健康學(xué)校總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的健康學(xué)校總結(jié)（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
健康學(xué)校總結(jié)1
自從健康促進(jìn)學(xué)校工作開(kāi)展以來(lái)，在縣衛(wèi)生局、教體局的正確指導(dǎo)下，我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，知難而上，認(rèn)真貫徹《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施方案》和《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：
一、貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)。創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識(shí)做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行，從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置、運(yùn)動(dòng)器材的配備、營(yíng)養(yǎng)餐室的管理、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動(dòng)課程的比例、安排、健康知識(shí)技能的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。
二、制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，推動(dòng)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實(shí)施。
為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了“健康促進(jìn)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“健康促進(jìn)學(xué)校工作實(shí)施小組”。制訂健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃，研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專門召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)科教育計(jì)劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課，教務(wù)處在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)。要求每位教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定好教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教案中課時(shí)課題教育目的明確，教育重點(diǎn)突出，教育難點(diǎn)層次清楚，內(nèi)容豐富，書(shū)寫無(wú)概念性錯(cuò)誤，整潔歷練;認(rèn)真上課，在教學(xué)活動(dòng)中，任課教師概念清楚，啟發(fā)性強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)，能理論聯(lián)系實(shí)際，板書(shū)工整，充分保證每周1 課時(shí)的健康教育課的質(zhì)量和效率。
四、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)
(1)加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)健康意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生健康 衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期，我們除開(kāi)設(shè)好健 康課外，還充分利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育， 并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用國(guó)旗下講話、課間操進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用宣傳櫥窗、班級(jí)利用黑板報(bào)定期專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
(2)認(rèn)真開(kāi)展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)。在學(xué)生中組織開(kāi)展了以講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，在活動(dòng)中各班為每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄，少隊(duì)部每周評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀班級(jí)，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角，潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。倡導(dǎo)班組廢紙回收，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園，嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒行為、合理安排作息時(shí)間，自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離等具體活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方式，并以自我健康 生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
(3)認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家“陽(yáng)光體育”活動(dòng)政策要求，在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉 1 小時(shí)，健康工作五十年，幸福快樂(lè)一輩子”的陽(yáng)光理念，在學(xué)生中推廣校園集體舞、每周趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生 體育鍛煉時(shí)間，加大學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅(jiān)毅的品質(zhì)，吃苦精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
五、積極開(kāi)展衛(wèi)生健康保健活動(dòng)，做好學(xué)生體檢和預(yù)防
(1)做好防近教育，堅(jiān)持每天做眼保健操。學(xué)校堅(jiān)持每天兩次集中做眼保健操活動(dòng)，少隊(duì)部值日生負(fù)責(zé)打分記錄。
(2)做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一貫堅(jiān)持的教育方針，為了學(xué)生的健康狀況，我們每年上半年定定期聯(lián)系中和中心衛(wèi)生院，組織醫(yī)生對(duì)學(xué)生進(jìn)行義務(wù)體檢，做好各學(xué)生的健康情況匯總，建立健全學(xué)生健康檔案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，及時(shí)做好治療工作。
(3)認(rèn)真衛(wèi)生知識(shí)專題講座。每學(xué)期根據(jù)季節(jié)的變化，學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，疾病的流行情況，通過(guò)廣播向全校師生開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。主要就流感、手足口病、紅眼病等傳染病知識(shí)進(jìn)行宣傳，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，并積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。
(4)積極開(kāi)展遠(yuǎn)離教育。我們通過(guò)張貼遠(yuǎn)離教育知識(shí)宣傳畫、出專欄宣傳的危害，不僅是對(duì)身體，同時(shí)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的影響和危害，組織學(xué)生進(jìn)行大討論寫體會(huì)，舉行健康知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比，健康教育宣傳征文等活動(dòng)，使學(xué)生有了充分的認(rèn)識(shí)。
六、注重家庭心理健康教育指導(dǎo)
每學(xué)期期中考試后，學(xué)校要求各班都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，為使家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)向關(guān)心孩子的.心靈成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變，讓家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想豐富、價(jià)格健全的一代新人，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了心理健康教育方面的輔導(dǎo)。
七、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障
衛(wèi)生設(shè)施與學(xué)生的健康具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。
八、綠化美化校園
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化和校園文化我們做了大量的工作，有人負(fù)責(zé)學(xué)校花草樹(shù)木的管理，景點(diǎn)布局風(fēng)格、圖案精美別致，校園花團(tuán)錦簇，四季飄香、清新怡人，為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營(yíng)造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。
九、食堂管理常抓不懈
學(xué)校食堂現(xiàn)有近130人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，實(shí)行食品準(zhǔn)入制，從采購(gòu)、加工、銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人，食品留樣，采購(gòu)索證等程序規(guī)范嚴(yán)格，確保師生的用膳安全。
總之，在這一學(xué)年里，我們把學(xué)校健康教育工作擺在一個(gè)十分突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完成了工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之處，我們?cè)谛碌膶W(xué)年，遵照上級(jí)指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
健康學(xué)校總結(jié)2
橫澗初中地處竹海之濱，皖浙之鄰，占地約53畝，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，綠化面積占二分之一，依據(jù)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的文件要求，通過(guò)一年的工作和努力，我校建設(shè)“健康校園”的工作已初見(jiàn)成效，基本上實(shí)現(xiàn)了我們的工作目標(biāo)，不僅改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，建立了文體活動(dòng)機(jī)制，加強(qiáng)健康知識(shí)教育，完善衛(wèi)生工作流程，提高了學(xué)生的身心健康水平。同時(shí)，促進(jìn)了學(xué)生的健康行為的形成和身體素質(zhì)的提高，有效地預(yù)防和控制了學(xué)生的常見(jiàn)病、傳染病、食物中毒等發(fā)生，現(xiàn)從三方面總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，保障建設(shè)“健康校園”工作有效開(kāi)展
1、成立建設(shè)“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，成立了以陳志剛校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)總支隊(duì)負(fù)責(zé)人共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職，由體育衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計(jì)劃，并定期分析研究學(xué)生常見(jiàn)病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭(zhēng)取的對(duì)策，保障建設(shè)工作的正常開(kāi)展。
2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)
為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實(shí)處，學(xué)校與戴埠派出所、工商、衛(wèi)生等相關(guān)部門聯(lián)系，共同參與健康促進(jìn)干預(yù)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理，確保學(xué)校周邊無(wú)商販，杜絕學(xué)生吃不潔食物行為；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生的意見(jiàn)和建議；定期體檢確保管控到位，不留死角，跟蹤調(diào)查，對(duì)所掌握的數(shù)據(jù)全面分析，及時(shí)糾正學(xué)生的不當(dāng)行為、不良習(xí)慣；工會(huì)建立168幫困制度，及時(shí)了解學(xué)生的衛(wèi)生、行為習(xí)慣等安全隱患，積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)煙學(xué)校的目標(biāo)。德育處團(tuán)總支利用班會(huì)課、活動(dòng)課、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)生、家長(zhǎng)了解健康的信息和培養(yǎng)良好的健康的個(gè)人衛(wèi)生、安全等習(xí)慣意識(shí)的重要性，并通過(guò)宣傳欄、黑板報(bào)，校園網(wǎng)等自媒體平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳教育。總務(wù)處擇機(jī)開(kāi)展消防安全、突發(fā)事件逃生演練演習(xí)，讓師生養(yǎng)成居安思危、忘戰(zhàn)必危的防患意識(shí)，做到招之能來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
二、加大投入，搭建平臺(tái)，營(yíng)造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境
1、加強(qiáng)校園環(huán)境改造
為營(yíng)造良好“健康校園”環(huán)境，學(xué)校利用大修的機(jī)會(huì)，對(duì)教學(xué)區(qū)、食堂進(jìn)行了改建，盡可能滿足現(xiàn)代化辦學(xué)規(guī)模。對(duì)教學(xué)區(qū)的衛(wèi)生總務(wù)安排到位，責(zé)任到人，特殊區(qū)域設(shè)立提示牌、警示語(yǔ)，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，不留衛(wèi)生死角，不留安全隱患。對(duì)于食堂成立專人負(fù)責(zé)，從送菜單位、配菜到學(xué)生的用餐工具，各環(huán)節(jié)都嚴(yán)控把關(guān)，配置專門的消毒柜等清潔工具，足夠的水龍頭確保學(xué)生飯后漱口，洗手等養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、開(kāi)展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動(dòng)
為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能，使他們?cè)诖龠M(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感，利用衛(wèi)生常識(shí)教育課，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，通過(guò)教育逐步使學(xué)生樹(shù)立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念，培育他們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。重點(diǎn)指導(dǎo)起始年級(jí)的'生活習(xí)慣，包括在家的內(nèi)務(wù)整理，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣從點(diǎn)滴抓起，洗衣服、洗澡、曬被子、睡前刷牙、便后洗手等都要進(jìn)行指導(dǎo)。此外，學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)等媒體開(kāi)展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動(dòng)，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。
三、以人為本，提供服務(wù)，提升建設(shè)“健康校園”的工作水平
1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作
為預(yù)防疾病的發(fā)生，學(xué)校定期邀請(qǐng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，開(kāi)展體格檢查，預(yù)防齲齒等，如學(xué)校撥出經(jīng)費(fèi)為學(xué)生每學(xué)期體檢等。堅(jiān)持晨檢，對(duì)教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒。堅(jiān)持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記，便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見(jiàn)病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生，保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對(duì)食堂營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督，定期對(duì)食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評(píng)估，通過(guò)培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)。定期召學(xué)生會(huì)議，聽(tīng)取學(xué)生對(duì)伙食的意見(jiàn)。食堂工作無(wú)差錯(cuò)，被評(píng)為常州市B級(jí)食堂、實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為常州市示范實(shí)驗(yàn)室，建立安全衛(wèi)生健康小組，定期檢查，保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生。
2、開(kāi)展各類文藝體育健康活動(dòng)
為增強(qiáng)師生的體質(zhì)，定期組織校園體育文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工體育活動(dòng)等。認(rèn)真開(kāi)展“三課兩操兩活動(dòng)”，每天堅(jiān)持做操或跑步鍛煉，積極參加全市學(xué)各項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，通過(guò)以上措施的落實(shí)，提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)，學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展。在廣大師生的共同努力下，我校在歷次體育比賽中的成績(jī)?cè)谵r(nóng)村初中中總能名列前茅，教工開(kāi)展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。
當(dāng)然，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，我們將繼續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使建設(shè)“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
健康學(xué)校總結(jié)3
健康教育在教育教學(xué)中、在人們生活中是非常重要的。健康教育也是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的學(xué)習(xí)生活方式，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，防止傳染病的發(fā)生，保障教育教學(xué)的正常進(jìn)行，根據(jù)教育局和上級(jí)主管部門的工作要求，將20xx年上半年創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作總結(jié)如下：
一、注重體育鍛煉，提高師生身體素質(zhì)
20xx年上半年我校注重學(xué)生體育鍛煉。體育教師能認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬季還是炎熱的夏季，我校每天必須保證上好兩節(jié)間操，上下午各有集中30分鐘的室外活動(dòng)時(shí)間，體育組能利用好每天上下午的的這30分鐘時(shí)間組織學(xué)生做球操、跳繩、跑步和廣播體操。學(xué)生身體得到了鍛煉，陶冶了情操。我校學(xué)生身體素質(zhì)大大得到了提高。搞活動(dòng)時(shí)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，以往每次搞活動(dòng)都有學(xué)生身體體力不支暈倒的現(xiàn)象，但從去年至今無(wú)論做什么活動(dòng)，學(xué)生站時(shí)間多長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)生暈倒現(xiàn)象也沒(méi)有發(fā)生。這與我校每天堅(jiān)持讓學(xué)生參加體育鍛煉息息相關(guān)。學(xué)生們能積極參加體育鍛煉，上好兩操一課增強(qiáng)體質(zhì)。這樣保證每天學(xué)生有一個(gè)好的身體，學(xué)生們能有旺盛的精力和良好的身體素質(zhì)，愉快的心情投入到學(xué)習(xí)生活中去。
二、重視飲食，健康搭配
我效能培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后教育學(xué)生要洗手，每天要吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道了暴飲暴食的危害。在平時(shí)的教育教學(xué)中，教育學(xué)生不騙是、不挑食、均衡營(yíng)養(yǎng)，并且學(xué)校也注重學(xué)生午餐的營(yíng)養(yǎng)搭配。有專職的食堂管理人員為全校師生準(zhǔn)備了豐富的營(yíng)養(yǎng)午餐。每天的午餐保證四菜一湯，肉素搭配、咸淡可口、營(yíng)養(yǎng)豐富，師生們都很喜歡我校的午餐！在飲食上不給師生做生冷的食物，避免了胃腸道的傳染疾病。
三、重點(diǎn)防范，預(yù)防傳染病蔓延
20xx年上半年圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育制度，疾病防控宣傳與健康普及知識(shí)向全校鋪開(kāi)。使全校師生人人知曉傳染病防控知識(shí)；人人會(huì)防控各種傳染病。積極開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護(hù)了健康的意識(shí)，掌握維護(hù)健康的知識(shí)、技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。這學(xué)期我們開(kāi)展了預(yù)防傳染病致家長(zhǎng)一封信活動(dòng)、春季師生預(yù)防傳染病知識(shí)講座、開(kāi)展了主題圍繞健康、環(huán)保、安全的手抄報(bào)設(shè)計(jì)展出、兩次主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)。師生們提高了自我健康保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。
四、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)
積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，張貼禁煙標(biāo)志。20xx年5月31日開(kāi)展世界“無(wú)煙日活動(dòng)”主題活動(dòng)。根據(jù)無(wú)煙日“煙草與心臟病”主題，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了以“遠(yuǎn)離煙草，呵護(hù)心臟健康”為主題的系列活動(dòng)。“世界無(wú)煙日”當(dāng)天學(xué)校LED屏幕上打出了“遠(yuǎn)離煙草，呵護(hù)心臟健康”“摒棄吸煙陋習(xí)，創(chuàng)造健康時(shí)尚。拒吸第一支煙，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造氣氛。利用國(guó)旗下講話，由少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了第三十二個(gè)世界無(wú)煙日主題活動(dòng)倡議，學(xué)生遠(yuǎn)離煙草危害，拒絕吸第一支煙，崇尚健康綠色生活。通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生宣傳吸煙對(duì)心血管的危害和影響，吸煙對(duì)下一代的影響，使全校師生遠(yuǎn)離煙草，提高控?zé)熞庾R(shí)。號(hào)召全校學(xué)生回家勸父母要戒掉煙草，健康生活。并且還給全校吸煙的男教師開(kāi)了專門的會(huì)議，制定了制度，會(huì)上要求他們把煙戒掉，不要影響他人身心健康。我校已開(kāi)展全面禁煙活動(dòng)。努力創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境。
五、嚴(yán)格管理按制度執(zhí)行
凡是和衛(wèi)生、健康有關(guān)的人和事違反者都按制度要求嚴(yán)格執(zhí)行。在每月的月量化中扣除適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，并列入年終考核等中去。繼續(xù)開(kāi)展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)，政教處組織每天對(duì)各班級(jí)的衛(wèi)生工作進(jìn)行檢查、評(píng)比，做到天天檢查、周周評(píng)比，月月獎(jiǎng)懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。每月晨檢記錄、消毒記錄、通風(fēng)記錄進(jìn)行檢查，沒(méi)按要求記錄的班級(jí)給予適當(dāng)扣分，列入到年終考評(píng)過(guò)程管理中去。
六、加強(qiáng)了心理健康教育
以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)設(shè)心理健康課。就心理知識(shí)傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當(dāng)介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識(shí)、自我進(jìn)行心理訓(xùn)練的方法和自我心理保健的知識(shí)。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)、把握自己的心理更自覺(jué)的維護(hù)和增進(jìn)自己的心理健康。專題的心理健康講座，結(jié)合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學(xué)知識(shí)和心理調(diào)試的方法的運(yùn)用，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。
七、開(kāi)展豐富多彩的健康主題活動(dòng)
我校20xx年上半年為學(xué)生開(kāi)設(shè)了幾十種特長(zhǎng)班。美術(shù)特長(zhǎng)有鉛筆畫班、兒童畫板、盤畫班、國(guó)畫班等；音樂(lè)特長(zhǎng)有電子琴班、豎笛班、古箏班、舞蹈班、聲樂(lè)班、軍樂(lè)隊(duì)等；體育特長(zhǎng)班有足球、籃球、排球、輪滑等校級(jí)特長(zhǎng)和班級(jí)特長(zhǎng)有編織、粘貼畫、扎花、手工等十幾個(gè)班級(jí)特長(zhǎng)訓(xùn)練班。為學(xué)生掌握一技之長(zhǎng)提供舞臺(tái)。培養(yǎng)出一批批特色小人才！今年6月28日我校還開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)大型展演活動(dòng)暨術(shù)節(jié)活動(dòng)，一臺(tái)嶄新活潑、具有藝術(shù)特色的節(jié)目展示給了師生，文藝節(jié)目精彩紛呈受到一致好評(píng)。通過(guò)這臺(tái)節(jié)目使師生們?cè)谒囆g(shù)的.海洋里遨游！受到了熏陶、得到了鍛煉！除了5月31日我校開(kāi)展了“世界無(wú)煙日活動(dòng)”外6月6日還開(kāi)展了“愛(ài)眼日”活動(dòng)，活動(dòng)中號(hào)召全校學(xué)生要保護(hù)好自己的眼睛，還制定了愛(ài)眼日活動(dòng)方案，以《愛(ài)護(hù)眼睛始于心，科學(xué)用眼踐于行！》為主題開(kāi)展了一系類的活動(dòng)。國(guó)旗下講話：“愛(ài)自己，從愛(ài)護(hù)眼睛開(kāi)始”號(hào)召全體學(xué)生擁有一雙明亮的眼睛是多么重要。6月10日舉行了第十八個(gè)愛(ài)眼日啟動(dòng)儀式。5月份由康美柳河中心醫(yī)院的醫(yī)生做“窩溝封閉”宣傳，講解了“窩溝封閉”的好處是什么。并且通知2、3年級(jí)的學(xué)生到康美柳河中心醫(yī)院牙科去做了免費(fèi)的窩溝封閉。還講授了巴斯刷牙法的具體方法及怎樣刷牙才科學(xué)等。5月30日開(kāi)展了“健康體魄，快樂(lè)學(xué)習(xí)”趣味運(yùn)動(dòng)大會(huì)。會(huì)上開(kāi)展了豐富多彩的體育趣味項(xiàng)目，學(xué)生們記得到了娛樂(lè)身體上有得到了鍛煉。體育組這學(xué)期還開(kāi)展了豐富多彩的體育活動(dòng)，有間操比賽、跳繩比賽、大接力比賽等等體育活動(dòng)項(xiàng)目。豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活又鍛煉了學(xué)生們的體質(zhì)。
八、加強(qiáng)健康教育
1.加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級(jí)對(duì)健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達(dá)，做到人人皆知；動(dòng)員全體師生積極參與到創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作中來(lái)。利用宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育專欄、手抄報(bào)、專題講座等多種形式進(jìn)行宣傳。讓師生都投入到創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”工作中來(lái)了。
2.開(kāi)設(shè)健康教育課，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為
我校每學(xué)期都開(kāi)設(shè)了健康教育課，每個(gè)年級(jí)都有專職的教師上健康教育課。學(xué)生們學(xué)到了健康知識(shí)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率100％促進(jìn)學(xué)生健康意識(shí)的提高，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生意識(shí)行為、習(xí)慣。
3.持續(xù)加強(qiáng)健康教育工作
利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、“世界環(huán)境日”“愛(ài)牙日”“愛(ài)眼日”等，組織開(kāi)展不同專題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識(shí)和保健知識(shí)積極創(chuàng)設(shè)無(wú)煙環(huán)境等，提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力。
4.加強(qiáng)對(duì)重大傳染病防治知識(shí)的教育活動(dòng)
春季是穿讓病的高發(fā)期。在春季里我們注重傳染病的預(yù)防工作，做到天天通風(fēng)、天天消毒、天天晨檢、發(fā)現(xiàn)有傳染病病例及時(shí)隔離治療，把傳染病消滅在萌芽狀態(tài)，保障師生的正常工作和學(xué)習(xí)。積極開(kāi)展了流感、腮腺炎、水痘、肺結(jié)核、猩紅熱、白喉、麻疹等傳染病的預(yù)防和宣傳工作，利用板報(bào)向師生進(jìn)行健康宣傳工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)隔離、治療并向上級(jí)防疫部門報(bào)告。今年上半年我校沒(méi)有發(fā)生大面積的傳染病暴發(fā)事態(tài)。我們春季對(duì)師生中極易得的傳染病進(jìn)行講座。除講座外還給家長(zhǎng)發(fā)放了“致家長(zhǎng)的一封信”，及時(shí)的向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳傳染病的預(yù)防方法預(yù)防策略。做到早防護(hù)、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。避免傳染病的發(fā)生和蔓延。
做好學(xué)生視力檢查工作，開(kāi)展學(xué)生的常見(jiàn)病、多發(fā)病的宣傳防治工作，積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良等學(xué)生常見(jiàn)病的群體預(yù)防宣傳工作。
總之，我們上半學(xué)期營(yíng)造出了“健康促進(jìn)學(xué)校”的創(chuàng)建氛圍。大家都積極投入到“健康促進(jìn)學(xué)校”工作中來(lái)，為創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
健康學(xué)校總結(jié)4
學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識(shí)，轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度，產(chǎn)生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)身心健康，為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)”的要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，以全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識(shí)，提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作：
一、建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到室、到人，分工明確
二、進(jìn)一步普及健康知識(shí)教育
確保每周0.5課時(shí)健康教育課，開(kāi)課率為100%，做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核、有等第。這是傳授健康知識(shí)的基礎(chǔ)陣地，是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育，做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺(jué)地接受知識(shí)，理解并掌握知識(shí)，從而建立健康的理念。
另外，定期或不定期地組織健康知識(shí)講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳授，或根據(jù)季節(jié)性的變化，有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳，如流感、肝炎、性病等。
三、加強(qiáng)健康教育課管理
①教材和教具：教材做到
1、體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容;
2、教育內(nèi)容(文字、插圖)無(wú)概念錯(cuò)誤;
3、課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律;
配備好教具，包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。
②教學(xué)計(jì)劃：每個(gè)年級(jí)都有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃，并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。
③教案：包括課時(shí)、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書(shū)寫力求做到無(wú)概念錯(cuò)誤、整潔、簡(jiǎn)練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。
④師資培訓(xùn)：保證授課教師平均每人每學(xué)年接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式有：培訓(xùn)班、集體備課、教研組活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、觀摩課等。
⑤授課質(zhì)量：要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語(yǔ)言生動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際、板書(shū)工整等5項(xiàng)。
4、硬件實(shí)施到位：采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房等均對(duì)照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。
知識(shí)教育是基礎(chǔ)，讓學(xué)生建立健康的`衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平時(shí)班主任及任課教師應(yīng)時(shí)常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡(jiǎn)單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如：身高的測(cè)量、體重的測(cè)量、脈搏的測(cè)量、體溫的測(cè)量、做眼保健操的正確姿勢(shì)、正確的讀寫坐姿等，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。
6、營(yíng)造宣傳輿論氛圍。
學(xué)校利用一些特定的宣傳日，大力宣傳發(fā)動(dòng)，有“愛(ài)牙日”、“防艾日”等專題活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到潛移默化的教育，開(kāi)展一些如“愛(ài)眼知識(shí)問(wèn)答”，通過(guò)班隊(duì)課、家長(zhǎng)會(huì)等宣傳契機(jī)，進(jìn)行健康傳播活動(dòng)。
健康學(xué)校總結(jié)5
健康教育是衛(wèi)生工作中一個(gè)重要方面，通過(guò)各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識(shí)，提高自己的防病能力，為將來(lái)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，基于以上原因我校著重抓好以下工作：
一、 每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。
一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授，這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān)，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見(jiàn)病知識(shí)的宣傳等。無(wú)論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開(kāi)展一定規(guī)模的健康教育，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、做好防病工作
防近工作是學(xué)校的重頭戲，目前學(xué)生中的患近率仍較高， 如何降低學(xué)生患近率?每年開(kāi)展兩次防近宣傳周，各班進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，讀寫姿勢(shì)評(píng)比、眼保健操評(píng)比等，取得了較好成績(jī)。希望盡自己的'力量來(lái)降低學(xué)生的患近率，使它們的眼睛更明亮。
三、創(chuàng)建工作
在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中，我校健康教育與素質(zhì)教育緊密聯(lián)系。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生健康教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核工作，重視對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。
健康學(xué)校總結(jié)6
回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專門召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的`常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校、班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)。但是雖然取得了突出成績(jī)，我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力
健康學(xué)校總結(jié)7
為了加強(qiáng)學(xué)生健康知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和防治，切實(shí)做好健康教育工作，本學(xué)期在健康教育方面做了如下一些事。
一、做好“四有五落實(shí)”工作
期初，進(jìn)一步健全了“健康教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了“健康教育”工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，保證了學(xué)校健康教育工作的順利開(kāi)展。
本學(xué)期，我們繼續(xù)運(yùn)用健康教育課本對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康教育，做到有教師，有課本，有教案，有課時(shí)，有評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生人手一本課本，有相對(duì)專職教師進(jìn)行備課，講授等，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康知識(shí)測(cè)試，認(rèn)真做好試卷分析。
二、以節(jié)日為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。
根據(jù)《中小學(xué)健康教育基本要求》，我們以衛(wèi)生節(jié)日為切入點(diǎn)，配合政教處團(tuán)委的中心工作，適當(dāng)選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動(dòng)，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握自我保健方法。
除了上好健康教育課外，我們還利用黑板報(bào)、廣播、衛(wèi)生講座、校園網(wǎng)絡(luò)等形式使學(xué)生對(duì)一些日常健康保健知識(shí)有所了解。
本學(xué)期主要內(nèi)容有：防治宣傳，春季防病愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳、飲食衛(wèi)生，并對(duì)初一年級(jí)進(jìn)行了禁毒、防艾、心理健康等保健知識(shí)講座，使學(xué)生通過(guò)這些系列活動(dòng)了解并掌握一些常用的保健方法。
三、對(duì)一些突發(fā)傳染病，采取相應(yīng)的措施。
春季是多種傳染病，特別是呼吸道傳染病的`多發(fā)季節(jié)，為切實(shí)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防控制工作，根據(jù)市教育局、衛(wèi)生局精神，我們采取了相應(yīng)的預(yù)防措施。
首先我們加大了衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳力度，全面增加學(xué)生防病意識(shí)，教育學(xué)生經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通。
其次對(duì)學(xué)校食堂、小賣部加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，建立《云陽(yáng)中學(xué)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)》《云陽(yáng)中學(xué)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》，每日由總務(wù)處和衛(wèi)生人員進(jìn)行督察，以杜絕“病從口入”。
今年“禽流感”在部分地區(qū)出現(xiàn)，為了防止“禽流感”，開(kāi)學(xué)初，我校食堂在菜單上作了相應(yīng)的改動(dòng)，杜絕禽類食物進(jìn)入，并做好相應(yīng)的消毒工作，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的發(fā)熱情況也做好登記，跟蹤調(diào)查。
健康學(xué)校總結(jié)8
本學(xué)年我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案，把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的基本理念，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真執(zhí)行，取得了可喜的成績(jī)，使全校師生逐步樹(shù)立起了健康理念。
一、具體工作
(一)認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，真正做到有的放矢。
(二)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的'健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
(三)完善健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期對(duì)健康教育監(jiān)督評(píng)價(jià)體制進(jìn)一步完善，豐富了評(píng)價(jià)內(nèi)容，健全了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評(píng)價(jià)本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評(píng)價(jià)、有獎(jiǎng)有罰，大大提高了教師的工作積極性。
(四)立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)
我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià);充分利用廣播、黑板報(bào)等形式，積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn)，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。
二、反思與展望
(一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒(méi)有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。
(二)在健康教育的具體執(zhí)行的過(guò)程中，往往會(huì)忽視學(xué)生個(gè)性化的教育。
(三)健康教育工作發(fā)展不平衡，離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們?cè)诤芏鄷r(shí)間只注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)教，而忽視了身體力行對(duì)學(xué)生有著更有效的教育意義。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全校師生的共同努力下，我校的健康教育工作必將更上一層樓。
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