防災減災活動教育總結(精選24篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,相信你會有不少的收獲吧,為此需要認真地寫活動總結了。那么好的活動總結是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的防災減災活動教育總結,歡迎大家分享。
防災減災活動教育總結 1
我校根據教育局和學校工作要求,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,結合本校實際和學生年齡特點,制定并開展了切實可行的安全教育活動,收到了預期的教育目的。
一、領導重視
學校領導歷來注重安全教育,在學校工作計劃上將安全教育列為學校一項重要的工作,并成立以校長為組長的安全教育領導機構,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標,做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初,學校召開了防災減災教育活動工作會,制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認識到做好防災減災工作的`重要性,并認真開展好防災減災的系列教育活動。通過這次活動,使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式,對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全員防范意識。
2、利用校園廣播,開展防災減災的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。
3、5月12日在校內電子屏幕上、教學樓的墻上張掛宣傳標語,提醒師生增強防災減災意識。也希望引起社會對防災減災的關注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災自救快速反應能力,利用早操時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練,由于計劃周密,組織得當,收到了較好的演練效果。
5、周三下午各班舉行以“防震減災與我們息息相關”為主題的班隊教育活動。
6、組織有關人員對學校重點部位及周邊交通安全情況再次進行檢查,消除安全隱患,預防災害發生。
總之,通過形式多樣的教育活動,使師生進一步增強了防災減災意識,提高了避災自救和互救的基本技能。今后,我們將繼續做好防災減災的宣傳教育工作,建立健全防災減災的長效機制,為創建安全文明校園而繼續努力。
防災減災活動教育總結 2
在防災減災日到來之際,xx小學圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”這一主題,結合本校實際,開展了防災減災系列教育活動,總結如下:
一是利用國旗下講話,營造安全教育活動氛圍。5月6日學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話,號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的'抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起,做好宣傳教育工作。
二是圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”這一主題,各班出一期安全教育黑板報。通過搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報,營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
三是以班級為單位觀看了防災減災教育宣傳片;顒有麄髦芷陂g,組織全校師生觀看了一場防災減災為主題的教育錄像宣傳片,通過宣傳片,學生了解了防災減災日的由來,增強活動的針對性和實效性。使孩子們認識到吸取教訓、防范于未然的重要性。同時學習了防震避震的知識,掌握學會基本的自救逃生技能。
四是開展了一次緊急疏散演練。該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》,并組織應急疏散演練。學校于5月8日,組織全校師生進行防震逃生演練,全校師生安全疏散用時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應急反應能力和逃生技能,檢驗了學校應付突發事件的防范能力。
防災減災活動教育總結 3
5月12日是我國防災減災日,為了切實貫徹落實《省教育廳關于做好20xx年全省教育系統防災減災日有關工作的通知》的精神,做好“防災減災宣傳周”各項工作,進一步加強防災減災知識教育,增強師生防范意識和能力,我校結合實際,以“5.12”防災減災活動為契機,積極開展宣傳教育活動,努力提高廣大師生應急避險和自救互救能力,F就活動開展情況總結如下:
一、高度重視,加強領導;健全機構、明確職責
學校自接到上級有關文件后,立即組織全體教師認真學習文件精神,成立了以副院長朱明高為組長的“防災減災工作領導小組”,確定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動方案。學院領導高度重視此次安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育取得實實在在的效果,并把這一主題活動貫穿于全年學校安全工作的始終。
二、積極宣傳,營造氛圍
結合學院自身實際,充分利用學院宣傳欄、官方微信平臺、微博、班級主題班會活動、教工例會等多平臺的宣傳方式,積極地向學院師生進行安全宣傳教育。讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領,各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,認真開好主題班會,對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論,大力加強學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。
學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳周教育活動,使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、開展活動形式多樣,將安全教育活動真正落到實處
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則,科學的開展“四個一”活動。采取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座,舉行了一次“安全自救”主題班會活動課,開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用,在全院范圍內形成“人人講安全,人人懂自救”的范圍,強化了學生的安全自救意識,提高自救能力。通過此次活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改
學校緊緊抓住這次活動的契機,全面開展對學校的安全隱患排查,把安全隱患消滅在萌芽狀態,加強對重點區域的`監控。學校圍繞“防災與減災”的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。
總的來說,我院今年的“防災減災宣傳周”的各項活動,開展得非常順利,效果也非常良好。今后,學院將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全。,真正把學院的安全工作抓實、抓好,為創建和諧、平安校園而不懈努力。
防災減災活動教育總結 4
5月12日是我國防災減災日。今年防災減災日主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。現將宣傳教育活動總結如下:
一、大力開展防災減災宣傳教育活動。
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。
1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。
2、開展一次防災減災的主題校會,觀看防災減災宣傳教育片;
3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育;
4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練。
利用課間組織地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的信號,學生很快識別出是地震疏散的信號,采取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的`應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理。
組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本周對學校的設施設備進行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
四、取得效果。
防災減災系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今后的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。
防災減災活動教育總結 5
5月12日是我國全國防災減災日,今年防災減災日主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,xx小以此為契機,在全校開展了一系列防災減災安全教育活動。
1、下發夏季安全致家長一封信。夏季是小學生安全事故多發季節。為確保學生安全,做好夏季安全教育,5月9日,xx小下發“夏季安全致家長一封信”,進一步取得家長的配合與支持,共同防范,共同教育,保證孩子的生命安全,確保家庭的平安幸福。
2、學校廣播站優先播報“防災減災日”系列稿件,開展防災減災科普知識宣傳。
3、加強出入校管理工作。5月9日召開門衛安全管理工作會議,進一步明確保安工作職責,對師生出入校管理、學生出入登記、值班管理等方面進行落實強調。
落實學生出入校制度,學生上課期間出校門要出具班主任簽字批準的出門條,并讓來接家長簽字方準其離校。
再次強調學生出入校時間及安全。要求學生7:30到7:50入校,讓家長一定要于7:50前把學生送到學校路隊區;偶爾有事不能于7:50之前到校的.一定要電話給班主任老師請假,班主任及時在班級工作群內上報,并將請假學生在節節點名記錄好班主任要及時到教室落實學生到校情況,未到校的學生要第一時間落實未到校原因。
加強學生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調學生必須于放學后馬上進行離校,如家長沒來接,讓學生留在辦公室內等候。
4、召開安全主題班會。5月13日,各班圍繞“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
5、進行安全系列主題手抄報制作。一二年級進行食品安全主題剪貼報、三四年級進行珍愛生命遠離溺水主題手抄報、五六年級進行交通安全伴我行主題手抄報活動。
6、安全教育平臺“防災減災周”教育專題學習。
通過一系列的安全教育活動和采取一系列的安全防范措施。xx小防災減災活動等安全教育活動取得了顯著實效。校園安全防范得到了加強,學生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災害等安全教育意識得到了不斷地提高,學生的自救互救能力得到了培養和提升。杜絕了各類安全事故的發生
防災減災活動教育總結 6
一、精心組織,周密安排防災減災宣傳教育活動。
1、精心組織,領導措施有力。一是為做好今年的5月份的宣傳工作,我校將有關宣傳工作作為重點引入年初制定的工作計劃,成立了以吳志明校長為組長的宣傳領導小組,并設辦公室,對宣傳活動的有關工作進行了分工,確保宣傳活動順利開展。二是制定了《田莆五中關于開展“防災減災”宣傳教育活動方案》,對于宣傳教育活動的總體要求、主要任務、組織領導、活動內容、主題標語作了詳細安排,確保宣傳教育活動有序進行。
2、充分準備,提早布置安排。一是我校準備了防震減災手冊、小折頁、掛圖、讀本、光盤等宣傳材料。二是對固定宣傳陣地如科普宣傳欄、電子熒屏、校園網等提前進行內容更新,進行防震減災法律部法規和地震科普知識的宣傳,包括防震減災宣傳標語、科普影片等。在校門口的電子熒屏上顯示“加強防災減災,構建和諧校園”的主題。三是召開了行政會,對這次宣傳活動進行再動員、再部署,進一步明確各個時間段的宣傳內容、活動方式和注意事項,使全校的宣傳教育活動全面開展,集中營造防震減災宣傳氛圍。
二、突出主題,深入開展防災減災宣傳教育活動。
1、突出主題,宣傳形式多樣。一是4月28日—5月5日以宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災法》(修訂)為主,在校園廣播站、校園網、電子熒屏、宣傳欄上播放、張貼以貫徹實施防震減災法為主要內容的'標語,營造學習宣傳防震減災法和依法推進防震減災的良好氛圍;同時,向師生發放《中華人民共和國防震減災法》(修訂)單行本和《機關企事業單位(社區)防震減災手冊》等宣傳材料;在5月1日前后,我校還在校門口設立氣球、拱門標語,把學習宣傳貫徹《中華人民共和國防震減災法》推向高潮。二是5月7日—5月15日,利用“防災減災日”和“科技·人才周”特殊時段,組織開展防震減災宣傳教育活動。
2、深入班級,廣泛開展宣傳。一是采取懸掛標語、發放掛圖、舉辦講座、接受咨詢等方法深入開展防震減災宣傳活動,將防震減災知識送進各年段各班級。二是出黑板報、宣傳欄,播放地震科普宣傳影片,舉辦地震知識興趣小組,舉辦地震知識課堂或知識競賽等方式,因地制宜開展各具特色的宣傳活動,使我校的防震減災宣傳工作能夠做到集中宣傳與經常宣傳相結合,受到了師生的歡迎。
三、開展演練,不斷提高師生的應急反應能力。
針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共衛生事件和雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點,結合我校實際,主動與氣象和消防部門聯系溝通,有針對性地開展應急避險演練活動,積極開展防震減災和消防安全的宣傳教育、緊急疏散和逃生演練,不斷增強師生防災減災意識和防范能力。4月10日下午,我校舉行大型消防安全演練。兩千多名學生和教職員工在演練現場認真聽取城廂區公安消防指導員對油盆滅火、液化氣泄露滅火、模擬室內消防栓出水、宿舍樓人員模擬火場逃生等演練課目的解說,特別注意相對應的現場演示,在親身體驗演練的過程中,規范操作,正確消防,安全逃生,取得了明顯的教育實效。這是我校安全教育月“十個一”活動的一項重要活動,也是廣泛宣傳新《消防法》、增強師生消防安全意識的重要舉措。
四、主動報道,不斷擴大防災減災宣傳教育效果。
學校主動與新聞單位聯系,充分發揮新聞單位的作用,做好宣傳報道工作,以擴大教育效果。如,我校舉行消防安全演練活動,在田莆電視臺、湄洲日報等媒體上均有報道。同時,我校及時更新充實學校網站上的防災減災宣傳教育活動的圖文信息,及時向《城廂區教育信息》發送安全工作方面的稿件,不斷擴大宣傳教育效果。
通過開展“防災減災日”(5月12日)主題宣傳教育活動,進一步營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生和學生家長對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,增強全社會參與防災減災工作的自覺性和主動性,提高綜合減災能力,最大程度減輕災害損失,最大限度保障學生的生命安全和健康成長,確保校園安全穩定。
防災減災活動教育總結 7
為推動全體市民學習防空防災知識,增強防空防災和應急避險能力,切實做好我市第七個全國“防災減災日”宣傳教育活動,根據省人防辦和市減災委關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求,結合xx人防工作實際,xx市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防災減災宣傳教育和應急避險演練活動,現將情況總結如下:
一、領導有力,組織嚴密
為確保防災減災宣傳教育活動順利開展,辦領導高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動內容、時間安排、職責分工、活動要求。同時,還提前與市減災委、市教育局、市天工社區、新苑社區等單位進行溝通協調,確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了xx電視臺、xx日報社等市主要媒體對活動情況進行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。
二、內容豐富,形式多樣
我辦在“防災減災日”期間主要開展了以下幾項活動:
。ㄒ唬┙M織防空防災知識講座。市人防辦在xx四中開展了1場防災減災應急救援專題講座,內容包括人民防空基本知識和地震應急救援知識、火災逃生知識等應急避險方法。xx四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災知識。
(二)開展社區防災減災宣傳。在新苑社區和天工社區,集中開展了以“科學防災,依法應對”為主題的防空防災知識宣傳活動。在活動現場,市人防辦為社區居民發放了1000余份《xx市城市居民應急手冊》,制作了12塊宣傳櫥窗,設立了30多塊宣傳展板。內容包括人民防空知識、自然災害、事故災難和家庭安全等各類事件的應對方法,現場參與人數達800多人。
。ㄈ┙M織學校應急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯合市紅十字會xx四中等學校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學生共800多名,整個疏散過程組織嚴密,井然有序。為進一步增強廣大學生防空防災知識和應急避險能力,市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現場演示了應急救援方法,為學生詳細講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫療救護常識。
。ㄋ模╅_展城區防災減災主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災減災日”現場咨詢活動,為過往市民群眾發放《市民應急手冊》和防空防災應急避難場所示意圖,現場解答市民提出的各類問題。
。ㄎ澹┓e極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協調xx電信、xx移動、xx聯通公司發送防災減災公益短信30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災減災為主要內容的宣傳橫幅。
三、宣傳到位,效果明顯
整個“防災減災日”宣傳活動內容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學校師生和社區居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進一步提升了全市居民的'防空防災知識水平和應急避險能力,增強了公眾的防災減災意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業的健康快速發展奠定了堅實的基礎。
下一步,我辦將繼續加強防災減災宣傳活動的制度建設和機構建設,與市民政、教育等部門建立防空防災知識教育常態機制,組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動,進一步鞏固人防在全市防災減災工作中的地位,促進我市人防工作取得更好的發展。
防災減災活動教育總結 8
5月12日是“防災減災日”,今年的宣傳主題是:“減少社區災害風險、提升基層減災能力”。根據省、市衛生計生委及健康教育中心文件精神,為做好“防災減災日”活動,進一步提高全社會防災減災能力,增強全民防災減災意識,大力宣傳防災減災科學知識,提高公眾參與防災減災活動的能力及自覺性,增強全社會防災減災意識與技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
一、領導重視,部署到位
為做好今年防災減災宣傳周活動,我市對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,明確職責,落實專人,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
二、廣泛宣傳,氛圍濃厚
一是宣傳普及防災減災知識。利用電視、網絡、微博等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全市開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織單位相關科室成員在單位樓前開展“防災減災日”戶外宣傳活動,懸掛條幅、設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳周,xx市疾控中心泛開展防災減災知識進社區、進家庭等活動。5月8日至12日,開展應急演練1次,舉辦防災減災專題講座2場,排查災害風險隱患2處,制作防災減災宣傳單500份,發放自然災害個人防護手冊500份,發放健康素養66條500份,其他相關宣傳材料600份,參加防災減災活動500人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。
三、效果顯著,意義深遠
我市開展“防災減災日”宣傳周活動,通過xx市電視臺新聞節目及專欄節目向全市廣大市民進行宣傳與報道,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的'高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
防災減災活動教育總結 9
今年5月12日是我國第14個“防災減災日”,汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力,我們堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生命安全為根本,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,限度地保障學生的'生命安全和學校的財產安全。于是我校積極制定“防災減災日活動方案”,并積極開展了以“防災減災從我做起”的教育宣傳活動,現將活動情況總結如下:
1、加強領導,認真策劃保證防災減災活動的順利開展。
我們學校十分重視防“防災減災日”的工作開展情況,校長xx任總負責,安全處任主任具體安排,安全處干事xx、xx具體負責,結合本校實際情況,認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
2、積極宣傳,營造防災減災氛圍
學校利用xx月xx日升旗儀式舉行防災減災為主題的活動,以《防災減災從我做起》為,做了宣傳教育發動工作,營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災減災日”活動期間,學校結合自身實際,充分利用校園網絡、懸掛橫幅、向家長發送防災減災知識短息等方式,大力地向學生及家長進行了安全宣傳教育。
3、利用班會,掌握自救互救知識
xx月xx日上午第五節班會課,各班開展了以“防災減災從我做起”為主題的班會。通過班會,同學們互相交流自救互救知識,探討“地震、火災來了該怎么辦?”,同學們踴躍發言,紛紛獻計獻策,使班會收到了預期的效果。
防災減災活動教育總結 10
突出主題,大力開展校園防災減災科普宣傳活動。學校精心組織,搞好地震災害、氣象災害、水旱災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及;充分利用學校安全教育平臺,組織師生開展“2018年防災減災日專題學習”活動,在學科教學和綜合實踐中滲透公共安全教育內容;積極宣傳貫徹《國家減災委員會關于做好2018年全國防災減災日有關工作的通知》精神,突出防災減災救災工作的新理念新思路,充分發揮宣傳媒介的作用,提高師生對防災減災重要性的'認識,增強災害防范意識和應急避險能力。
提高防災技能,認真組織應急疏散演練活動。各學校按照上級安全工作要求,圍繞防溺水、防汛抗災、防震減災、防風防雷、防御地質災害、交通安全、消防安全、安全保衛、飲食衛生等方面,因地制宜組織開展應急預案演練活動。有針對性地進一步完善各類應急預案,提高預案的可行性和操作性,對全校師生進行培訓,明確疏散信號、路線、順序、場地、時間等,使師生掌握撤離、逃生、自救、互救的方法。演練活動結束后及時總結,針對演練活動暴露出的問題不足,改進細化措施,切實提高全體師生的防災意識和防災技能。
構筑平安校園,全面排查校園內外安全隱患。學校圍繞防震、防汛、防溺水、校舍、安保、消防、飲食衛生、周邊治安等方面,集中開展一次安全大檢查,主要檢查應急預案修訂、值守制度、崗位責任、設施設備、搶險準備等方面情況。對發現的問題隱患建立臺賬,安排專人督促整改,明確工作責任和進度;對自身難以整改的向當地政府及有關部門書面報告,并采取嚴密防范措施,確保不發生安全事故。
防災減災活動教育總結 11
今年5月12日是我國第八個防災減災日。句容市教育局緊扣“減少災害風險建設安全城市”主題,確定5月9日至15日為防災減災宣傳周,結合系統實際,組織開展“六個一”系列活動,讓“防災減災”觀念深入人心。
舉行一次國旗下講話。全市49所中小學利用升旗儀式,進行以“減少災害風險建設安全城市”為主題的國旗下講話,增強防災減災意識,提高綜合減災能力。
進行一次“緊急疏散安全逃生”演練活動。全市94所中小學幼兒園根據實際情況,舉行一次“緊急疏散安全逃生”演練活動,讓師生掌握校內應急避險安全區域的位置,熟悉災害預警信號和應急疏散路徑。
舉行一次防震減災科普知識講座。進一步增強師生的防震減災意識,讓師生正確的.了解地震、認識地震,掌握正確的地震避險和自救、互救的技能。
開展一次安全主題班會。在安全教育周期間,開展班主任主講與學生演講相結合安全工作主題班會,普及防災減災知識和避災自救技能。
舉辦一次黑板報、手抄報比賽。各校開展安全黑板報、手抄報比賽,并利用校園廣播、展板等形式,開展有針對性的防災減災科普宣傳活動,努力營造良好的防災減災宣傳氛圍。
開展一次學校安全大檢查。市教育局組織開展學校安全大檢查。大檢查覆蓋全市49所中小學,45所幼兒園。突出危險化學品、易燃易爆物品、道路交通、人員密集場所、建筑施工、食堂、鍋爐、宿舍、實驗室等重點部位,加強易燃易爆物品和危險化學品儲存、使用等各環節安全監管;突出汛期校園安全管理,對暴露出的問題進行有效整改。
防災減災活動教育總結 12
為進一步增強師生的防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,切實做好“防災減災”各項工作,連日來,清溪中心學校開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的安全教育活動?偨Y如下:
5月17日上午,學校開展了防震應急疏散演練。上午10時35分演練正式開始,隨著警報聲的響起,在老師們的指導下,學生們快速、安靜,雙手抱頭的保護姿勢,撤離到指定到區域。整個演練過程有條不紊,學生動作迅速,秩序良好,全校1400多名師生只用了1分30秒全部撤離到學校操場的'安全地帶,疏散演練取得了圓滿成功。該校分管安全副校長對演練活動進行了總結并進行了安全教育,他要求師生要關注生活中的安全問題,增強安全意識,關愛自己和他人的生命,增強防范意識,做到警鐘長鳴。
5月17日下午,學校組織召開了“防災減災”安全教育主題班會。班會課上,班主任老師結合“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”活動主題,就地震基本知識、地震帶來的災害及在地震時如何開展震災防護與自救互救等相關內容向學生做了詳細講解。
自5月16日起,學校安排專人組織全體學生登陸“xx市20xx年中小學生防災減災安全知識普及網”,要求低年級孩子在家長指導下參與活動,中高年級孩子在微機室統一參與網絡測試,截止目前,全校已有近600名孩子完成了測試。
與此同時,學校還開展了安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,及時發現和消除隱患,推動防災減災工作的深入開展。
防災減災活動教育總結 13
5月12日是“全國防震減災日”。為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識,蕪湖市教育局提前籌劃,全面部署全市中小學開展“防震減災”專題教育宣傳月活動,組織開展:發一份防震減災教育宣傳材料;開展一次地震避險演練;組織觀看一次專題教育片;布置一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗;組織一次“尋找安全避險位置”等“五個一”教育宣傳活動;顒娱_展以來,全市各中小學通過課堂、班會、團隊活動、國旗下講話、校園廣播與網絡、宣傳欄等途徑,開展形式多樣的教育宣傳活動及演練活動,有效提升廣大師生防災減災的安全意識和自救互救技能,提高教育系統防御自然災害能力,為今后的應急事件處理積累寶貴的經驗。
按照市教育局的統一部署,5月12日前后,全市近千所中小學和幼兒園開展了防震減災疏散演練活動,參與演練師生達40多萬人次。本著“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會“的理念,鏡湖區棠梅小學聯合轄區公共服務中心開展了防震減災疏散及消防安全教育演練,引起良好的`社會反響。弋江中心初中于5月12日當天,舉行了“應急疏散演練,防患于未然”的消防與地震安全應急疏散演練。萃英園中學為了提升住校生防火意識和逃生自救能力,組織全體住校學生開展了防火逃生演練,從報警、疏散到自救、互救,整個過程迅速快捷又有序,達到預期效果。隨著防空警報的響起,弋江鎮新陶幼兒園各班級的老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒避險,全園幼兒僅用時3分多鐘就全部撤離到操場。通過演練活動,不僅是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
防災減災活動教育總結 14
學校是城鄉較大的人員密集場所,學生是在地震災害中可能受到嚴重傷害的較大群體。如何加強對學生的防震減災知識教育和地震應急疏散演練,增強學生安全意識,提高防御地震災害和自救互救能力的有效途徑,是學校安全教育的一個重要組成部分。因此,學校要高度重視并進一步規范和加強學校地震應急演練工作,在演練中檢驗并不斷完善學校地震應急預案,提高學校地震應急預案的科學性、合理性和可操作性;通過演練逐步增強學生自覺識別地震謠傳和積極防震避震意識,掌握防震避震技能和自救互救能力,使學生在遭遇地震等突發災害事件時能夠鎮定應對,積極進行自救互救,盡量減少傷亡。綜合我們學校組織的數次疏散演練,得出如下幾點體會總結。
1、疏散演練目的要明確
疏散演練并不是讓學生產生恐慌,認為災難即將來臨,而是為了讓學生在真正的地震來臨時減少恐慌,避免更多損失。經常性地演練,學生才能在承受巨大心理壓力的情況下按照曾經演練的程序迅速、有序撤離,避免在地震時真正發生出現恐慌、慌亂。
演練和不演練絕對不一樣。通過地震應急疏散演練,使師生掌握應急避震的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和路線,確保在地震來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少不必要的非震傷害,同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的'應急反應能力和自救能力。
2、疏散演練人員責任要明確
平時疏散演練,急時疏散疏導人員,必須責任到位,培訓到位;必須保持一貫的警惕性,每個人都明確自己的職責,在第一時間履職到位。
班主任是本班的地震應急疏散演練的指揮員,不但要聽清楚學校下達的警報,而且要組織好本班學生按應急預案進行實施。
疏導員即任課教師,在演練開始前要到達所負責的崗位。在疏散路線的每個拐彎處,都要有專人負責,而且要切實履行職責,嚴防學生踩踏和串線,以免造成二次傷害。
學校應急疏散演練領導小組成員要及時掌握和觀察各個班級疏散情況以及各個樓梯口的情況,做好應急指揮調整。
防災減災活動教育總結 15
我校認真貫徹落實 黨辦發xx號《xx縣教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》、x教辦【2018】x號《xx教育系統關于開展第十個“防災減災日”宣傳教育活動實施方案》文件精神,結合學校實際,開展豐富多彩的防災減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,現就活動情況總結如下:
一、開展防災減災宣傳教育活動
制作了兩幅電子滾動安全宣傳標語,出一期以防災減災知識為主題的黑板報,圍繞“防災減災日”活動主題——“行動起來,減輕身邊的災害風險”,大力弘揚偉大的抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
二、精心組織師生開展“四個一”教育活動
1、一次大型的防災減災知識講座
學校組織全校師生、職工集中開展了一次大型的防災減災知識講座。以班級為單位開展了“行動起來,減輕身邊的.災害風險”主題班會。
2、一次防災減災應急演練
針對潛在的災害風險和區域災害特點,開展了火災逃生、防震防踩踏應急演練。制定了科學可行的演練方案,讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑。整個演練在1分36秒鐘內完成,說明在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
3、觀看一部涉及災害的影片。
以班級為單位,利用班班通網絡觀看學;馂木句、xx洪災、近期滑坡視頻(如:2018.5.5四川樂山巨大山體滑坡)。讓學生直觀感受滑坡災害。
4、一次災害風險隱患排查。
認真排查了教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室、房屋、廁所、圍墻等校舍以及消防、避雷、用水、用電等設施,河流、道路等學生上下學必經之路,建立了臺帳。目前尚未發現安全隱患。
三、下步工作
在今后的工作中,我校還將一如既往地將安全放在第一位,繃緊這根弦,按時進行隱患排查,加強教育,讓學生安全、健康、快樂的成長。
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一、召開專題座談會
xx縣、xx縣、xx縣、xx區水務局邀請當地黨、人、政府、政協和相關部門領導及取水戶代表,組織召開紀念“世界水日”、“中國水周”座談會。會上,家共同學習水法律法規知識,參會領導及代表們暢所欲言,紛紛發表意見和建議,認真分析當前水資源的嚴峻形勢,指出了加強水資源管理的`重要性、必要性和緊迫性,為我們今后嚴格水資源管理和保護、建設節水型社會等提出了很好的.意見和建議。
二、電視臺宣傳
一是市電視臺在3月22日至28日中午、晚間黃金時段播放3條“世界水日”、“中國水周”宣傳標語。二是五區市縣電視臺在黃金時段播放《人水法》電視系列宣傳片。
三、利用報紙宣傳
3月22日,《廣安日報》刊發了市政府副市長鐘志榮的署名文章《節約保護水資源,建設文明新廣安》。同時,刊碟家節水標志、宣傳標語和xx市2010年水資源公報主要數據。
四、利用短信和網絡宣傳
3月22日,市水務局在市氣象局的支持下,利用氣象短信平臺,向全市近10萬“121”天氣預報用戶發送宣傳短信:內容為“在‘世界水日’、‘中國水周’到來之際,市水務局提請你珍惜水、節約水、保護水”。
五、制作張貼宣傳畫和宣傳標語
市水務局在南廣高速公路、廣鄰高速公路、達渝高速公路、廣前公路、廣遂公路沿途制作固定宣傳標語,在市中心的廣能廣場和思源廣場懸掛2幅氣球標語,在市、市人、市政府、市政協和市級部門、企業、學校、醫院及廣安城南公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。各區市縣水務局也紛紛行動,懸掛氣球標語;在境內交通干線沿途、可能發生水事違法行為的地方xx縣城交通要道、公共場所制作固定宣傳標語;在區市縣、人、政府、政協xx縣級部門、企業、學校、醫院、車站、廣場及其它公共場所張貼“世界水日”、“中國水周”宣傳畫。
六、送發宣傳資料
各區市縣水務局將市水務局編印的水法律法規宣傳資料和水利普查宣傳資料呈送到區市縣、人、政府、政協領導和各部門、企業事業單位,并開展了街道宣傳,向群眾發放宣傳資料8萬余份。xx縣和xx縣水務局組織了群眾街頭,xx縣水務局派出了宣傳車到各場鎮流動宣傳。
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5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我院領導高度重視,精心組織,周密安排,堅持以人為本的思想,積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。通過“防災減災”的主題宣傳教育活動,突出了安全工作為學院工作的重中之重,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力,普及推廣防災減災和自救互救的技能,確保校園安全穩定。
一、提高認識,加強領導管理
建立以院委書記為組長的學院“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月xx日,我院印發了《樹立正確防災減災意識,提高應急避險自救能力—致全院學生》,進一步營造防災減災的宣傳氛圍,引起廣大師生對防災減災工作的高度重視,增強防災減災意識。
2、5月xx日學院邀請太原市政安消防培訓中心的老師對學院各年級消防員進行題為《校園防火及逃生急救》的專題培訓。
3、學院團委學生會等各部門利用各種宣傳陣地,如板報、櫥窗以及院報《材料時空》普及防災救災的知識。
4、學院各專業班級召開“防災減災、自救自護”的主題班會,讓學生們互相交流自救互救知識。
5、學院給每個宿舍印發《防災減災測試題》,普及防災救災的知識。
6、預計在5月底舉辦“材料學院應急避險大演練活動”,開展演練。此次逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災害避險知識的學習,拓寬了學生的面,加強了學生們的安全意識,提高了學生的自我保護能力。
2、學院安全管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位,形成了“安全工作重于泰山”的.良好氛圍。
總之,通過“防災減災”宣傳周,特別是逃生演練這一契機,大大加強了對學生的,建立起了一個安全的學習環境。這些活動落實了師生應付突發事件的防范,也提高了師生實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強了師生防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”,根據上級的安排部署,我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際,圍繞“科學減災,依法應對”的宣傳主題,認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
一、結合實際開展宣傳活動
5月份,正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點!5·12”前后,我局共對全區進行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害,構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發放宣傳資料100余份,增強了宣傳的針對性。
二、圍繞主題開展宣傳工作
今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災,依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場,開工建設項目多,線多面廣,給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區,逐一調查建設單位,宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的.東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳,取得了實際成效。
三、開展街頭咨詢宣傳工作
5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區政府門前設立防災減災咨詢點,向過往群眾宣講防災減災常識,發放地質災害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
四、宣傳活動中存在的問題
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足,遠遠低于對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為,我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳,著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體,開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,以期達到引起全社會關注,自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
防災減災活動教育總結 19
5月12日是汶川特大地震紀念日,也是全國防災減災日,主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”。為全面普及防災減災知識,提高師生防災減災意識和應急避險能力,根據區教育體育局通知要求,結合工作實際,瑯琊小學開展了防災減災宣教周活動。
一、加強組織領導
學校成立了以校長為組長,學校班子成員為組員的活動領導小組,召開專題會議,具體組織本次防災減災活動。
二、廣泛開展防災減災宣傳教育活動
1、利用升旗儀式上的國旗下講話圍繞該主題進行教育。
2、在宣傳欄內張貼防災減災宣傳掛圖,電子屏滾動播放防災減災宣傳標語,營造防災減災活動的`濃厚氛圍。
3、各班級以“防災減災”為主題的布置墻報專欄、黑板報專欄等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
4、組織各班級召開一次主題班會,進行防震減災專題教育。
5、各年級學生利用雙休日辦一份防震減災為主題的手抄報。
6、根據通知要求,參加全區地震應急演練啟動儀式,學習觀摩在開發四中舉行地震現場演練和地震應急救援裝備展示,參觀區地震科普體驗館。
三、開展了全校性防災減災應急避險演練
這次演練活動增強了師生的安全意識,對普及防災減災知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。對抗突發事件的應變能力有所提高,全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導,對今后應付突發事件很有益處。演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
四、認真開展校園安全隱患排查和整改
組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查,集中整治占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道等行為,發現隱患及時整改,防患于未然。
通過本次宣教周教育活動,使學生認識到人的生命是短暫而珍貴的,牢記“安全工作無小事”,樹立了“安全責任重于泰山,生命健康高于一切”的觀念。
防災減災活動教育總結 20
今年5月12日是全國第三個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及災害知識、防災減災知識、應急避險知識,按照縣政府和《xx縣防災減災日宣傳活動實施方案》要求,xx鎮通過開展集中宣傳和防災減災知識進農村、進社區、進學校、進企業宣傳活動,進一步增強了全鎮干部群眾防災減災意識,提高了綜合減災能力,F將活動開展情況匯報如下:
一、高度重視,強化領導。成立以鎮主要領導任組長、應急辦、安監辦、教委、水利站、林業站等部門負責人為成員的防災減災宣傳活動工作領導小組,加大統籌協調力度,細化活動方案,明確職責,落實專人,保障經費,廣泛發動群眾積極參與,積極開展防災減災宣傳活動。
二、認真組織開展“防災減災”集中宣傳日活動。5月12日上午,我鎮在鎮府前廣場開展了“防災減災”集中宣傳日活動,分管領導和鎮黨政辦、應急辦、安監站多名工作人員參加了本次活動,現場通過懸掛橫幅標語、發放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發放宣傳資料600余份,接受群眾咨詢100余人次,有效提高了干部群眾的防災減災意識。
三、加大宣傳力度,積極開展“進農村、進社區、進學校、進企業”宣傳活動,提高全民防災減災意識。
一是組織開展宣傳進校園活動。在全鎮中小學廣泛組織開展防災減災宣傳教育活動,提高廣大中小學生的`防災減災意識和自救互救能力。二是組織開展宣傳進企業活動。結合安全生產檢查,組織企業查找災害風險隱患和防災減災薄弱環節,認真制定整改方案,加強員工安全教育培訓,提高安全生產和防災減災意識。三是組織開展宣傳進農村活動。通過廣播、宣傳單、標語等多種宣傳渠道,開展防汛抗旱、防震減災、有害生物防治等防災減災知識科普宣傳,增強廣大村民對防災減災的認識,提高了防災減災意識。
通過組織開展“防災救災日”宣傳活動,使我們提高了防災減災認識,推廣普及了全民防災減災知識和避災自救技能,進一步落實了應付突發事件的防范措施,提高了各級綜合減災能力,取得了良好的宣傳效果。
防災減災活動教育總結 21
今年5月12日是我國第六個“防災減災日”, 5月6日至18日為防災減災宣傳周。我校根據市[xxxx] 45號文件精神,結合我校實際積極開展防災減災文化宣傳教育和應急演練活動,大力推進防災減災知識和技能普及,深入開展災害風險隱患排查整治,增強廣大學生的防災減災意識和自救技能,提高學校綜合防災減災能力,F將總結如下:
一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展
我校十分重視 “防災減災日”的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,并結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確;顒佑腥俗,不脫節。
二、廣泛宣傳學校開展“防災減災日”工作
(1)5月7日,在教學樓擺放展板,使認識地震風險,掌握減災技能,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步,營造防災減災活動的'濃厚氛圍。
(2)5月12日,由安穩辦胡濤老師宣傳防災減災工作安排,進行了主題為《防震減災,保護生命》的國旗下講話, 號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。做好宣傳教育工作,營造安全教育活動氛圍。
。3)5月12日上午早讀后扎實開展了防災減災應急避險演練。演練后對演練的情況進行總結。
。4)5月12日----14日,各班輪流觀看地震災害題材的影視片,深入淺出地宣傳防災減災有關知識。
。5)開展校園安全隱患排查和整改。 5月13日,由學校安全小組相關人員對學校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環境進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
。6)為確保逃生通道暢通,本次活動前對教室的個別防盜門進行了拆除。
防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
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根據《xx區2022年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件要求,結合實際,我局認真開展各項活動,F將開展活動的情況匯報如下:
一、高度重視,加大宣傳力度
一是迅速傳達了《xx區2022年全國防災減災日宣傳活動周暨系列活動實施方案》文件精神,落實防災減災任務,加強協調配合,共同應對。
二是組織人員到人員密集地發放防災減災宣傳資料。5月13日,我局在南江大轉盤市場設立防災減災、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳點,發放防災減災宣傳單、安裝使用可燃氣體報警裝置宣傳單、預防一氧化碳中毒應急救護宣傳單、燃氣瓶預防一氧化碳中毒宣傳小貼士等1000多份,同時現場解答群眾在生活和工作中遇到的消防問題。進一步推動全社會關心、支持、參與防災減災工作,增強群眾防災減災意識知曉率和普及率,切實提升廣大群眾的防范意識和自救自護技能。
二、排查災害隱患,強化落實整改
我局重點針對燃氣企業、城鎮燃氣供應站點等重要設施,特別針對災害隱患點開展全面系統的災害事故隱患排查!5月7日至5月13日防災減災宣傳周”,我局深入轄區2個燃氣企業開展災害事故隱患排查治理,加強災害事故防范,確保最大限度減輕人員傷亡。對排查出的災害隱患,針對性整治,明確工作責任和時間進度,盡最大可能減輕災害造成的損失和影響,同時督促燃氣企業多開展技能培訓和技能演練,為滿足人民群眾日益增長的安全需要提供有力保障。
三、下一步防災減災工作要點
今后,我局防災減災工作將持續不斷的進行,切實提高燃氣企業職工保護個人生命財產安全的意識,提高要求企業員工自救互救的'技能,進一步推進防災減災工作的開展。
(一)進一步督促燃氣企業完善防災減災應急預案,加強應急預案管理,制定預案管理辦法,規范預案的編制、修訂和執行工作,增強預案的針對性、實用性和可操作性。
要制定應急演練指南,定期組織開展有針對性的預案演練,以鍛煉隊伍,提高應對防災減災突發事件處理水平。
(二)加大防災減災應急管理培訓和宣傳教育力度,加大應急管理法規和避險逃生知識的宣傳力度,在全局范圍內廣泛宣傳普及應急管理法規政策和應急知識,提高職工自救互救技能。
防災減災活動教育總結 23
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日,5月7日至13日為防災減災宣傳周,主題是“行動起來,減輕身邊的災害風險”。
為切實做好全市教育系統第十個防災減災日暨宣傳活動周工作,根據《xx省教育廳辦公室關于做好20xx年防災減災救災和全國防災減災日宣傳教育活動有關工作的通知》以及《xx市教育局關于做好第十個防災減災日暨宣傳活動周工作的通知》(x市教〔20xx〕x號)文件精神,xx小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機,采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災害風險”這一主題,開展了xx市xx小學第十個防災減災日暨宣傳活動周啟動儀式,讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的.重要意義,通過學習有關防災減災常識,提升廣大師生員工的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經驗,認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估,有效推進隱患排查治理,通過加強學校志愿者隊伍建設,提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災害風險隱患。對發現的隱患建立臺賬,細化落實有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。
三是根據災害風險和抵御災害的綜合防范能力,進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案,注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性,并根據學校實際利用5月xx日大課間操時間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應急疏散演練活動,并強化災害預警信號發布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程,確保在突發事件來臨時,應急工作能安全、快速、高效、有序進行,最大限度減少災害損失。
四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報、leD電子屏、宣傳板欄、微信群、QQ群等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業知識和技能,做到防災減災知識人人知曉,增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
防災減災活動教育總結 24
今年5月12日是我國第八個防災減災日,根據上級的安排部署,我局于5月11日—17日開展為期一周的防災減災周宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際,圍繞科學減災,依法應對的宣傳主題,認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
一、結合實際開展宣傳活動5月份,正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的節點。512前后,我局共對全區進行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼防范地質災害,構建美麗家園掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發放宣傳資料100余份,增強了宣傳的針對性。
二、圍繞主題開展宣傳工作今年512的`宣傳主題是科學減災,依法應對。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場,開工建設項目多,線多面廣,給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區,逐一調查建設單位,宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳,取得了實際成效。
三、開展街頭咨詢宣傳工作5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區政府門前設立防災減災咨詢點,向過往群眾宣講防災減災常識,發放地質災害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
四、宣傳活動中存在的問題主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足,遠遠低于對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為,我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳,著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體,開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,以期達到引起全社會關注,自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
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