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學生返校演練方案
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家整理的學生返校演練方案,希望能夠幫助到大家。
學生返校演練方案1
為進一步增強學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性,充分做好教職員工開學前各項工作的準備和平穩運行,按照《xx大學教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求,結合學院各類教職員工實際,特制定本方案。
一、強化組織領導
成立學院教職工返校工作組,具體如下:
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室,負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。
具體聯絡人:xx
二、明確基本原則
按照“統籌安排,分級分類、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學校疫情防控的整體要求,結合學院實際,制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區的省外人員、重點疫區人員等四種情況進行返校。尤其是跨區域返校的教職工,回到學校所在地后應居家(或在指定場所)隔離觀查14天,無異常的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區域流動的,應確保返校前14天身體無異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度,堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。
三、學院人員范圍類別和類別劃分
包括:學校事業編、A類人事代理,B類人事代理、校發工資臨聘人員,以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準,統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類別劃分為:
第一類:學校事業編、A類人事代理人員等,由學院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求,組織實施相關管理工作。
第二類:B類人事代理、校發工資臨聘人員等,按照“誰用工,誰負責”的原則,按照校疫情防控辦要求,由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。
第三類:學院長期聘用的開展教學科研的外籍教師,由學院外事秘書與外籍教師本人聯系,將其相關情況報學院教職工返校工作組辦公室報備后,由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。
四、返校條件(待定)
教職工和其他相關人員的具體返校條件,由學校疫情防控辦根據上級要求確定(初步按以下情況進行分類):
(一)xx市內人員
(二)除xx市以外的省內人員
(三)非重點疫區的省外人員
(四)重點疫區人員
五、錯峰安排
由學院疫情防控工作領導小組根據上級有關要求和學院實際,在返校人員必須符合返校條件下,按照人員類別和工作需要確定分批錯峰返校安排,錯峰返校原則上按照人員類別順序開展。
(一)第一批人員返校安排
按照服務保障先行的原則,統籌安排,按照xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員(不包括B級人事代理人員)錯鋒返校。
(二)第二批人員返校安排
按照保障教學的原則,統籌安排,按照xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;
(三)第三批人員返校安排
按照學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區的省外教學科研人員順序錯峰安排;
(四)第四批人員返校安排
在確保重點疫區的人員符合返校條件的情況下,統籌、謹慎安排重點疫區人員返校事宜。
(五)第五批人員返校安排
對學院長期聘任外籍教師由學院教職工返校工作組按照國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
六、實施步驟
教職工及其他相關人員返校的實施步驟按照數據下發、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統籌進行。
(一)第一類人員
1.信息報送。學院按照學校返校條件,結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個人工作實際,逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員情況匯總表后,報學校教職工返校工作組辦公室。
2.學校審定。由學校教職工返校工作組按照要求,對信息意見進行審核。
3.分批返校。根據學校教職工返校工作組的審核意見,按照學院制定的返校工作方案,做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。
(二)第二類人員
按照第一類人員返校方案執行。
(三)第三類人員
國際合作部(國際教育學院)暨港澳臺事務辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。
七、信息報送
(一)學院當前進行的各類常規性每日信息日報工作仍按要求進行,保持不變。
(二)教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進行,做好提醒督促,確保不漏一人,做好系統打卡數據的審核和上報。
(三)學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理,匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。
八.相關要求
(一)根據疫情防控形勢變化和實際工作需要,根據本方案,清醒認識、明確任務,落實責任、做好防控。
(二)承擔學院疫情防控的'必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員,必須經學院批準,在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前,一律不得提前返校和開展聚集性活動。
(三)學院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求,如實、準確填寫匯總相關事項,不得漏報、瞞報、謊報,并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的,將按照相關規定予以嚴肅處理。
(四)教職工符合返校條件的,必須嚴格按照學校規定的返校時間按期返校,否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的,按照相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后,方可返校。
(五)持續加強對學院未返校教職工的監管和聯系,安排專人做好思想教育和心理疏導,充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。
(六)學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、研究生院、社科處、發展規劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通,合理安排未返校教師的教學科研工作。
學生返校演練方案2
根據教育部辦公廳《關于做好20xx年春季學期中小學教育教學工作的通知》、上海市教育委員會《開學工作指南》以及區教育局會議精神,結合學校疫情防控和教育教學工作的實際情況,現制定白鶴小學20xx學年第二學期返校復課工作方案。
一、總體要求
做好疫情防控和復課教育教學工作是學校當前的首要任務。我們要認真對照上級部門的各項要求,進一步壓實主體責任,充分發揮聯防聯控、群防群控的機制作用,不斷強化校園安全管理和疫情防控措施,堅決防止疫情在校園擴散蔓延,全力確保新學期學校各項工作的有序平穩運行。
二、開學時間
5月18日,經青浦區有關部門對學校疫情防控工作檢查驗收合格后,四、五年級實施開學。
三、主要工作
(一)組織架構和工作體系
1.建立開學工作領導小組
組 長:周興元
組 員:全體行政、全體年級組長、全體班主任。
全面加強學校疫情防控工作的組織協調和部署推進工作,確保各項措施落實到位,確保教育教學工作平穩有序。
2.加強聯防聯控工作。建立教育主管部門、街鎮社區負責部門、上級衛生中心和社區衛生中心的聯系網絡,保持密切溝通。
(二)落實《白鶴小學防控新冠肺炎疫情開學工作方案(含應急處置預案)(修訂稿)》
按照上級部門防控工作的統一部署,堅持做到守土有責,守土負責,守土盡責,以最大決心、最嚴措施、最多努力爭取最好的結果,堅決打贏我校疫情防控阻擊戰,全面保障廣大師生員工的身體健康和生命安全。
1.守好門。主要抓好三方面工作,一是每日晨檢。師生進校門前必須人人測體溫,如體溫異常,應立即在校門外體溫復測區進行二次測溫,二次測溫以耳溫槍或水銀溫度計為主,如果確認有發熱等癥狀的,無論是學生還是教職員工,都必須在2小時內送到中山醫院青浦分院發熱門診就診,并立即進行核酸檢測。二是嚴控外來人員。所有外來人員事先必須取得聯系并且確認。進校門時外來人員應提供身份證和健康綠碼,測溫如發現異常的應謝絕入內,登記時應寫明姓名、單位、體溫、身份證號碼。三是測溫和門衛人員自護。所有參與人員防護用品必須到位,防護用品每日更換。如學校出現檢測為陽性者,并立即報告并啟動應急處置程序。
2.管好人。重點是5類人員,一是湖北地區返白鶴人員的自我健康觀察和相應的核酸和血清檢測。二是每日缺勤缺課人員的跟蹤管理。三是在校發生的體溫異常等癥狀人員的送醫就診。四是食堂等公共服務人員的常態健康。五是境外返華人員的觀察隔離和“雙檢”。
3.做好事。一是每日的環境消殺。二是學生分批錯時上放學和用餐。三是食堂的食品衛生安全。四是師生的防控知識宣傳和健康心理引導。五是防控物資的準備。六是校園的日常安全管理。七是學生佩戴口罩的科學指導。八是學生的個人衛生和相互活動時的衛生安全。九是每日報送的精準及時,在疫情期間做到每日報送兩次,一次在上午9:00之前,一次在下午2:00之前。在校師生需每日測溫兩次并做好記錄。十是師生員工假期管理,師生不得赴本市以外地區活動,如確需外出,回滬應自行立即做好核酸檢測,檢測結果合格的,報學校批準后方可返校。
4.校園實行封閉式管理,堅決做到“六個一律”,堅決守牢校園大門。(“六個一律”:未經學校批準,學生一律不準返校;校外無關人員一律不準進校門;師生進入校門一律核驗身份和檢測體溫;對發燒咳嗽等癥狀者一律實行醫學隔離觀察;不服從管理者一律嚴肅處理;學校體育場館等場所一律暫停對外開放)
(三)組織管理工作
1.教職工管理
負責人:趙英
具體責任人: 全體工會組長及委員
職責要求:
(1)開學報到前一周及復課后,由工會組長逐一聯系組內教職工,對全體教職工的健康狀況、行蹤及接觸人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
(2)做好教職員工的健康狀況跟蹤,開展教職工每日晨檢工作。并自覺填寫好《健康狀況動態信息登記表》,每周五離校之前交工會組長備案。
(3)因病缺勤必須按學校有關規章制度規定進行請假登記與報告。不允許帶病上班。因病缺勤教師應根據醫院返校證明或隔離期限確認后,方可返校復工。
(4)開展全員培訓及演練工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上下學、體溫檢測、發熱癥狀處置、分班就餐、如廁等方面的處置演練,確保關鍵人員掌握應急處置流程,把控關鍵環節。
(5)安排好《教師校園值日工作安排表》,定點定崗,明確工作要求及流程,確保師生進校安全有序。
2.學生管理
負責人:顧周萍
具體責任人:德育處、教導處、全體組室長及班主任
職責要求:
(1)年級組長、班主任在德育處的指導下通過班級群發送健康知識、心理健康知識和各類權威信息。
(2)開學報道前一周,由班主任逐一聯系班內學生,對全體學生的健康狀況、行蹤及同住人員進行排摸。重點關注重點區域返滬人員和離滬人員,填寫好《每日進校人員排摸登記表》留存。
(3)做好學生的.健康狀況跟蹤,開展學生每日晨檢工作。并自覺填寫好《白鶴小學學生每日進校承諾書》,每周五離校之前交班主任留存。
(4)班主任每天午會課午檢,如有學生缺勤,必須馬上向家長了解學生身體狀況。學生因病缺勤應根據醫院返校證明或隔離期限確認后,方可返校上課。
(5)開展對學生的宣傳教育工作。開展線上線下防控知識宣傳教育,根據應急處置預案,開展學生分時段上學、放學、體育活動線路和區域、分班就餐、如廁等方面的宣傳教育。
(6)制定和完善學生返校后一日行為規范,開學后嚴格按照規定進行落實,通過檢查、評比、表揚等方式加以落實。
(7)明確校園值日管理職責,安排好校內各樓層、如廁、用水等區域的值日老師。
3.校園安全管理
負責人:殷曉焱
具體負責人:總務處
職責要求:
(1)加強門衛管理,嚴格控制外來人員進入校園,所有進入校園的師生、外來人員,必須查看健康碼、測量體溫,對體溫異常者進入校園進行限制。
(2)嚴格實施入校體溫檢測制度,在教師上班學生上學時段安排專人測量師生體溫,體溫異常者不得入校。設置臨時觀察區,對體溫異常者留置處理,發現異常按應急預案處置。
(3)在圖書館、食堂、會議室等人群密集場所加強體溫檢測,必要時測量體溫后入內。
(4)開學后每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣工作,保持室內空氣流通。
4.衛生管理
負責人:陸衛國
具體責任人:總務處、衛生室、全體組室長及班主任
職責要求:
(1)科學開展校園內環境清潔整治行動,確保不留死角清潔消毒到位,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的行動,徹底清除各類病媒生物孳生環境。
(2)全面做好教室、辦公室、運動場館、圖書館、專用教室、廁所、食堂等重點區域和場所的消毒通風工作,開學后保證公共區域、教室每天消毒1次,并做好記錄。
(3)加強直飲水設備的消毒、清潔管理,消毒次數增加為每天2次。
(4)開展消毒液使用培訓,提高消毒效果。
(5)在每個洗手間、教室放置好除菌洗手液。
(6)全面做好校園環境的清潔工作,垃圾日產日清,垃圾廂房每天消毒,保持干凈、整潔的校園環境。
5.食品安全管理
負責人:吳志清
具體責任人:總務處、衛生室
職責要求:
(1)按市場監管局和衛生監督所的規范要求加強食堂管理,確保師生飲水、飲食健康。
(2)嚴格按照有關規定,排查食堂工作人員的身體情況,符合有關要求后,方可恢復其工作。
(3)開學前所有食堂工作人員進行核酸檢測。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和晨檢制度,有乏力、發熱、咳嗽等癥狀或者有礙食品安全病癥的,必須暫停其工作,待查明原因并病癥治愈后,方可重新上崗。加強從業人員消毒、防疫等工作的培訓。
(4)食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜,杜絕食用野生動物。嚴格要求食堂配菜公司送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。
(5)在當地衛生部門的指導下做好供水設施的清潔、消毒工作。做好正式上學學生用餐的準備,按疫情防控要求嚴格食堂供餐管理,細化每日煮食、分餐、消毒等程序。
(6)開展教師文明用餐宣傳教育,引導教師按照用餐線路要求進入食堂用餐,安靜用餐不講話,避免飛沫傳播。
6.宣傳信息管理
負責人:夏漢青
具體責任人:德育處、總務處、衛生室
職責要求:
(1)及時把市、區兩級對疫情防控的各項措施,轉達到老師、學生、家長處,并逐一落實做好宣傳工作,保證每一位教職工和學生家長能了解相關信息。
(2)利用學校微信群、校園網、微信公眾號做好疫情防控宣傳落實和衛生宣講等工作;挖掘疫情防控期間的先進典型和感人事跡,通過校園網、微信公眾號廣泛宣傳,傳遞正能量。
(3)加強校區的宣傳力度。利用大屏幕滾動播出“防控新冠肺炎疫情“宣傳標語”。
(4)一旦發現疫情,嚴格按照學校疫情輿情防控應急工作方案要求進行管理,進行逐級上報和信息發布。報告要求:快報事實、慎報原因、語言準確、表述全面。
7.教學管理
負責人:馬菊根
具體責任人:教導處、全體教研組長
職責要求:
(1)制定好線上線下教學銜接計劃,安排好線上線下課務工作,做好學生返校學習情況摸底準備工作。
(2)制定學生返校復課上放學作息表,合理安排學生用餐。
(3)對全校多媒體設備進行全面大檢查,確保開學正常使用。做好網絡安全工作以及其他常規開學準備工作。
(4)教研組制定各學科各年級教學計劃,明確教學任務、教學內容、教學目標。
(5)教導處提前布置全體教師認真做好新學期備課工作,備課量不少于一周課時。
一、二、三年級任課教師繼續做好線上教學工作,做好聽課、輔導紀錄。
(6)高度重視學生心理、情緒狀況
每周對本校學生進行一次生情分析,全面排摸學生身心狀況,對有特殊情況的學生,要整合學校和其他專業力量進行心理疏導或治療。在兼顧全面關懷基礎上突出個性關懷。各校要根據學生實際進行學生的心理調適、習慣調整結合防疫要求落實,與教育教學工作緊密結合,突出“暖、穩、準”的要求。
(7)加強家校互動
及時做好和家長的溝通工作,就學生在校的學習與交往情況、學生的作業完成情況和學生的心理狀況等進行充分交流,發現問題,及時為家長支招,爭取家長的支持,形成合力,以便第一時間幫助學生解決各類問題。
(8)精心安排教育教學活動
①精細編排教學進度
按照課時計劃開齊開足各類課程,不隨意占課。適當統整課時和調整進度,關注四個因素:一是本學科課程內容的總課時量;二是學校課程計劃安排的階段性調整;三是學生學習實際接受能力與效果;四是部分課程內容的統整和合理壓縮。
返校復課第一周不上新課,各學科針對學生線上學習實際情況進行補償性教學輔導,主要關注教學重點、難點、普遍性的錯例等。開學前召開學科會議,針對線上教學情況進行匯總、分析,制定好補償性輔導教學計劃,設計好教學方案。
第二周補償性教學輔導與新授課教學相結合,落實課標,提高教學質量。
②嚴格落實作業管理
認真落實《本市落實義務教育階段學生減負增效工作實施意見》和《上海市加強義務教育學校作業管理措施》等相關文件精神,針對不同學段要求控制學生作業總量。對于各學段作業管理,落實專人進行指導和督查。努力提高作業的質量,合理把控作業的數量。避免重復性、過量性、過超標性作業,增加學生的過重負擔。
③注重對學生的個別化、針對性學業輔導
對于班級學生掌握情況較好的,可將學習新課與補學鞏固講解并行;對于兩極分化的班級可進行同伴互助式學習,班內統一教學與課后補學同時進行;對于班內學生知識掌握參差不齊的情況,可采取分層教學;對部分學習困難、注意力不易持久、獨立性自覺性較弱的學困生,教師應給予補償性教育指導。
④注重過程性、形成性、針對性評價,評價方式宜多元化
返校復學兩周不得進行任何形式的集體性考試、不得對學生的成績進行排名。在評價形式上注重針對性,采用形成性評價、展示性評價、分項評價等多種方式推進。增加過程性評價比例,降低單一性、結果性卷面考試成績在課程學習評價中所占比例。對學習困難學生允許延后考試或延后評價,適當緩解學生的焦慮情緒。
(9)做好教師出缺勤管理工作,防疫課務的管理保障工作。對不能返校開展教學工作的教師做好代課預案
8.物資儲備管理
負責人:殷曉焱
具體責任人:總務處
職責要求:
(1)購置必要的防控設備器材,準備好疫情防控所需的口罩、手套、洗手液、消毒劑、體溫計等應急物資儲備。按照上級部門有關要求,每天為在校師生發放一片口罩并保證持續供應。提前一周備足防疫物質的用量
(2)準備并啟用校內符合防疫要求的醫學觀察隔離場所。
學生返校演練方案3
為切實做好我縣中小學校返校復學工作,根據省、市、縣疫情防控部門相關要求,結合我縣當前疫情防控工作實際,特制定本工作方案。
一、總體要求
進一步壓實“四方責任”,堅持“人物同防、多病共防”,認真落實國家衛生健康委、教育部聯合印發的《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》(第四版)和“九個到位”的要求,嚴格落實學校疫情防控條件達不到防疫要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急方案的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒有保證的不得返校復學的要求,加強統籌協調,堅持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,科學、周密組織師生返校,加強校園管理和日常疫情防控,確保返校復學安全、平穩、有序。
二、返校復學時間
按照分類分層管理原則,采取錯時錯峰的辦法,對全縣中小學校(幼兒園)離、返校工作安排如下:
1.現在校封閉管理的高三和初中九年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令后,師生員工有序離校,4月11日下午6:00前返校;
2.現在校封閉管理的高一、高二和初中七、八年級全體師生員工,4月10日下午縣疫情防控指揮部發布解封令后,師生員工有序離校,4月12日下午6:00前返校;
3.現居家學習的全體師生員工(含幼兒園)于4月11日早上8:00開始返校;
4.五所涉疫學校現居家隔離的師生,隔離期滿且核酸檢測為陰性人員,即可返校。
離校前各學校要對學生進行疫情防控知識宣傳,引導學生做好個人防護,非必要不外出、不聚集。各級各類學校要科學制訂本校離、返校方案,并按照方案要求,嚴密組織年級班級錯時錯峰分批、有序離校、返校。
返校當天,各學校要按照分類管理的原則,對照要求做好返校人員信息核查:
1.3月27日以來,未離開鎮平的師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員健康碼、行程碼綠碼,即可返校;
2. 3月27日以來,到過市內縣外的(不含唐河縣)師生員工,持本人近14天體溫檢測及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校;
3. 3月27日以來,到過省內無疫情城市的師生員工,返回前需提前3天向屬地村(社區)報備,返校時持本人及共同居住人員48小時內核酸檢測陰性證明、健康碼、行程碼綠碼、密接者自查碼,即可返校。
以下4類人員,暫緩返校:
1.到過省內疫情發生城市的,返鎮賦黃碼,實行7天居家隔離,并開展3次核酸檢測(1、4、7天)。對密接、次密接人員,賦紅碼,實行集中隔離;
2.到過省外人員,返鎮賦黃碼,實行“三天兩檢”和7天居家隔離;
3.到過上海、吉林等重點疫情城市的,返鎮賦紅碼,實行“三天兩檢”,“點對點轉運”、集中隔離14天;
4.到過其他有疫情的城市,實行集中隔離14天。
(二)返校后
1.強化校園封閉管理。學校要繼續實施封閉管理,做到非必要不進入,確需入校的車輛、人員按照 “五查一問一報批”全登記,堅決杜絕熟人現象。師生生活物品入校,必須件件消毒,并做好領取登記。快遞一律不得入校。
2.強化人員排查管控。重點關注疫情城市旅居史人員、當日離返鎮人員、教育系統長期請假及學習培訓在外的人員。學校必須對上述人員詳細建立臺賬,詳細記錄外出地點、預返鎮時間等信息,并通過多種方式告知其返鎮政策,提前3天進行線上線下三報備,且要配合所在鄉鎮(街道)指揮部落實具體防控措施。
3.強化校內管理。一是各學校在持續落實錯時錯峰就餐、就寢、入廁等各個環節及常規消殺、師生員工體溫檢測的同時,要求學生每周要上傳一次家庭共同居住人員的行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明,學校要做好監控,發現異常,立即逐級上報。二是師生在校園內需全程佩戴囗罩,上體育課、大課間及室外活動時不需戴口罩,在教室上課時學生需要佩戴口罩,授課教師無需佩戴口罩。三是走讀生。各學校要引導家長“點對點” 接送,確保學生校門、家門兩點一線,杜絕出現途中其他區域停留等現象,并做好全程個人防護。同時要教育引導師生員工共同生活人員不到疫區、不要從疫區返回。四是校內有家屬區及施工區的學校,要開設專用通道,家屬區、施工區實行封閉管理,且人員不得到教學區,最大限度降低與校園師生接觸幾率,降低校園疫情輸入風險。
4.強化應急處置。各學校要有計劃、有重點地對教職員工和學生開展一次疫情防控應急演練,并根據演練暴露出來的問題,及時完善應急措施,確保應急處置快速、高效。
5.關注特殊群體。關愛特殊群體學生的學習和心理健康,尤其是此次隔離學生的.心理,學校要每天關注學生的心理狀況,重點要關注此次隔離師生的心理狀態,建立特別檔案。同時持續開展“六個一”活動,讓學生在活動中感受班級、學校的溫暖和關愛。
6.強化核酸檢測和疫苗接種。學校重點人員除嚴格按照縣指揮部要求參與核酸檢測外,還要持續每周進行2次核酸檢測,學生每天按20%抽檢,每周全員覆蓋,堅決阻斷病毒隱匿性傳播。同時,要繼續加大對疫苗加強針及序貫加強免疫接種的督促,確保應接盡接。
三、工作要求
(一)嚴肅工作紀律。各中心校、縣管學校要堅決落實防控工作的主體責任,履職盡責,擔當作為。對因通知宣傳不到位導致學生提前返校的,將嚴肅追究相關人員的責任。對瞞報、虛報個人情況、不遵守學校紀律的個人,對遲報、漏報、錯報、虛報、瞞報信息的相關人員,將嚴肅追責。
(二)履行主體責任。各中心校、縣管學校要積極協調衛生防疫、市場監管、公安等部門建立學校聯防聯控工作機制,督促指導學校全面落實學生安全返校各項防控措施和準備工作。學校校長是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級、家長四級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學、生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩有序。
(三)強化督導檢查。返校復學前后,教體局疫情防控督導組將加強對學校返校復學和疫情防控工作的指導,加大督查督辦力度,建立問題臺賬,強化跟蹤問效,確保學生安全有序返校。對于工作不到位,造成疫情擴散和惡劣影響的,要依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。
(四)重視宣傳引導。各學校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報復學準備情況,強化輿論引導,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
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