應急預案演練方案

　　在日常學習、工作抑或是生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，可能需要提前進行應急預案編制工作。應急預案應該怎么編制呢？以下是小編收集整理的應急預案演練方案，歡迎大家分享。

應急預案演練方案1

　　一、指導思想：

　　為了確保師生生命財產安全，不斷增強廣大師生的防震減災意識，提高全校廣大師生的突發地震災害應急反應能力，安全、有序、迅速地實施防震應急疏散，增強普及抗震安全知識，提高抗震自救能力，最大限度減輕突發地震災害造成的損失，特制定本方案。

　　二、防震演練領導小組：

　　組長：徐成宏

　　副組長：侯軍周、路秀榮

　　成員：李廣玉、張貴兵、李巧鳳、李官成、王開吉、靳才旺

　　各年級組長、寢室管理員和各班班主任。

　　三、演練目的：

　　堅持以人為本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增強師生突發地震災害自護、自救、互救能力。

　　四、演練安排：

　　1、演練時間：教學樓：不定時

　　學生宿舍：不定時

　　夜間：不定時

　　2、演練對象：全體師生

　　3、演練內容：（1）防震演練（2）疏散演練

　　五、演練要求：

　　1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、學生在教師的組織下，迅速、有序、安全地進行疏散，并到指定地點集合。

　　4、安全領導小組人員和全體教師各司其職，圓滿完成本次疏散演練。

　　5、要求師生在最短的時間里（不超過1分鐘）到達指定地點。

　　六、演練準備：

　　1、演練前開展防震減災科普知識集中宣傳活動，為師生舉辦以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

　　2、演練前召開教師動員大會，明確此次地震應急演練的.任務和注意事項。

　　3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠傳。

　　4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5、防震減災演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練順利進行。

　　七、演練程序：

　　1、啟動程序

　　總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學們，體育中學地震應急疏散演練馬上開始，請大家做好準備，各就各位。

　　（1）信號源發出地震警報信號。（停電時信號源，鳴長哨）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。

　　（2）一分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預定方案進行演練。

　　老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，學生復位，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　2、緊急疏散演練

　　（1）信號員發出“緊急疏散”信號。

　　（2）學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先制定的地點整隊。

　　（3）隊伍在操場集合完畢，各班清點人數，向總指揮匯報。

　　八、組織分工:

　　教學樓、寢室院及夜間指揮：侯軍周（指揮協調教學樓和寢室院班級學生有序撤離）

　　一樓東出口負責教師：龐林如一樓中出口負責教師：徐晨郭艷一樓西出口負責教師：秦曉亮二樓東樓道口負責教師：任軍萍二樓中樓道口負責教師：王成貴和曉凡二樓西樓道口負責教師：蔡振海

　　教學樓一樓指揮：李官成（落實負責一樓樓道口撤離秩序）

　　111、112學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。113、114學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。092、094學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

　　要求：每班兩路縱隊按要求快走從本班出口疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

　　教學樓二樓指揮：靳才旺王開吉（落實負責二樓樓道及樓梯口撤離秩序）

　　101、102學生在任課教師組織下從東出口有序疏散。103、104學生在任課教師組織下從中出口有序疏散。091、093學生在任課教師組織下從西出口有序疏散。

　　要求：每班兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

　　后院指揮：秦曉亮（指揮協調各寢室學生有序撤離）

　　王開吉負責101班、102班學生按要求有序撤離，并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生按要求有序撤離，并到指定地點。靳才旺負責091班、092班學生按要求有序撤離，并到指定地點。牛蘇月負責093班、094班學生按要求有序撤離，并到指定地點。

　　要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

　　女寢指揮：方改青（指揮協調各寢室學生有序撤離）

　　龐林如負責111班、112班學生有序撤離，并到指定地點。郭麗負責113班、114班學生有序撤離，并到指定地點。徐成宏負責101班、102班學生有序撤離，并到指定地點。李曉亮負責103班、104班學生有序撤離，并到指定地點。付曉娟負責091班、092班學生有序撤離，并到指定地點。元媛負責093班、094班學生有序撤離，并到指定地點。

　　要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

　　新寢室樓指揮：李廣玉（指揮協調各寢室學生有序撤離）

　　張俊巧負責111班、112班學生有序撤離，并到指定地點。郭星亮負責113班、114班學生有序撤離，并到指定地點。

　　要求：每寢室兩路縱隊按要求快走從樓梯口靠右有序撤離，疏散到事先指定的地點蹲下抱頭。

　　教職工撤離指揮：路秀榮（指揮協調全校教職工有序撤離）

　　原軍華負責九年級組教師有序撤離，并到指定地點。蔡振海負責八年級組教師有序撤離，并到指定地點。郭軍科負責七年級組教師有序撤離，并到指定地點。馬俊峰負責體音美組教師有序撤離，并到指定地點。張貴兵負責后勤組職工有序撤離，并到指定地點。夜間：

　　后院指揮：秦曉亮（負責指揮各寢室學生有序撤離）秦曉亮具體負責1-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。郭軍科具體負責16-25號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走。從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。

　　女寢指揮：方改青（負責指揮各寢室學生有序撤離）牛海風具體負責1-16號寢室學生快速有序撤離到指定地點。和曉凡具體負責17-27號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。

　　新寢室樓指揮：李廣玉（負責指揮各寢室學生有序撤離）李廣玉具體負責1-7號寢室學生快速有序撤離到指定地點。張貴兵具體負責7-15號寢室學生快速有序撤離到指定地點。要求：各寢室兩路縱隊，快走，從樓梯口靠右有序撤離，疏散到指定的地點。

　　集合地指揮：郭軍科（組織好集合點師生集結工作）

　　集合地班級位置安排：馬俊峰

　　疏散順序：見各塊疏散流程圖

　　集合地：學校田徑場（111(091)112(092)113(093)114(094)101(095)102(096)103(081)104(082)091(083)092(084)093(071)094(072)教職工（073））搶救組：組長：侯軍周成員：李廣玉秦曉亮方改青靳才旺王開吉（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　九、有關注意事項:

　　1、各班主任在演練前，把演練活動目的、要求必須預告學生，以免造成混亂。同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

　　2、聽到防震警報后，聽從老師安排。

　　3、每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口，沿著墻角邊有秩序地進行撤離現場，不搶道，不驚慌。

　　4、每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰，不講話。

　　5、疏散時要有秩序，保證學生安全。

　　6、各班主任按學生名冊進行點名，并向防震演練總指揮徐校長報告。

　　7、警報解除。

　　8、總指揮作本次防震疏散演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。

　　9、攝影：莫少恒逯慧勇

應急預案演練方案2

　　洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發性洪水暴發，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。

　　二、防汛措施

　　1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發事件的應對準備。

　　2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）

　　3、當洪水發生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。（全體男教師）

　　4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的`指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。

　　5、災情發生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。

　　三、防洪工作領導小組

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　組員：XXX XXX XXX

　　防汛工作領導小組的職責：

　　負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。

　　領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯系電話：XXXXXXXX。

　　四、各職能小組職責

　　指揮組：XXX XXX

　　職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。

　　通訊組：XXX XXX

　　職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛，保護師生安全和教育資產不受損失。

　　疏導組：XXX XXX

　　職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。

　　搶救組：XXX XXX XXX

　　職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。

　　器材保障組：XXX XXX XXX

　　職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。

　　排水組：XXX XXX XXX

　　職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。

　　聯絡組：XXX XXX

　　職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。

　　五、物資及工作保障

　　1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。

　　2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。

　　3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。

應急預案演練方案3

　　一、消防演練的目的

　　為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練，具體實施方案如下：

　　二。演練領導小組

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：中層領導及班主任

　　三、演練時間及地點

　　演練時間：20xx*月*日 *時*分

　　演練地點：*****學院

　　演練現場：寢室

　　消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場

　　四、演練人員：****屆學生

　　五、演練內容：以學生自救互救為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

　　(3)災場救護演練;

　　六、演練現場安排：

　　1、報警組

　　值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　2、疏散組：

　　學生會干部

　　成員：*********

　　職責：聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發事件

　　3、場地隊列組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：穩定學生情緒，整好各寢室隊伍。

　　4、緊急救護組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責受傷學生的急救

　　七、演練進程

　　1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發生災情危及學生安全，工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。

　　2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學院”消防安全預案。

　　3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　4.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

　　5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

　　6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的`安全撤出。

　　7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

　　8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

　　9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八、演練注意事項

　　1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

應急預案演練方案4

　　一、活動目的

　　全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發事故的意識，鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。

　　二、活動時間及地點

　　“應急預案演練周”活動時間定于 6月17日至6月23日，各學校根據各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。

　　三、活動內容

　　（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的.內容、響應程序、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。

　　（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。

　　（三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。

　　四、活動要求

　　（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將XX年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。

　　（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基矗

　　（三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。

應急預案演練方案5

　　一、目的：提高全員安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高應急救援小組協調作戰的能力。

　　二、時間：20xx年9月28日9：30-12：00（有特殊情況需延期時，另行通知）。演練地點：某房屋拆除施工現場。

　　三、參加演習的部門及主要人員：我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員

　　四、組織領導： 1、總指揮： 2、指揮總成員： 3、通訊組組長 4、救護組長： 5、搶險組組長： 6、警戒組組長：

　　五、演練前準備工作： 1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案，成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組，成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組，并向全體人員傳達，并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。 2、根據項目生產安全事故應急預案，準備了搶救物資：車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套（治安、救護、指揮）。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽。市人民醫院電話：120、市報警電話：110、市安監局事故報警電話：市建工局事故報警電話： 3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報，以免引起不必要的混亂。 4、確定 全權負責指揮演練；通訊組負責各個時段的通訊聯絡暢通，警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外，救護組負責事發后的.摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發的急救設備的及實施。 5、由 帶領資料組拍攝圖片、進行攝像，做好資料搜集和整理。（照相機、攝像機） 6、演練前召開2次各組負責人碰頭會，明確各自工作職責內容，參演人員注意事項，演練程序及具體內容。

　　六、演練簡介：兩作業人員在拆房施工過程中，隨戶拆除，物品高處墜落，發生高處墜落事故。接到企業匯報后，項目部及時啟動應急預案，對當事人積極實施搶險過程中，如何保證住處傳達，預案成員如何履行職責，最后完滿達到演習目的。

　　七、演練 1、事發工程基本情況：該工程為舊房屋拆除工程，擬拆除建筑為磚混四層結構，建筑面積：1500M2，拆除方法：采取機械加人工拆除，事發前該房屋門、窗已拆除。 2、施工安排：假設20xx年 月 日 3、演練程序： 7：30參加演練人員準時就位，在項目部擬拆舊樓前集中演練各責任組組長開會――拆遷辦公室演練指揮部 8：00各組匯報準備情況及人員到位情況 8：10保安人員對現場進行清理，嚴禁閑雜人員進入觀摩演練活動的相關人員進入觀摩區 8：30協調組清點人員 8：40總指揮 宣布演練注意事項 9：00總指揮宣布演練開始原擬拆除工程，5人在高處進行拆除施工，現場有項目負責人 及專職安全員在地面監護，突然2人從三層樓面已拆空樓板處墜落至一層地面，且伴有大量碎磚、樓板等建筑垃圾落下，將人員壓在建筑垃圾之下。 9：05 （項目現場負責人）急促用手機撥打110報警 9：07同時向 市建筑施工重大事故應急救援指揮部報告情況 9：09總指揮發布指令：決定啟動 市建筑施工重大事故應急救援預案，要求各救援組以最快時間趕赴現場。 9：15110接警后迅速出動，趕至現場，疏散圍觀人員，拉起警戒線，向項目負責人了解相關情況，維持秩序，等待搶險、救援隊伍到來 9：18搶險組到達現場，與110及項目負責人對接后開始進行救助，使用撬杠、鐵鍬、工程機械等將高處墜落人員一個個從廢墟中移出來救護組將救出的人員一個個輕放在平地，由隨組醫生進行簡單的醫學檢查和搶救 9：25總指揮及其他各組到達現場 9：28總指揮聽取各組工作情況匯報并下達相關指令 9：35120急救車趕到現場，與事故救護組一起將事故人員搬上擔架抬上救護車，送人民醫院 9：40總指揮布置后續工作：1、保護現場；2、成立事故調查組；3、搞好善后處理；4、責任單位和醫院配合全力以赴進行搶救 9：50總指揮對這此演練活動做評點并宣布演練結束。

應急預案演練方案6

　　1 演練目的：

　　為了進一步增強我公司應對生產突發事故的快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障人民生命和公司財產的安全，公司特組織本次應急救援演練。

　　2 應急救援指揮部：

　　總指揮：李文才 副總指揮：郎需平、張廣健

　　現場指揮：周吉、姜云萍、李春生 現場應急技術專家組：王艷杰、李娟 馬曉東

　　3現場應急救援組織機構：

　　A、應急救援綜合協調指揮組（應急救援指揮組成員）

　　B、車間應急處理組（各車間）

　　C、警戒保衛組（后勤人員）

　　D、火災應急撲救組（公司義務消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）

　　E、環保應急處理組（后勤人員）

　　F、專家指導組（生產部、技術部）

　　G、應急疏散集中區：公司東北門衛

　　4 演練科目：

　　A、車間發生火災，事故的'應急處理和接報啟動公司應急救援預案。

　　B、火災的撲救；

　　C、事故現場的警戒、控制和管制；

　　D、人員的緊急疏散、撤離；

　　E、應急撲救消防污水的環保處置，現場洗消。

　　5 演練模擬事故概況：

　　位于公司車間的電機設施因老化，而引起火災，車間邊采取應急措施組織人員進行滅火，邊報公司領導、牧場辦公室、地方消防中隊，生產控制指揮中心根據險情啟動公司應急救援預案，通知各應急救援小組投入救援工作。

　　6 演練進程：

　　1、預案啟動：應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案

　　a、切斷火災事故車間現場電源

　　b、通知車間各工段負責人啟動各車間應急措施（緊急停產、切斷危險源通往車間的通道）

　　2、 應急處置：a、事故現場警戒和管制 b、火災撲救 c、 污水處置

　　3、人員疏散：a、各車間的人員疏散 b、周圍界區的人員疏散

應急預案演練方案7

　　一、 演練目的

　　為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的'損失。根據幼兒的實際情況，在學校統一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協同合作，圓滿完成應急疏散演練。

　　二、 演練時間

　　20xx年x月x日上午x點整。

　　三、 參加人員

　　幼兒園全體教師，學校全體行政人員。

　　四、 演練指揮小組

　　1、 總 指 揮：xx

　　2、 副總指揮：xx

　　3、 成 員：xx、xx

　　4、 各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。

　　5、 樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。 幼兒活動操場： xx、xx。

　　6、 各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近3米處。

　　五、 演練內容（地震）及程序

　　1、 總指揮發出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

　　2、 幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數，并報告總指揮。

　　3、 總指揮對本次的演練進行小結。

　　4、 全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常教學活動。

　　六、演練注意事項

　　1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。

　　2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

　　4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。

　　5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。

　　6、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。

應急預案演練方案8

　　時間：20 年 月 日 時

　　地點： 施工現場

　　主持人：

　　參加人員：參演人員 等8人

　　控制人員 等4人

　　模擬人員 等10人

　　評價人員 等4人

　　觀摩人員 等62人

　　演練過程：

　　一、對發生觸電事故的應急響應和救援

　　1、低壓電觸電事故

　　作業人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發生觸電事故。附近的工友(參演人員)發現后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內的隔離開關拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現場救護人員( )得知有人員受傷后，立即準備好藥箱、擔架，迅速趕到事故現場，對傷員進行現場處置，傷員經過現場急救后，被抬上擔架，由現場準備的汽車送往附近醫院進行進一步醫治。

　　2、高壓電觸電事故

　　作業人員(傷者)在轉運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業人員(參演人員)發現后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現場救護人員進行現場急救。現場救護人員( )到達事故現場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達事故現場，“110”人員（模擬人員）立即設立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現場救護人員的協助下，對傷員進行檢查后，送往醫院進行進一步醫治。

　　二、物體打擊造成人員受到傷害時

　　對事故現場傷員的初步處理作業人員(傷者)在腳手架下方作業時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經過清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫院進行進一步醫治。

　　三、演練評價：

　　這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：

　　演練評價：

　　本次演練是成功的`，體現出公司各級領導、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產事故應急預案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現相當出色。公司政工部的同志，在現場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產事故應急預案”的演練過程。

　　公司管理者代表 、公司員工代表 對本次演練作了總結，對參演人員的認真態度表示了肯定。

　　這次應急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由于是第一次進行預案的演練，個別人員不夠嚴肅、組織經驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關方人員，以至于產生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯絡方式未在預案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預案中配備的應急救援器材如藥箱內的藥品準備不夠。

　　糾正和預防：

　　1、認真作好本次預案演練的總結工作，積累經驗教訓。2、加強對應急救援人員責任心的培養和救護能力的培訓。3、積極作好內外部的溝通、協調工作。4、在“預案”中及時補充完善外部支持單位的聯絡方式。

　　應急演練不光是為認證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發事故、事件的能力的演習，使我們在今后如有緊急情況發生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產的損失。

應急預案演練方案9

　　1 目的

　　為了增強我公司機關全體工作人員對突發事件的快速反映能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高公司機關應急救援水平，切實保障職工生命和公司機關財產安全，根據《公司突發事件應急預案》，特組織本次應急救援演練。

　　2 組織結構

　　2.1 應急演練指揮組

　　組 長： 副組長：

　　成 員：

　　2.2 職責

　　（1）負責指揮處理緊急情況。保證突發事件按應急救援預案順利實施；

　　（2）負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作；

　　（3）負責所需材料、人員的落實；

　　（4）負責與上級安全生產管理機構的聯系及情況匯報；

　　（5）負責與相鄰可依托力量的聯絡求救；

　　（6）負責生產的恢復工作。

　　2.3 具體分工

　　1、滅火行動組：

　　組長： 成員：

　　職責：現場滅火、物資疏散，搜索未及時疏散的人員，將其疏散至安全區域。

　　2、現場警戒組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：控制各出口保障道路暢通，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現場；引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。

　　3、通信聯絡組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責相關單位之間的.聯絡和對上級部門的匯報。

　　4、后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責了解掌握所需物資的分布的儲備情況、水電控制及后勤工作的保障。

　　3 應急演練時間

　　演練活動貫穿全年，針對不同地點，每季度一次。

　　4 應急聯絡、報警、現場指揮程序

　　4.1 應急原則

　　4.1.1 參加搶險人員必須正確使用勞動保護用品，使用的工具必須是防爆性工具。

　　4.1.2 一切行動聽從指揮，人員要鎮定，現場不能慌亂。做到能夠迅速準確報警，能夠及時切斷電源，使用消防設施。以免造成更大損失。

　　4.1.3 搶險步驟不能倒置。

　　4.1.4 在不能夠控制現場或現場未斷電不具備消防、搶修條件的情況下，首先將人員迅速撤離現場。

　　4.2 應急聯絡

　　內部方式：遇險情打電話(電臺）→向組長報告同時→向公司匯報→打119報火警→搶險。

　　外部方式：遇險情電話→向公司匯報同時→搶險。

　　4.3 常用電話

　　中 控： 電臺2頻 火警電話：119 質安部： 電臺2頻

　　5 應急事件及其具體應急措施

　　5.1 緊急狀態范圍：

　　5.1.1 人員密集場所發生火災；

　　5.2 后果及情況

　　5.2.1 人員密集場所發生火災將導致：

　　5.2.1.3 可能造成人員傷亡；

　　5.2.1.4 可能引起重大火災、爆炸事故。

　　5.2.1.5 造成嚴重的環境污染。

　　5.2.1.6 造成重大經濟損失。

　　5.2.1.7 形成惡劣社會影響。

　　5.3 實施方案（模擬）

　　方案一 辦公樓二樓西北角起火應急措施

　　a）工作時間內，綜合辦公樓二樓西北側煙感報警，現場濃煙滾滾，煙霧頂端有火苗冒出，火勢有迅速發展蔓延之勢，辦公樓消防安全員迅速向應急小組匯報。

　　b）應急小組負責立即關閉中央空調，切斷辦公樓電源，防止發生電氣設備火災。

　　c）應急組長負責指揮搶修小組攜帶破拆工具對起火部位西側玻璃幕墻進行破拆，同時保證一樓安全出口暢通。

　　d）消防小組應設置好事故區隔離帶，同時組織人員利用室內消火栓連接消防水帶，對著火部位噴射滅火。

　　e）后勤小組人員負責各樓層人員有序撤離，并攜帶擔架、藥箱及藥品，及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　f）應急組長負責組織各部門清點撤離人數，恢復辦公工作。

　　方案二 綜合服務樓一樓操作間著火應急措施

　　a）廚房人員因操作不當，導致油溫過高引起著火，值班員立即向中控匯報，然后利用滅火器滅火。

　　b）應急小組負責指揮值班人員切斷生活用氣進出口閥門，斷開電源。組織就餐人員從各個安全出口有序撤離，防止發生踩踏事故；

　　c）聯絡小組負責報警同時向應急組長匯報，并通知公用工程啟動消防泵；

　　d）搶修小組設置著火區隔離帶，同時消防小組人員利用消火栓連接消防水帶、對操作間毗鄰建筑進行保護，防止陰燃；

　　e）后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　f）火撲滅后應進行監控，防止復燃；

　　g）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

　　方案三 倒班宿舍三樓鍋爐房著火應急措施

　　a）三樓鍋爐房氣體泄漏發生火災，煙感探測器向中控報警，然后利用滅火器滅火。

　　b） 應急小組負責報警，同時指揮中控值班人員切斷天然氣進出口閥門，斷開氣源；組織人員有序撤離。

　　c）聯絡小組向應急組長匯報，并通知公用工程啟動消防泵；

　　d）搶修小組設置著火區隔離帶，同時消防小組帶領運行班員工分別利用消防水帶連接消火栓，對鍋爐房毗鄰房間進行噴射、降溫、冷卻保護；

　　g）后勤小組人員攜帶擔架、藥箱及藥品，快速為搶險人員配好防護口罩等用品。及時為搶險受傷人員進行簡單包扎。

　　h）火撲滅后中控崗員工應進行監控，防止復燃；

　　i）應急組長組織人員撤離和生產的恢復工作。

　　5.4 發生爆炸時應急措施：

　　a）有傷員立即送往就近醫院救治。

　　b）應急組長組織崗位員工切斷氣源、電源，組織疏散撤離。

　　5.5 隔離疏散

　　如果現場局勢得不到控制。應急組長立即安排人員有序撤離。

　　5.6 現場急救

　　發生人員受傷后，應立即將受傷人員搶救到附近醫院進行救治。

　　6 應急設備及其他

　　干粉滅火器ABC/8Kg 4具 隔離帶100米、對講機10部。

　　7 撤離逃生注意事項

　　7.1 逃生過程：用濕毛巾、口罩蒙住口鼻；盡量降低身體重心（彎腰或匍匐前進），以減少煙霧吸入量，防止中毒。

　　7.2 逃生路線：取捷徑沿樓梯右側有序、迅速撤離，保持冷靜，防止踩踏。

　　8、考評及要求

　　（1）通過本次應急疏散、消防演練工作，提高了全體員工應對突發事件和消防安全意識，掌握了應急疏散和火災的處置能力及重點對策。

　　（2）掌握了初期火災的滅火及消防器材的使用方法。

　　（3）使員工掌握如何聽緊急疏散信號，如何報警，如何搶救傷者。

　　（4）機關各部門負責人要認真組織員工參加此次演練活動，突發事件預警后，要立即組織員工疏散，公司將各單位、機關各部門參與此次演練情況納入年終安全考核內容。疏散至室外的最長時間為：三層辦公樓2分20秒；二層辦公樓1分50秒；一層辦公樓1分30秒。超過此時間才疏散至室外的，視同受傷害人員處理。

　　（5）機關各部門負責人組織本單位、部門員工應急疏散撤至辦公樓前空地后，立即清點人數，并向總指揮告人員疏散撤離情況。

　　9、記錄和評審

　　由質量安全環保部按照《應急準備和響應管理程序》要求做好應急演練記錄。演練結束后，組織對《突發事件應急預案》進行評審，對不適宜的進行修訂完善。

應急預案演練方案10

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。

　　一、演練目的：

　　增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

　　二、演練項目：

　　教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

　　三、參演人員：

　　全校師生員工。

　　四、演練領導機構：

　　總指揮：副總指揮：現場指揮：

　　成立以下工作小組：

　　1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

　　2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

　　3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

　　4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

　　5、事故善后處理小組組長：組員：

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　1、火災事故演練過程：

　　（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

　　（2）、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

　　（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），并請點學生人數。

　　具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的.出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。

　　（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

　　（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

　　（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。

　　（7）、現場指揮宣布演練結束。

應急預案演練方案11

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力，使全校師生掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

　　二、時間、地點、參加人員

　　1、時間：

　　2、地點：學校操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工及學生。

　　三、演練道具

　　滅火器等，濕毛巾

　　四、現場人員分工

　　現場總指揮：

　　現場副總指揮：

　　現場總協調：

　　疏散人員：

　　救護人員：

　　指揮人員：各班班主任老師

　　五、演練的具體操作程序

　　1、學生在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離

　　2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況；各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

　　3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室1，4大組向前跑走前門出口，2，3大組向后轉走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　4、為模擬活動的真實性，參加演習的'學生在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　6、從樓內撤離出的學生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　7、教師安排：各位必須時刻注意學生情況，避免過道擁堵造成危險。

應急預案演練方案12

　　一、演練目的

　　為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價，進一步增強我公司應對化工生產突發事故的快速反應能力，提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰能力，提高我公司應急救援水平，切實保障員工生命和公司財產的安全，公司特組織本次綜合應急救援演練。

　　二、演練時間、地點和級別

　　演練時間：______年____月____日

　　演練地點：

　　演練級別：事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內，從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。

　　三、演練形式、科目

　　1、演練形式

　　現場實戰演練與模擬相結合。

　　2、演練科目

　　A事故報告與處置程序

　　B現場處置;

　　C現場應急指揮與協調

　　D事故現場的警戒、控制和管制;

　　E人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護

　　F應急處置污水的環保處置，環境監測、現場洗消。

　　G應急救援器材、物資的配備

　　四、應急疏散集中地點：公司疏散點

　　五、應急救援組織機構：

　　(一)車間應急處置組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：等名員工

　　(二)、公司級應急救援組織機構

　　A、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　現場指揮：

　　指揮部下設應急辦公室主任：

　　B、治安保衛組(安全部、保安人)

　　組長：

　　C、應急搶險隊(生產部10人)

　　組長：

　　D、環保監測組(質控部組建)

　　組長：

　　E、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)

　　組長：副組長:

　　F、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)

　　組長：副組長：

　　G、現場救護組(企管部醫務人員、生產部組織6名安全員參加)

　　組長：副組長：

　　H、通訊聯絡組(辦公室組建)

　　組長：

　　I 、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)

　　組長：副組長：

　　六、各級組織職責與分工

　　(一)指揮部及總指揮主要職責

　　1、根據事故現場情況，組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;

　　2、下達救援處置命令，統一協調各應急行動組的應急救援工作;

　　3、及時向市政府有關部門和集團報告事故的發生，必要時請社會救援力量給予支援;

　　4、適時宣布啟動應急救援預案或終止緊急狀態;

　　(二)副總指揮主要職責

　　1、負責現場救援的指揮工作;

　　2、經總指揮授權代理總指揮職權;

　　(三)、應急辦公室職責

　　1、負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。

　　2、負責落實指揮部交辦的相關工作。

　　(四)應急搶險隊職責

　　接到事故報告，搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備，采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。

　　(五)工程搶修組職責

　　1、負責組織專業工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;

　　2、負責調度專用工程車輛參加搶險救援;

　　3、在保證工藝安全的情況下，負責工程設施搶險和設備搶修工作;

　　4、及時向指揮部反饋搶險情況;

　　(六)治安保衛組職責

　　1、負責現場警戒，嚴禁無關人員進入事故現場;

　　2、負責組織疏散無關人員;

　　3、負責清理消防搶險通道，保證交通暢通;

　　4、嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;

　　(七)現場救護組職責

　　1、負責現場受傷人員的緊急基本救護;

　　2、協助120醫務人員做好傷員的救護工作;

　　(八)后勤保障組職責

　　1、采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;

　　2、財務部負責應急救援資金的到位，保證專款專用;

　　3、銷售部負責提供轉移危化品的車輛，應急救援物資的供應和運輸;

　　4、倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;

　　(九)通訊聯絡組職責

　　1、負責對各種通訊工具、警報及事故信號做出明確規定，將報警方法、聯系號碼和信號使用規定置于明顯位置，使每一位值班人員熟練掌握;

　　2、做好通訊工作，保證搶險時信息暢通;

　　3、做好救護車輛后勤保障工作，協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;

　　4、做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;

　　5、按照實事求是的原則及時準確向新聞媒體通報事故信息，需發布的信息必須由總指揮審核和批準;

　　(十)、事故善后處理組職責

　　1、張春美負責事故中受傷人員善后工作;

　　2、李映華負責指導事故現場的監測、恢復、洗消工作，盧久靈組織生產部落實恢復、洗消工作;

　　3、及時向指揮部反饋搶險情況;

　　(十一)現場指揮組

　　1、負責現場工藝處理，根據事故情況和工藝要求，正確的對水、電、氣(汽)進行調度和停車的安排;

　　2、負責現場救援人員調度、資源調配;

　　3、負責緊急時的人員疏散工作;

　　4、及時向指揮部反饋搶險情況;

　　七、應急器材和應急資源

　　1、便攜式可燃氣體探測儀，干粉滅火器，水帶，水炮，地面消防栓，消防板手，防化服2套，防爆工具，堵漏器械，雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。

　　2、消防車一輛，隨車器械：空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。

　　3、防毒面具，應急照明，對講機，消防水池，事故水池，消防泵。

　　4、急救車，通訊聯絡，物資供應等。

　　5、急救藥品。

　　八、事故假設

　　九、演練進程

　　9、1演練前動員

　　由公司領導講話，總經理做應急演練動員講話，首先聲明"這是一次事故應急救援演練，演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急"。講述演練的.目的和意義，然后宣布應急演練開始。

　　9、2應急響應過程

　　(一)車間處置方案啟動

　　1、向值班長楊自剛匯報，向控制室匯報。

　　2、確認后作出如下處置：

　　3、接到匯報后趕到現場后宣布啟動車間級處置方案，通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現場。

　　4、打開消防水，用大量消防水沖。

　　5、機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器，1人戴防毒面具)維修閥門。

　　6、穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現場EO濃度，隨時向組長匯報。

　　(二)公司級預案啟動

　　各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合，各個救援小組到位后，各小組組長向總指揮報告："××小組全體已到位，請指示。"總指揮指示：做好個人防護，保證安全，立即開展搶險救援。

　　各小組應急救援行動展開，應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案：

　　a、切斷事故車間現場電源

　　b、通知相關車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)

　　(三)、各救援小組展開救援行動

　　1、治安保衛組組織員工疏散至公司中門，拉上警戒線封鎖現場，維持警戒區秩序。(疏散完畢后，封鎖現場，維持警戒區秩序，組長向總指揮報告"疏導任務、警戒任務完成，請指示。"總指揮命令：帶隊集合)

　　3、應急搶險組

　　李建成組織消防隊員利用消防車輛對環氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在EO罐區門口，2名消防戰斗員佩戴空氣呼吸器，出水帶兩盤單出水，用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。

　　4、現場救護組

　　現場救護組人員做好個人防護后，持擔架將被困人員搶救至安全地帶，并立即進行現吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品，展開現場場救治，必要時撥打120(模擬)

　　5、后勤保障組提供急救必要設備，隨后協助送往醫院(模擬)。(直至傷員送往醫院后，組長報告搶救任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

　　6、工程搶修組

　　在現場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現場情況，然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現場進行閥門更換工作。(更換工作完成，環氧乙烷停止泄漏，報告搶險任務完成，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

　　7、環保監測組權啟明帶領3名監測人員趕赴現場，2名3名監測人員佩戴空氣呼吸器進入現場監測空氣中量。結果及時報告指揮部，情況緊急時及時通知現場人員撤離。

　　8、事后善后處理組報告總指揮，事故是所致，現已更換，得到有效控制，傷員已送往醫院，無其他傷亡，疏散職工情緒穩定。(報告完畢，請指示;總指揮命令，帶隊集合)

　　9、各組集合完成。

　　十、總指揮宣布演練結束。

　　十一、演練點評

　　1、演練人員點評提出改進意見

　　2、員工代表點評提出改進意見

　　3、公司領導點評提出改進意見。

　　4、總結關閉。

　　注：演練要求

　　所有消息應以"這是一次演練"作為開頭語或結束語;

　　不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險;

　　事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

　　避免極端的氣候條件;

　　不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;

　　演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急。

　　涉及公司外部相關部門的采用模擬人員代替。

　　現場演練圖示

　　附件2、環氧乙烷安全數據表

應急預案演練方案13

　　6月至9月為我市的主汛期，為確保訊期工作順利進行，避免人員傷亡和經濟損失，本著“預防為主，安全第一”的原則，確保我隊所負責管理維護的設備安全穩定運行，特制定本演練計劃書。

　　演練項目：防洪演練

　　計劃時間：20xx年8月

　　地點：**供電隊院內

　　參加人員：**供電隊全體人員

　　演練物資清單：麻袋、草袋、編織袋、鐵絲、勞動工具、照明設備、簡易擔架、跌打損傷藥品、排澇泵等；

　　演練步驟：隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價，必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持。

　　具體步驟如下：

　　一、汛前準備應急反應

　　1）防洪搶險領導小組根據降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段；

　　2）各小組進入警戒狀態，派出電工班人員對所屬區域重點防護部位進行巡查，并將巡查結果及時反饋防洪搶險領導小組；

　　3）防洪搶險領導小組根據巡查人員反饋的`信息做綜合判斷，確定重點部位的防護計劃，同時下達搶險命令；

　　4）各小組按分工進入指定位置搶險。

　　二、汛中搶險應急反應

　　1）防洪墻出現決口后要用麻袋、草袋、編織袋等將決口堵住；

　　2）決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區，以免洪水沖毀其他重要設施；

　　3）洪水威脅重要的生產設施，要將重要物資搶運到安全地帶。

　　三、汛后恢復應急反應

　　1）制定排洪救災工作計劃；

　　2）布置排洪救災工作，組織全隊人員進行排洪救災，恢復生產；

　　3）加固防洪墻和物資倉庫；

　　4）檢修機器設備、恢復供水、供電、修復道路；

應急預案演練方案14

　　一、演練的目的

　　應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

　　2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的`崗位與職責。

　　三、演練時間和地點

　　20xx年 月 日 時的在 施工現場進行。

　　四、演練的類型

　　全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

　　五、演練的范圍

　　1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

　　2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　六、演練的參與人員

　　1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

　　人員組成名單：

　　任 務：救助傷員

　　2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

　　人員組成名單：

　　3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

　　人員組成名單：． (扮演受傷人員)

　　(扮演外部的救助部門的人員)。

　　4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

　　人員組成名單：

　　5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

　　上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

　　七、演練過程

　　1、準備階段

　　A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

　　B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

　　c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

　　2、實施階段

　　A、發生觸電事故的應急響應和救援

　　B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

　　八、演練結果的總結評價

　　應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

應急預案演練方案15

　　一、火災應急預案演練目的。

　　為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障醫院財產和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術，使員工在遇到突發火災的情況時，能夠及時有序的`撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

　　模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區，在8月5日下午10：30左右，突然發生火災。一層101病室火災的煙霧已經通過門縫蔓延到走廊。病房火災發生初期，值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延。科主任接到報告后，立即啟動兒科火災應急預案。

　　火災影響范圍基本處于場內范圍，第一時間組織醫護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區域人員。

　　二、演練程序：

　　1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。

　　2.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始。

　　3.應急救援現場指揮王梅，負責指揮協調各醫護人員相關工作。

　　4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話報警，打開逃生通道，完成后再負責疏散病人，護理總務班負責打開逃生通道，醫生負責評估火勢及滅火。

　　5.應急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發生火災的情況（根據起火點現場情況，隨時報告）。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況，說清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標志物、聯系電話，必要時派員引導救火車至火災現場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。

　　6.經過全體醫護人員共同努力，火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣布演練結束。

　　7.．參加預案演練的全體醫生、護士，在醫師辦公室集中，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。

　　三、現場布置及所需材料；

　　門診綜合樓一層疏散平面圖。

　　各職能組及各有關位部門通訊錄

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