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五班班級文化建設(shè)方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的五班班級文化建設(shè)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、班級文化建設(shè)準備階段
1、調(diào)查分析班集體現(xiàn)狀及存在的問題，反思在班級建設(shè)過程中的具體做法。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)班級文化建設(shè)的理論內(nèi)容，明確班級文化建設(shè)的方向。
3、組織班委會討論、制定班級文化建設(shè)方案。
4、全班同學(xué)討論班級文化建設(shè)方案，修改成較具體、完善的方案。
二、班級文化建設(shè)理念：
班級是學(xué)校實施教育教學(xué)工作的基本單位，是學(xué)生健康成長的地，班級風氣的好壞，直接影響校風、教風、學(xué)風的良好形成和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為了加強班級管理，增加班級的凝聚力、向心力，掀起班級之間比、學(xué)、趕、幫、超的爭先創(chuàng)優(yōu)熱潮，特制定此方案。
三、班級文化建設(shè)的主題：團結(jié)奮進
共創(chuàng)佳績
四、班級文化建設(shè)的目標：
上學(xué)期我們班被評為優(yōu)秀班集體，這是對五（3）班全體師生的鼓勵與肯定，大家激動的心情無法用言語表達，唯一的愿望就是大家團結(jié)奮進，再次奪冠。我將以學(xué)生日常學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，營造濃厚的班級文化氛圍，努力創(chuàng)建符合素質(zhì)教育要求的優(yōu)秀班集體。
五、具體內(nèi)容：
班級靜態(tài)文化氛圍布置活動
1.布置好四個“角”
①“手工制作角”用我們靈巧的雙手創(chuàng)造出更美的奇跡；
②衛(wèi)生角”有序整潔，告訴學(xué)生我們的教室整潔、干凈；
③“圖書角”告訴學(xué)生班級有個小書庫，這里有最新的讀物和你見面，和朋友們?nèi)ソ涣鳎?/p>
④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……
讓教室的文化色彩盡可能豐富，在班級文化建設(shè)中起到獨特的浸染作用。
2.辦好一個“評比臺”，激勵學(xué)生不斷進步。
3.規(guī)范張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容；
4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。
班級動態(tài)文化教育活動
（1）有班委會，實行民主管理，并能定期召開小干部例會；
（2）每周五下午班隊會課要設(shè)計有班級文化特色的主題班隊會；
（3）選一種課間活動游戲。鼓勵學(xué)生多參加體育、藝術(shù)等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
“1”形成一個冊子累積：
1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”、“文化建設(shè)心得”、“閃光的一角”
2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”、“陽光課間”、“讀書使我成長”、“特色班隊會”，記錄班級、學(xué)生成長的足跡，最終形成班級文化記錄。
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