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調查方案

時間:2024-07-07 08:16:01 方案 我要投稿

【熱門】調查方案四篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的調查方案4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】調查方案四篇

調查方案 篇1

  為規范全縣不動產權籍調查有關工作,做好與不動產登記工作的銜接,按照《不動產登記暫行條例》(國務院令第656號)、《不動產登記暫行條例實施細則》(國土資源部令第63號)、《國土資源部關于做好不動產權籍調查工作的通知》(國土資發〔20xx〕41號)及所附《不動產權籍調查技術方案(試行)》有關規定,結合縣實際,制定本工作方案。

  一、工作對象及職責

  不動產權籍調查由麻江縣國土資源局承擔,具體工作由麻江縣不動產登記中心組織實施。

  二、利用已有各類調查成果,避免重復調查

  不動產權籍調查工作應當堅持便民利民原則,屬于以下情形之一的不動產申請登記時,應利用已有房屋、土地調查測繪成果,不再進行權籍調查,直接辦理登記手續。

  (一)土地、房屋權利人名稱或者姓名變更的。

  (二)土地、房屋坐落變更的。

  (三)房屋所有權、土地所有權或土地使用權注銷的。

  (四)土地、房屋權利人身份證明信息變更的。

  (五)個體工商戶、個人獨資企業申請變更為出資人的。

  (六)土地、房屋用途變更的。

  (七)土地、房屋共有性質變更的。

  (八)房屋性質變更的。

  (九)同一權利人分割或者合并不動產的。

  (十)空地及在建工程轉移的。

  (十一)成套住宅、商品房項目等,房改房、經濟適用住房、限價商品房等保障性住房項目銷售給業主的,以及已購房屋再次轉移的。

  (十二)使用國有建設用地的房地產開發項目、基本建設項目等連房帶地按項目整體轉移的。

  (十三)城鎮私有房屋所有權轉移的(但未辦理土地登記手續,院落內房屋所有權全部登記在一個權利人名下且一次性整體轉移的除外)。

  (十四)企事業單位使用的集體建設用地及房屋所有權整體轉移的。

  (十五)一般抵押權或最高額抵押權設定、變更、轉移、注銷的。

  (十六)地役權設立、變更、轉移、注銷的。

  (十七)商品房等不動產預售、不動產買賣或抵押、以預購商品房設定抵押權等需要辦理預告登記的。

  (十八)申請更正不動產登記內容的。

  (十九)申請異議登記設立、注銷的。

  (二十)申請補發、更換不動產權利證書的。

  (二十一)查封登記(含輪候查封)、注銷查封登記(含輪候查封)的。

  三、開展權籍調查,保證權籍調查成果真實準確

  (一)申請。權籍調查由不動產權利人向縣不動產登記中心提出書面申請,填寫《麻江縣不動產權籍調查申請書》(附件1),并提供相關不動產的權屬來源證明文件、身份證明文件。權籍調查時應收的權屬來源證明文件原則上比照該類不動產申請登記時所列要求提交。

  (二)收件和受理。縣不動產登記中心在縣政務中心設立服務窗口接收當事人提出的權籍調查申請。受理人員應當對照申請書中載明的不動產類型、范圍、對象、種類、數量等,認真審核申請人提交的房屋、土地、林木等不動產權屬來源證明文件,保證提交的不動產權屬來源證明文件齊全且與申請調查內容一致,并按照以下情況分別處理:

  1.申請材料齊全,符合法定形式的,應當予以收件并向申請人出具《不動產權籍調查收件單》(附件2)。

  2.申請材料存在可以當場更正的錯誤的,應當告知申請人當場更正;申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應當當場或者在4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查補正材料告知書》(附件3),一次性告知申請人需要補正的全部內容。逾期不告知的,自收到申請材料之日起即為受理。

  對屬于縣不動產登記中心職權范圍、申請材料齊全、符合法定形式,或者申請人按要求提交全部補正材料的,應當予以受理。不予受理的,縣不動產登記中心應當自收件之日起4個工作日內向申請人出具《不動產權籍調查不予受理通知單》(附件4),并說明相應的理由。

  (三)內業資料收集整理。權籍調查申請受理后,權籍調查人員應當調取已有房屋土地調查、測繪和各類登記資料成果,并收集擬調查不動產是否存在查封、凍結、抵押等限制性信息。

  相關不動產權屬來源證明資料和數據存于其他不動產行業主管部門或檔案部門,縣不動產登記中心也可以根據情況向縣林業、農業、規劃、檔案等相關部門提出協助請求,從相關部門查詢獲取有關不動產權屬來源證明文件及數據成果。

  (四)權屬調查。權籍調查人員應當結合不動產權屬來源證明文件,現場勘察核實不動產權屬狀況。

  對不動產權屬來源資料合法,界址明確,經實地核實界址無變化的宗地,不再重新組織指界,可直接利用已有資料成果填寫地籍調查表;土地權屬來源資料中的'界址不明確,或界址已經發生變化的,應當組織本宗地和相鄰宗地權利人進行指界;無土地權屬來源資料的,根據法律法規及有關政策規定,經核實為合法擁有或使用的土地,可根據雙方協商、實際利用狀況及地方習慣指界。

  指界過程中涉及違約缺席指界的,按照《地籍調查規程》(TD/T 1001-20xx)中關于違約缺席指界的有關規定辦理,其工作時間不計入權屬調查工作期限。指界過程中發現存在土地權屬爭議問題的,權籍調查工作終止,縣不動產登記中心應當及時將有關權屬爭議情況及爭議處理的法定程序書面告知申請人。

  權籍調查人員應當根據現場勘察情況和指界情況,結合不動產權屬來源證明資料,繪制宗地草圖,編制宗地代碼及不動產單元代碼,填寫《地籍調查表》以及該類不動產權利所對應的相關調查表。

  權屬調查工作應當自受理之日起20個工作日內完成,但利用已有資料成果不再重新指界的,權屬調查工作應當自受理之日起10個工作日內完成。

  (五)不動產測量。權屬調查完成后,未涉及原有不動產測量成果變化且符合測量技術標準的,直接引用已有不動產測量成果形成宗地圖、房產分戶圖,不再重新進行測量。權籍調查人員應當利用已有不動產測量成果填寫不動產權籍調查有關表格。

  不動產未開展過測量,或不動產發生變化需要進行重新測量的,申請人應當委托有資質的測繪單位開展相關不動產測量。從事不動產測量的測繪單位,應當符合測繪的有關要求,取得相應等級的測繪資質證書。

  不動產測量工作原則上應當由1家測繪單位承擔完成。測繪單位接受申請人委托開展不動產測量工作,應當按照有關規定與委托人簽訂不動產測繪合同或協議。

  測繪單位應當依據國土資源部《不動產權籍調查技術方案(試行)》(國土資發〔20xx〕41號)有關規定,按照測繪合同的約定開展不動產測量工作,形成不動產測量報告、界址點成果表、宗地圖、房產分戶圖及相應的矢量數據成果。相關報告成果的內容及要素應當齊全完整,符合有關行業測量技術標準的要求,滿足直接導入不動產權籍空間數據庫的入庫標準。不動產數據成果應當提交1980年國家大地坐標系格式。測繪工作完成后,測繪單位應當將有關測繪成果提交給委托人。

  (六)成果審查及入庫。權屬調查和不動產測量完成后,辦理部門應當按照《不動產權籍調查技術方案(試行)》的有關要求,在5個工作日內對形成的權籍調查成果資料及測量成果數據進行審查,填寫《不動產權籍調查成果審查表》(附件5)。審查合格的,應當向申請人出具《不動產權籍調查成果確認單》(附件6)。

  引用已有調查成果不再對不動產重新測量的,權屬調查完成后,直接進行成果審查。

  審查合格的權籍調查數據成果,方可導入不動產權籍調查數據庫形成臨時數據圖層。不動產登記完成后,正式更新權籍調查數據庫中的相關信息。

  縣不動產登記中心在成果審查過程中需要進一步核實了解測繪情況的,測繪單位應當予以配合,并協助做好權籍調查成果審查入庫工作。

  (七)成果歸檔。不動產權籍調查工作結束后,縣不動產登記中心應當對權籍調查成果進行整理、立卷、組卷、編目和歸檔。

  四、相關要求

  (一)《不動產權籍調查收件單》《不動產權籍調查補正材料告知書》《不動產權籍調查不予受理通知單》和《不動產權籍調查成果確認單》按一式兩份出具,一份送達當事人,一份留檔備查。

  上述文件原則上應告知當事人領取,當事人到場領取的,應在《送達證明》(附件7)上簽收;當事人不到場領取的,可通過郵寄、留置、公告等方式送達,辦理人員應當在《送達證明》上記載送達的有關情況。

  (二)不動產測量成果中涉及房產測繪的,原則上在提交審查前還應當先經過房產實測成果審核。具體要求按照縣住建局相關規定執行。

  (三)權籍調查工作中發現原有宗地測繪、房產測量等成果不準確或確有錯誤的,應當在權籍調查相關表格調查記事欄中如實記載,并將有關情況及時告知申請人。

  (四)權籍調查時涉及2個以上權利人共有共用宗地,需要計算各自土地面積時,除各自獨有(獨用)面積按照有關要求測量計算外,共用部分可采取共同共有或按份共有,由共有土地權利人協商確定共有方式。共同共有土地的,不單獨顯示分攤土地面積,僅顯示共同共有土地的總面積并標明為共同共有;按份共有土地的,分攤土地面積按照各自約定的份額分攤計算。

  (五)建筑物區分所有權業主共有部分調查表的有關內容,應當結合通過房產實測成果審核的有關房產數據填寫。

  (六)自本方案印發之日起,全縣統一啟用不動產權籍調查有關表格圖例樣式,縣不動產登記中心按照不動產權籍調查有關工作程序及要求開展權籍調查工作,形成相應的調查成果資料。本方案印發前,已按原有地籍調查、房產測量等程序進行的有關調查、測繪工作,仍按原有工作程序及要求形成調查、測繪成果,縣不動產登記中心按照不動產單元設定與代碼編制規則的要求補充完善相應的不動產單元代碼。

調查方案 篇2

  校園作為一個特殊的生活環境,營造成一種特殊的文化氛圍,按照社會的定義來說,校園可理解為一種狹義的社會,這個社會有它自己存在的模式,相對于校外社會,校內社會更具有單純性、可歸納性。既然消費行為是有規律可循的,我們就可以通過一次關于化妝品市場的調查來使問題更具體化。

  一、引言:

  全國幾百萬在校大學生在一個特殊的生活環境里形成了一個特殊的群體,并營造成一種特殊的文化氛圍。這類群體不僅在現時有著巨大的消費潛力,而且在若干年后,也將成為社會消費的主流。關注學生市場,從學生時代起就培養起品牌忠誠度,勢必成為各商家的當務之急。

  但學生市場因為其特殊性,導致在宣傳策略上通常不能按常理出牌。學生市場的特征是什么?根據這樣的特征,我們該給出怎樣的營銷策略呢?

  二、調查基本情況:

  帶著這樣的問題,我們在株洲工學院內進行了一次有針對性的市場調查,即關于校園化妝品市場的研究,我們共發放問卷636份,其中有效問卷610份,此次問卷調查目標對象為消費者集中,人口密度高,購買決策相互影響的女生寢室進行,這類消費者很容易形成對品牌的忠誠,調查的目的表面上是了解女生化妝品的使用情形以及對化妝品(彩妝)市場的一次摸底,但在實質上,我們則想通過這次調查了解大學生的消費心理以及消費特征。在抽樣的方法上,我們采取隨機分層抽樣,在女生宿舍中隨機抽取了318間寢室,每間寢室發放問卷兩張。調查對象則挑選了一個國內化妝品品牌---色彩地帶。調查的經費由色彩地帶贊助。這個品牌價位低,品種多,色彩鮮艷,很適合學生使用。

  三、問卷調查結果分析:

  一、市場容量

  在談到彩妝的市場容量前,我們先提及一個“先導消費群”的概念,即在某一類消費行為中起到典范作用的群體,從這次問卷反饋的信息中我們看到,由于所在系的不同,其消費行為上存在很大的差異,包裝設計學院、經濟管理學院、法律系、外語系等文科專業,與土木系、機械工程學院、計算機系、信息系等理科專業之間,存在極大的差異,從數據上顯示,使用過彩妝的人比例占到51.5%。但在數字的背后,我們可以看到,包裝設計、經濟管理等專業的學生使用彩妝比例可高達65%以上,而土木系、機械學院等專業學生使用彩妝的比例僅僅為32%左右。

  市場容量是指市場總量與該品牌的市場份額的乘積。我們把市場總量設為G,市場份額設為N,如果針對全體消費者,工學院的市場容量大約為51.5%GN,而只是面對包設等文科系來看,市場容量為65%G85%N(乘以85%是因為全校85%的女生都在這些文科專業)。

  比較而言,65%G85%N>51.5%GN。從數字上我們可以看出,如果把目標市場針對文科類專業的學生,我們將有更大的市場,而且在宣傳活動上也會減少開支。

  通過這次調查,我們把包裝設計學院暫定為‘先導消費群’,如果我們能夠讓包設系的學生帶動工學院這個相對封閉的市場的消費潮流,其他系的學生會受他們的影響,而參與其中,之所以把包裝設計學院定為先導消費群,是因為他們的專業特質導致了他們特殊的消費習慣,在標新立異、追求時尚上花重金,他們比其他任何專業的學生都認為值得。

  市場容量除了包括消費群容量還包括潛在消費群容量,在不使用彩妝的人群中(我們把他們定為潛在消費群)這類群體的個體數量相當可觀,占到全體的48.5%,通過問卷的數據反饋,我們了解到他們不使用彩妝的原因主要為:‘認為平淡也是一種美,不必要刻意修飾。’(有55.6%的潛在消費者選擇此項);‘平時太忙,沒時間化妝’和‘不會化妝’也分別占到29.4%和27.6%。盡管她們不使用彩妝,但絕大部分的人都沒有認為‘在這方面花錢不值得’,選這項的人僅僅占3%左右,這說明不使用彩妝或許是一種很無奈的選擇,內心的潛意識還是向往,畢竟愛美是女人的天性,但在實際中卻缺少令她們行動的理由,如果我們能找到這樣的一個理由,則潛在消費者會立刻轉化為現實消費者。

  從她們的選項來看,‘認為不必刻意修飾’是當前存在的一個重要誤區,在后期宣傳的`活動上,我們應該牢牢抓住這個訴求點,告訴她們,彩妝會讓她們更美麗,會給她們帶來更多的自信。而‘沒時間化妝’和‘不會化妝’這兩點對與我們來說,也有很大的商機。沒時間化妝其實也是因為不會化妝,所以歸根結底還是學生中普遍缺少化妝方面的常識,如果我們能提供一些講座性質的服務,對消費市場的建立,無疑將會有很大的幫助。

  二、品牌認知

  在色彩地帶的品牌認知度上,即聽說過色彩地帶的人群數量,雖然在數據上已經達到40%。但在實際購買行為中,消費者選擇的品牌卻絕大部分是美寶蓮、雅芳。使用或購買色彩地帶的人只占小小的一部分。這讓我們深刻的認識到,colour zone的品牌形象在工學院學生當中還沒有建立起來,雖然有一點品牌印象,但還不足以影響其購買行為,所以我們應該加強促銷活動的展開,先從這40%的人群中展開宣傳,因為只有她們,才會在第一時間內購買。

  在選擇什么價位的化妝品上,學生集中選擇了中低檔價位,選擇高價位的人寥寥無幾,比如說歐萊雅這樣的彩妝老牌,在品牌訴求上注重身份的體現,回歸高雅的品位,產品多是一些穩重成熟的色系,這類品牌的價位很高,幾乎沒有哪個學生會選擇購買。而紅地球、美寶蓮則基本在走代表年輕人青春的淺色路線,產品顏色也以粉色系為主。色彩地帶同樣如此,價位中檔水平,因此學生選擇的可能性會很大。

  美寶蓮作為國內彩妝市場的第一品牌,已經牢牢抓住人心,搶得大部分的市場份額,色彩地帶要想在其中分得一杯羹,絕非易事。但也不是說沒有機會,例如在終端銷售上下功夫,美寶蓮品牌再響,目前也沒有針對工學院做任何的宣傳或促銷活動,而色彩地帶如果抓住這樣的機會,即可以一點一滴的瓜分市場份額,從工學院做起,直至整個株洲市場。所以在廣告宣傳上,株洲色彩應該更注意銷售終端的宣傳投入,即用產品直接去面對消費者。因此,促銷活動應該多做,而且必須要多做。

調查方案 篇3

  指導思想:

  為了進一步推進“園嶺社區文明安全教育行動”,深化和拓展其教育內涵,將整個教育過程從校內走向社區,走進家庭,讓文明之風遍及學校、家庭、社區的每一個角落。大家共同努力創建一個優美、文明、安靜、安全的生活、工作、學習環境。

  組織機構:

  組 長:陳智敏

  副組長:夏明聰 潘素素 李 濤 練載良 許彥達

  徐萬興 常 洪

  組 員:五年級各班主任

  活動時間:4月25日——5月10日

  活動內容:以小組的形式對社區不文明的現象進行全面調查,寫出合理化整改建議。對家庭尚存在的不文明現象大膽面對,并協同家長一起整改。

  活動方式:

  第一階段: 4月24日—30日,組織發動、確定主題階段三部五年級同學,每班抽派10人組成一個小組,由班主任和班隊干部組織,利用課余時間對園嶺社區組織開展全面深入調查,并認真撰寫調查報告。本周四(4月28日)班隊會課完成。

  第二階段:5月1日—8日,深入社區、調查評選階段。完成調查報告并于10日前以電子文檔的形式上傳學校。學校組織專門人員對各班的調查報告進行評比:評選2個優秀調查報告,10名優秀調查員,10條最有價值建議,10種最不文明現象。

  第三階段:5月9日—10日,家校共建、總結整改階段。以班級為單位,五年級同學采取不記名的形式,與家長一道將家庭尚存在的不文明現象全部寫出來,由班長負責整理,各班也是采取不記名的形式將匯總的內容上交學校。并發動學生提出整改意見,督促整改。

  參與人員:三部五年級全體師生

  注意事項:

  1.所有調查采集的.素材必須真實,整改建議合理,便于付諸實際行動。

  2.參加社區調查時,將安全擺在第一位,而且必須有老師的組織和帶領。

  3.上交的調查報告需要以下幾項內容:班級、參與人員、調查地點、調查內容、整改意見等。

  4.調查報告上交時間:5月10日上午11:30

  5.調查報告上交地點:二分部許彥達主任信箱。

  歡迎大家提供原始調查照片資料。

調查方案 篇4

  一 調查背景:

  隨著中國的經濟發展,汽車市場進一步開放,私車的擁有數量也不斷隨著生活水平的提高連連上升,學車拿駕照在社會上成為一種時尚,這種狀態也影響到高校大學生的消費觀念,在一些大學生看來,擁有駕照能為找工作多一份保險。且在校期間平常周末假期有足夠時間去考,開車是一門技能,掌握后可增加自己的生存條件,在校大學生考駕照的很多,不少人都把汽車駕駛當作一項競爭中的技能優勢,也能夠味求職做更好的準備。

  二:調查目標和意義

  進行此次在校大學生學車情況的調查,主要了解在校大學生對于學車的看法和在選擇駕校方面較為注重的問題。避免廣大的大學生盲目跟從去學車,讓在校大學生認識到學車也成為一種社會競爭的一種技能;讓學生掌握新技能,與時俱進,提高自身能力,順應時代發展的趨勢。

  三:調查內容

  A,本校學生統計資料,如年齡,性別等基本信息;

  B,本校學生對汽車執照培訓的看法,如是否參加過駕照培訓,選擇駕校的'各種途徑等;

  C,本校學生對于駕駛執照培訓的消費形態的培訓方式,培訓價格,培訓地點等;

  D,本校學生對于駕照培訓的需求及參加培訓的狀況。

  四:調查方法及抽樣

  A,調查方法:以問卷調查為主(以電子問卷的方式)目標對象訪談調查為輔。

  B抽樣方法:電子問卷方法,樣本數量大于60,不設上限,調查方法是小組成員利用網絡平臺(QQ,微信,微博等)將電子問卷發出去,目標對象訪談(一對多)。遵守

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