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垃圾分類班會流程方案
為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的垃圾分類班會流程方案，歡迎閱讀與收藏。
垃圾分類班會流程方案1
一、活動時間：
班隊活動課
二、活動對象：
三（2）班全體同學
三、活動目的
1、知識和技能：通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解如何將垃圾進行分類和讓學生知道保護環境的重要性。逐步樹立綠色環保，愛護環境的意識。
2、過程與方法：通過表演小品、情景劇，展示圖片，匯報資料和朗誦詩歌等各種方式讓學生充分參與其中。
3、情感態度和價值觀：通過收集資料鍛煉與他人溝通、小組合作的團隊協作能力，以及從現在養成愛護環境的好習慣。
四、活動準備：
�。�1）在多媒體教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環境
�。�2）同學們收集一些關于垃圾分類的知識和一些垃圾分類的圖片。
五、活動過程：
1、開場
a、整隊、報數
b、出旗，敬禮
c、唱隊歌
d、請出主持人
2、活動開始
（1）、表演《地球的呼喚》
女：在無垠的宇宙間有一個蔚藍色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可貴的是它擁有生命，是我們人類生命的搖籃-地球。
男：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環境，地球母親用它甘甜的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
女：地球養育了我們人類也養育了一切生物。原以為地球是那么寬廣，不在乎帶走一片清涼；原以為地球是那么堅強，沒想到眼淚正在流淌，我們人類的破壞已讓地球不堪重負請跟隨我一起看看生病的'地球。（表演小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個極可愛又容易破碎的星球，隨著現代科技、經濟的飛速發展，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染。
�。�2）、垃圾分類介紹
女：在日新月異飛速發展的今天，許多東西越來越方便人們的生活。但相應的大量的垃圾和污染也向城市席卷而來。街道上，放眼望去到處都是垃圾和廢物，讓人頓時有種厭煩的情緒。雖然街道上有垃圾箱，但人們仍不知道怎樣去分別放垃圾。
男：現在我們就一起來認識認識我們生活中的垃圾，看看他們可以分為哪些種類；會為環境帶來哪些影響；我們又應該如何解決？請1小隊的成員來為我們講解什么是可回收垃圾？
女：可回收垃圾就是可以再生循環的垃圾，它的回收利用不僅很大程度的減少對環境的污染，而且它還將給社會帶來一定的經濟效益和就業崗位。
男：垃圾可以為我們帶來好處，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我們有請2、3、4小隊的成員來為我們介紹什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些種類；會對環境造成哪些影響；我們又該如何解決？
女：聽了隊員們的介紹，不知道大家是否對垃圾分類有了新的認識呢？我相信大家肯定都能夠把垃圾投放正確的地方，世界上沒有無用的垃圾只有放錯位置的垃圾。
�。�3）、欣賞情景劇
男，將垃圾分類只是我們保護環境的一部分，地球上不僅僅只有垃圾為我們的環境帶來威脅，還有很多我們人類不經意間的行為都對環境造成很大的傷害，現在請以熱烈的掌聲喜歡12中隊的成員為我們表演一則情景劇。
�。�4）、淺談我們能為保護環境做什么？
女：是的，我相信我們都不希望我們將來的子孫在這種地球上生活，那么我們可以為環保做些什么呢？有請5、6、10小隊的成員來為我們說一說，我們可以為保護環境做些什么？
�。�5）、朗誦《給未來一片綠》
男：保護環境是我們義不容辭的責任，是為了讓我們的生活環境變得更加美好，希望同學們能夠做到點滴小事不忘環保。環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,為了我們共同的家園這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,從現在開始，愛護好我們身邊的一草一木，為我們的未來留下一片綠色。
女：現在請8中隊的成員為我們朗誦《給未來一片綠色》。
女：我們能為環保所做的事很多，那就讓我們從自己力所能及的事做起，從小事做起吧。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環境就會減少一些污染。
�。�6）、宣誓
合：現在就有我們一起來宣誓吧！
以生命的名義，我承諾：
珍視天空，關愛大地；
抵制污染，植綠護綠；
珍愛生命，節約資源；
保護環境，保護自然；
綠色消費，綠色人生。
宣誓人：XXX
（7）、輔導員講話
女：我們這次主題班會將要結束了，在今后的日子里希望同學們牢記自己的誓言從身邊的小事做起，從自己做起，為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧！最后請輔導老師講話，大家歡迎。
班主任：垃圾分類其實就是一個變廢為寶的過程，同學們，在日常生活中我們可以為環保做很多事情，我希望全體同學積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做一個名副其實的“環�！毙⌒l士。
3、退旗
a、中隊長主持
b、輔導員帶領隊員呼號
c、退旗，敬禮
4、結束
中隊長：三（2）中隊“垃圾分類，保護環境”主題班會到此結束，感謝各位老師和同學的參加。
垃圾分類班會流程方案2
一、什么叫垃圾
垃圾便是沒有用的、提前準備丟掉的物品
二、垃圾到哪里來到
大家所有人每日都是丟出很多垃圾，你了解這種垃圾他們到哪里來到嗎垃圾解決的一般方式 大多數處在傳統式的堆積垃圾填埋方法，占有上平方公里農田;而且蟲蠅亂竄，廢水四溢，臭氣沖天，比較嚴重地環境污染。大家很多地耗費資源，大規模生產，很多地消費，又很多地生產制造著垃圾。
三、掌握垃圾的傷害
提供相關垃圾傷害的材料，請大伙兒融合自身的工作經驗談一談垃圾的壞處。
總結：垃圾味道刺鼻，毀壞景色;垃圾侵吞農田，使大家日常生活的地區愈來愈小;垃圾中的病毒感染、病原菌會令人得病。
四、歸類解決垃圾的優勢
垃圾，只能在混在一起的情況下才算是垃圾，一旦歸類收購就全是商品。垃圾分類便是在根源將垃圾分類推廣，并根據歸類的清運垃圾和收購使之再次變為資源……
歸類解決垃圾的優勢：
1、降低占地面積：日常生活垃圾中一些化學物質不容易溶解，使農田遭受比較嚴重腐蝕。垃圾分類，除掉能收購的、不容易溶解的化學物質，降低占地面積;
2、降低空氣污染：廢料的充電電池帶有金屬材料汞、鎘等有害的化學物質，會對人們造成比較嚴重的`傷害;土壤層中的廢舊塑料會造成 糧食作物限產。因而回收再利用能夠降低傷害;
3、廢物利用：收購1500噸廢舊紙張，可免于采伐用以生產制造1200噸紙的樹木。生產制造垃圾中有30%—40%能夠回收再利用，應愛惜這一小本創業大利的資源。大伙兒還可以運用易拉罐手工筆盒，既環境保護，又節約能源。
五、了解垃圾分類標識，學好垃圾分類
提供新式垃圾箱相片，說說它的外觀設計特性。
現如今我國日常生活垃圾一般可分成四大類：回收利用垃圾、餐廚垃圾垃圾、危害垃圾和別的垃圾。
回收利用垃圾關鍵包含廢舊紙張、塑膠、夾層玻璃、金屬材料和面料五大類。
餐廚垃圾垃圾包含剩菜剩飯、骨骼、菜根青菜葉、外果皮等食品行業廢棄物。
危害垃圾包含廢舊電池、廢日光燈管、廢水銀體溫計、過期藥品等，這種垃圾必須獨特安全性解決。
別的垃圾包含除所述幾種垃圾以外的磚瓦窯瓷器、余土、洗手間廢舊紙張、衛生紙等無法收購的廢料，采用環境衛生垃圾填埋可合理降低對地表水、地下水、土壤層及氣體的環境污染。
六、塑造垃圾分類的環境保護意識，宣傳策劃垃圾分類的關鍵實際意義，愛惜身旁的自然環境，把垃圾從對手變為盆友。
主題活動事后：
1.出“垃圾分類”主題黑板報內容
2.設計方案“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類班會流程方案3
一、活動詳情：班隊活動課
二、主題活動目標：六（2）班同學們
三、主題活動目地
1、專業知識和專業技能：根據在班集體里機構主題主題班會，正確引導全班學生掌握如何把垃圾開展歸類和讓學員了解保護環境的必要性。逐漸塑造低碳環保，保護環境的.觀念。
2、全過程與方式 ：通過表演搞笑小品、小劇本，展現照片，報告材料和朗誦詩歌等各種各樣方法讓學員充足參加在其中。
3、感情心態和價值觀念：根據搜集材料鍛練與別人溝通交流、小組合作學習的團結協作工作能力，及其從如今培養保護環境的良好的習慣。
四、主題活動提前準備：
（1）在多媒體課室內舉辦此次主題主題班會，教室黑板上寫好主題：垃圾分類，保護環境
�。�2）學生們搜集一些有關垃圾分類的專業知識和一些垃圾分類的照片。
五、主題活動全過程：
1、開局
a、整隊、報數
b、出旗，行禮
c、唱隊歌
d、請出節目主持人
2、主題活動剛開始
（1）、演出《地球的呼喚》
女：在廣闊無垠的宇宙空間間有一個蔚藍色的星球它的身上有大山、有海洋、有高原地區、有平原區，最寶貴的是它有著性命，是大家人們生命的搖籃-地球上。
男：地球是全部微生物現有的佳園，是大家不可或缺的自然環境，地球母親用它香甜的奶水養育著它的子女，我們在地球母親溫暖的懷里里幸�？鞓返爻刹拧�
女：地球上撫養了大家人們也撫養了一切微生物。本以為地球是那麼開闊，不在意帶去一片清爽；本以為地球是那麼頑強，想不到淚水已經流蕩，大家人們的毀壞已讓地球上承受不住請追隨我一起看一下得病的地球上。（演出搞笑小品《地球的呼喚》。）
男：地球是一個極討人喜歡又非常容易粉碎的星體，伴隨著現代科學技術、經濟發展的迅猛發展，美麗的家園已經遭到毀壞，地球上的`氣體、水、土壤層這些已經遭受比較嚴重的環境污染。
�。�2）、垃圾分類詳細介紹
女：在飛速發展迅猛發展的今日，很多物品愈來愈便捷大家的日常生活。但相對的很多的垃圾和環境污染也向大城市襲來。街道社區上，遠遠望去到處都是垃圾和廢棄物，令人猛然有一種厭倦的心態。盡管街道社區上帶垃圾箱，但大家仍不清楚怎樣去各自放垃圾。
男：如今大家就一起來了解了解大家日常生活的垃圾，看一下她們能夠分成什么類型；會為自然環境產生什么危害；大家又應當如何解決？請1小隊的組員來為大家解讀什么叫回收利用垃圾？
女：回收利用垃圾便是能夠再造循環系統的垃圾，它的回收再利用不但挺大水平的降低對自然環境的環境污染，并且它還將給社會發展產生一定的經濟收益和學生就業職位。
男：垃圾能夠為大家產生益處，但并并不一定垃圾都能夠收購再運用的，下邊大家請來2、3、4小組的組員來為大家詳細介紹什么叫不可回收垃圾？它又可以分為什么類型；會對自然環境導致什么危害；大家又該如何解決？
女：聽了工作人員們的詳細介紹，不清楚大伙兒是不是對垃圾分類擁有新的了解呢？相信大伙兒毫無疑問都可以把垃圾推廣恰當的地區，全世界沒有沒用的垃圾只能弄錯部位的垃圾。
（3）、賞析小劇本
男，將垃圾分類僅僅大家保護環境的一部分，地球上不僅只能垃圾為大家的自然環境產生威協，也有許多 大家人們不知不覺的個人行為都對自然環境導致挺大的損害，如今要以掌聲雷動喜愛12中隊的組員為大家演出一則小劇本。
�。�4）、探討大家能為保護環境干什么？
女：是的，相信大家都不期待大家未來的子孫后代在這類地球上日常生活，那麼我們可以為環境保護做些什么？請來5、6、10小組的組員來為大家說一說，我們可以為保護環境做些哪些？
�。�5）、朗讀《給未來一片綠》
男：保護環境是大家責無旁貸的義務，是以便讓我們的日常生活自然環境越來越更為幸福，期待學生們可以保證點點滴滴瑣事沒忘記環境保護。環境保護只靠幾個人的能量是還不夠的,以便大家共同的家園這必須大家大家都添加到校園內環保活動中,從今天開始，愛惜好大家身旁的一草一木，為未來的生活留有一片翠綠色。
女：如今請8大隊的組員為大家朗讀《給未來一片綠色》。
女：大家能為環境保護所做的事許多 ，那就要大家從自身有意義的事的事學起，真誠待人吧。我覺得，假如每個人都那樣做，那麼我們的日常生活自然環境便會降低一些環境污染。
（6）、宣誓誓詞
合：如今就會有我們一起來宣誓誓詞吧！
以性命的為名，我承諾：
珍惜天上，關懷地面；
遏制環境污染，植綠護綠；
珍惜生命，節約能源；
保護環境，保護自然；
綠色生活，翠綠色人生道路。
宣誓誓詞人：
�。�7）、高校輔導員發言
女：大家此次主題主題班會即將告一段落，在將來的生活里期待學生們銘記自身的承諾從身邊的小事學起，從自身學起，為生態環境保護工作做出大家的一點奉獻吧！最終請輔導教師發言，大伙兒熱烈歡迎。
教導主任：垃圾分類實際上便是一個廢物利用的全過程，學生們，在生活起居中我們可以為環境保護做許多 事兒，希望同學們迅速行動起來，用大家的兩手為地球上增加綠意，做一個當之無愧的“環境保護”小衛士。
3、退旗
a、隊長主持人
b、高校輔導員領著工作人員呼號
c、退旗，行禮
4、完畢
隊長：六（2）大隊“垃圾分類，保護環境”主題主題班會告一段落，謝謝諸位老師和同學的報名參加。
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