學校公共衛生迎檢方案

時間：2024-07-10 10:09:23 方案我要投稿

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學校公共衛生迎檢方案（通用10篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學校公共衛生迎檢方案（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校公共衛生迎檢方案（通用10篇）

　　學校公共衛生迎檢方案篇1

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。

　　二、工作目標：

　　切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛生工作。

　　三、工作措施：

　　１、認真學習，提高衛生工作的認識

　　認真貫徹關于加強愛國衛生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

　　２、加強組織管理，充分發揮全員管理的作用

　　加強衛生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

　　３、加強環境衛生，創設良好的育人環境

　　響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的'情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。

　　４、加強健康教育，提高健教質量

　　(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛生保健知識，培養學生良好的衛生習慣。

　　(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛生宣傳，傳授季節性、流行性疾病的防治知識。

　　5、加強防治工作，增強學生體質

　　(1)、注意用眼衛生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

　　(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發現傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。

　　(3)、繼續做好常見病的防治工作，如近視、營養不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。

　　(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

　　6、繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

　　利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。

　　四、具體分布措施

　　2-4月份做好七年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。

　　4-5月份舉辦健康教育講座

　　5-6月份完成學生健康電子檔案

　　6-7月份做好學生健康登記匯總

　　五、加強學校衛生監督：

　　（一）教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。

　　（二）教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（三）加強食品衛生監督：

　　食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛生許可證，組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。

　　飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（四）作好環境衛生監督：

　　室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。

　　室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。

　　廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。

　　（五）作好資料建設工作：完善規范，實事求是，嚴格管理。

　　學校公共衛生迎檢方案篇2

　　學校學生全部在校用餐，保證學生一日二餐吃得飽、吃得好、吃得安全，是一件至關重要的事情。一直以來，學校領導對食品衛生安全工作如履薄冰，牢固樹立“學生健康安全第一”、“人命關天，安全重于泰山”的思想，緊緊抓好學校食品衛生安全工作。

　　一、領導重視，組織健全。

　　我校領導對食品衛生工作非常重視，經常在各種會議上宣傳“學生健康安全第一”、“人命關天，安全重于泰山”、“生命不保，談何教育？”的思想，每年都把食品衛生安全工作作為重點內容列入學校年度工作計劃認真組織實施，成立了由一把手負總責的學校食堂衛生安全工作領導小組，專門負責衛生防疫與食品衛生安全工作，并由一名副校長具體分管。同時，還設有一名安全工作專干，負責學校安全包括食品衛生安全工作的具體落實。

　　二、制度完善，責任落實。

　　學校堅持依法治校，依據《食品衛生法》，建立健全了“食堂工作人員個人衛生制度”、“食堂管理辦法”、“衛生檢查獎懲制度”等20多項食品衛生安全管理制度，涵蓋了食品衛生安全管理的各個環節和方面。同時制訂實施了崗位責任制度，具體規定食堂每一個工作崗位的責任，制訂了學校傳染病流行、群體性食物中毒等突發事件的應急處理工作預案，建立了食物中毒及傳染病流行事件報告制度，使學校食品衛生安全管理工作有章可循，有據可依。建立健全了學校食品衛生安全工作責任制，校長為第一責任人，每年學校食堂、分管領導及主管人員都要與學校簽訂衛生防疫與食品衛生安全責任狀，確保了食品衛生安全管理責任到人。

　　三、加強管理，確保食品衛生安全

　　1、依法經營。學校食堂有衛生許可證，5個食堂工作人員，全部持證上崗，堅持每年進行一次體檢，堅決辭退體檢不合格的工作人員。

　　2、嚴格執行食品衛生安全工作制度。原材料的采購、貯存、加工、烹飪等各個環節都要嚴守操作規程。學校食堂的大米、油、鹽、醬、醋、魚、肉、青菜等都是從縣城集市采購回來的材料，堅持留取樣品，有專人保管，食品的浸泡、清洗、加工、烹飪都有嚴格規定，做到浸泡足時，消毒合格，生熟食分開，粗加工與精加工分離，并有主管人員監督記錄。

　　3、開展經常性的以食品衛生安全為重點的衛生工作檢查。每周星期二，我校由分管領導、食堂主管人員組成的食堂衛生工作檢查小組都要對食堂進行衛生檢查，并記錄在案，及時發現問題及時整改，防患未然。

　　四、加強教育，增強食品衛生安全意識

　　1、加強對食堂從業人員的培訓。我校不定期地組織食堂從業人員學習有關食品衛生安全法規、食品衛生知識，通過典型案例、從嚴處罰違規行為發揮警示作用，增強從業人員的食品衛生安全意識。

　　2、提高學生的自我保護意識和能力。我校經常利用健康教育活動、校園板報、廣播等多種宣傳形式對學生進行食品衛生安全教育。同時告誡學生不要或盡量減少到校外小食店、小攤小販購買食品。

　　五、加大投入，完善食品衛生設施

　　學校食堂設置在學生宿舍附近，與之成為相對獨立的`生活區。食堂周圍25米以上的范圍內沒有垃圾堆、坑式廁所、糞池等污染源，沒有圈養的禽畜，食堂設備先進，操作方便。

　　六、注重環境治理，創造衛生環境。

　　清潔的環境衛生是食堂衛生安全的重要保證。學校食堂每天都輪值工作人員打掃衛生，清運垃圾；有嚴密的防蠅、防鼠措施，每年春季期，抓住各類害蟲復活并大量繁殖的時節，進行噴藥除害，把害蟲消滅在生長初期。同時，重視搞好食堂周圍的環境衛生。學校堅持每天一小掃，每周一大掃的制度。學校食品衛生安全是學校安全工作的重要組織部分。多年來，我校本著以人為本的理念、“學生健康安全第一”的思想，切切實實地把食品衛生安全作為重點工作抓緊抓好，取得了較好的成績，對于存在的問題，我們將在工作中一一加以解決完善。

　　學校公共衛生迎檢方案篇3

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合，學校衛生工作具體實施方案如下：

　　一、勞動教育與校園環境美化具體安排

　　實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午(冬季13:30，夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。

　　二、班級及個人職責

　　(一)班級職責

　　1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的'打掃及保潔;

　　2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;

　　3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;

　　4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除;

　　(二)個人職責

　　1、以身作則，模范遵守校規校紀，用自己的表率作用帶動校園的良好風尚;

　　2、學生實行責任區域包干負責制，負責搞好班級分配給每個同學的責任區域的全天衛生和常規管理，用自己的辛勤勞動，創造一個優美整潔的校園;

　　3、學生具體責任包括以下三個方面：

　　(1)打掃責任區衛生

　　(2)責任區保潔

　　(3)責任區常規值勤，違章糾正(包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為)，記錄并上報。

　　三、組織職責

　　(一)德育處

　　負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統計通報，勞動技術指導。

　　(二)總務處

　　負責物質保證，工具發放，回收。

　　(三)年級組

　　負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

　　(四)班主任

　　分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。

　　(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

　　四、勞動標準

　　(一)樓道

　　1、地面無塵、無跡、光亮;

　　2、墻裙無污跡、潔凈;

　　3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮;

　　4、及時清除責任區內果屑箱，有效維持區內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

　　5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。

　　(二)院區

　　1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

　　2、無積水、痰跡;

　　3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;

　　4、每日清除兩次以上果皮箱;

　　5、有效維持責任區內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

　　(三)教室

　　1、地面無塵、無跡、光亮;

　　2、桌面整潔;

　　3、窗簾干凈、玻璃光亮;

　　4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;

　　5、門框、電扇等無灰塵

　　五、檢查及評定

　　(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

　　1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

　　2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區，八年級檢查小組檢查七年級衛生區，七年級檢查小組檢查九年級衛生區。

　　3、檢查范圍：院區責任區、樓道責任區、教室。

　　4、不定時檢查，由德育處人員檢查。

　　(二)、評定

　　1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分，總共30分。

　　2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。

　　3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。

　　4、年級中第一名者，授衛生流動紅旗。

　　5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。

　　學校公共衛生迎檢方案篇4

　　為進一步貫徹落實《吉安縣中小學校20xx年度清潔工程試點方案》，不斷提高我校的愛衛質量、增強學生愛衛意識，推動我校的精神文明建設。根據上級要求，學校決定在全校開展以“齊抓共管，創文明衛生學校”為主題的校園衛生活動。實施方案如下：

　　一、指導思想

　　本次校園衛生活動，以縣試點方案為指針，以培養良好的衛生習慣為主線，開展健康教育活動，改善衛生條件，預防控制傳染病，遏制陋習，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動，側重于養成良好的衛生習慣，樹立全民環保意識。進一步提高全校師生的衛生意識和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學校的.大環境、小環境保持同樣整潔，師生的衛生行為與文明建設協調發展。

　　二、加強組織領導。成立領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、衛生宣傳

　　認真貫徹有關衛生及保健保潔的法規，加強學校衛生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識，共同努力把學校建設為一個環境優美、整潔衛生的工作和學習場所。制定衛生宣傳工作以少先隊為主，各班要做好各自的衛生宣傳工作。

　　由少先隊設立衛生宣傳欄，每學期至少出二期主要內容為：健康教育、學校衛生、個人衛生、疾病防治、衛生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛生與健康教育的內容。各班主任應根據不同季節和疾病防御情況，不定期進行專題衛生講座。發動師生共同參與，使整個大環境形成良好的輿論氛圍。

　　總務處加強食品衛生宣傳工作，經常到食堂，邊檢查食品邊講解有關食品的衛生知識，認真做好食品監督工作;做好基礎設施的建設。

　　四、環境衛生要求

　　少先隊成立衛生檢查小組，由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛生檢查和評比。不定期的對教室及包干區衛生進行測評，記錄衛生狀況。

　　班級教室及包干區衛生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區，平時安排人員巡視保潔。教室室內環境清潔、寧靜，黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛生。班委會要負責教室定時開關門窗，更換空氣，保持空氣清新。

　　衛生要求：

　　1、門窗干凈明亮。

　　2、地面無紙屑、痰跡等污染物。

　　3、物品擺放干凈整齊。

　　4、室內用具干凈整齊，工作場所無雜物。

　　5、墻壁無隨意張貼、亂畫現象。

　　6、各班垃圾要分類處理。

　　7、各班級所屬衛生包干區應保持清潔衛生，做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。

　　8、寢室衛生做到四線二清(即被子毛巾杯子桶成一線，每日早晨地面垃圾掃清尿桶洗凈)。

　　五，垃圾、糞便處理辦法

　　1、校內實行垃圾入池，由總務后勤處定時清掃垃圾，并組織車輛將其運至垃圾場。

　　2、垃圾池每兩周清理一次;廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現象的發生。

　　六、獎評

　　校園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊，設備設施完好是每個教職員工、學生應盡的職責。學校對在校園衛生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰，對破壞校園衛生狀況的要給予以批評教育，并將衛生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。

　　學校公共衛生迎檢方案篇5

　　一、工作目標

　　為做好我縣學校衛生工作，通過開展對學校飲用水衛生、傳染病防治工作、教學環境與生活設施衛生情況、學校突發公共衛生事件應急工作的監督檢查，指導和促進學校進一步提高衛生管理水平，預防學校突發公共衛生事件的發生，保障廣大師生身體健康，確保學校衛生安全。

　　二、工作內容

　　（一）對學校飲用水衛生的監督檢查。

　　全面掌握我縣學校飲用水基本情況，重點開展對作為學生飲用水源的二次供水、學生直接飲用的各類飲水和各類飲水設施設備衛生的監督檢查。指導學校建立和落實各項飲用水衛生管理制度及措施，防范介水傳染病和飲用水污染事件的發生。

　　（二）對學校傳染病防治工作的監督檢查。

　　結合傳染病疫情或傳染病發病季節特點，科學有效地開展對學校傳染病防治工作的監督檢查，督促和指導學校按照相關法律法規規定，完善傳染病防治管理制度，落實學生晨檢、因病缺勤病因追查登記、傳染病報告、新生入學預防接種證查驗、校內公共活動區域及物品定期清洗消毒記錄、建立學生健康檔案等各項防治措施，預防校園傳染病疫情發生。

　　（三）對學校教學環境與生活設施衛生情況的.監督檢查。

　　加強對學校校舍、教學環境、生活設施等基本衛生條件的監督檢查。對學校內影響學生健康的教學建筑、采光照明、微小氣候、課桌椅、黑板、宿舍、廁所等教學環境與生活設施衛生狀況開展監測和監督檢查，督促學校落實各項基本衛生條件。

　　（四）對學校醫務室的監督檢查。

　　校醫室的設置及衛生工作開展情況，中小學校衛生專業人員配置相關資料及衛生專業人員或保健教師接受學校衛生專業知識和急救知識技能培訓記錄以及相應的培訓合格證書；校醫室持有效執業許可證、醫護人員持有效執業資質證書情況；傳染病疫情報告、消毒隔離、醫療廢棄物收集、運送、處置記錄。

　　（五）對學校突發公共衛生事件應急處置工作的監督檢查。

　　對學校突發公共衛生事件應急組織體系、預案、制度的建立和事件報告人員的配備以及落實情況等進行監督檢查，結合飲用水衛生、傳染病防治、教學環境與生活設施衛生情況的監督工作，督促學校排查風險隱患，預防學校突發公共衛生事件的發生。

　　學校公共衛生迎檢方案篇6

　　為認真落實xx年xx縣學校衛生專項治理工作，進一步完善學校衛生監督管理制度和工作機制，切實加大學校傳染病防控、生活飲用水衛生、教學環境衛生的監督檢查力度，促進學校依法履行職責，保護廣大師生身體健康和生命安全，根據xx市衛生監督所關于轉發《xx省衛生監督局關于開展xx年學校衛生專項治理工作的通知》的通知（xx衛監發〔xx〕8號）文件精神，結合我縣實際制定本工作方案。

　　一、目的

　　通過開展全縣學校衛生專項治理工作，進一步規范學校衛生監督工作，不斷提高衛生監督管理能力和服務水平，構建學校衛生監督管理長效機制，督促學校樹立第一責任人的意識，高度重視學校衛生工作，保護廣大師生身體健康，維護正常教學秩序，推進全縣學校衛生工作健康發展。

　　二、工作目標

　　（一）以鄉鎮為單位，各學校建立健全衛生管理組織和衛生管理制度達100%。

　　（二）各鄉鎮衛生監督站對學校衛生監督檔案建檔率達100%。

　　（三）以鄉鎮為單位，學校監督覆蓋率達95%以上。

　　（四）全縣學校傳染病防控、飲用水衛生等工作顯著提高。

　　三、工作內容

　　（一）要建立健全縣、鄉（鎮）、村三級學校衛生監督工作網絡組織，形成三級聯動的學校衛生監督工作機制。我所公共衛生監督科應有專（兼職）衛生監督員、鄉鎮有協管員、村級有信息員負責學校衛生工作，明確規定各自職能職責，落實崗位責任制。

　　（二）摸清底數，健全檔案。各鄉鎮衛生監督工作站應進一步摸清轄區內學校底數，建立健全學校衛生監督檔案，實行一校一檔動態管理，認真填寫《學校衛生被監督監督單位信息卡》，并及時匯總上報縣衛生監督所。

　　（三）幫助指導學校建立健全以校長為第一責任人的衛生管理組織機構和相關衛生管理制度，明確組織機構層級關系和人員職責分工。每所學校應制定學校衛生管理組織職責結構圖并在校內顯著位置上墻公示(見附件4)。

　　（四）指導學校按要求設置醫務室。寄宿制學校應設立醫務室，非寄宿制學校根據規模大小設立醫務室，并配備專（兼）職衛技人員。不能按要求設置醫務室或沒有配備衛技人員的學校，指定鄉鎮衛生監督工作站協管員和村衛生室衛生監督信息員負責指導學校衛生工作，或聘用其衛技人員為兼職校醫，定期或不定期的到學校指導開展學校衛生工作。

　　（五）建立健全學校經常性衛生監督工作機制。

　　1、各鄉鎮衛生監督工作站應以普通中小學校為重點，規范開展經常性衛生監督工作，并結合當地實際，逐步建立起一套完整的學校經常性衛生監督工作機制。

　　2、根據各級各類學校衛生特點，按照《學校衛生監督工作規范》要求規范開展經常性衛生監督工作，主要對學校傳染病防控、飲用水衛生、教學及生活環境衛生等進行衛生監督檢查，對存在的問題提出具體整改意見，督促學校按整改意見及時進行整改。

　　3.針對學校經常性衛生監督工作中發現的一般問題，下達衛生監督（協管）意見書，督促幫助學校進行整改。對學校漠視相關法規，可整改而拒不整改的，及時上報，我所將進行處罰。

　　4.針對學校存在的突出問題，學校自身整改困難，一時難以解決的.，要形成書面意見，主動向縣級衛生計生、教育行政部門和政府進行報告，促進問題解決。我所要建立整改情況反饋機制，及時溝通有關信息，對整改意見要進行追蹤督促落實。

　　5.發現校內重大傳染病疫情、飲用水污染事故等突發公共衛生事件時將及時處置，對違法行為要嚴格依法查處，重大案件要及時向縣衛生監督所報告。

　　6.加大學校衛生監測工作力度。我所公共衛生監督科要充分利用現有的快檢設備，開展學校衛生監測工作，增加學校衛生監督技術含量，提高學校衛生監督監測能力和水平。

　　7.對在開展衛生監督檢查中，發現有重大食品安全隱患的，應及時向有關部門進行匯報。

　　四、督導檢查

　　學校衛生專項治理工作已列為xx年衛生監督重點工作之一，我所將對各鄉鎮開展情況進行督導檢查。

　　五、時間安排

　　（一）安排部署（xx年5月）。召開專題會議，傳達相關文件精神，學習貫徹專項治理工作方案，明確專項治理目標任務。

　　（二）組織實施（xx年5—12月）。按照方案要求，全面開展學校衛生專項治理工作。

　　（三）督導檢查（xx年6月，11月）

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，精心組織。各鄉鎮衛生監督工作站要高度重視本次學校衛生專項治理工作，進一步加強組織領導，結合實際制定具體實施方案，精心組織實施，確保專項治理工作取得實效。

　　（二）各鄉鎮衛生監督工作站要以本次專項治理為契機，認真梳理，摸清學校底數，掌握每所學校的基本情況，規范開展學校經常性衛生監督。

　　（三）各鄉鎮衛生監督工作站要及時對轄區內學校進行摸底調查，并于xx年5月31日前將《學校衛生被監督單位信息表》（附表1）電子版上報xx縣衛生監督所公共衛生監督科，由公共衛生監督監督科及時登錄國家衛生和計劃生育監督信息平臺，填報和更新衛生監督信息檔案，確保信息報告系統真實反映日常監督工作，不斷提高學校衛生監督覆蓋率。

　　（四）各鄉鎮衛生監督站負責填報本轄區xx年學校衛生專項治理工作信息匯總表（附表3—4），于xx年11月30日前將工作總結和信息匯總表加蓋公章后，報縣衛生監督所公共衛生監督科，同時上報電子版。工作總結要全面詳實，匯總數據要真實準確、符合邏輯性。

　　學校公共衛生迎檢方案篇7

　　為確保我校各班教室、衛生區域整潔美觀，給全校師生一個干凈、幽雅、舒心的學習和工作環境，現結合我校實際情況，制定本方案。

　　一、衛生區域

　　1、各班教室、室外衛生責任區。

　　2、學校分配的臨時性或突擊性清掃區。

　　二、清掃要求

　　1、教室、環境區堅持“一日三小掃，一周一大掃”的`打掃制度，教室、室外衛生責任區全天保潔，確保規范、整潔，無死角。2、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

　　三、清掃標準

　　1、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內所有物品，清掃工具布局合理，干凈、整潔，做到“六無”即：無痰跡污物、無積灰、無蜘蛛網、無果皮紙屑、無涂抹亂畫、無垃圾。

　　2、樓梯、走廊：地面干凈，墻壁、護欄無涂抹亂畫，天花板、墻角無積灰，無蜘蛛網。

　　3、室外衛生責任區：整潔美觀，做到“六無”即：無痰跡、無積土、無果皮紙屑、無刻畫、無垃圾、無廢棄物。

　　四、檢查評比

　　1、檢查評比采用100分制,其中,教室、環境區域各50分。

　　2、學校衛生檢查由學校值周行政、值周教師和學生會負責，填好相關記錄。

　　2．每天中午將對各班的衛生打掃情況進行量化評比。由學校值周行政、值周教師和學生會勞動衛生部及各班衛生委員組成檢查團進行檢查，根據一周的各種檢查情況評選出衛生先進集體，頒發衛生流動紅旗，并在學校月文明班評比中獎勵2分。

　　3、每學期評比一次，按得分多少評出“衛生先進班級”，學期末作為考核班級的依據。

　　學校公共衛生迎檢方案篇8

　　校園衛生是學校精神文明建設的重要窗口，是學生良好文明習慣的重要標志，是學校形象、品牌的基礎內容，為實現環境育人和校園衛生精細化管理，特定出如下衛生工作檢查方案。

　　一、工作目標

　　通過檢查、評比，達到以下目標：

　　1、學校衛生打掃、保潔工作經常化，制度化，規范化，保持學校環境的.干凈、整潔、美觀。

　　2、督促全校師生員工做好衛生打掃和保潔工作，養成良好的文明衛生習慣。

　　二、具體措施

　　1、多層管理，層層把關，齊抓共管，使衛生更精細、更優質。

　　2、每日定期檢查和不定期進行衛生抽查，每周定期公布，向全校通報各班衛生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。

　　3、檢查范圍：教室內外清潔區、衛生責任區，教室衛生除定期檢查外，每日衛生由學生衛生干部檢查。

　　三、衛生檢查具體要求

　　（一）教室檢查要求：

　　1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵，桌椅擺放整齊，教室內墻壁無污漬、腳印等。

　　2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墻壁無污漬，門、窗、窗臺無灰塵，墻面無蜘蛛網。

　　3、教室衛生工具擺放規范整齊，桶旁無垃圾并及時倒垃圾，衛生桶表面無污漬。

　　4、教室內外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；

　　5、教室隨時開關燈、門、窗，保持室內空氣新鮮，光線充足；

　　6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好

　　（二）校園衛生責任區檢查要求：

　　1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內無雜物、枯枝、落葉、雜草。

　　2、衛生公共區為教學樓及實驗樓的班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬，扶手無灰塵。

　　3、垃圾箱及時倒，箱旁無垃圾，箱表面無污漬、生銹。

　　（三）個人衛生：養成講究個人衛生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。

　　（四）衛生保潔：全天候保潔。

　　衛生打掃時間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學后，每日至少打掃兩次，每兩周一大掃，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛生責任區潔凈無死角。

　　四、衛生檢查人員安排（每月至少一次聯合檢查）

　　總負責人：專職衛生老師

　　教室衛生、衛生責任區：

　　各年級組長、各班班主任、各班衛生委員

　　學校公共衛生迎檢方案篇9

　　為進一步增強全區各級各類學校的飲用水衛生安全意識，促進學校依法履行職責，規范飲用水衛生管理行為，提高衛生管理水平，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，制定本方案。

　　一、目標任務

　　對各類學校的飲用水進行全面監督檢查，全面掌握學校的飲水衛生狀況，排查衛生安全隱患，嚴厲查處違法違規行為，增強學校的飲用水衛生安全意識，促進學校依法履行職責，健全學校飲用水衛生監管長效機制，切實保障學校的飲水衛生安全。

　　二、監督檢查內容

　　（一）供水方式。摸清學校食堂、公共浴室、學生宿舍、公共區域洗手設施等不同場所、不同用途飲用水（包括飲水和用水，下同）供水方式，完善學校飲用水衛生監督檔案信息資料。

　　（二）供水設施。對于飲用水采用二次供水、自建設施供水的學校，摸清供水設施基本情況（含備用設施），包括水箱、蓄水池、無負壓供水設備、水處理設施以及自備井的位置和數量。

　　（三）飲水方式。摸清學校提供的各種飲水方式，包括飲水機、電開水器、安裝水質處理器或水處理組件的飲水設備等。

　　（四）衛生管理。對于采用二次供水的學校，重點檢查供水設施衛生防護、設施清洗消毒、水質消毒措施落實（采用何種消毒方式、消毒設施配置及運轉）、涉水產品索證、水質檢測和水質狀況、衛生管理制度、供（管）水人員健康體檢及衛生知識培訓、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。

　　對于采用自建設施供水或分質供水的學校，重點檢查是否取得衛生許可、水源及供水設施衛生防護、水質消毒措施落實（水質消毒設施配置及運轉）、貯水設施清洗消毒、涉水產品索證、衛生管理制度、供（管）水人員健康體檢及衛生知識培訓、水質和檢測、突發公共衛生事件應急預案制定等情況。

　　對使用管道分質供水和帶有水處理功能的飲水設備（應取得水質處理器類涉水產品衛生許可批件）的還應重點檢查所使用水質處理器的產品名稱、型號、部件等是否與衛生許可批件一致、使用原水是否符合批件要求、水處理材料定期維護更換以及管道和接水口的清洗消毒情況（尤其是開學季或長期不用重新啟用時應清洗消毒）。

　　對采用桶裝飲用水的學校，重點檢查飲水機是否取得涉水產品衛生許可批件及定期清洗消毒情況。

　　三、工作安排

　　（一）組織發動階段（4月）：根據省、市工作要求制定實施方案，明確責任要求，并協調區教體局組織學校開展自查自糾。加強對衛生監督執法人員生活飲用水（包括涉水產品）衛生法律法規、標準規范的`培訓，提高業務能力和監督執法水平。

　　（二）監督檢查、核查整改階段（5－10月）；聯合教體局對轄區內所有學校開展飲用水衛生監督檢查，并結合國家隨機監督抽查任務做好水質檢測工作。摸清學校飲用水基本情況，全面梳理存在的衛生問題和薄弱環節，包括長期得不到解決的頑固問題，做好相關記錄，完善學校衛生監督信息檔案。對存在不符合衛生要求或衛生安全隱患的情況要有針對性地提出衛生監督意見，責令限期整改、提交整改報告，并依法查處違法違規行為。各地應加大對問題整改落實情況的核查力度，做到核查全覆蓋，確保監督檢查取得實效，全面消除學校飲用水風險隱患。

　　（三）總結評估階段（11月）：各綜合監督科對專項監督檢查工作進行全面總結，根據要求匯總分析監督檢查信息情況，并于11月15日前將學校飲用水衛生專項監督檢查工作總結和報表，以書面和電子文檔形式報送綜合監督二科。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，履職盡責到位。學校飲用水衛生安全事關廣大師生生命安全和身體健康，事關社會和諧穩定。各綜合監督科要高度重視學校飲用水衛生工作，認真履職盡責，強化統籌協調，壓實各方責任，認真組織開展學校飲用水衛生專項監督檢查工作，確保學校飲用水安全。要對轄區內各類學校的飲用水進行全面監督檢查，監督檢查覆蓋率要達到100％，監督指導各級各類學校嚴格遵守國家對涉水產品和飲用水衛生管理的有關要求，督促各級各類學校強化問題整改。

　　（二）嚴格執法，落實學校主體責任。要加大執法力度，對學校所使用的二次供水、自建設施供水、分質供水衛生管理和供水水質不符合相關衛生標準要求，以及供學生直接飲用水不符合相關衛生標準、規范且整改不力的，要依照《傳染病病防治法》《學校衛生工作條例》《生活飲用水衛生監督管理辦法》的相關規定給予行政處罰。要加強對學校飲用水衛生管理工作的技術指導，強化學校主要負責同志是飲用水衛生安全第一責任人意識，促進學校自我管理、自我約束，主動消除水質衛生隱患，保障飲水安全。

　　（三）加強協作，提高監管效能。各綜合監督科要充分發揮鎮、村兩級有衛生監督協管員作用，并加強與轄區內學校的溝通配合，通過分解監管任務、落實監管責任、互通學校飲用水相關信息等措施，形成監管合力，共同促進學校飲用水衛生管理工作法制化、科學化、規范化，確保學校飲用水衛生安全，杜絕因飲用水引發健康危害事件。