身邊的同學學生都自覺遵守。
2.認真學習《簡單生活倡議書》,并付諸以行動。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球,守衛家園》的PPT或Blog(請將地址回復,優秀文章與PPT學校將頒發證書并表彰)。
4.提出一句班級環保標語或口號參加建橋學習網環保標語征集活動,活動成果以評論形式發表,活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。截稿日期為4月30日
四、活動要求:
1、希望每位小學生力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料(學生日記、照片等,數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。小學生世界地球日活動方案
小學世界地球日活動方案 篇3
一、活動名稱
“以廢換綠,變廢為寶”古裝秀
二、活動時間
20xx年4月16日
三、活動地點
學校操場
四、活動對象
全體學生
五、活動目的
提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。
六、活動背景
由于自然地質作用和人為地質作用,地球生態環境遭受破壞從而把導致人類生命、物質財富損失的災害事件,統稱為地質災害。我國是世界上地質災害最嚴重的.國家之一。防治地質災害,被我國確定為20xx年地球日,也就是第xx個地球日的主題。
世界地球日,是人類對地球母親的懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態系統,正在承受著歷史上最多的人口和最大的發展壓力。愛家的人們,讓我們從愛護民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思。
七、活動內容及安排
宣傳綠色環保,把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等搜集起來,結合校園文化節,制作成古裝進行校園古裝秀的展示,真正完成“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家的動手動腦能力,促進了協作能力;另一方面美化了校園,提升了審美,增添了活力。活動結束將進行創作評比。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站,換取綠色花卉,完成以廢換綠,同時在無形之中培養了同學們的環保意識。
八、活動要求
提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求這項活動取得實效,同時要注意宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。
小學世界地球日活動方案 篇4
今年4月22日是第xx個“世界地球日”,我國今年地球日的主題是xx。該主題旨在借助地球日活動平臺,提高公眾對我國資源情況的了解和認識,學習掌握科學技術知識和方法,呼喚全社會積極參與節約利用資源,減少碳排放。
一、活動背景
隨著現代工業的飛速發展,世界科學技術的突飛猛進,人類物質文化和生活水平不斷提升,同時伴隨著工業污染,生態環境的破壞日益惡化,資源能源的逐漸匱乏,環境問題已經危及人類的生存環境,早在20xx年4月22日,由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環境保護行動得到全美20xx多萬人的支持,約1萬所中小學,20xx所高校和各大團體參加了此次活動,后來聯合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”,我國于20xx年開始在每年的地球日都明確一個主題,開展各種各樣的宣傳活動,逐漸深入人心。我校每年的地球日都要舉行豐富的主題活動,如:征文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等,旨在以關愛“綠色”為主線,通過“學校—家庭—社會”的鏈式環境教育的形式,引起社會成員共同關愛地球,保護母親。特別是近幾年的世界各地發生的'許多自然災害更是讓人類觸目驚心,值此多難之秋恰逢第42個“世界地球日”來臨之際,作為重慶市級“綠色學校”,通過舉行各種活動來宣傳環境教育是我們責無旁貸的責任。
二、活動目的
通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關知識,掌握生活中的基本環境保護方法,并養成節約能源資源減少碳排放的習慣,讓師生切實踐行可持續發展理念。
三、活動時間
20xx年4月20至4月22日
四、活動內容
1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關知識(4月20日至4月22日)。
2、三至六年級創作“綠色家園”手抄報,并進行評比總結(4月21日)。
3、舉辦“節約從我做起”征文比賽(暢想資源能源節約的重要性和迫切性,可以從身邊的小事為切入點,如:節約一滴水、節約一度電、節約一張紙??等綠色生活方式)(4月22日)。
小學世界地球日活動方案 篇5
今年4月22日是第xx個世界地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起學生的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為學生的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月18日至24日。
三、活動內容
做好“六個一”:
1.各班收集關于地球日的相關知識,以及人類保護環境的`舉措,利用晨會課進行交流、討論,制定一份本班的《環保公約》,號召全班學生都自覺遵守。
2.4月18日至24日在各班收集資料的基礎上各班舉行一次《關愛地球,守衛家園》中隊主題會;25日放學前上交主題隊會教案到中心學校。
3.作一次紅領巾環保知識宣傳廣播,4月22日播出。請各班踴躍投稿。
4.舉辦一次以“環保”、“保衛地球”為主題的3-6年級征文活動。
四、活動要求:
1、各班要嚴格按照活動方案,把第42個世界地球日的各項活動做好做實。
2、各班要認真對學生進行宣傳,力求做到環保觀念和知識的普及化。
3、活動結束后,過程性活動材料。
小學世界地球日活動方案 篇6
xx小學世界地球日活動方案 4月22日是第xx個“世界地球日”,為增強學生保護地球、保護環境的意識,為不斷培養小學生從日常生活做起、從我做起,堅持綠色、健康的低碳生活方式和良好習慣的形成,xx小學圍繞主題“珍惜地球資源 轉變發展方式——節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”開展了“節約資源、保護環境,做保護地球小主人”系列活動。
活動之一:
4月21日,學校少先隊大隊部利用國旗下的講話時間宣傳世界地球日的有關知識,讓群體學生了解保護地球的重要性。大力宣傳節能降耗、低碳經濟的有關知識,倡導節約的生活方式,并倡議全體師生向身邊的親朋好友進行宣傳教育。
活動之二:
學校在“世界地球日”來臨之際,要求全校各班通過開展主題班隊會《關愛地球,節約資源》、《可愛的地球——我們的'家》、《保護環境,你我有責》《拒絕車窗外的垃圾》??教育同學們從自己做起,從身邊的點點滴滴做起,節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米,樹立節約的綠色風尚,爭做環保小衛士,共同呵護人類唯一的家園。
活動之三:
帶領部分少先隊員走上街頭,消除小廣告,撿拾白色垃圾。
小學世界地球日活動方案 篇7
一、活動背景
20xx年4月22日是第41屆世界地球日,在世界地球日即將來臨之際國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”。在低碳意識越來越強烈的今天,低碳生活倡導人們從點滴做起,減少生活中的能量消耗,從而減低二氧化碳的排放量。我校2010年世界地球日活動主題定為:“地球媽媽我幫你”。即開展一次談話活動;讓孩子們用討論的`方式知道地球的一些情況;舉辦一次實踐活動,一切從小事做起,愛護我們身邊的環境,清掃園內垃圾,創造美好環境。
二、活動日期:20xx.4.22
三、活動人員:學校全體教師和學生
四、活動內容:
(一)談話活動
收集了與地球相關的圖片幫助學生了解地球與土地的關系、地球與人類的關系、地球與空氣的關系、地球與環境的關系等。從而引發“地球媽媽我幫你”“怎么幫、為什么幫、幫些什么”的討論。(回家爭做小老師,教育家長進園不吸煙、不亂扔瓜皮果削、不吃地邊攤等)
(二)實踐活動——“徹底清掃校園衛生”
從小事做起,美化環境就是熱愛地球。學校全體教師和學生一起出動,清掃校內垃圾,創造美好環境。
小學世界地球日活動方案 篇8
一、活動背景:
當代社會越來越強調大學生的綜合素質,國家教育、企業商界也越來越注重大學生的綜合素質,而大學生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經驗。從素質教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應這個號召。同時,基層社會也需外界關注的急切的愿望,為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學生更應積極響應,從而為現代化建設作出應有的貢獻。然而,環境形勢依然嚴峻,水環境污染嚴重,九大湖泊和一些河流水質惡化趨勢沒有得到根本扭轉,流經城市的河流普遍受到污染,一些地區飲用水安全問題日益突出。大氣環境污染負荷明顯加重,二氧化硫、煙塵、工業粉塵排放呈增長趨勢,工業污染物排放總量控制和全x面達標排放任務艱巨,污染控制和治理難度進一步加大,所以,必須把環境保護擺在更加重要的戰略位置。環境保護是全面建設小康社會的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要方面,是衡量發展質量和人民群眾生活水平的重要標準,是造福當代、惠及子孫的事業,關系到我省現代化建設全局和長遠發展。各地區各部門一定要深刻認識加強環境保護的重要意義,進一步增強緊迫感和使命感,以對國家、對民族、對子孫后代高度負責的精神,把環境保護擺在更加重要的戰略位置,推進經濟社會與環境全面、協調、可持續發展。同時在政策的影響下,構建和諧社會,新農村新面貌。
二、活動目的:
1、讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,并從中有所體會、領悟以增強大學生的'使命感。同時也為了加強本社人員的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對鄉村環境問題的調查,切實反映一些農民的實際問題,鍛煉學生調查問題的能力。
3、通過調查,發現當地x存在的實際問題,分析并做出解決方案。
4。宣傳環保,讓更多的人參與到環保的隊伍中來。
5。弘揚國家政策。
三、活動意義:
讓同學們更好的掌握專業知識,發揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生。推動建立健全環境保護協調機制,深入開展環境保護宣傳教育。提高企業主的使命感和責任感,喚醒人們保護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中,從兒童教育開始。
四、活動主題:
宣傳環境保護意識,關注貧困山區兒童。
五、指導單位:
云南省環境科學學會
六、支持單位:
云南省環境科學學會
七、活動的具體內容:
(一)活動地點的選擇程海不僅水產豐富奇特,風光也很優美。古人曾有詩云:“銀海含山色,漁舟傍石峨;晚來最高處,相對發狂歌。”登舟暢游,但見水光瀲滟,煙波浩渺;沿岸梯田青青,村舍柳暗花明,仿佛進入如詩如畫之境。這里四季無霜,湖面水溫17.6℃~27.5℃,北部海灣沙灘細軟潔凈,長達數里,可以戲水游泳,臥波納閔,成為天然的冬泳和娛樂之地。程海西岸現有公路貫通南北,湖內可通航,車舟并行,交通十分方便。這個美麗富饒的聚寶盆,有待開發為重要的旅游度假勝地。
但是,程海水質東部污染較大,因有螺旋藻廠,程海周圍主要種植水稻,甘蔗還有桂圓。魚蝦今年有減產,程海的治理破在眉睫。
(二)活動的具體內容
1、開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳;
2、科學知識的宣傳,舉行有趣味的小活動;
3、適當地幫助當地百姓做力所能及的勞動與當地群眾共同學習、共同交流;
4、適合當地經濟發展和社會
發展的問卷調查,開展當地經濟發展的課題研究,對當地環境情況進行調查,并做相對的調查問卷;
5、對當地居民、政府官員進行采訪。
6、與當地中、小學生進行互動“一幫一”活動,與孩子們交談,傳授外面的知識及對所帶物品的發放。
7、對當地工廠、企業進行采訪,參觀,并調查它對當地經濟、環境造成的影響。八、活動具體計劃
第一階段:1月1日——1月19日前期準備工作階段
1)面向云南財經大學全校師生募捐書籍,購買學習用品作為禮物;政府及企業的贊助。
2)落實住宿問題,協調活動日程安排。
3)申請“介紹信”等交接文書
4)準備一定數量的宣傳單、宣傳海報
5)準備一定質量的文藝節目
6)服務隊旗幟、橫幅、衣服、帽子;照相機、數碼攝像機;醫藥物質;19日:早上八點由x云南財大出發,大概中午到達程海鎮,安排住宿,在當地政府的安排下,熟悉環境,并組織一個見面交流會,聽取當地政府部門的介紹。
20日:在設興仁村開展環保宣傳以及生活醫療衛生宣傳,科學知識的宣傳并舉行有趣味的小活動,成立環保志愿服務隊,通過發傳單形式對當地居民宣講環保知識,增強其環保意識,
21日:進入星湖小學,進入課堂與同學交流互動,并進行問卷調查,發放學習用品,與孩子們交談,傳授外面的知識。
22日:上午于海腰隨機訪問當地居民,了解他們對環保的意識;下午與當地政府聯系,了解政府對環保和扶貧的有關政策,了解當地的生態農村x的建設情況,以及當地基礎經濟設施的發展情況;
23日:于程海鎮開展對經濟發展和社會發展的問卷調查并對當地環境情況進行實地參觀考察,進行總結分析。
24日:進入由施普瑞承包的螺旋藻工廠及其他企業參觀,對負責人進行采訪,并調查它對當地經濟、環境造成的影響。
1月25日于程海鎮活動后期宣傳,表演我們帶去的文藝節目,總結多天來的成果,收整返校
備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。
第三階段:活動總結:
1、將收集的資料整理分析,并撰寫10份調查報告
2、返回后將成果圖片展覽
3、組織三下鄉經驗交流會
4、制作網絡博客,將團隊成員的隨行日記向外公開
九、經費預算:
1、材料:科普、政策、環境保護知識宣傳資料手冊共計500分
1.00元/分x500=500元
工作t恤衫、工作證20元/件x9=180元
隊旗、橫幅等宣傳資料150元
帽子7元/頂x7=49元
2、后勤火食住宿30元/人/天x7人x6天=1260元
應急藥品100元4。膠卷及沖印:200元
3、通訊費:200元
總計:4459元
小學世界地球日活動方案 篇9
一、猜謎語
不用發動日夜轉,春夏秋冬自己變,每天能行八萬里,滿載人類千千萬。(地球)
二、揭示主題——愛護地球 保護環境(4.22 世界地球日)
三、大家需要知道什么?
1.知道地球是全人類共有的家園,人類的衣食住行和經濟發展的各種需要,都要從地球上索到。
2.知道世界上人口增長過快,資源和能源緊張,環境污染等世界性的社會問題。
3.知道地球只有一個,為了人類社會的持續發展發展愛護地球,以及如何以實際行動愛護地球。
4.知道確定“地球日”是為了宣傳和呼吁保護人類的家園——地球。
四、保護地球我們能做些什么?
第一,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,不要亂扔廢電池。
第二,在學習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費。
第三,應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。
第四,不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的.包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然后,再將它扔到廢物箱內。
第五,不要隨意捕殺野生動物。
第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。
第七,離開房間時,關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃。
第九,盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。
第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。
五、小結
我們要愛護地球,保護環境!
小學世界地球日活動方案 篇10
是國際地球年,今年4月22日是第四十一個“低碳談生活”,主題是“認識地球,保障發展—了解我們家園的深部”。為搞好地球日紀念活動,進一步喚起同學們的環保意識,培養廣大師生關愛家園、保護環境的思想,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關知識,讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月20日至4月24日。
三、活動內容
1.青協通過板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”,使學院各個區隊積極響應,出相關海報。(4月20日)
2.與法律系黨小組,學生會一起搞好“心連心”獻血活動,青協會員應起好積極帶頭作用。(4月21日)
3.發放宣傳單到每個寢室,真正地走到同學們當中去,讓更多的同學了解世界地球日,了解青協,讓更多的.同學自愿加入我們的隊伍。(4月22日)
4.橫幅簽名活動,號召全院同學及老師,關愛地球,保護環境,并在橫幅上簽上自己的名字。(4月22日)
5.在世界地球日當天,在學院廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。(4月22日)
6.“變廢為寶”創意大賽,利用易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,通過創意制作工藝品、實用品,注意作品上要貼好標簽,注明作品名稱、班級、姓名。(4月20日至4月24日)
四、工作要求
1.青協各部應高度重視,精心組織,按照方案,狠抓落實。
2.青協各部要切實加強管理,安排專人負責,確保宣傳計劃、人員、經費的落實。
3.要圍繞宣傳主題,做到早計劃、早部署、早安排。通過宣傳活動,使我們青協在同學們心中留下更深的影響,讓更多的同學加入我們。
五、活動總結,作好活動的善后工作,并將活動情況及時上報院團委。
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