少年兒童節活動策劃方案（通用7篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的少年兒童節活動策劃方案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　少年兒童節活動策劃方案1

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的'節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。

　　二、活動主題

　　在游戲中獲得快樂，在快樂中健康成長，太保與您共度歡樂六一

　　三、活動準備

　　1、布置張貼宣傳標語，背景噴畫一幅

　　2、分組（需報名人員確定）

　　3、準備活動獎品和禮品

　　四、活動內容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月29日 14：00-18：00（暫定）

　　3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園

　　4、對象：本司員工、客戶、小朋友

　　5、宣傳方式：通過向各部門發送通知征集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。

　　（二）比賽活動

　　本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。

　　1、尋寶比賽（負責人：王力群）

　　準備：小型玩偶等“寶藏”若干個

　　玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，

　　然后由這個提示開始尋找寶藏，尋找到寶藏最多的小朋

　　友獲勝，一次類推選出前三名。

　　規則：家長只能輔助性幫助小朋友，不可以代為尋找。

　　所需場地：大波波池、攀爬區

　　2、拋球接球（負責人：史園園）

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：五家庭為一組，分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　所需場地：寶寶劇場

　　3、找鑰匙比賽（負責人：羅丹）

　　準備：框子兩個 鑰匙和鎖20套計時器

　　玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，打開一把立即交給工作人員，一次打開五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。

　　規則：一次只能拿一把鑰匙

　　所需場地：寶寶劇場

　　備注：關于場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯系溝通。

　　關于禮品:暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。

　　五、活動流程

　　1、所有參賽選手必須于14：00前到活動現場

　　2、主持人宣布活動開始并介紹比賽流程

　　3、各比賽負責人將游戲規則發給家長，由家長告知小朋友比賽流程

　　4、主持人宣布比賽開始

　　5、統計成績計算名次

　　6、宣布名次、頒發獎品

　　少年兒童節活動策劃方案2

　　一、活動主題：

　　卡通陪你過六一

　　二、活動原則：

　　快樂為主，比賽為輔

　　三、活動背景：

　　在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。

　　四、活動目的：

　　通過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業余生活讓更多的'家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。

　　五、活動時間、地點、對象：

　　時間：xx年06月01日下午14點30分（星期日）

　　地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街

　　對象：當地家庭

　　六、具體活動方案：

　　活動流程：

　　(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

　　（二）、宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）

　　(三)、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

　　（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長

　　（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

　　(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小

　　毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

　　（七）主持人講注意事項。

　　(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。

　　(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

　　(3)、在活動中千萬不要擁擠。

　　(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！

　　少年兒童節活動策劃方案3

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的`要求和實際，特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日(具體時間另行通知)。

　　二、活動地點：

　　中心小學。

　　三、活動主題：

　　展示風采，超越夢想。

　　四、活動組織：

　　總 策 劃：

　　副總策劃：

　　執行策劃：

　　項目負責：

　　五、活動內容：

　　以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

　　A、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

　　B、節目安排：

　　本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

　　C、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

　　少年兒童節活動策劃方案4

　　一、活動目標

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與xxx的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示xxx的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：陽光快樂成長。

　　2、宣傳口號：xxx是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的.嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動地點：

　　xxx學大禮堂舞臺

　　四、節目形式

　　表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。

　　五、節目要求

　　1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。

　　2、一至六年級以班級為單位，每班報一個節目作為的表演。

　　3、學生集體歌舞要求統一服裝。

　　六、工作安排

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、會場布置：

　　4、會場組織：

　　5、主持人：

　　七、活動要求

　　請各班老師認真排練學生，保證節目質量；按時按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開展。

　　1、上報節目時間：5月25日下午放學前。

　　2、5月25日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進行編排，然后將編排好的打印成節目單。

　　少年兒童節活動策劃方案5

　　一、活動主題

　　追憶童年，珍藏心中永遠記憶。

　　二、主辦單位

　　國際文化交流學院宣傳部、會計學院宣傳部。

　　三、活動目的

　　童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最珍貴的記憶。對于身處大學的我們，即將告別校園，告別青春。而能夠讓我們留下美好記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希望通過本次活動可以讓大家回憶自己的.快樂童年，同時也讓大家意識到時間流逝，青春不再。我們更加應當珍惜在大的美好時光，努力學習，積極進取！

　　四、活動時間

　　x月xx日晚x：xx（便于xx展出成果）。

　　五、活動地點

　　待定。

　　六、活動前策劃準備

　　（1）現場作畫材料：

　　蠟筆、顏料等（鑒于材料數量較少，需要其他院系宣傳部的援助或購買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質地）。

　　（2）活動準備分工：

　　國交院宣傳部負責解決顏料問題會院宣傳部負責畫紙、教室申請。

　　（3）活動面向對象：

　　國交院、會院宣傳部成員及有志向參加的其他同學（參加人員名單26日前確定）。

　　七、具體活動安排

　　1、主持人開場介紹活動（主持人兩個院各出一個人）。

　　2、現場安排分組，組織各組領取顏料等。

　　3、安排場地各組交流作畫。

　　4、作畫過程中各組抽出xx人參與游戲游戲內容為童年玩過的游戲。

　　5、游戲失敗者進入受罰環節：懲罰內容為兒歌等等。

　　6、成果展示現場投票選出最佳作品六一用展板展出所有作品均拍照上傳BBS供大家欣賞

　　7、活動結束后小紀念品相贈，以自己親手制作為佳。

　　八、預計經費

　　1、顏料、畫紙等：xx元。

　　2、活動紀念品：xx元。

　　3、場地布置物品：xx元。

　　九、細節注意點

　　1、活動前期宣傳形式：海報+BBS宣傳。分工負責。

　　2、確保一切材料（參與名單、現場作畫材料、場地、紀念品。準備在x月xx日前完成。

　　3、現場主持負責游戲環節的安排，所以主持人務必在xx月xx日前確定。

　　少年兒童節活動策劃方案6

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，x分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現x分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示幼兒的'“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及主題：

　　慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂

　　口號：“我能行，我真棒!”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月10日8：00園領導驗收幼兒園節目;

　　5月20日~21日9：00大會堂節目彩排;

　　5月27日上午全園彩排;

　　5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節目正式演出。(時間暫定)

　　2、活動地點：x大會堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

　　4、總策劃：

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)

　　7、舞臺布置：

　　五、活動流程：

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班照

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳“我能行，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);

　　(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

　　2、園長講話和領導發言

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長林分園特色、口風琴教學

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　2、超級變變變

　　(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

　　3、家長助興表演

　　(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。

　　少年兒童節活動策劃方案7

　　一、設計思路：

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　二、活動總目標：

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　4、讓幼兒有表現自己的'機會，用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　三、活動組織者：

　　各班級教師

　　四、具體活動

　　活動時間：5月31日（具體時間待定）

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動對象：全體師生、家長

　　主場嘉賓：幼兒家長

　　活動籌備：

　　1、張秀蘭負責寫好活動策劃方案、及彩排。

　　2、何霞負責對園所老師進行活動會議及培訓。

　　3、負責人提前組織園內各班班主任及各班老師對場地進行踩點、并選擇各班區域活動范圍。劃分幼兒進場與家長進場的場地，方便活動順利進行。

　　4、提前發放邀請函、做好宣傳工作

　　方法：紙質文件、、微信、美篇等渠道

　　通過大力宣傳、使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　五、活動準備：

　　1、氛圍打造：

　　a、制作六一兒童節海報：有創意，體現活動特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級制作節日海報）

　　b、將幼兒的美術、書法作品及活動時的相片展示在活動場地旁。

　　c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節文藝匯演》

　　《給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步》

　　《快樂六一，分享你我的童年》

　　背景布的布置：

　　《歡樂童年，精彩無限》

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備：

　　每個班兩個節目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品

　　3、幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢進行舞蹈及變換隊形）

　　4、物品準備：

　　服裝、道具、音樂、邀請函、音響、話筒、電腦、

　　布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十九日布置操場，張貼宣傳標語、放置畫展等）

　　5、愛心服務站

　　（醫療服務站）：醫藥箱、藥品準備、桌子、醫生工作服

　　6、維護治安小組

　　（安保小組）：保安陳建遠負責活動場外停車、活動入場環節、散場環節的秩序。（帶袖章）

　　7、簽到小組：各班老師。（準備簽到表）

　　六、活動流程

　　1、升國旗儀式

　　出旗、奏樂——奏唱國歌、行注目禮——護旗手歸隊

　　2、開場節目：全園歌唱《慶祝六一》

　　3、主持人進行開場白：

　　介紹杰夫幼兒園企業文化和背景，以及活動目的

　　4、請園長致開幕詞，歡迎大家

　　5、家長代表講話

　　6、大班舞蹈：說唱中國紅

　　7、小一班舞蹈：小豬吃的飽飽

　　8、舞蹈班：

　　9、中一班舞蹈：WeWillRockYou

　　10、大大班情景劇：老師媽媽、媽媽老師

　　11、英語班舞臺劇：LittleRedRidingHood

　　12、中二班舞蹈：愛的華爾茲

　　13、小二班：小鴨子

　　14、跆拳道：

　　15、教師舞蹈：燈火里的中國

　　16、大班舞蹈：FantasticBaby

　　17、中一班舞蹈：我不上你的當

　　18、小一班舞蹈：小雞小雞

　　19、籃球班：

　　20、小二班舞蹈：么么噠

　　21、中二班音樂與節奏：祖國的花朵

　　22、手勢舞：能不能不要說再見

　　23、結尾：送祝福

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