班主任工作目標管理責任書

　　在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到責任書，責任書有助于增強我們的市場競爭意識、責任意識和安全意識。那么什么樣的責任書才是有效的呢？下面是小編為大家收集的班主任工作目標管理責任書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任工作目標管理責任書1

　　班主任是班級和學生的組織者、領導者和教育者，是學校聯系學生、家長以及社會的紐帶和橋梁，是學校對學生實施教育和管理的`主體和骨干力量。為了落實班級工作班主任負責制，增強班主任的服務意識、責任意識和管理意識，根據班主任職責，結合我校實際，特明確班主任責任如下：

　　一、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，以高度負責精神和滿腔熱忱從德、智、體、美、勞等方面全面關心本班學生健康成長。

　　二、高度重視安全工作，加大對學生的安全教育力度，避免各類安全事故的發生，力爭班級學生安全事故發生率為零。

　　三、注意培養學生良好的學習習慣，生活習慣和行為習慣，教育學生學習認真，著裝整潔，行為舉止文明禮貌。

　　四、教育和督導學生愛護校園環境，愛護公共財物。積極參加“綠色學校”創建活動。愛護學校花草樹木、節約水電。

　　五、認真上好晨會，班隊會課，積極組織學生開展課外體育鍛煉。

　　六、不體罰和變相體罰學生。做好思想教育和心理疏導工作。

　　七、認真組織好課間操，升旗，文藝演出等大型活動。

　　八、主動做好家訪工作，改善學校與家長的關系。力爭家長對學校工作的投訴率為零。

　　九、積極營造良好的學習氛圍。班級班風正，學風好。班級管理規范，能完成學校布置的各項工作。

班主任工作目標管理責任書2

　　根據《xxxx年度龍灣區學校安全工作目標管理考核辦法》，對照教育部《中小學校崗位安全工作指南》，結合實際明確本校各個崗位的'安全職責，健全學校安全管理制度，落實各項制度措施，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩定。

　　本著“誰主管、誰負責”的原則，責任書簽字人如工作變動，接任人為自然簽字人。責任書自簽訂之日起生效。

　　附件xxx學年度龍灣區中永中學班主任安全工作目標管理內容：

　　龍灣區中永中學班主任：年級班

　　簽字人： 簽字人：

班主任工作目標管理責任書3

　　為有效防范特大安全事故的發生，確保校園的安全穩定，根據林區教育局目標責任書和有關文件精神，特簽訂班主任安全目標責任書。

　　一、班主任必須加強對全體學生的安全教育，關心愛護學生，負責本班一切活動的安全。

　　二、充分發揮班委會的`作用，加強安全工作的督查力度，協助寢室管理員做好宿舍安全管理工作，做好校外住宿、留守學生的登記，隨時掌握學生的思想動態。

　　三、加強與家長的聯系和溝通，班主任必須掌握全班同學的通訊錄，了解熟悉學生家庭狀況，有的放矢地做好安全思想教育工作。

　　四、若遇暴雨冰雪天氣，要協助學校解決學生在校的飲食住宿出行問題，并及時通知家長做好接送工作。

　　五、加強學生的交通安全教育，由班主任負責落實本班學生的乘車登記工作。放假前離校的必須履行請假手續，完善班主任、校領導、陪伴人簽字的程序。

　　六、加強學生的衛生安全教育，勤換衣、勤洗澡、有病早治，無病早防，做好學生的晨、午檢及情況上報工作，防止傳染病的發生，要加強對傳染病學生的監護和隔離，保持與家長的聯系和溝通。

　　七、加強護林防火的學傳教育，嚴格控制火源，定期對班級進行火源清理和路隊火源清查。

　　八、要加強對學生青春期教育，嚴禁吸煙酗酒，在校玩牌，結伙打架鬧事，定期對班級的管制刀具進行清理。要教育學生自尊自重，建立正當和諧的同學關系、師生關系。

　　九、班級實行安全事故“一票否決”，若發生安全事故，取消班主任評功表模、職稱晉升等資格。

　　十、本責任書有關內容與班主任工作考核掛鉤。本責任書一式二份，由民族學校分管領導與班主任簽訂。本責任書在責任人擔任班主任期間始終有效。

　　分管領導簽（章）： 班主任簽字：

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