幼兒春游方案

時間：2024-03-14 09:07:46 雪桃方案我要投稿

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幼兒春游方案（通用11篇）

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的幼兒春游方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒春游方案（通用11篇）

　　幼兒春游方案 1

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　二、活動地點：公園

　　三、活動人物：

　　五個班級教師、五個班級幼兒、家長陪同

　　四、活動時間：

　　周六(4月5日)8:45——11:00

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線。

　　2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須穿好園服。

　　5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領孩子在8:45——9:00“洛河公園”集合，教師清點人數。

　　2、觀察“洛河公園”的樹木、花草，感受春天的'美麗景色。9:00——9：30。

　　3、點心時間：9:30——10:00 要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養成不隨意扔垃圾、講衛生的好習慣。

　　4、游戲活動：

　　(1)親子游戲：“揪尾巴”10:00——10：20

　　準備：“尾巴”若干

　　玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)親子游戲：“袋鼠抱”10:20——10:40

　　玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　5、集合與解散時間：10:40——11:00

　　教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

　　幼兒春游方案 2

　　設計意圖：

　　在幼兒園中，集體學習活動是幼兒共同建構知識的過程，其存在的價值在于其是否是幼兒成長過程中的必備經驗，《我的旅游包》就是老師預設的一個集體學習活動。根據幼兒的年齡特點，我認為，在中班年齡階段，和幼兒共同探討旅游物品的選擇和整理這個問題，是比較合適和必要的。中班的幼兒有初步的外出活動經驗，有一定思維和參與討論的能力。中班階段開展這樣的活動，既是對幼兒已有零星經驗的一個提升，又為他們以后參與幼兒園的春秋游活動梳理了經驗。同時，活動也遵循了《課程指南》中提出的“學會生活”、“為幼兒可持續發展奠定基礎”的課程體系思想。

　　活動目標：

　　1.通過討論與操作，讓幼兒嘗試自主地、合理地選擇和整理春游物品。

　　2.在活動中，幫助幼兒梳理外出游玩的經驗，增強幼兒的自理能力。

　　活動準備：

　　1.幼兒有初步的外出春秋游的經驗。

　　2.幼兒人手一個小旅游包（內放幼兒事先和家長討論并準備的春游物品）。

　　3.餐巾紙、濕巾紙、馬甲袋若干，《郊游》的音樂。

　　活動重點：

　　幼兒知道帶合適的物品

　　活動難點：

　　幼兒嘗試進行合理的擺放。

　　活動過程：

　　一.分享交流各自的春游物品

　　1.背景音樂《郊游》，幼兒背著小旅行包歡跳著進入教室。

　　2.幼兒自由討論各自的春游物品。

　　小結：你們帶的春游物品可真豐富啊！那么這么多的物品都適合帶去春游嗎？

　　二.相互討論春游物品的合適性

　　1.幼兒相互交流所帶的食品，并討論。

　　（1）你帶了哪些好吃的食品？

　　（2）你認為，xx小朋友準備的'食品都適合帶去春游嗎？（重點討論香蕉、果凍適合帶去春游嗎？）

　　（3）飲料帶多少比較合適？瓶裝飲料和盒裝飲料，哪一種我們帶出去更合適些？為什么？

　　（4）xx小朋友帶了個這么大的面包，你們覺得需要嗎？為什么？

　　（5）小結：春游時，我們要盡可能地帶些既安全，又方便攜帶的食品，同時，也要注意所帶食品的數量。

　　2.幼兒討論春游的必備物品。

　　（1）春游去，除了帶些吃的，你們認為還要帶些什么呢？

　　（2）春游去為什么一定要帶（餐巾紙、濕巾紙等）呢？

　　（3）還有哪些物品也是春游去必備的？

　　（4）小結：春游時，帶餐巾紙、馬甲袋等這些物品，能讓我們的春游玩得更方便、更衛生。

　　3.幼兒調整自己的旅游包，取出不合適的物品。

　　三.嘗試合理擺放春游物品

　　1.師：旅游包里這么多的物品，怎樣放，可以方便我們隨時用呢？

　　2.幼兒分組討論并嘗試自主擺放。

　　3.請個別幼兒展示并講述自己是如何擺放的。

　　根據幼兒的擺放，教師質疑并引導討論。（只要把所有的物品都塞進包里，就可以了嗎？餐巾紙放在哪里比較合適呢？等等）

　　4.小結：我們在擺放物品時，可以把吃的和用的分開來，放整齊。還要注意把經常要用的，如飲料等放在外面，方便拿放。

　　5.請幼兒根據要求重新擺放，并相互檢查。

　　四.拓展其他春游經驗。

　　旅游包我們已經準備好了，那我們穿什么衣服去春游比較合適呢？引導幼兒進一步討論。

　　幼兒春游方案 3

　　一、活動目標：

　　1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。

　　2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　二、活動準備：

　　1、發布活動方案給所有家長知曉活動內容；（周一發放紙質方案）

　　2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加；（周二早操前接受現場登記）

　　3、由家委會成員負責協調及后勤準備工作；

　　三、活動安排：

　　1、活動時間：20xx—3—24日上午9：00————12：00（周四）

　　2、活動地點：沛公園

　　3、集中時間與地點：沛公園南門8：30集合

　　4、活動策劃：陳園長及樂學園家委會

　　5、參與人員：樂學園全體小朋友及家長

　　四、活動內容及要求：

　　（活動一）感受春天

　　路線：南門入，西向過棧道，游桃花園

　　要求：1、以班級為單位，幼兒、家長各兩隊，幼兒在前，家長在后，老師一前一后。

　　2、老師講解春的變化，各種花草植物的認知，以及帶領孩子歌唱活動等，避免單調無趣。

　　（活動二）放飛夢想注：手繪風箏由哇哈哈集團贊助提供

　　路線：出桃花園南向活動區

　　要求：各班組織，以家庭為單位，由家長和幼兒共同完成手繪風箏，老師提前引導、指導幼兒繪畫，將自己喜歡的顏色，自己剛剛看到的春色，景色畫在上面，和家長一起放飛。

　　（活動三）你家，我家，他家

　　路線：原地用餐

　　要求：各班組織，每四個家庭一組，將自己家做好的食物、餐點分配到規定的“餐桌”以自助的形式進行家庭之間的分享和交流。注：周二下午放學，請家長按照老師的分配進行開會交流。

　　（活動四）瘋狂趣味拍照：

　　（1）、請義工張佐（帥哥）及熱心家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的'家長報名；

　　（2）、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；

　　（3）、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶；

　　（4）、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照；

　　（5）、單人的照片上傳到樂學園微信平臺，自行下載；趣味集體照，將部分沖洗出來后派發給每一位參與的小朋友。

　　最后，是本次活動的重中之重：清理場地，整理幼兒物品，自行返程，我們的原則是：揮一揮垃圾袋，不留下一丁點垃圾——樂學園

　　五、物品準備：

　　1、家長們給幼兒穿園服，背園包，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；

　　2、幼兒園保健室準備消毒水、創可貼、碘伏等防意外的用品，家里有的可以自己準備；

　　3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等；

　　4、寶寶的玩具球、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上；

　　5、家長們有專業相機的可以帶上。

　　六、溫馨提示：

　　1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全；

　　2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；

　　3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

　　幼兒春游方案 4

　　活動目的：

　　為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的.重要，增強環保意識。

　　活動地點：

　　到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲

　　活動準備：

　　1、校車3臺：8：20從幼兒園出發

　　2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個， 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

　　3、返園后，請食堂協助準備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、加強管理與監督措施。保教主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

　　3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。

　　6、參觀活動之時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭與手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、班主任在每一次集合的時候一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐。

　　8：00——8：20幼兒活動前準備。

　　8：20—— 準時出發。

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演。

　　10：30——11：00幼兒午餐。

　　11：10——返園準備工作，清點物品及人數。

　　幼兒春游方案 5

　　一、活動目標：

　　根據教育教學活動內容要求，我們中班小朋友將前往xx鎮xx村茶園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發親近自然、熱愛大自然的情感。

　　活動對象：全體中班幼兒

　　活動時間：20xx年4月24日（周五）

　　活動地點：xx鎮xx村茶園

　　二、活動準備：

　　1、幼兒園為幼兒準備了午餐及飲用水。

　　2、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

　　3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運動鞋；協助做好幼兒外出活動的安全工作。

　　4、班主任事先了解班級中是否有身體虛弱的幼兒，及春季易發過敏的幼兒。

　　5、教師協商好游園路線，及活動內容。

　　活動安排： 8：15 之前到園

　　8：00 步行前往xx鎮xx村茶園

　　8：30 到達目的地，開始參觀茶葉的.生長過程及人們所采摘的方法，茶園地尋找蝸牛帶回園并進行飼養，采摘野花等。

　　10：30~ 返回幼兒園

　　幼兒春游方案 6

　　活動目標：

　　1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，密切家園情、師生情、親子情。

　　2、給孩子表現自我的'機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，初步建立孩子的環境保護意識。

　　3、讓家長進一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進家園同步教育。

　　日程安排：

　　1、3月29日--4月6日各班發放春游邀請函，征求家長意見，明確參加人數。

　　2、做好春游活動準備工作（班級召開家委會會議、發放通知書、做好安全防護及游戲材料和節目準備工作等）。

　　3、活動地點：

　　網球公園

　　4、活動時間：

　　4月10日

　　學前組4月11日

　　大班組4月12日

　　中班組4月13日

　　小班組備注：保健醫生、攝像人員、照相人員全程陪同。

　　活動流程：

　　9：00--9：40參觀公園，感受春天的美麗

　　9：50--10：20點心時間，感受分享的快樂

　　10：20--10：30整理場地、清掃垃圾，還原春天的潔凈

　　10：30--11：30節目游戲時間，感受春天的快樂

　　11：30--12：00放風箏比賽，感受放飛的快樂

　　12：00活動結束

　　活動要求：

　　1、各班于活動前一天發放家長通知書，告知集合時間、集合地點及活動安排與注意事項，要求具體明確，細致周到，強調紀律性和組織性。

　　2、整個活動由各班家委會協助老師完成。家委會成員配合老師分工協作，包括導游、小組負責人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場地布置等。

　　3、所有教師在活動時提前一天上報參加人員名單及具體安排，活動當天提前半小時（即8點整）準時抵達集合地點，核實活動細節。

　　4、加強管理和監督措施：對各個環節安全防范措施做到層層落實、責任到人（班主任為班級安全工作第一責任人，全面負責幼兒出游安全工作；副班教師負責配合班主任組織好幼兒活動，維持好活動紀律；保育教師負責照顧好幼兒出游護理工作）。除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

　　5、活動前，班級教師要加強對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　6、保健醫生攜帶好急救用品，每日同行，以防幼兒突發事情。

　　7、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，隨時清點人數。

　　幼兒春游方案 7

　　活動目標

　　1.在春天的美景中，營造溫馨和諧的集體氛圍，促進同伴和家庭之間的交往。

　　2.在欣賞、品嘗、和采摘中，拓展幼兒的生活經驗，感受農家的不同與歡樂。

　　3.在運動和游戲中，增進親子關系和健康生活的理念。

　　活動時間

　　20xx年4月13日

　　活動地點

　　xxxxx灣度假村

　　活動費用

　　一大人一小孩：160元兩大人一小孩：260元（多退少補）

　　報名時間

　　20xx年4月1日——20xx年4月4日（有特殊情況的請找老師說明）

　　活動準備

　　1.通知及宣傳：大通知、人手一份春游小通知、博客通知。

　　2.材料：小紅旗（上有活動主題字樣）、家長聯系方式清單、麥克、小禮物、鈴鼓、親子運動器械、小畫板、水粉紙、移動音箱、創口貼、云南噴霧等。

　　3.方案準備：安全預案、活動方案、收費清單、親子游戲。

　　4.場地聯系：提前與龍灣度假村經理確定團體價格

　　主要安排

　　小型親子運動會、農家自助餐、親子沙灘娛樂、親子繪畫“我眼中的春天”、xx農莊自由采摘等。

　　具體安排

　　1.4月11日下午，教師向幼兒介紹春游的主題、任務和安全要求，并交代幼兒自己收拾春游物品，爭當環保小衛士。

　　2.4月13日早上8：20分在麗紅超市門口集合坐旅行社大客車，老師點名后8:30準時出發。

　　3. 9: 50——10: 00 抵達xxxxx灣度假村，照合影。

　　4.10：00——11：20 小型親子運動會。

　　5.11：30——12：30 農家自助餐。

　　6.12：30——14:00 親子沙灘娛樂。

　　6.14: 00——15:00 親子繪畫“我眼中的春天。”

　　6.15：00——15:30 xx農莊自由采摘。

　　7.15：40 點名后，回小紅帽幼兒園。

　　活動要求

　　1. 注意人身和財產安全，有較好的`集體意識和時間觀念。

　　2. 家長以身作則，引導幼兒自覺維護環境衛生，遵守集體規則。

　　3. 提倡健康飲食，請家長盡量少帶一些零食。

　　4. 請家長自帶一個小畫板，選帶一種繪畫材料（油畫棒或水彩筆），鼓勵幼兒自己動手進行繪畫。

　　5. 4月14日——4月15日請每個家庭交一幅“我眼中的春天”繪畫作品給老師，有感想的家長交一篇春游感想給老師。

　　活動延伸

　　制作“農家樂親子健康游”春游活動展板：小型親子運動會照片、農家自助餐照片、親子沙灘娛樂照片、親子繪畫照片、親子繪畫作品、親子春游感想、春游活動反思等。

　　幼兒春游方案 8

　　活動目的：

　　通過春游活動，讓小朋友們到大自然中領略春天的美景，培養綜合實踐能力,在活動中開展感恩大自然的活動，增強愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

　　活動時間：

　　20xx年4月12日（星期四）

　　活動地點：

　　xxxx村

　　人員：

　　教師共3人，學生及家長60人

　　春游領導小組：

　　1、組長：

　　職責：負責組織春游活動，對活動中出現的不安全事故進行緊急處理，視事故輕重，必要時及時向園領導報告

　　2、副組長：

　　職責：協助組長做好春游活動組織工作和事故處理工作，并隨時做好匯報工作。

　　3、小組成員：

　　職責：指揮幼兒和家長按時到達指定位置，對于突發事件及時采取相應的應對施。

　　活動注意事項：

　　1.全體教師和家長委員會成員均要以高度的責任心對每個幼兒的安全負責。對幼兒加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

　　2、出發前要集隊做好安全教育及宣布活動安排。清點人數上報分管領導。

　　3、做好家長的`宣傳工作，請家長配合老師向幼兒進行有關安全教育。

　　4、到達目的地后要有序地組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

　　5、教育幼兒不擅離集體自行活動，特別是有危險的地方。

　　6、分散自由活動時，要求家長和幼兒不要離開規定區域，不要個別行動，要求家長發現問題或發生事故時要及時報告，老師要加強巡視，發生事故要采取應急措施。

　　7、活動過程中隨時在規定的地點按時集中，清點人數，待幼兒和家長全部集中后方可上車。

　　8、班主任要帶好本班幼兒家長情況登記表，以便必要時及時與家長聯系。

　　幼兒春游方案 9

　　一、活動目的

　　進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發學生的創造力，磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光，培養學生愛祖國，愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力，培養學生的團隊協作精神。

　　二、活動主題

　　走進春天，播種希望，放飛快樂。

　　三、活動時間：

　　xx年4月12日8：00-4：00。

　　四、活動安排

　　1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

　　8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。

　　(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

　　(2)、應急處理措施：

　　(一)突發事件發生后，隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　(二)突發事件發生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。

　　(三)突發事件發生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系親人進行救治。

　　2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

　　五、活動要求

　　1、教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

　　2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。

　　3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生和其他未參加活動的`學生進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。

　　4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。

　　5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。

　　6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

　　7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

　　8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統一部署。

　　9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。

　　六、安全應急措施

　　1、學校成立活動領導小組、安全保衛小組、醫務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。

　　2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。活動中，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫療后勤服務。

　　3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生，需讓家長自己監管好小孩，確保其在家中的安全。

　　4、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　5、安全保衛醫務組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教師

　　6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。

　　7、活動前加強對學生提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人

　　幼兒春游方案 10

　　一、活動目標

　　本次活動旨在進一步貫徹42特色教育工程-科技之春的精神，讓學生離開課堂，走進大自然，探索自然，了解自然。同時，通過活動激發學生的創造力，磨練學生的意志品質，培養學生愛祖國、愛家鄉的情懷，并增強學生的環保意識和社會實踐能力，培養學生的團隊協作精神。

　　二、活動主題

　　本次活動的主題是“走進春天，播種希望，放飛快樂”。

　　三、活動時間

　　活動時間為20xx年xx月xx日8:00-4:00。

　　四、活動安排

　　1、各班將分組開展活動。小學部以年級或2-3個班為一個小組，中學部以2-3個班為一個小組。

　　2、每個活動小組應認真商定活動地點、活動形式及任務，并在4月5日之前將活動方案報團委辦公室備案。最終方案將由團委少先隊進行統籌安排和詳細部署。

　　3、在活動期間出現事故時，應認真實施安全工作預案：

　　(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并向當地求援。學校主要領導和安全領導小組將立即聯絡相關人員進行救援。

　　(2)、應急處理措施：

　　(一)、突發事件發生后，隨同人員應立即將突發事件所致的傷亡病人送往就近醫院。對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求援。

　　(二)、突發事件發生后，應該立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作。以確保學生心態和情緒穩定。

　　(三)、突發事件發生后，應根據事件性質及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系。在適當的情況下，告知事件原因和處理結果，或者聯系親人進行救治。

　　五、活動要求

　　1、在活動過程中，教育學生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。

　　2、隨班領導和帶班老師要時刻關注學生的安全，及時處置問題。而且，應攜帶常用藥品。

　　3、在4月11日課間操時間，學校將集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行安全教育。在4月12日，學校將組織進行春游社會實踐活動。

　　4月12日春游通知

　　1、各小組需于4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發，活動結束后務必將學生帶回學校，并清點人數。在確保學生安全的前提下，方可讓學生離校。請各班級的`帶班教師強調安全注意事項。

　　2、若因班級未按時到達、離開或未遵守要求行事，導致安全事故的，責任將由帶班教師承擔。

　　3、在春游過程中，教師應引導學生發現科學，學習應用科學知識。并且在采集植物、礦物標本時，請做好記錄，回校后將制作競賽活動需要的資料。

　　4、全體師生須穿校服、運動鞋、帶齊必要物品(包括藥品)，并徒步前進。活動中，須聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環境衛生，嚴禁扔垃圾和玩火。

　　5、作為學校集體活動，所有教師必須參加并負責各年級組各班的安全工作。請各班級于出發前由隨隊行政登記并報告鄧校長備案。

　　6、各組長需在4月9日之前將活動地點報告學校少先隊，以便統一安排。

　　7、建議各組盡可能攜帶相機，記錄活動中的精彩瞬間，并將照片傳給少先大隊保存。

　　六、安全應急措施

　　1、為確保安全，學校將成立活動領導小組、安全保衛小組和醫務后勤小組，并分別編入各活動小組。同時，學校將方案報縣教育局審批。

　　2、為做好活動安全工作，各班級在活動前需召開一次主題班會進行安全文明教育和注意事項的宣傳。同時，班主任和隨班老師需帶隊，并負責安全醫療后勤服務。

　　3、各班級需在4月初開始做好活動宣傳工作，并確保學生自愿參加、家長同意。各班級班主任將在4月11日短信告知家長活動的詳細信息。對于未參加的學生，班主任需告知家長自行監管，確保學生在家中的安全。

　　4、領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xx

　　5、安全保衛醫務組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體教師

　　6、請領隊和隨班教師高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。活動前請加強對學生的要求并進行安全教育。

　　7、請所有人員聽從領隊的安排，不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個人。

　　幼兒春游方案 11

　　活動背景：

　　我們的家鄉是個歷史文化名鎮，在開展”愛家鄉”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈愿望。正值幼兒園組織春游活動，”到哪兒去春游？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。為了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。

　　活動目標：

　　1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。

　　2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。

　　3、產生去春游的愉悅情感。

　　活動準備：

　　1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。

　　2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。

　　3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊游》音樂。

　　活動過程：

　　一、播放《郊游》音樂，引出活動內容

　　1、幼兒跟著錄音唱歌曲《郊游》。

　　2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉鎮，你想去哪兒春游呢？