報告會主持詞14篇
在日常生活和工作中,我們使用報告的情況越來越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的報告會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。
報告會主持詞 篇1
尊敬的國家關工委感恩勵志中國行的演講專家們:
尊敬的學生家長朋友們:
各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
夏風習習,楊柳依依,在這生機勃勃的季節里,我們相聚在美麗的大三家中心小學。今天,我們有幸邀請到國家關工委感恩勵志教育中國行講師團的講師,在這里為我們奉獻一堂激情洋溢、別開生面的感恩教育課。在此,我首先向各位提五點要求:
1、請大家到指定位置坐好,在會議期間要安靜聽課,不要隨意走動和說話。
2、帶手機的同志請將您的手機調到震動狀態,不要影響會議的進行。
3、請大家要善始善終堅持到底,不要中途退場。
4、在聽課過程中不要打擾別人講話或嘲笑別人,要尊重他人的美好情感。
5、聽完報告會,每名學生都要寫一篇體會文章,明日放學前交到中心小學少先大隊。
下面我宣布北票市大三家鎮中心小學感恩勵志教育報告會現在開始!
第一項:升國旗,奏國歌。請全體起立。
第二項:介紹領導嘉賓:參加本次報告會的領導有:
第三項:用熱烈的掌聲請學校張校長致辭:
同學們:
感恩,是幸福的真諦。一個會感恩的人,他的心境是寬容豁達的,他的步伐是堅定有力的,他的人生是充實幸福的!所以我們說,感恩是一種美德,感恩更是一種責任。尤其是面對今天孩子成長的現實,學生厭學,品質不良,缺乏理想,感恩意識淡薄,缺乏挑戰自我戰勝困難的信心和勇氣。所以感恩勵志教育勢在必行。
今天,為我們主講的講師是XXX老師,她是中國感恩勵志教育專家組成員之一,中國感恩勵志教育中心資深講師,感恩勵志教育實踐者,X老師從事心理教育研究工作,她曾隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內蒙古等地成功地主講過上百場勵志教育報告,反響強烈,所到之處無不受到師生、家長、社會及媒體的廣泛關注。她的演講課程濃縮了行為學、心理學、潛能學、成功學、習慣情緒學的精華,曾改變了無數的'中國青少年的命運和人生軌跡。
我們相信,這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲,就像這夏季里的和風細雨,潤澤我們每個人的心田,今天就讓我們和老師一起感受夏天,擁抱真愛。下面,我們就以熱烈的掌聲請李老師為大家做精彩的演講。
各位家長、各位老師、親愛的同學們:
X老師的演講震撼人心,催人淚下,令人終生難忘。相信X老師感人至深的激情演講,會讓我們每個人重新審視自己,學會如何去愛、去寬容、支祝福、去感恩,愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮,成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人!讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會、看待父母、看待親朋,你將會發現自己是那么的幸福快樂!“勿以善小而不為”,讓我們從現在做起,從小事做起,從我們身邊做起。我們要學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更幸福。讓我們以學校為紐帶,真正讓學校、家庭、社會牽起手來,為孩子們的健康成長奠定堅實的基礎。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲,感謝X老師、感謝國家關工委感恩勵志中國行講師團的全體成員、感謝各位領導嘉賓、感謝各位家長的大力支持,再次謝謝大家!
本次感恩勵志教育報告會到此結束,請領導退席,同學們按序帶回教室。再見!!
報告會主持詞 篇2
(開始)
在去年,為了進一步加強我縣的教師隊伍建設,特別是班主任隊伍建設,在任小艾老師的特殊關懷指導下,我們申報立項并啟動了中國教育學會“十一五”教育科研重點課題《班主任專業化》寧城縣實驗區子課題:“班主任專業化與現代班集體建設研究”。為了進一步深化這一課題的研究和實踐,為了進一步提高我縣中小學班主任工作藝術和水平,加強學校管理,提高教育質量,推進建設自治區教育強縣的步伐,縣教育局專門邀請全國知名的大腕兒教育專家任小艾老師再一次來到我縣指導我們的教育工作,并為我們作精彩的演講報告。
任小艾老師1977年擔任班主任工作,1994年調入國家教育部《人民教育》編輯部,現任《人民教育》編輯部管理室主任。先后獲得過“北京市勞動模范”、“北京市五四獎章”、“北京市三八紅旗手”、“北京市優秀教師”、“北京市優秀班主任”、“北京市兒童少年先進工作者”、 “全國科技教育十大杰出青年”、 “全國新長征突擊手”、 “全國模范班主任”等榮譽稱號。任老師有許多的精彩文章和個人專著及主持的電視節目都曾榮獲國家級成果獎項,任老師是一個知名的記者、著名的教育專家、精彩的演講家和優秀的電視節目主持人。
現在,讓我們以熱烈的掌聲對任老師的到來表示歡迎并對任老師的業績表示崇敬! 要加強學校管理,全面提高教育質量,班主任工作首當其沖。任老師在百忙之中,不辭辛苦,帶著對寧城教育的深情厚愛來到我們身邊,今天,任老師將為我們作《班主任工作藝術》報告,請今天到會的教育局各位領導和各股室干部、教育教學指導中心各位領導和教研員、各中小學幼兒園的校長、園長、班主任,珍惜這次難得的學習機會,認真聽講,仔細記錄,深刻反思。
下面我們以熱烈的掌聲歡迎任老師講課。
著名教育專家任小艾班主任工作藝術報告會主持詞(結束)
任老師做得好,寫得好,講得好,以前,我們通過報刊雜志、電視和網絡,對任老師的光輝業績、<~課件教育名言、個人專著、精彩的文章和演講就已經感觸頗深,就已經引發了我們心靈上的共鳴,已經對我們的教育工作起到了重大的指導作用。今天,我們滿懷無比渴望和激動的心情,有幸面對面的聽任老師的精彩講課,任老師的'講課,有聲有色,有點有面,有理有據,妙語連珠,生動形象,不僅讓我們學到了知識、經驗和方法,而且更讓我們感受到了任老師的博學睿智以及對班主任工作的癡迷沉醉和對教育事業的一往情深。
讓我們在此重溫一下任老師的幾條名言共勉:
1、我做教師的第一天就給自己定了一個高的目標----做最好的老師。
2、對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!
3、沒有愛,沒有感情,就沒有教育。
4、如果在你的班主任工作中忽略了家長這力量,你永遠是一條腿走路。
聽君一席話,勝讀十年書,今天任老師的講課,是對我們心靈的
激蕩,讓我們更加增強了對教育工作特別是班主任工作的職業幸福感,讓我們對新的教育思想和新的課程改革有了更深刻的領悟,必將對我們今后的教育工作特別是班主任工作產生深遠的影響,希望我們回去后,結合自己的工作實際,圍繞“班主任專業化”課題,認真思考,仔細研究,科學實踐,不斷創新,提升我們的教育工作水平,以優異的成績向任老師匯報感恩。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲向任老師感謝致敬!
報告會主持詞 篇3
同學們:
今天是6月11日。09年的高考剛剛過去。高考那兩天,我走進學校大門的時候,看到咱們學校的高三的學生三五成群地走出校門,趕往考場,準備去實現自己十幾年來的理想,去實現父母親人的夢想。那時,我突然想到你們——在座的高一高二的學子們。明年或后年的這個時候,也將是你們奔赴戰場的時候。你們準備得怎么樣了呢?除了有高漲的學習熱情之外,你們是否有一套適合自己的高效的學習方法?你們是否有自己的學習技巧?你們是否能在學習中取得事半功倍的效果?當你們奔赴高考考場的時候,你們是否能胸有成竹,充滿信心?
今天,咱們漯河實驗高中和北京四中網校漯河分校,共同邀請中國科協教育專家委員會基礎教育部首席講師、著名教育專家、中高考升學考試復習應對策略及心理調節專家為同學們做報告,他就是肖宇赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場報告提供支持的民建漯河市委,坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書長!(掌聲)今天報告的主題就是《從高一高二學習看高考》,當然,肖老師還有自己的標題。說起肖老師,我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家,對升學考試及中學生學習方法很有研究,近年來指導數以萬計的學生應用科學的學習方法取得了考試成功。他獨創的升學考試應對策略被廣大學生和家長譽為現代升學考試領域的“孫子兵法”。相信肖老師的報告能給大家帶來啟迪,能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個小秘密要透露給大家。會前,北京四中網校漯河分校的老師再三跟我交代,說開會前一定要強調一下考試紀律。我就再三地跟網校的老師說:“漯河實驗高中的學生是素質最好的學生!你就放心吧!”同學們,你們說,我說得對不對?(對!)我覺得,跟同學們強調大會紀律,好像有點多余,對嗎?(對!)(掌聲)肖老師闖南走北,在全國各地做過N的平方次演講,見過無數的學生和家長。我希望,今天同學們能夠戰線出漯河實驗高中學生的風采,展現出漯河學子的精神風貌,為實驗高中爭光,為漯河爭光。大家說,好不好?(好!)
肖老師前天在北京演講,昨天在石家莊演講,今天早晨6點剛剛達到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點點倦容呢?(笑,是!)。但是,我看肖老師,仍然是神采奕奕,精神煥發!我相信肖老師能以最大的熱情為同學們做好這場報告,我也相信同學們能以最大的熱情聽好這場報告!好,下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報告。
結語
同學們,我問大家一個問題:肖宇赫老師的報告好不好?(好!)肖老師的`報告精彩不精彩?(精彩!)其實,我從大家的掌聲里我能聽得出來!但是,我想說,讓我們先把掌聲獻給我們在座的實驗高中的同學們。今天,絕大多數同學都表現得很優秀,展現了很好的精神風貌。讓我們先把掌聲獻給我們自己!我還要提議,讓我們為剛才那兩位勇于走上講臺的同學鼓掌!(掌聲)也許肖老師出示的拿到題目,很多同學都會做,但是,那兩位同學卻能勇敢地走上講臺,給大家講解和展示,這種行動,本身就值得讓我們為他們喝彩!(掌聲)
現在,讓我再問問同學們:你們說,肖老師的報告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說過一句話,總結就是常回頭看看。現在,也讓我們回頭看看肖老師的報告,總結一下。我覺得,肖老師的報告,第一點精彩之處就是,肖老師的課件和精彩!那么豐富的內容啊,我恨不得立馬拷貝下來!肖老師報告的第二個精彩之處就是,肖老師的演講很富有激情、富有感染力,這也是值得我學習的!肖老師報告第三點精彩之處,也是最為關鍵的一點,就是肖老師讓我們懂得了學習有規律、有技巧,叫我們學會如何學習,如何達到學習的最佳境界。肖老師在給我們講授點石成金的竅門。相信肖老師的報告一定會對大家有所啟迪,會對大家提高學習效率和學習成績有所幫助。所以,我提議我們把熱烈的掌聲獻給尊敬的肖老師!(掌聲)
我還要提議,讓我們把掌聲獻給對此次活動無私奉獻的北京四中網校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻給對此次活動提供大力支持的民建漯河市委!
今天,同學們熱情似火,明天,同學們將累累碩果!
報告會到此結束!會后,請各位同學把填寫的問卷調查表,出門時交給工作人員手中。退場的時候注意安全,不要擁擠。
報告會主持詞 篇4
同志們:
按照市委黨員先進性教育活動的統一安排,今天由市委副書記馬烈同志為我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會,目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題,進一步明確當前和今后一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點,切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有:市級四個班子在家領導,市直機關和中省直部門科級以上干部。希望大家珍惜機會,專心聽講,深刻學習領會。下面,請市委副書記馬烈同志作報告,大家歡迎!
剛才,馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出,內涵豐富、分析透徹,既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結,又有深入基層調研后的理性思考;既有理論上的深刻感悟,也有實踐中的升華提煉。為我們進一步加強和改進黨的建設指明了方向。通過這次學習,我和大家一樣,感到很受教育,很受啟發,收獲很大。下面,結合我對報告精神的學習理解,講三點意見,供大家在今后工作中參考。
第一,要認真學習領會,掌握精神實質。馬書記的報告,從加強黨的執政能力建設和黨的.先進性建設的時代要求出發,深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度,論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規律;同時結合全市實際,重點闡明了當前和今后一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務,對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作為黨員先進性教育活動的一項重要學習內容,作為加強全市黨建工作的重要指導依據,認真組織學習,全面深刻領會,吃透精神,掌握實質,真正把思想統一到加強和改進黨的建設的基本要求上來,統一到服務全市經濟社會大發展快發展的大局上來,統一到踐行“勤政服務于民讓人民滿意、廉政取信于民讓人民放心”的行動中來。
第二,要認真研究謀劃,理清工作思路。結合學習馬書記報告,各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議,對本部門的黨建工作進行認真的總結回顧,開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”,找準自身存在的突出問題,進一步明確今后的努力方向;對照“五型”群體建設的目標要求,緊密結合本部門的行業特點、工作基礎和存在的問題,切實謀劃出符合部門實際、符合行業特點、有較強針對性的黨建工作思路,規劃出能夠發揮部門優勢、能夠發揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。
第三,要認真組織實施,扎實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求,著力抓好以“五型”群體建設為重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動,深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動,堅持深入基層搞調查研究,深入基層群眾開展服務,深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創、樹”主題實踐活動作為加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務,制定具體方案,落實領導責任,精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念,堅持求真務實、真抓實干的工作態度,不斷加強和改進黨的建設,為加速構筑區域特色經濟新優勢,實現經濟社會大發展快發展提供堅強的組織保證。
各部門要把學習貫徹這次專題報告會的情況,于3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。
專題報告會到此結束,散會!
報告會主持詞 篇5
一、 開場白:
尊敬的各位來賓、親愛的朋友、天一金行的伙伴們:
大家上午好!
我是天一金行貴金屬經營有限公司安陽分公司市場部的楊陽,非常榮幸擔任本次投資理財分析報告會的主持人。在今天這個吉祥的日子里我們迎來天一金行最尊貴的客人,在此我謹代表安陽市天一金行全體員工對參加本次投資分析報告會的各位嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎:歡迎你們!
二、投資理財分析專家講座
各位朋友,隨著投資理財市場的不斷發展,人們對投資理財已經不再陌生。21世紀的投資局面打破了傳統投資的新局面,為了幫助人們實現財富夢想。目前投資的各種渠道如:股票、基金、房地產的大幅下滑引起了非常強烈的反響,財富是每個家庭追求的夢想,而天一金行的投資平臺是專為中高端客戶量身訂做,投資靈活的資產理財工具。那么天一金行的投資平臺能享受哪些利益?怎么實現投資的愿望呢?今天我們特意請來了省公司的首席分析師喬志磊老師,喬老師畢業于西南財經大學,畢業之后便投身于金融行業,先后擔任東吳證券,招商證券,嘉實基金金牌操盤手,對莊家主力的打壓陽線片線手法非常了解,經過多年的實踐經驗,喬老師逐步形成了穩 準 狠 忍的操作風格。前幾天剛剛參與了中央電視2臺《對話》節目,并與美國國務卿希拉里做了近距離的接觸。有了喬老師的加盟,我們公司客戶的收益在成倍的增加。讓我們以熱烈的掌聲歡迎喬老師為我們做投資分析報告。
三、結尾
讓我們再次用掌聲感謝喬老師給我們帶來的.專業、生動、精彩的講解。相信通過喬老師的講解,我們對投資理財有了一個全新的認識,對我們天一金行的產品也有了一個深入的了解。心動不如行動,為了感謝在坐各位朋友對天一金行的厚愛,我們今天現場講免費辦理開戶手續,今天開戶的朋友并將獲得以我們喬老師為首的專家理財團隊的免費指導。這么好的機會相信大家都不會錯過。
另外,喬老師現在有些朋友在做股票私募,對股票有興趣的,或者資金比較大的,等下可以與喬老師作進一步的溝通。最后,安陽市天一金行真心祝愿所有的來賓:投資順利,日進斗金。
謝謝大家!
報告會主持詞 篇6
尊敬的德育專家XX老師、友鄰學校的德育同仁、尊敬的各位領導,老師們大家早上好! 祥龍回眸送寒去,金蛇獻瑞迎春來。我校第X屆德育研討會經過兩個月緊張籌備今天如期舉行。首先請允許我介紹今天到場嘉賓,教研中心XX師、五十八中學團委書記XX老師、XX老師 讓我們用熱烈的掌聲對他們 撥冗前來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。老師們為了貫徹落實黨的十八大報告“把立德、樹人作為教育 的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”進一步增強我校“德育為先,全員育人”的德育理念的'實效,今天我們隆重集會大會第一項請,XX副校長公布此次德育研討會優秀論文獲獎情況,請獲獎老師上臺領獎,請主席臺嘉賓和領導們為他們頒發證書。
好!祝賀各位獲獎老師,感謝頒獎領導、嘉賓。 老師們,此次研討活動全程都得到XX市教研中心XX老師的指導幫助, 現在讓我們用熱烈的掌聲邀請XX老師為我們此次上報稿件情況進行點評,并對開展德育科研重要意義進行培訓。
感謝XX老師精彩的點評和講座,無疑為我們繁重而又復雜的德育工作指點了迷津,提出了殷切希望,老師們在今后的工作中讓我們發揚成績,反思不足,為增強德育工作實效及班主任專業成長做出不懈努力。
老師們為了更好地發揮優秀德育工作者傳幫帶作用, 推廣優秀德 育工作成果,現在請獲得優秀論文獎的老師們依次上臺宣讀德育論文。讓我們珍惜這次學習交流機會認真聽,認真體會,相信她們的發 言將會讓我們受到很多啟發,少走很多彎路。
感謝XX位老師把寶貴的經驗毫不保留的與我們交流。請XX副校長為此次研討會做總結發言。
老師們,讓我們肩負責任、守護良知、點燃智慧,遵循“以愛為本,以嚴為準,以細為好,以導為主,以行為重“的工作原 則為我們共同的事業積極探索,彼此協調,相互促進,相信我 們一定能夠建造出我校輝煌的教育詩篇。現在請XX校長對下午分組討論安排及討論議題進行布置。
我宣布上午的集中學習階段結束。散會。
報告會主持詞 篇7
主持人:親愛的各位來賓,各位朋友,大家早上好。首先自我介紹一下,我是來自廣發華福證券達道路營業部的王希翔。非常感謝大家能夠在百忙之中抽空來參加我們的活動。今天我們公司特地邀請到總部高級理財分析師林暢老師到現場和大家暢談“理財之道“,為了回饋在場的朋友們,在林暢老師講解的過程中,我們還設置了一個抽獎環節,獎品最高金額可達1000元,此外我們還準備了一份精美的禮品送給大家,所以大家一定要關注到最后哦。好的,那么接下來,我們用熱烈的掌聲由請我們的高級理財分析師林暢老師。
分析師講解:基本面分析
主持人:好,感謝林暢老師的對我們的目前股票行情走勢做了深入地分析同時也對投資的理論基礎做了很好的介紹,我們再次用掌聲感謝他。在林暢老師休息的同時我們來進行抽獎環節,我請大家拿出您的貴賓抽獎券,看清楚上面的號碼,因為,它很可能就是您今天的幸運數字!首先我們抽取的是幸運三等獎3名,每人獎價值為300元的立體聲電腦音箱一副。有沒有朋友愿意上來抽,那要不就由我來代勞,哪位朋友,請上臺好嗎?下面請您來抽取下一個幸運號碼,將幸運傳遞給下一位。哪位朋友,有請上臺。同樣的,請您來把幸運傳遞給一下位好嗎,有請……好的,恭喜這3位獲獎的朋友,下面由請我們達道路營業部客戶服務部經理黃林滔經理為我們的3位幸運朋友頒發獎品。掌聲有請我們的黃經理上臺。有請我們的工作人員幫忙合影。好了,輕松過后我們繼續來談股論金。由請我們的林暢老師。
分析師講解:技術面分析
主持人:在了解到投資的基礎后再來說如何投資好像就是很簡單的事情了。我想大家聽完后也是受益匪淺,還想了解更多,沒關系,我們待會接著聽。接下來,依然還是抽獎環節,這回我們抽的是二等獎2名,獎品是價值500元的九陽豆漿機。好,我們來攪一攪,翻一翻,讓大家都有機會。有沒有朋友愿意上來抽,那要不還是由我來代勞,哪位朋友,請上臺好嗎?下面請您來抽取下一個幸運號碼,將幸運傳遞給下一位。哪位朋友,有請上臺……好的,恭喜這位2獲獎的朋友,下面由請我們的林暢老師為我們頒發2等獎,掌聲有請林暢老師。有請我們的工作人員幫忙合影。沒有中獎的朋友們別著急,大獎還在后面等著您!接下來,還是把話筒交還給我們的林暢老師,讓他帶領大家繼續談股論金。由請我們的`林暢老師。
分析師講解:個股研判
主持人:讓我們用最熱烈的掌聲感謝林暢老師精彩的分析。好了,最激動人心的時刻到了,因為現在要為大家抽取一等獎,最后的這個大獎我們將有請林暢老師為我們揭曉,掌聲有請林暢老師上臺抽獎,哪位朋友,有請上臺……好的,恭喜這位朋友。現在由請我們廣發華福證券達道路營業部總經理鄒建亮鄒總為我們頒發1等獎獎品,價值為1000元的GPS車載導航儀。掌聲有請鄒總。有請我們的工作人員幫忙合影。恭喜這位幸運的朋友。
接下來,由我們營業部的分析師方鈺鋒先生為大家演示我司獨有的特色產品:股搜軟件以及金鼎在線的短信定制。掌聲歡迎!
感謝方鈺鋒老師為我們講解這些實用性很強的特色功能。讓我們以熱烈的掌聲感謝方鈺鋒老師的精彩演示。
今天我們的投資理財報告會到這里就結束了,如果大家還有什么問題想咨詢的都可以留下來與我們的分析師或是客戶經理進行交流。另外,沒有獲獎的朋友們等活動結束之后請大家憑抽獎券到簽領處領取由我們廣發華福證券為大家提供的精美禮品一份。衷心感謝各位今天的出席,祝愿您及您的家人身體健康,財源廣進。親愛的朋友們,我們下次再會。
報告會主持詞 篇8
各位領導、來賓、同事們:
請就座!
x x x公司20xx年年終述職報告會議正式開始。(放禮炮)
首先請允許我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領導和來賓:集團公司董事長XXX先生、XXX公司總經理XXX先生、XXX公司總經理XXX女 士、集團公司財務總監XXX先生。
出席本次會議的還有集團公司職能部門的領導以及各兄弟分公司的部門負責人。讓我們以熱烈的掌聲向一貫關心、支持XX公司工作,并親臨本次會議的各位領導和來賓,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。(掌聲)
今天工作總結會的議程主要有5項:一是由x X x公司總經理X X x作20xx年工作總結及20xx年營運報告。二是由銷售、服務經理及客戶主管 分別講話。三是由銷售、服務的員工代表講話。四是集團公司董事長作重要講話 及工作指示。五是表彰優秀管理者、優秀員工。
下面進行會議第一項:請x x x公司總經理x x x作20xx年年終述職報告及20xx年營運報告(掌聲)……謝謝x x x總經理的報告。
下面進行會議第二項:請x x x公司銷售經理x x x講話(掌聲) 謝謝xxx經理的講話。
請X X X公司服務站站長X X X講話(掌聲)……謝謝X X X站長的.講話。
請X X X公司財務經理XXX講話(掌聲) 謝謝XXX經理的講話。
請X X X公司客戶主管X X X講話(掌聲)……謝謝X X X主管的講話。 下面進行會議第三項:由銷售顧問代表X X X發言(掌聲)……感謝X X X的發言。
由服務站技術代表X X X發言(掌聲) 感謝X X X的發言。
今天會議已經進行1小時了,下面請大家輕松一下,請欣賞吉他彈唱。 (表演吉他彈唱)
下面會議進行第四項內容:有請集團公司董事長X X X先生作重要講話。大家歡迎(掌聲)……謝謝X X X董的講話。相信按照X X X董事長的要求,本著“精致營銷、用心服務”的原則,通過各級領導和員工的共同努力,x x x公司將在20xx年踏踏實實走好每一步,燃燒我們的熱情,執著我們的信念,精致我們的營銷,幸福我們的客戶。
下面進行會議第五項:表彰優秀管理者及優秀員工。
在過去的20xx年里,x x x公司涌現出一大批優秀管理者及員工,他們在 自己的工作崗位上施展著才能,均有著杰出的表現。這其中的一部分人選已經報 集團公司參與評優表彰,而今天我們將在這里對同樣優秀的另一部分員工進行現 場表彰。
下面我宣布今天要表彰的人員,并請他們到臺前來。我建議,每個到臺前來的人,都用簡短的幾句話表彰一下自己,說說為什么比別人優秀。請大家不要不好意思,實事求是地講吧,這是你展示精彩的舞臺。
好,她們是優秀管理者:配件經理x x X、客戶關系主管x x X,請她們到臺前來。(掌聲)……(XXX、XXX發表獲獎感言)
有請集團公司X董事長和X X公司總經理XXX先生為兩位優秀管理者頒發獎狀及獎金。(喜慶的背景音樂)
下面表彰的是優秀員工:XXX、銷售顧問兼出納XXX、客戶關系部回訪員X X X、服務站資料員XXX。請到臺前來。(掌聲)…… (XXX發表獲獎感言)
再次請X X X總經理為四位優秀員工頒發獎狀及獎金,并請X X X董事長到臺上來合影留念。(喜慶的背景音樂)
那么好,公司的各位管理者及員工們,不論有沒有評上先進,只能說明過去,代表暫時。要問誰英雄誰好漢,明年年終比比看。
好,今天的終述職報告會議到此結束了。接下來有請X X X公司的帥哥、美女組合為大家帶來精彩的健美操表演——浪漫電波。掌聲歡迎。
報告會主持詞 篇9
甲:尊敬的各位領導、老師們
乙:親愛的少先隊員伙伴們
合:大家下午好!
甲:當我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
乙:是呀,我們每天能做到“高高興興上學去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
合:“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!
甲:為了增強我們的安全意識,提升自我保護的能力,我們學院附小和市交警支隊三大隊聯合主辦了這次以“珍愛生命,安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。
乙:本次活動自20xx年12月啟動以來,全校同學積極參 甲:尊敬的各位領導、老師們
乙:親愛的.少先隊員伙伴們
合:大家下午好!
甲:當我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”!
乙:是呀,我們每天能做到“高高興興上學平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。
合:“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待!
甲:為了增強我們的安全意識,提升自我保護的能力,我們學院附小和市交警支隊三大隊聯合主辦了這次以“珍愛生命,安全出行” 為主題的征文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。
乙:本次活動自20xx年12月啟動以來,全校同學積極參與,熱情高漲,經過初選,有各類優秀作品20xx余份進入復選,其中有426份作品被評為“一、二、三”等獎。更重要的是同學們在這一過程中再次學習了交通安全的知識,提升了對“交通安全”的認識。
甲:你知道嗎?許多家長也參與到活動中來。
乙:“小手牽大手”嘛!一個孩子影響一個家庭,只有無數個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會!
甲:今天市交警支隊三大隊的叔叔、阿姨,市教育局的有關領導再次來到我們學校,表彰在這次活動中取得優異成績的同學,并借此機會為我們全校同學再上一節安全課。
合:謝謝您,交警叔叔、阿姨!謝謝您,敬愛的老師!
甲:下面有請市交警支隊的 為我們講話
乙:再次感謝 對我們附小全體同學的關愛,下面有請我們尊敬的錢校長講話。
甲:謝謝錢校長,我們會牢記您的教誨,嚴格遵守交通法規,讓安全時刻與我們相伴!
乙:這次活動我們共有62名同學獲一等獎,121名同學獲二等獎,241名同學獲三等獎。
甲:下面有請獲得“征文、手抄報、繪畫”三等獎的代表到臺上領獎。掌聲有請市交警支隊、市交警支隊三大隊及我們學校的領導為獲三等獎的代表頒獎。11人
乙:請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領獎。11人
甲:請獲得“征文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領獎。11人
乙:請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領獎。2人
甲:同學們取得如此優異的成績,離不開老師的指導,他們為這次活動付出了辛勤的勞動。
乙:我們共有26位老師獲得優秀輔導獎。下面有請優秀輔導老師上臺領獎。
甲:讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學和老師表示祝賀!
乙:少先隊員伙伴們,為了我們的安全,為他人的安全,請大家要從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。
甲:濟寧學院附小“珍愛生命,安全出行”征文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結束。
合:再次感謝各位領導和老師們對我們關愛!
乙:請各位領導移步到校長辦公室休息,下面有請我校大隊輔導員郝老師講話。
報告會主持詞 篇10
各位領導、老師、同學們:
大家下午好!
今天下午,我們非常榮幸地邀請到了XX大學貿易與行政學院教授、博士生導師XXX教授,為大家作題為“XXXXXXXXXXXX”的講座。請允許我代表XX大學XX學院黨委、行政及一萬多名師生員工對曾教授的到來表示熱烈的歡迎!
“名師講壇”作為學院的一個特色文化品牌,取意于XX文化與XX育人理念,希望在這竹造幽香,茶添清香的秀美環境中為廣大學子營造良好的人文氛圍,提高同學的綜合素養。在學院各級黨政領導的大力支持與關懷下,我們已成功舉辦了十余場名師講座,涉及建筑藝術、法律文化、人生規劃、人際交往等等。今后,名師講壇將繼續發揮第二課堂的功能,開展學術講座及相關活動,期待著同學們的踴躍參與。凡積極參加名師講壇各種活動的學生,均可獲得相應人文素質教育學分。
在講座開始之前,請允許我先向大家介紹xxx教授。xxx老師是xx大學xx學院教授,博士導師,國務院特殊津貼專家,全國首屆百名“兩課”優秀教師,xx大學首批跨世紀學術骨干,xx市首屆理論經濟學術帶頭人,xx市經濟學會副會長,xx市統籌城鄉學會副會長,“xx市十佳讀書人”、“影響xx經濟風云人物”。20xx年和20xx年,分別在央視《百家講壇》作“xxxx”和“xxx”的'演講。發表論文xx多篇,出版個人著作xx多部,在全國作經濟、管理、勵志等方面的報告xxx多場,受到廣泛好評。
今天,xxx教授將向大家講述什么叫xxxx,幫助同學們理解如何xxxxxxxxxx,對人生發揮更大的作用。下面,就有請xxx教授為大家作精彩講座,大家掌聲歡迎!
報告會主持詞 篇11
各位領導、各位來賓,女士們、先生們:
早上好!
由商務部投資促進事務局和英國威爾士國際商務局共同主辦的"投資報告發布會"現在開始。
首先,請允許我介紹一下參加今天發布會的領導和來賓:商務部投資促進局局長劉亞軍先生、商務部外國投資管理司副處長王軍先生、英國威爾士國際商務局亞太區總裁安德魯?戴維士先生、大中華區代表克里斯多佛?麥克唐納先生、亞太區貿易促進負責人羅伯特?洛克先生、駐北京代表處首席代表姜濤女士。
今天參加發布會的還有來自不同國家的'政府部門代表,全國各省市自治區商務主管部門、投資促進機構代表、外商投資企業和中國企業代表、新聞媒體的朋友等。歡迎大家參加今天的發布會!
下面我們以熱烈的掌聲歡迎劉亞軍局長介紹國別投資報告的有關情況。
謝謝劉局長的精彩介紹。剛才劉局長介紹了國別投資報告編寫的背景、有關情況及其特點,我們相信,這些報告的發布,對相關"走出去"投資的中國企業將起到一定的積極作用。
下面我們有請威爾士國際商務局亞太區總裁安德魯?戴維士先生介紹《投資威爾士》報告合作情況及介紹威爾士有關投資環境。
謝謝安德魯?戴維士先生和姜濤女士的精彩介紹。由于時間關系,發布會不再安排提問時間,各位媒體朋友如果有問題,可以在會后向有關負責人了解和咨詢。
女士們、先生們,在大家的支持下,今天的發布會非常成功,我們希望這次發布的國別投資報告對全國商務系統的工作人員能有所借鑒,對廣大企業能有所幫助。在門外,我們給大家準備了部分報告,大家可自選一些。一會兒大家從兩邊的門出去,每一側都有同樣的報告供大家選擇。
謝謝大家。
報告會主持詞 篇12
1、為了保持會場的秩序,請大家把手機調至會議或靜音狀態。
2、請課題組成員、學校老師認真做好筆記。
尊敬的各位領導、各位老師
大家下午好! 迎著春天的陽光,踏著春天的夢想,在這春光明媚、萬物復蘇的美好季節里, 我們隆重召開安慶市教育科學研究課題 《農村小學各學段閱讀教學指導案例研究 與實踐》開題報告會,這是我們學校教育科研工作中的一件大喜事。
今天,我們有幸邀請到了各位領導、專家們參加此項活動。讓我們用掌聲歡 迎。
現在我為大家隆重介紹我們的來賓,他們是:安慶市教學研究室謝 xx 主任; 安慶市教研室理論研究室何 xx 主任;潛山縣教育局汪 xx 局長;縣教研室高 xx 主任、胡 xx 主任、葛 xx 主任、田 xx 主任,李 xx 老師。
各位領導、 專家能親臨開題報告會,這是對我們學校課題研究工作的信任和 支持,也是對學校課題組成員的鼓勵和鞭策,為此,讓我們再次以熱烈的掌聲對 他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天的會議程序是
一、中心小學崔 xx 校長致歡迎詞;
二、縣教研室領導宣讀課題立項通知書;
三、葛 xx 副校長做開題報告;
四、市教研室專家指導發言;
五、教育局汪局長講話;
六、主持人總結。天柱山中心小學教育科研課題開題儀式正式開始會議第一項
課題項目負責人崔 xx 校長致歡迎詞,有請崔校長。
謝謝崔校長的精彩發言,下面進行會議第二項
掌聲有請縣教育教學研究室胡主任宣讀課題立項通知書。
下面進行第三項
請我校課題項目負責人葛 xx 副校長做開題報告。
下面進行第四項
請市課題組專家何主任、謝主任對課題研究可行性進行論證、指導。
下面進行第五項
請潛山縣教育局副局長汪 xx 同志對我校的主題研究作講話、指導。開題儀式結束(主持人總結) 各位領導、老師,今天的會議的各項議程已全部結束,這是一個成功的大 會,是一個鼓勁的大會,更是一堂教育教研工作的指導課。
崔校長在歡迎詞中,給我們描繪了一個藍圖,一方面讓我們面臨新的挑戰, 一方面也給我們學校在往特色學校發展的目標中又奠定了一個基礎, 在教育教學 上樹立了一座風向標。
葛校長的開題報告詳細闡述了課題研究的意義,科學界定了課題的基本含 義,詮釋了課題的理論價值,規劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實施措施, 可以說這是我校教學研究的一幅美妙的圖畫,有了專家的指導,教師的參與,領 導的支持,我相信,這幅圖畫到時會顯的更加生動、鮮艷、多彩。
市教育局專家對課題研究的可行性進行了論證和指導, 給我們帶來了很大的 啟發。
何主任從閱讀教學在語文教學中所占的時間比上提出了閱讀的重要性,鼓 勵我們努力研究,逐步解決閱讀教學的“高耗低效”的教學模式,并要求我們老 師要養成終身學習的好習慣。
何主任還重點向我們解釋了 “案例” “案例研究” 和 的概念,詳盡分析我們容易搞混淆的“案例”和“課例”的區別,并具體指導我 們如何進行案例分析,可以說是手把手地教會我們。另外,何主任點出的“閱讀 教學的幾點思考” ,就是一篇非常好的研究論文,對我們的課題研究有著非常針 對性的指導作用。
謝主任的講話更是高屋建瓴,強調我們教師要注重教育思想,在教學反思、 研究的過程中,逐步形成自己的系統的閱讀體系。提出了“閱讀·分享·進步” 的理念。在要求我們對課題進行充分的論證的`同時,指出了具體的論證的方法。
尤其是對我校課題組人員分工提出了可行性的指導, 讓我們教師找到了自己在課 題研究中的側重點。謝主任鼓勵我們老師要認真實施,豐富研究過程,通過大家 的共同努力,爭取取得輝煌的成果。
最后,汪局長從開展課題的必要性、課題研究的幾個側重面、課題研究的前 景幾個方面為我們作出了指導, 并對老師們進行了鼓勵。
的確, 領導的關心支持、 專家的指導是我們課題研究的動力,相信有了領導的支持和專家的指導,我們教 師的素質一定會因課題的持續開展而不斷提升。
今天的開題儀式真是讓我們獲益匪淺, 專家的指導使我們明晰了課題研究的 思路, 領導的要求讓我們感受到任重道遠。我想在座的各位老師一定和我一樣心 潮澎湃,我建議,讓我們用掌聲再次對領導、專家的不吝賜教表示我們最崇高的 敬意!謝謝! 課題的實踐和研究離不開專家的引領,領導的支持,也離不開一線教師的參 與。我相信,在各位專家的指導下,在領導的關心和大力支持下,在全體課題組 成員的共同努力下,我們的課題研究一定能順利開展,取得豐碩的成果! 最后, 我們真誠地希望各位專家、各位領導對我們學校的課題研究工作給予 更多的指導。
開題儀式到此結束。感謝大家參加今天的課題開題會! 請各位專家、領導、課題組成員到學校操場合影留念! 謝謝大家!
報告會主持詞 篇13
各位老師:
大家下午好!
法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。
看看往屆學生在教師節給我的賀信。“這是初中畢業后的第一個教師節,不知你工作順利嗎?我很想你,在這里學習的所有同學都很想你!總是還時時地回想你上課的情景,豐富的學識和開闊的視野總讓我佩服,即使想到犯了錯誤讓您批評時的場面也感到很溫暖 。我知道,我不是您最優秀的學生,但您卻是我最欽佩的老師!您教給我的知識相信會讓我終生受益無窮。而且我相信,再也沒有比您更負責任的老師了。”“親愛的張老師,寥寥幾個字,勾起我對您無盡的思念。今天是教師節,希望陣陣涼風能送去我對您的祝福,張老師,張爸爸,祝您節日快樂!”
看看這一屆學生寫的作文。題目是“我的理想”,他這樣寫道:我的理想就是當一名像張老師那樣的教師。
孔子說過:“其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。”我們教師若不是路標,你講的道理再透,教育的形式再好,藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態,都清晰而準確 地印在學生的視網膜里、心光屏上,都有意或無意地進行著現場的觀摩表演,這就是無聲路標的示范性,這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。《中國教育報》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的'學生稱為“思想和靈魂的導師,終生學習的楷模”。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動,來自恩師每天早晨到教室打掃衛生;大家良好的修養,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣。”王一匯報中還說:“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?”師德無價。學子對恩師的追隨,如同云翔而影從。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了。
雖然班主任日常工作瑣碎,每件事單獨都是微不足道,可是每一件事都可能成為學生變化的十字路口。處理得好,一件瑣碎的工作可能成為支撐學生成功的基石,學生腳踏著這塊基石一步一步向前,最終蹬上自己事業的頂峰;處理不好,一件小事可能成為下滑的斜坡,學生可能由此跌入人生的泥坑。陷入生活的低谷,一發而不可就藥。教育規律需要我們嚴謹地學習、刻苦的鉆研,更需要靜心的體會,心靈的領悟。
報告會主持詞 篇14
尊敬的孫xx老師、各位校長、老師們:
今天,我們很榮幸的邀請到了泰山學院附中的孫xx老師來我校為我們做報告。首先,我代表xx中心小學的全體師生和各位駐校校長對孫老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 孫xx老師是泰山學院附屬中學的生物教師,教科所副所長,1995年被評為山東省教學能手。xx年xx年在北京師范大學參加教育部組織的國家級骨干教師培訓;xxxx年自費參加了華東師范大學研究生課程班培訓,近年來,廣泛閱讀、學習,致力生命教育的探索,構建生命課堂,在全國產生較大影響。xx年《中國教師報》頭版頭條以《一個生物老師的詩意課堂》為題對其課堂進行了長篇報道;xx年《新課程報》大篇幅報道生命課堂和成長之路;《當代教育科學》、《福建論壇》、《教師博覽》、《教師月刊》、《教書育人》、《師道》、《教育時報》等媒體也先后予以關注宣傳。推薦為《明日教育論壇》年度教師,《福建論壇》新生代名師,《教師月刊》以明霞道路為題刊登探索生命化教育的專題;《中國教師報》和《福建教育》分別為其開設專欄明霞答問錄;《當代校園》從20xx年起開設專欄師生之間。業余時間筆耕不輟,記錄教育隨筆400多萬字,目前出版有《用生命潤澤生命孫xx的生命化課堂》和《心與心的約會孫xx的生命化課堂》兩本課堂著作,參與主編《課堂因生成而精彩》一書,今年1月又出版專著《怎樣當個好老師答一線教師36問》;每年在各大報刊雜志發表文章百余篇,應邀在全國各地為骨干教師培訓、新教師培訓、校長培訓、家庭教育、班主任培訓等活動提供公開課、展示課,舉行專題講座200多場。
孫老師今天為我們做報告的題目是《讓生命升值》,下面我們用熱烈的掌聲歡迎孫老師為我們做報告。
剛才,我們聆聽了孫老師精彩的報告,受益匪淺,使我茅塞頓開,從事教育工作二十幾年,從事學校管理工作也有十幾年了,我時常聽到、有時也感到教師職業的`倦怠,有人總感覺不到教師職業的幸福,甚至產生了強大的職業壓力,這已經成為一種現象,引起教育部門領導、教育學者的重視,為此,有很多著名的教育家開始研究、探討解決這一現象的策略,并做出了很多有益的嘗試,如朱永新教授的新教育實驗就提出了過一種幸福完整的教育生活的理念,在去年暑期小學教師遠程培訓研修時,我們的第一課就是《打開教師職業幸福大門的鑰匙》,今天給我們做報告的孫老師就是做幸福教師的倡導者、踐行者。我們常說:只有教師感到幸福了,學生才能感受到幸福。孫老師做生命教育的課題實驗,以生命的色彩作為博客的名字,以《用生命潤澤生命》作為專著的題目,所有這些,都讓我們感覺到孫老師時時刻刻都在關注學生的成長,關注學生的生命質量和生活的幸福。孫老師在報告中說:我們不能決定生命的長度,但我們能決定生命的寬度。讓生命活出精彩,讓教師生活使我們幸福無疑就是在拓寬我們生命的寬度,讀書、反思、寫作、交流、學習也是拓寬我們生命寬度的途徑。我們學校的辦學理念是為學生終生發展奠基,為教師幸福成長引航,孫老師的報告為我們今后更好的落實我校的辦學理念指明了方向,為此,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝孫老師為我們所做的精彩報告!
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