學校開學防疫演練方案

時間：2024-09-09 10:06:56 方案我要投稿

學校開學防疫應急演練方案推薦度：
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學校開學防疫演練方案（精選12篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的學校開學防疫演練方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校開學防疫演練方案（精選12篇）

　　學校開學防疫演練方案篇1

　　為進一步貫徹落實國家、省委教育工委、省教育廳、合肥市教育局關于新冠肺炎疫情防控工作部署，積極主動防范新冠肺炎擴散，指導廣大師生做好個人防護，完善應急預案流程，及時發現、報告、處置疫情，全力遏制新冠肺炎疫情的蔓延，確保全校師生的生命健康安全和平安有序開學，特制定本應急演練方案。

　　一、指導思想

　　“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是責任。”為進一步貫徹落實安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組印發《關于切實做好今冬明春教育系統疫情防控工作的通知》文件精神，扎實開展防控演練工作，不走過場，不流于形式，確保全校師生健康安全，確保學校開學工作有條不紊展開。

　　二、組織領導

　　組長：王琨

　　副組長：馬萬勇、壽培聰、張練、葉超

　　成員：各部門、各系部負責人

　　小組下設立疫情監測組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組，領導小組負責領導演練相關工作事務，并對演練進行評價，演練總指揮由校長兼任，嚴格落實一把手總負責，成員分工負責，部門有機聯動、職責明晰、責任共擔的疫情防控工作機制。做到演練各項防控措施到位，不留空檔、不留死角。

　　1.疫情監測組

　　組長：梁卓韜

　　成員：學工處工作人員及各班主任

　　主要職責：

　�。�1）負責全校學生晨午晚檢、督促學生進行體溫監測；

　　（2）疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

　　（3）對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。

　　2.消殺防疫組

　　組長：徐其亞

　　成員：物業公司相關人員

　　主要職責：

　�。�1）負責對進入校園的師生、物品進行消毒；

　�。�2）負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；

　�。�3）根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

　　3.信息排查組

　　組長：

　　成員：總務處相關工作人員

　　主要職責：

　�。�1）排查隔離密切接觸者，出現疫情后，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；

　�。�2）按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

　�。�3）協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

　　4.隔離工作組

　　組長：黑金鵬

　　成員：錢靜及校醫院工作人員

　　主要職責：

　�。�1）疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；

　�。�2）利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；

　�。�3）確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

　　5.宣傳維穩組

　　組長：王鵬

　　成員：辦公室相關人員及心理咨詢室老師

　　主要職責：

　�。�1）普及疫情防控相關知識負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

　�。�2）對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

　　三、前期籌備

　　1.召開新冠疫情防控應急演練工作籌備會，分管校領導、相關部門負責人、物業公司、校保健醫生等參加會議，明確職責分工。

　　2.演練物資。總務處負責配備防疫帳篷一頂、體溫檢測門一臺，無接觸體溫檢測儀數臺，水銀溫度計4支、84消毒液若干、一次性手套兩袋、醫用一次性口罩500只、手持擴音器2個、洗手液10瓶、防護服3件、噴壺若干、噴霧器2個。

　　四、演練時間

　　20xx年2月18日上午10時30分

　　五、集合地點

　　主教樓大廳南廣場

　　相關人員集合，戴口罩，相關人員間隔前后左右1米，南廣場大屏顯示字幕(20xx年春季開學疫情防控應急演練）

　　六、演練流程

　　宣布演練開始

　　疫情防控應急演練重要性講話（張練）

　　演練總指揮宣布開始（王琨）

　　“我宣布安徽省汽車工業學校20xx年春季開學疫情防控應急演練現在開始”！

　　1、入校流程演練

　　時間：20xx年2月18日上午10時35分

　　地點：學校北門。

　　事件：學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，學生（由班主任扮演人數約15人左右）戴好口罩，手持安康碼，并保持一米左右間距，排隊進入（第一通道）依次經過紅外測溫閘門。消殺1組（xxx扮演）對學生手部進行消毒，消殺2組（xxx扮演）對學生行李、書包等物品進行消毒。在校門口測溫過程中，發現一名學生（xx扮演）體溫超過37.3度，由應急處置成員xxx帶到臨時觀察室，校醫對該生進行詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經歷等，應急處置組xxx通知家長，并派車將學生送去醫院就診。同時封閉該通道并對該通道進行全面消毒，所有學生轉為第二通道入校。

　　2、教室應急演練

　　時間：20xx年2月18日上午10時50分

　　地點：西附樓102教室

　　事件：上課前，老師正常組織學生開展體溫檢測，上課時突然有學生（xxx扮演）舉手報告身體不適，授課教師（xxx扮演）第一時間通知應急處置組和班主任，由應急處置成員xxx將其帶入隔離室，并進行體溫檢測，若體溫超過37.3度，由校醫在隔離室對該生詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經歷等，并派車將學生送去醫院就診，班主任xxx通知家長。

　　3、食堂就餐演練：

　　時間：20xx年2月18日上午11點00分

　　地點：一樓長快餐廳

　　事件：學生就餐實行錯時、錯峰、分散就餐制度。學生間隔1米排隊就餐，由學工處負責食堂內就餐秩序管理。參與演練學生分三批，錯時（每批次間隔20分鐘）到食堂就餐，餐前洗手，單人獨桌同向就餐。用餐時可摘下口罩，用餐期間禁止肢體、語言交流，縮短用餐時間，餐后及時佩戴口罩并立即離開。模擬在就餐過程中有人突發不適，出現干咳、流涕現象，食堂值班人員及時報告疫情防控組，立刻組織人員進行緊急救治，履行應急處置程序。

　　4、宿舍應急演練：

　　時間：20xx年2月18日上午11時15分

　　地點：AB宿舍樓入口

　　事件：學生帶好口罩，間隔1米依次排隊，依次使用免接觸測溫儀進行體溫測量，經測溫檢測無異常方可進入宿舍樓。在宿舍休息中，宿舍值班人員報告一名學生出現肌痛和腹瀉，宿管員及班級防疫專員立即報告班主任和學校疫情防控辦公室。由應急處置成員xxx將該生帶入隔離室。校醫在隔離室對該生詢問有無其他不適、家庭成員健康情況、近期有無外出經歷等，并派車將學生送去醫院就診，班主任xxx通知家長。

　　5、疫情接觸情況演練

　　時間：20xx年2月18日上午11時25分

　　地點：AB宿舍樓大廳

　　事件：演練現場，學校疫情防控領導小組接到xx學生健康異常、近十四日有與確診病例接觸史的情況上報后，第一時間啟動疫情防控應急預案；綜合協調組立即上報屬地管理政府、主管部門，并尋求專家進校指導；現場處置組立即進行學生接觸區域封鎖管控、實行全員就地隔離，疑似感染者進隔離病房單獨隔離，同時加強校門管理；疫情檢測組立即啟動監控，著重接觸學生的心理干預和疑似人員接觸史排查；消殺防疫組立即進行區域消殺；在疾控專家的.指導下立即啟動全員核酸檢測，對出現感冒、發燒、咳嗽等癥狀教職工留觀檢測，24小時候診。

　　6、應急處置具體步驟如下：

　�。�1）報告。一旦發現疑似病人，值班人員或班主任立即報告學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、消殺防疫組、信息排查組、隔離工作組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）

　�。�2）隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治�；疾W生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室，消殺防疫組對該班教室進行消毒。（消殺防疫組、隔離工作組）

　�。�3）送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發情況不能及時趕到，學校迅速調用應急車輛將其送往定點醫院發熱門診。（信息排查組、疫情監測組）

　�。�4）排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）

　�。�5）上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報教育主管部門和屬地疾控中心。（疫情監測組）

　�。�6）消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（消殺防疫組）

　�。�7）評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。（疫情監測組）

　�。�8）善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組）

　　七、演練總結

　　人員：全體班主任、中層以上領導、學工處全體人員、總務處全體人員、物業公司、校醫等參加會議，明確職責分工。

　　主要內容：各演練小組總結在疫情防控中的不足之處，在今后工作中，本著誰出現問題，誰負責的態度。對工作不力、措施不實的要追究相關人員責任。

　　學校開學防疫演練方案篇2

　　一、演練主題

　　學校師生疫情防控應急處置演練。

　　二、演練的目的和意義

　　通過本次演練提升學校疫情防控和應急處置的組織、管理水平，強化師生疫情防控意識，培養學校教職工的疫情應急處置能力。

　　三、演練場景設置

　　場景一：學校門崗測溫時發現學生或教職工有發熱癥狀，組織進行應急處置和疏散學生。

　　場景二：學生在校期間有學生出現疑似新冠癥狀，組織進行疏散和應急處置。

　　場景三：校外供應商或送餐人員入校測溫有發熱癥狀。

　　四、演練組織機構及職責分工

　　(一)演練指揮部

　　總指揮：XXX；副總指揮：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　�。�1）全面負責應急演練工作；

　�。�2）執行疫情防控部門相關指示；

　　（3）合理規劃隔離區和疏散方式；

　　（4）教育學生熟悉應急演練的流程和紀律。

　　(二)應急演練工作小組

　　1.組織協調組

　　組長：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　　（1）負責演練科目及方案的制定；

　　（2）做好過程中協調指揮；

　�。�3）上傳下達，對外與疾控部門或教育行政部門溝通聯系；

　　（4）負責演練的總結工作。

　　2.宣傳報道組

　　組長：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　�。�1）負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓；

　　（2）演練攝影、報道工作。

　　3.隔離轉移組

　　組長：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　�。�1）組織、引導師生科學有序的離開疑似污染區域；

　�。�2）引導疑似感染者到事先準備的隔離室進行隔離；

　�。�3）引導轉運車輛及家長將疑似患者轉移；

　　（4）對危險區域進行封閉。

　　4.醫療消殺組

　　組長：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　�。�1）負責對全校師生的日常測溫；

　�。�2）負責對疑似感染人員的.隔離；

　�。�3）負責疑似感染人員的新冠病毒抗原自測（準確率可達99%）工作；

　�。�4）負責對可能感染區域進行消殺處理；

　　（5）負責對離、返校人員的審批確認。

　　5.后勤保障組

　　組長：XXX；成員：XXX。

　　職責：

　�。�1）布置演練場地；

　　（2）維護演練秩序，保障演練安全；

　　（3）負責通訊、廣播、防疫物資的準備；

　�。�4）演練結束后恢復學校基礎設施。

　　五、演練準備工作的安排

　　（1）演練工作組會議：20xx年X月X日9:00在三樓會議室召開全體工作組會議。

　　（2）全體演練工作人員（全體教職工）會議：20xx年xx月xx日15:00在報告廳召開。

　�。�3）各班班會安排：20xx年X月X日16:00在各班召開。

　　學校開學防疫演練方案篇3

　　為更好得認真貫徹落實黨中央、國務院決策部署和省委省政府、市委市政府、新區工委管委工作要求，進一步壓實疫情防控責任，全面提高我校全體教職工疫情防控安全意識和應急處置能力，確保學校良好的教育教學秩序和師生的健康安全，確保學校教育教學秩序平穩有序開展，特制定開學初疫情防控應急演練方案如下：

　　一、演練時間：

　　20xx年8月28日

　　二、演練地點：

　　南樓、中樓、北樓

　　三、演練范圍：

　　全體教職工、學生

　　四、演練內容：

　�。ㄒ唬┤藛T及分工安排

　　1、演練評估組

　　組長:逄雪梅組員：密德美隋淑玲王靜

　　2、醫療隔離組

　　組長：丁秀俊組員：李娜逄錦涵武杰

　　3、消毒安保組

　　組長：于寧組員：陳鳳勛劉立高

　　4、心理輔導組

　　組長：薛艷萍組員：劉希成柳偉武睿坤石夢璐

　　教學管理組

　　組長：石娟組員：張日婷劉素芳授課教師

　　6、信息排查組

　　組長：李富睿組員：于翠梅校醫班主任

　　7、宣傳輿情組

　　組長：宋文靖組員：車淑慧徐慎航趙涵皮曉陽

　�。ǘ┭菥毲榫邦A設及處置流程：

　　演練場景：晨檢時發現某同學發熱超過37.3度。

　　處置流程：

　　第一發現人

　　1.第一時間電話聯系醫療隔離組丁秀俊老師：“丁老師，在XXX發現一名學生發熱超過37.3℃，請您立即前來�！�

　　2、保持安全距離，讓學生佩戴好口罩并用免洗消毒液洗手，安撫學生等待校醫到來。

　　（二）校醫（保健老師）：

　　丁秀俊老師做好自身防護，把發熱學生及其個人物品帶到隔離室進行觀察，用水銀溫度計測量體溫，并做好相關記錄，確認超過37.3℃，第一時間上報逄校長，并及時上報省、市疫情防控平臺。

　�。ㄈ┌嘀魅危�

　　1.接丁秀俊老師通知后第一時間通知家長：“XXX家長，你好！孩子體溫超過37.3℃，請做好安全防護，到學校東門隔離處接回家進行隔離觀察或就醫，過程中請不要乘坐公共交通工具�！�

　　2、班主任做好發熱學生的`追蹤、隨訪及每日的因病缺課上報工作。如確診為新冠肺炎患者或疑似患者，第一時間報告逄雪梅校長，由逄校長第一時間向上級疫情防控指揮部及相關部門報告。

　　3、班主任組織其他同學帶好個人物品到學校西側階梯教室，并做好隨堂觀察，密切關注同班無癥狀學生的情況，若其他學生出現發熱等情況，第一時間聯系校醫進行處理。

　　4、學生復學后，將其病歷材料復印件收齊交給丁秀俊老師。

　�。ㄋ模┕ぷ鹘M聯動：

　　1、于寧組織消毒安保組在屬地疾控機構指導下做好終末消毒和學校安保工作。

　　2、薛艷萍安排心理輔導組對該生所在班級的師生進行集體或個別溝通、疏導和安撫，并做好記錄。

　　3、石娟組織教學管理組根據疫情調控錯時錯峰入校、上下課和放學時間，各班主任、任課教師嚴格執行規定，保障學生學習秩序穩定。

　　4、宋文靖組織宣傳輿情組關注社會、網絡言論導向，做好輿情預判及處置。

　　學校開學防疫演練方案篇4

　　為科學、規范、有序開展開學新冠肺炎疫情防控工作，提高學校開學新冠肺炎疫情防控工作能力，建立快速反應機制，切實保障全體師生身體健康安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，落實省、市、區關于開學新冠肺炎防控工作指導方案和我校開學新冠肺炎防控工作方案、開學新冠肺炎防控工作應急預案相關要求，特制訂《夏溪小學開學新冠肺炎疫情處置應急演練方案》。

　　一、演練目的

　　1.切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。

　　2.全面提高我校傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

　　二、演練時間、地點

　　時間：20xx年3月19日下午14：30-15：30地點：夏溪小學校園內

　　三、組織機構

　　指揮長：錢志林（校長）陳偉東（嘉澤醫院副院長）

　　副指揮長：程志敬沈利青袁新華薛博娟（副校長）

　　后勤保障組：朱建中（總務處主任）徐曉陽（會計室主任）

　　安保組：謝小忠、莊偉民、保安人員

　　醫護組：林亞飛（教務處主任）許榮美（教科室主任）施萍（兼職校醫）全體班主任

　　疏散組：袁晶亞（第一級部主任）朱建琴（第二級部主任）唐春燕（第三級部主任）

　　信息組：楊麗霞（信息技術處主任）趙肖樂（德育辦主任）楊珺（宣傳助理）

　　通訊報道組：薛博娟、唐春燕、陸曉軍、楊珺

　　四、職責分工：

　　1.指揮長職責：

　　全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地衛生院、嘉澤鎮分管鎮長張顆、區疾控中心和區教育局。

　　2.副指揮長職責：

　　協助指揮長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與學生的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。

　　3.安保組職責：

　　負責學校治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

　　4.醫護組職責：

　　對教職工、學生進行體溫測量，協助將發熱、咳嗽或其他呼吸道癥狀的教職工或學生在做好防護措施的'情況下轉移至隔離室，詢問有無疫區到訪、疑似或確診病例接觸史等，如無則電話通知家長來校接回送醫，按規定程序上報衛生院、鎮政府、區疾控中心和教育，必要時直接報120送醫，并做好與該發熱教職工或學生密切接觸者的摸排工作和所在場所消毒通風等工作。

　　5.疏散組職責：

　　負責突發疫情下，將學生疏散至無污染地方，隔斷學生間的接觸，安撫其他學生情緒及與家長聯系等。

　　6.后勤組職責：

　　負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

　　7.信息組職責：

　　負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

　　五、演練內容：

　　演練一：學生進校時，經過晨檢，發現有發熱情況（體溫超過37.3℃）并伴有咳嗽或其他呼吸道癥狀。

　　1.行政值班人員、值班老師提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對進校學生進行體溫測量。所有學生進校門前一律測量體溫并及時記錄。

　�。w溫測量：林亞飛許榮美施萍）

　　2.發現體溫異常、咳嗽或其他呼吸道癥狀學生。將體溫首測異常學生帶至空曠地帶，并通知校醫施萍到現場用水銀溫度計進行腋下體溫復測，如體溫復測仍異常，則由行政值班人員電話通知家長來接，如暫時無家長來接，則做好防護措施的情況下由施萍將其帶至隔離觀察室，詢問14天內學生及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。如無，則繼續等待家長接回就醫；如有則立刻按應急處置流程做好處置、上報、后期消毒等工作。（校醫、值班老師）

　　3.校醫施萍和班主任做好溝通、聯系工作，班主任做好該學生身體情況跟蹤。（校醫）

　　4.經醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報校長，同時上報鎮分管鎮長、疫控指揮中心和區教育局。（校醫、組長、校長）

　　5.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。（班主任、校醫、組長）

　　6.按上級要求做好疫情信息發布，防止發生不良輿情。

　　演練二：上班時間，校內教工發現發熱、咳嗽或其他呼吸道癥狀等異常情況

　　1.xx班xx老師在上班時間，突發發熱癥狀、咳嗽或有其他呼吸道癥狀的，應做好防護措施的情況下立刻前往醫務室進行水銀溫度計體溫復測。（教師）

　　2.校醫幫xx老師測量體溫、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體溫超過37.3°C，復測后，仍超過37.3°C，進入隔離觀察室。校醫做好該老師的身體情況記錄，并立即上報總指揮進行應急處理。（校醫）

　　3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，并做好相關記錄。（校醫）

　　4.確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。

　　確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120，或電話聯系該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發熱門診及時就診。（組長、副組長、校醫）

　　5.立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。（副指揮長）

　　6.班主任帶領學生撤離出教室，轉移到階梯教室間隔1米以上分開入座（班主任或當時上課老師）；后勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。（吳建鐵）

　　7.對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。（副指揮長）

　　8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。（校醫）

　　9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與疾控中心聯系，進行終末消毒。（校醫）

　　10.立即報鎮政府、區疾控中心、區教育局等相關部門。（指揮長）

　　11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（校醫）

　　12.做好該名教師后續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。（班主任）

　　13.按上級要求做好疫情信息發布，防止發生不良輿情。

　　演練三：學生在上學期間，突發咳嗽、發燒及嘔吐情況

　　1.xx班1學生在班級突發咳嗽、嘔吐，現場老師第一時間將其他學生帶離教室轉移至階梯教室，安撫其他學生情緒，通知消毒組立即對教室進行消毒工作。消毒組先處理嘔吐物，將浸泡有高濃度消毒液的毛巾覆蓋嘔吐物30分鐘后將嘔吐物處理，然后對教室進行全面消毒處理，并開窗通風30分鐘以上。

　　2.班主任或當時上課老師通知校醫到現場，校醫對學生進行體溫檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體溫超過37.3°C，復測后，仍超過37.3°C，第三次仍超過37.3°C，立刻囑學生戴好口罩前往臨時隔離室，上報副總指揮并進行應急處理。（校醫）

　　3.班主任或當時上課老師聯系家長。核查該學生近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關記錄；確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮并撥打120。（班主任或當時上課老師）

　　4.立即停止學生聚活動，停止可能造成傳播的一切活動。（指揮長、副指揮長）

　　5.對該學生進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。（班主任）

　　6.對與該學生的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。（校醫、班主任或當時上課老師）

　　7.現場協調，對與該學生的密切接觸者進行相關統計工作。（指揮長、副指揮長）

　　8.配合120轉送發熱門診定點醫院。（校醫）

　　9.班主任跟蹤隨訪學生情況。

　　10.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復正常使用。（消毒組）

　　11.一旦確診為新冠肺炎，立即上報鎮政府、區疾控中心、區教育局等相關部門。（組長）

　　12.班主任做好該名學生后續身體情況追蹤及每日上報，直至學生康復。（班主任、校醫、組長等）

　　13.按上級主管部門指示下做好后續終末消毒、停課等各項工作。

　　六、陳偉東副院長現場評點及指導。

　　學校開學防疫演練方案篇5

　　一、演練目標：

　　為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》等法律法規和區教育局傳染病防控工作要求，保障開學后全校師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常教學秩序和校園穩定，特制定本次應急預案演練方案。

　　二、演練時間：

　　20xx年4月

　　三、演練地點：

　　學校門口、隔離觀察室、教室

　　四、演練分工：

　　總指揮部：譚玲娣

　　應急檢測組：當日護導行政1名、兩名教師

　　（錢正慧、宋錦慧、李慶蘭）

　　秩序保障組：當日上崗兩名保安、兩名教師（王冰、高環珊）

　　應急聯絡組：當日另1名護導行政（金靚）

　　應急處理組：楊帆、張俊、任雪莉、王垠

　　衛生消殺組：雷治芳覃雁珍

　　五、演練籌備：

　　1.物資：額溫槍3把、隔離服1套、消毒噴壺2套、手部消毒液2瓶、一次性醫用口罩15只、一次性防護手套6副、警戒線。

　　2.場地：校門內用警戒線分割成三條入校通道，兩條學生通道和一條教職工通道，地面標識“1米”等待線，設置體溫復測點和隔離觀察室區域。

　　3.演練人員：全體行政、保健教師、總務工作人員、全體保潔、全體保安。

　　4.所有人員帶口罩參加演練，保安上崗裝備，保健教師穿全套防護服。

　　六、演練情景設計：

　　現場模擬開學晨檢和午檢突發應急情況演練，教職工及學生入校過程中的秩序維護、體溫檢測、隔離安置、防疫消殺、聯絡部署等工作。

　　七、演練程序

　　（一）準備

　　總指揮和各小組負責人碰頭，交代演練事項，并分頭檢查應急工具、物資準備情況，熟悉演練所有流程和要求。

　　（二）入校體溫檢測

　　應急檢測組：每條通道由一名檢測組教師負責測量體溫。

　　秩序保障組：保安負責校門口護欄內學生秩序維護，杜絕學生擁擠；2名教師負責督促學生有序站隊，間隔1米。學生（教師模擬）或教師由相應通道進入學校，經額溫測試，體溫正常、無不適癥狀者準許進入校園。

　　應急聯絡組、應急處理組：負責學生文明有序進入教學樓，保健教師穿防護服在隔離觀察室待命。

　　衛生消殺組：在門衛室門口待命。

　�。ㄈ﹩討碧幚�

　　當學生在入校時或午檢時，體溫檢測高于37.3°或有呼吸急促、乏力癥狀時，在體溫復測點進行腋下體溫測試，體溫仍高于37.3°立即啟動應急處理程序。

　　1.應急處理組教師給該學生佩戴一次性口罩，護送至隔離觀察室等待。

　　2.衛生消殺組立刻對校門口相關位置地面噴灑消毒液，并對隔離帶使用抹布消毒。

　　3.應急聯絡組立刻聯系學生家長及班主任；同時保健教師對該學生信息進行登記，報告總指揮。班主任負責聯系家長向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，家長帶學生去相關醫療機構檢查。

　　4.學生被接走后，衛生消殺組立刻對隔離觀察室及周圍進行徹底消毒。入校結束后，衛生消殺組對校門口及其周邊環境進行消毒。

　　（四）發現發熱教職工：

　　1.請該名教職工立刻前往相關醫療機構檢查，并向學校提供(姓名、性別、年齡、體溫、家庭住址、近期活動范圍、密切接觸人員)等信息，應急聯絡組報告總指揮進行上報工作。

　　2.消殺組進行相關消毒工作（同上）

　　演練中，疫情防控各小組人員各司其職，緊密配合，熟練掌握了師生返校過程中的`各項防控程序的操作，做好了保障師生安全返校的準備工作。

　　學校開學防疫演練方案篇6

　　為進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，使全體師生熟練掌握開學后各項應急措施，我校決定開展學校疫情防控工作應急實戰演練，為新學期開學做好準備，特制訂如下疫情防控應急演練工作方案：

　　一、組織機構

　　成立疫情防控應急演練工作領導小組：

　　組長：史小平

　　副組長：xxx

　　組員：各處室成員正副班主任年級組長

　　二、演練時間：

　　20xx年4月9日上午9:30

　　三、參演人員：

　　全體教職工、門衛等參加演練。

　　四、演練內容

　　演練內容包括學生入校、校內檢測以及學生出現身體異常情況的應急處置。

　　五、演練流程

　　實戰演練前，校長分別進行春季開學學生入校防控操作流程及應急演練流程的部署。

　　演練第一步——入校。秩序引導組引導師生保持安全距離，有序進入指定通道。

　　演練第二步——測溫登記。值周組成員對進入校園的每一名師生員工進行體溫檢測，進行相關情況問詢，并作好登記，發現體溫異常的`師生及時送至留觀室。

　　演練第三步——班級復檢和開學第一課。學生進入教室，班主任對進入教室的學生復檢。待班級學生到齊后，班主任收齊健康卡，上好開學第一課，并做好學生報名注冊等工作。

　　演練第四步一一異常情況處置。入校時、上課期間、晨午檢時發現發熱（體溫超過37.3度）、咳嗽、乏力等身體異常癥狀的學生，值周組、任課教師和班主任立即上報衛生專管員（留觀室負責人），衛生專管員上報學校領導并聯系陵江社區衛生服務中心，由服務中心醫生安排學生就醫，班主任聯系家長告知情況。

　　演練第五步——演練總結。演練結束后，演練領導小組根據演練過程中出現的問題，進行研判，反復推敲琢磨，修定完善方案，并告知相應崗位工作人員，爭取做到每一名工作人員都能熟練掌握應急流程和科學規范處置方法，確保不漏項、不漏人，為開學后全體師生的生命健康保駕護航。

　　學校開學防疫演練方案篇7

　　根據山東省教育廳的要求和汶上縣教育和體育局的工作安排，為保障開學后廣大師生的身心健康和生命安全，提高學校的`防護和應急處置能力，汶上縣第四實驗小學小樓校區特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練預案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十九大精神，以確保我校師生的身體健康為第一要務，充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，通過應急演練，確保各項防控措施貫徹執行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環境。

　　二、組織領導

　　成立汶上縣第四實驗小學小樓校區特制訂新型冠狀病毒感染肺炎防護應急模擬演練領導小組。

　　組長：魏冬靜

　　副組長：xxx

　　安保組：xxx

　　醫護組：xxx

　　疏散組：xxx

　　消殺組：xxx

　　后勤組：xxx

　　信息組：xxx

　　三、措施安排

　　1.安排學生在家上學前自量體溫，并通過家校群上報體測數據，班主任做好記錄。

　　2.清晨校園消殺，值班教師提前到崗。消殺人員和值班人員上崗前進行測溫、消殺、登記等工作。

　　3.通過下發《致家長的一封信》告知家長按時將學生送至指定地點，學生佩戴口罩，列隊入校，前后間隔1米以上。

　　4.學校設置檢測通道，校門口值班人員和消殺人員逐個對學生進行初步測溫和消殺處理。若學生出現體溫異常，迅速將學生帶至臨時隔離室，并向學校疫情防控領導小組匯報，通知家長帶孩子至醫院進行復測。

　　5.班主任提前到達班級等待區，一、二、三年級在學校大門東側等待，三、四、五年級在學校大門西側等待。首先，五、六年級學生入校，五年級進入學校后，班主任帶領學生從教學樓西側依次入班，六年級在班主任帶領下從教學樓東側依次入班；再次，三、四入校后，班主任帶領學生由教學樓東側入班。四年級在班主任帶領下由教學樓西側入班；最后，一、二年級入校后，一年級學生在班主任帶領下由教學樓西側入班，二年級學生在班主任帶領下由教學樓東側入班。

　　6.學生有序進校后，班主任在班級門口對學生進行體溫復測，填寫晨午檢記錄。

　　7.學生在校期間具體安排。

　　（1）班主任和任課教師隨時關注學生口罩佩戴情況和身體情況。

　　（2）發現口罩破損應及時進行登記更換。

　�。�3）學校洗手池旁放置若干肥皂，課間安排學生洗手。

　�。�4）學生自帶濕巾，便于洗刷后使用。

　　8.放學時，師生錯時、有序放學，然后消殺人員對辦公室、教室、功能室等場所進行消殺處理。

　　學校開學防疫演練方案篇8

　　疫情就是命令，防控就是責任。為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰，落實文件精神，壓緊壓實復學疫情防控各項舉措，特別是如何科學、及時、有效地應對疫情突發事件，金河小學防控領導小組經過精細策劃，全面開展疫情防控無學生應急演練。

　　一、建立組織機構

　　為了貫徹落實省委省政府及省疫情防控指揮部部署，進一步做好校園疫情防控工作，完善應急預案流程，進一步加強新冠肺炎防控工作的領導，建立科學、高效、可操作的疫情防控機制和流程，保證學校順利開學，結合我校實際情況，特制定《金河小學疫情防控預案》。

　　為進一步做好校園疫情防控工作，全校上下高度重視，壓實學校疫情防控的主體責任，保護師生的健康與安全。學校演練活動領導小組明確分工、布置要求，制定了周密的演練預案.進行了疫情防控應急演練。

　　(一)學校成立新冠肺炎防控工作組。以學校主要負責人為組長，其他小組成員由學校領導班子、相關部門負責人和校醫等組成，學校主要負責人是防控工作的.第一責任人。領導小組名單如下：

　　1、組織指揮：

　　總指揮：姬瑞欣校長

　　副總指揮：姬周瑜書記

　　2、組員：朱明法金正及全校老師.

　　(二)學校新冠肺炎防控工作領導小組根據工作需要設立綜合協調組、日常防控組、疫情教學安排組、應急處置組、宣傳教育組、后勤保障組等工作小組。各組職責為：

　　1.綜合協調組:負責掌握學校疫情防控全面工作，制定防控等工作。

　　組員：各班班主任

　　2.日常防控組:負責做好學校穩定和安全保衛等工作，學校校園日常實行封閉式管理，禁止外來人員進入校園等工作。

　　組員：各班班主

　　3.疫情教學安排組：負責疫情期間學校的教學活動安排等工作。

　　4.應急處置組:負責制定并完善疫情應急預案，開展應急演練等工作。

　　5.宣傳教育組:負責新冠肺炎預防控制工作的宣傳教育;向家長和學生普及防控知識等工作。

　　6.后勤保障組:根據新冠肺炎預防控制工作要，做好物資供應等工作。

　　二、演練工作

　�。ㄒ唬┚蛹覝y體溫

　　師生在家做好第一次體溫檢測，填好體溫小程序，體溫正常師生可以上班上學。

　�。ǘ┤胄ｉT前測體溫

　　師生入校門前進行第二次體溫檢測，大門需要雙門崗左右間距1米，學生前后間距1米，分流入校。由值班領導即時測量體溫，檢測體溫正常師生可以進入校園內，發現體溫異常學生，由校醫帶入校外隔離區，用水銀溫度計再次進行測溫，并進行消毒，通知班主任聯系家長，勸返，叮囑學生和家長及時就醫，按照醫療機構指引處理，并將就醫結果第一時間上報學校，校醫做好記錄。

　�。ㄈ┤胧仪皽y體溫

　　晨檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規指引》，由副班主任在操場進行第三次測量體溫，體溫正常進入教學樓，入班前需在班級門口使用除菌免洗洗手液消毒。

　　（四）午檢工作

　　午檢工作遵循“一崗雙責制”和《金河小學一日常規指引》，由班主任在操場進行第四次測量體溫，體溫正常進入教學樓，如發現體溫異常學生班主任電話通知應急處置組聯系校醫做好自我防護，將發熱的學生帶入校內隔離室進行隔離，更換佩戴口罩，進行消毒。通知班主任聯系家長，然后學生詢問14天內有無疫情重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似史病例接觸，如果有需要馬上通知校長，聯系區教育局、打120通知相關醫院派車就診、報備社區衛生服務部門。發熱學生帶走后需要將此學生經過區域進行消毒。

　　三、公共衛生每日消殺

　�。ㄒ唬┱麧崯o菌的公共衛生條件是做好校園防疫工作的重點。學校對教室、辦公室、專業教室、走廊、衛生間等公共區域的衛生消毒工作進行了全面演練，為開學后教師和學生的生活學習環境提供了安全保障。

　　（二）教師每天早晨到校和學生放學后，用含氯消毒劑（有效氯濃度為500mg/L的含氯消毒劑）擦拭，作用30分鐘后，再用清水擦拭學生桌面、門把手、窗臺、儲物柜面等，地面消毒，進行不揚塵的濕式打掃后，使用有效氯500mg/L的含氯消毒液拖地消毒，作用30分鐘后，再用清水拖地，復印機、電話等共用辦公設備隨時用75%酒精擦拭消毒。

　�。ㄈ┛諝庀荆潭ㄩ_窗通風時間：7:30-8:00，上午9:40-10:10，中午12:20-13:00，下午2:40-3:00。開窗換氣遵照“一崗雙責”，責任落實，明確人人有責，人人盡責。

　　學校開學防疫演練方案篇9

　　根據市教育局《xxx市xx區教育局關于做好防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保2020年春季學期安全的工作方案》精神，為確保廣大師生的生命安全和身體健康，努力做好2020年春季開學前后的各項防控疫情的安全工作，為整個學期的安全工作奠定堅實基礎并有序常態化開展衛生防疫工作�，F結合我校實際情況，制定如下開學防疫工作方案。

　　一、確立開學工作防控疫情指導思想

　　2020年春季開學的防控疫情工作，要堅持“切斷傳染源頭、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的工作指導思想，貫徹堅持“統一指揮、全員防控、及時處置”的工作原則，嚴格落實開學后日常防控措施，強化人力、物力、財力儲備，精心做好開學前各項準備工作，確保假期返校與開學工作銜接順暢有序，確保各項防疫保障措施落實到位。

　　二、建立學校衛生安全防疫領導小組

　　開學前擬在原防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情領導小組基礎上，學校成立衛生安全防疫工作領導小組，主要負責開學前后和整個學期的衛生安全防疫各項工作制度的落實。小組在校委會直接領導下開展工作。其成員構成如下：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員組成：小組成員根據情況吸收食堂、超市和保潔相關人員參加。

　　小組工作地點暫在設立在校辦公室，校辦指定一名人員值班。

　　學校安全防疫小組采取分工負責制，具體組織學校的各項防疫工作措施與制度的落實。學生處組織各班主任做好學生的防控與防護、宣傳教育與日常管理、疫情檢查與疫情監測，每日上報各類各項情況統計等工作。教務處主要負責組織老師的安全防護與管理，安排老師與班主任協調一致做好學生疫情防控工作，每日上報日常監測結果等工作。后勤處主要負責學校教職工、經營單位、食堂的安全防控工作落實，并負責全校疫情防控工作器材的保障。同時負責組織安排學校的日常消毒工作。

　　學校安全防疫小組辦公設立在校辦公室，每日各處向安全小組書面匯報疫情防控工作情況。

　　三、做好開學前的安全防疫各項準備工作

　　(一)嚴格按教育局統一部署的開學時間組織實施開學

　　學校根據教育局統一部署的開學時間，計劃安排學校的開學工作。嚴格按教育局通知的時間教職工返校，安排好學生返校前的各項準備工作，學生在教職工返校一周后返校學習。

　　(二)結合當前疫情防控做好學生返校前的準備工作

　　1、做好校園內的全面消毒工作。重點是：學生宿舍、教室、食堂、超市。

　　2、儲備必要的衛生防疫用品。一是一次性口罩儲備1700只�，F缺口罩1500只(已報請教育局協調，因目前市場短缺);二是手持額溫槍4個;消毒液50瓶;醫用酒精若干瓶;消毒工具2套(噴霧器);防護服2套(已報教育局協調，因目前市場短缺);護目鏡2付。

　　3、電話和網上通知家長學生返校注意事項。

　　4、做好教職工和學生返校后的健康調查和排查各項準備工作(報到時，均應攜帶填寫好的健康狀況調查表)，學校亦準備相應的各類調查表與登記表，用于學生返校后的'每日調查登記和向教育局相關部門報備時使用。

　　5、擬制人員返校疫情防控應急預案

　　四、扎實做好學生開學返校后的初期疫情防控工作

　　(一)做好防控疫情措施的落實工作

　　1、做好人員返校后的健康調查與排查。在開學前的疫情防控準備工作基礎上，開展學生返校后的健康調查和登記工作，排查所有師生員工健康狀況，包括學校保安、保潔、廚工等。調查主要內容主要包括：自身和家庭(同住人員)健康狀況，返校乘坐的交通工具，近期是否到過疫區，近期是否與疫區人員有接觸等。

　　2、做好開學后每日健康監測防控工作。加強學校日常衛生防疫管理。固定專職人員(門衛)在員工每天進校時及下午下班時分別測量一次體溫，做好每日缺勤、早退、請假記錄，因病請假或缺勤的要了解其病因。學生處指定專職老師(班主任)每天對學生進行體溫監測，做好記錄。當發現有發熱和可疑癥狀的人員應及時安排就醫和上報和采取相應的隔離措施。

　　3、加強門衛管制，做好學校全封閉管理工作。嚴禁無關的外來人員進入校園，校內一律不會客。外來的來訪人員，確需要入校，在做好登記和相應措施前提下，由接待者陪同到指定場所并在會客結束后送出校園。開學三周內，禁止學生外出。三周之后嚴格控制按相應比例外出。外出回來后要簡要匯報外出情況。

　　4、做好校園內部不同功能區域(教學區、宿舍區、樓道)的衛生防疫管理，盡量減少樓層之間的人員流動。學后返校后暫不組織大型集體活動(如開學典禮、每年的迎新學期文藝演出、每日集合全體學生的晚點名)，減少師生聚集，采用靈活分散的方式進行教育與管理。

　　5、堅持做好每日對學校所有教學場地設施的消毒工作。并做好消毒記錄備查。

　　6、開展衛生防疫常識教育。擬購買和網上收集相關的新冠肺炎的防疫知識和手冊，摘其要點進行有計劃的宣傳教育。并將相關知識納入下課教育當中。

　　五、落實開學防疫工作的基本要求

　　(一)疫情雖得到控制情況下我們開學，但仍要正確認識當前形勢和任務，繼續強化“疫情就是命令，防控就是責任”的使命擔當意識，加強日常監測與管控，實施科學防治。

　　(二)落實責任、工作到位，切實由疫情自我隔離狀態進入工作狀態，積極開展各項工作，積極配合，確保完成好各項防控疫情工作和教學工作。

　　(三)開學后，全體教職工，要服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實工作，各項任務不打折扣，按要求把各類情況摸排清、數據上報要及時、準確。

　　(四)學校所有人員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關注學校官方微信動態，及時響應學校在群內發布的各類事項，特殊情況及時向學校匯報。扎實做好2020年春季開學疫情防控工作和教學工作。

　　學校開學防疫演練方案篇10

　　為切實做好高三、初三年級20xx年春季學期開學工作，結合我區疫情防控實際情況，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　各地各學校要嚴格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學，學�；痉揽貤l件不具備不開學，師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”的要求，精心謀劃高三、初三年級開學工作，科學、周密組織師生返校，認真落實自治區新冠肺炎疫情防控指揮部印發的《學校疫情防控工作“十嚴格”》和《xx中小學校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求，加強校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學期開學安全。

　　二、開學時間

　　全區高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學。中小學校(含幼兒園及特教學校、中職學校、技工學校)其他學段、其他年級和高校，根據分區分級精準防控的原則和錯時開學錯峰返校的要求，結合疫情防控工作形勢，穩妥有序開學復課。具體開學時間由各設區市、各高校、區直中職學校及區直技工學校研究確定并按程序備案。

　　三、主要工作

　　(一)方案準備。各地各學校要認真制定高三、初三年級開學工作方案，經本級疫情防控工作領導小組指揮部審核后，于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學校要進一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應急處置預案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復課(復工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查通報制度，明確每個制度的操作流程和具體責任人。

　　(二)健康準備。各學校要建立師生員工健康檔案，對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進行全面排查，準確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進行風險研判。區外師生員工返桂要嚴格落實開學前居家觀察14天的要求。列入高風險、中風險區的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴重、實施交通管制等應急措施區域的師生員工暫不返校。

　　(三)防疫準備。衛生健康部門要督促指導學校全面開展校園環境清潔消毒工作。自3月23日起至開學前，學校要至少進行2次全面的校園環境衛生清潔和預防性消毒，消除衛生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調系統等重點區域和場所的保潔和消毒，對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關、電話機、坐便器等高頻接觸的物體表面進行預防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風。要加強對自備水源的防護，做好供水設施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水在開學前必須檢測合格。市場監管部門要指導學校對食堂、校內餐飲經營單位、小賣部(超市)進行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業人員要持有效健康證明上崗。

　　(四)物資準備。各地要切實做好防控物資和設施保障工作。按照“自治區調配一批、市縣籌措一批、學校負責一批”的原則，切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態管控，科學使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學校要嚴格執行易燃易爆危險品存儲的相關要求，不宜大量存儲酒精，以滿足現場使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲，以免留下消防安全隱患。學校要設置相對獨立的臨時隔離室，設置完善洗手設施，確保所有師生員工流動水洗手需求。

　　(五)返校準備。各學校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據學校教學計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學校行政管理人員、班主任、輔導員、校醫等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學當日學生返校方案，科學設置進入校園路線和體溫檢測安排，周密做好錯時上下學計劃，避免學生在校門口聚集。開學前未經學校批準，學生一律不準提前返校。

　　(六)教學準備。各學校要有序開展開學前線上教學活動，科學制定教學計劃，做好開學后課堂教學與線上教學的銜接。學校要把大班額劃分成小班額上課，班級之間教室要相對隔離。做好學生住宿安排，適當拉開學生床位間隔。制定錯時作息表，實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學生課外活動區域、進出線路，引導學生錯時分區活動。校外培訓機構在中小學全面開學復課前暫不開展線下培訓。

　　(七)應急準備。學校所在地衛生健康部門要指導學校明確1家醫療機構作為疫情防控聯動單位，負責接收、診斷有發熱癥狀的師生。學校要組織教職員工開展1次疫情應急處置演練，明確處置流程和各環節負責人，將應急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學后，師生員工如出現發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應及時隔離并安排就近就醫;發現確診病例的學校，立即啟動應急預案，立即向疾控機構和教育部門報告;積極配合做好流行病學調查，以班級為單位，確定防控管理場所，排查甄別密切接觸人員，嚴格采取消毒隔離等針對性防控措施。

　　四、責任分工

　　(一)落實各級黨委、政府責任。各級黨委、政府要落實屬地管理責任，加強組織協調，強化工作舉措，落實各職能部門工作職責，保障學校防控物資。各地要組成學校開學評估驗收工作組，逐校開展學校開學檢查驗收，確保開學工作萬無一失。

　　(二)落實教育行政部門主管責任。各級教育行政部門要認真履行主管部門責任，督促學校按照疫情防控工作方案，全面落實各項防控措施。對學校開學前疫情防控準備、開學后措施落實情況進行督促檢查。

　　(三)落實部門工作責任。各部門要圍繞確保師生開學安全的目標，積極落實防控各項工作。衛生健康部門要牽頭組織開展學校開學評估驗收工作，落實學校定點醫院，指導學校開展疫情防控;工業和信息化、發展改革、市場監管等部門負責協調學校采購和儲備防控物資，加強進校防控物資質量監管;宣傳部門要加強涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，營造良好社會氛圍;網信部門負責涉教育疫情的網上虛假、有害信息監測和處置;公安部門負責依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負責做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的`有關社會救助工作;交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負責協調處理疫情防控的涉外問題。其他有關部門按各自職責，在當地黨委、政府統一領導下，抓緊抓實抓細疫情防控工作。

　　(四)落實學校主體責任。學校黨政負責人要嚴格履行第一責任人責任。學校要建立健全疫情防控和開學準備各項制度，加強師生員工健康管理，嚴格實行“日報告”、“零報告”制度。認真做好開學前后疫情防控各項工作。建立學校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯系，主動告知學生和家長必須履行疫情防控義務。

　　(五)落實師生員工個人責任。全體師生員工要配合學校做好疫情防控工作，如實向學校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學途中和居家防護工作。配合有關部門和學校做好體溫檢測、隔離等工作。

　　五、工作要求

　　(一)加強組織領導。自治區教育廳負責統籌指導各地做好高三、初三年級開學工作。各地教育行政部門和各學校要加強開學工作的組織領導，制定開學工作方案，成立工作專班，督促指導學校做好開學準備和疫情防控工作。

　　(二)全面督導檢查。各級教育、衛生健康、公安、交通運輸、市場監管等部門要成立開學工作督導組，對各地各學校疫情防控工作和開學準備工作情況進行全面檢查。自治區開學工作督導組要對每個設區市進行檢查，各設區市要對每個縣(市、區)進行檢查，各縣(市、區)要對每所學校進行檢查，發現問題要立即整改，未達到開學條件的學校不得開學。

　　(三)強化宣傳教育。各地各學校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識，對全體教職員工進行防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓，密切關注、積極應對社會輿情，營造良好的開學氛圍。

　　學校開學防疫演練方案篇11

　　為扎實做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

　　一、開學時間安排

　　初定x月x日，具體開學時間，根據疫情防控進展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會公布。

　　二、成立領導小組

　　(一)人員組成

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體中層干部

　　(二)主要職責

　　1、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;

　　2、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好2020年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序;

　　3、認真做好開學前全校師生疫情情況統計和開學后師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

　　4、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開學前校園清潔衛生、全面消毒等工作;

　　5、收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠病毒感染的肺炎疫情相關信息，根據安全預案做好緊急應對策略、措施;

　　6、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

　　7、把握好疫情防控期間的信息發布、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

　　三、具體工作安排

　　(一)開學前準備工作

　　1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規定，服從當地社區(街道、鄉鎮)組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

　　2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。

　　3、認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

　　4、做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

　　5、抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發布的.疫情動態，對來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施;根據摸排了解掌握的情況，按照醫學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

　　6、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫務室附近安排設立一間發熱隔離觀察室。

　　7、做好校園衛生防疫工作。在市衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。

　　8、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備