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項目策劃

時間:2024-08-28 07:55:18 策劃 我要投稿

【精選】項目策劃3篇

項目策劃 篇1

  為了動員、組織我校學生積極參加xx年全國“挑戰杯”職業生涯設計計劃競賽,營造有利于青年學生健康成長的文化氛圍,拓展素質發展,引導和幫助也學生學習創業知識,樹立創業精神,提高就業能力和創業能力,特舉辦本次校園“挑戰杯”大學生創業計劃大賽。

【精選】項目策劃3篇

  、活動主題

  超越夢想,創業未來

  二、組織單位

  商學院

  、參賽對象

  正式注冊的在校全日制學生

  四、組織機構

  1、競賽設立組委會、負責競賽組織策劃領導工作。組織委員會下設秘書處,負責競賽的日常事務。

  2、競賽設立評審委員會,由組委會聘請經濟類、管理類等學科的教授、教師組成,負責參賽作品的評審工作。

  五、競賽類別

  1.本次創業大賽分三個類別。

  a.商業創意類。創意大賽是創業計劃大賽的熱身環節,創意即所謂“金點子”,旨在幫助同學們開始初步的構想和組建科學技術與商業頭腦完美結合的團隊。此類競賽沒有過多的參賽限制,參賽形式是寫一份簡要的商業創意計劃書。商業創意計劃書又分為商機創新型和管理加強型。

  ⅰ。商機創新型:參賽者可以針對一項概念產品或服務、校內外各種商機制定一份商業策劃書。

  ⅱ。管理加強型:針對已經存在或擁有的產業或品牌策劃更為合理規范的'管理制度和方案。

  所有的商業計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交。

  b.創業計劃類。參賽形式是寫一份完備的創業計劃書。計劃書以文字版形式(a4紙)和電子版遞交,完整的創業計劃書包括概要、項目背景、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,可行性分析,投資前景等,并注意計劃的實用性和可實現性。

  c.創業實踐類。在全校范圍內征集學生自主創業實踐成功案例,要求提供創業實踐的項目材料,包括概要、項目背景、產品與服務、市場營銷策、財務狀況和發展前景等書面材料以及圖片等實證材料。

  2、稿件要求

  一級標題用宋體三號字,二級標題用宋體小三號字,正文用華文仿宋小四字,行距21磅。

  六、競賽方式

  1、參與:要求學生以競賽小組的形式比賽。參賽者提出一項具有市場前景的產品和服務,組成優勢互補的競賽小組,在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的商業計劃。所提出的產品和服務應為參賽者參與的發明創造,也可以是一項可能研發的概念產品或服務,嚴禁抄襲他人成果,一經發現撤銷參賽資格。

  2、賽制:競賽采用預賽和決賽兩個階段的方式進行。以學院為單位,廣泛開展創業計劃競賽宣傳,形成競賽的群眾基礎,參賽者向各學院申報作品,由各學院組織預審,然后提交競賽申報作品參加預賽,每學院提交作品數量不限。在預賽的基礎上由評審委員會選出若干件作品參加決賽,并由競賽評審委員會負責評審。

  3、預賽只需要各學院將參賽作品發到指定郵箱;決賽需要優勝作品選手進行ppt答辯和回答競賽評審團的問題。

  4、各學院所報作品,每個作品指定一名指導老師,作品提交初審合格后,由商學院選派一名指導老師與其相互合作。

  七、時間安排:

  作品提交5月8日——5月10日

  作品評選5月11日——5月20日

  八、獎項設置

  1、由競賽評審委員會評出參賽獲獎作品和優秀指導老師。

  2、作品獎:一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

  3、優秀指導老師若干名。

  九、報送方式

  各學院請于5月10日前將作品電子稿發送到臨沂大學創業大賽郵箱;

  作品打印稿、報名表交至商學院h2—207室。

項目策劃 篇2

  一、為什么要重提項目策劃?

  公司從制定項目策劃文件、到推廣實施已經快10個年頭了,10年的時間里,我們 “五大”項目策劃,從文件上齊全、完整,表象上合規、合矩,但在現場實際實施過程中,仍然是兩層皮,文件制定后束之高閣,即使再努力貫徹執行,也往往不了了之;現場管理前緊后松,即使付出再大的心血,也往往實現不了我們既定的目標。現場管理是這樣,成本管理也是這樣,這種現象的產生,問題不是出現在具體的執行者上,從根本上說,是出現在我們的策劃文件上,線條描述的過于粗放,路徑設計過于簡單,交叉控制過于松散。以往,這種管理方式,管理思路,滿足了當時企業做大、做強的需要,是當時管理環境下的產物,但是在當前嚴峻的市場環境下,這種模式、思路,已經不再適應企業精細化管理的需求,不再適應企業做優、做強的需要,急需改變現狀,怎么改變,如何實現,如何推廣,已經很現實的擺在了我們各級領導面前,必須認真對待,積極謀劃、另辟蹊徑,找出一條適合我們自己的路,堅定不移的推行下去。

  二、如何做好新形勢下的項目策劃?

  前一階段投標榮盛集團、萬科集團的項目,我們從招標文件的內容要求,以及投標過程中的問題提問上看,他們的企業管理水平已經遠遠超越我們,作為一個房地產企業,對施工的細節掌握,對施工過程的理解,無論是從技術要求的描述、還是經濟指標的測算,都需要我們好好學習,深入研究,相比之下,我們深深感覺到,以往我們的管理過于粗放,過于宏觀,要想實現精細化管理,一定要從細節做起,從細化流程做起,從細致策劃做起。因此,在深入研究萬科、榮盛集團的招標文件的基礎上,我們要找出差距,正視不足,用他們的管理理念、方法,來指導我們進行精細化的項目策劃 .

  我們的項目策劃到底怎么做,到底精細化到何種程度?答案還得從學習萬科、榮盛企業的管理經驗中尋找。為什么萬科的項目做得好,榮盛的項目做得好,不管是多高或者多低的業務水平,在他們的管理框架下,各級管理人員都能做的好,歸根結底還是他們的管理體系、管理制度在起作用,細致的管理流程在起作用,只有制度、要求可操作性強,交叉管理順暢,才能夠指導和約束每位員工的行為,因此在他們的管理框架內,每位員工沒有理由做不好。我們的項目策劃最終要達到的.目的,也就是這個目的,做到策劃文件內容涵蓋全面、流程執行順暢、時點要求明確,交叉協調有序,()把目前的項目策劃描繪的“畫”轉變成可執行的“圖”,用細節設計代替宏觀描述,讓每位員工都能執行到位,讓每一位員工都清楚我們的活怎么干、錢怎么賺。

  做好項目策劃,需要我們群力群策,全員參與,有效的將現場管理與成本管理有機結合起來,有效的將成本管理與網絡工期緊密結合起來,最終實現策劃文件的模塊化、固定化,最終實現現場管理的“九維一體化”,工作內容全面化、時間要求具體化、職責權限清晰化、標準規定嚴格化、指標測算準確化、成本管理可控化、程序執行順暢化、交叉銜接緊密化、動態管理階段化。

  編寫項目策劃內容上,我們要頭腦要清晰、思路要明確,從嚴、從細入手,在項目管理方面,要將工程工期說清楚,包括工程的開竣工時間、過程節點工期要求。將分包隊伍管理說清楚,包括分包模式、標段劃分、隊伍人員、組織機構、勞動力部署、結算要求、付款要求以及對其如何監督;在成本管理方面,要借鑒萬科、榮盛投標時的表格,設計出一套適合我們的成本控制表格,實現表格的結構化、公式化,過程中分步、分階段填寫,完工后最終形成一套完整的項目成本,即有單價又有總價,即有平米價又有分項價,齊全完整的記錄工程過程中實際消耗量、實際發生費用;在財務管理方面,要將臨時雇用用于安全文明施工的零散外用工等費用說清楚;在質量、安全文明施工、臨時設施方面,要把目前公司如何避免質量通病說清楚,把安全文明施工標準、臨時設施標準說清楚。

  三、如何推廣新的項目策劃的實施?

  一是提高認識、做好上層設計。任何一項新的政策、新的變革,首先要解決的是意識層面,尤其是高級管理人員的思維意識,要認識做好項目策劃這項工作的重要意義,形成一級抓一級,層層抓落實的氛圍,以往我們沒有這樣精細化的搞過,這次需要我們俯下心來,甘當小學生,打破原有的傳統思維,全身新的投入到新的項目策劃中來,補好這一課。推行新的項目策劃,還要做好上層設計,做好策劃模板的設計,上下結合,做到內容全面、可操作性強。

  二是試點先行,全面推廣,新的策劃推行實施,要結合企業的實際情況,不能搞“一刀切”,搞“運動式”的管理,要考慮項目的人員素質、項目經理的經歷,以及公司監督管理的跨度,扎實穩妥推進,重點選擇一到兩個項目做試點,鍛煉一批適應新管理模式下的人員,并且在過程中,不斷總結完善,經驗成熟后,全面推開。生態創意農場項目策劃書全州項目策劃及編制工作交流發言材料桌計管項目策劃書

項目策劃 篇3

  為進一步加強青年志愿者隊伍建設,充分發揮青年志愿者特別是大學生志愿者在xx創建全國文明城市工作中的積極作用,xx市志愿服務協會定于20xx年暑期針對大學生、高中生等廣大青年人群體,進行“青年公益行”xx青年志愿者20xx暑期社會公益實踐活動,特制定活動方案如下。

  一、活動宗旨

  深入貫徹落實市委宣傳部在20xx年3月市志愿者工作會議上的講話精神,以“我是志愿者,我是xx名片”為出發點,以xx創建全國文明城市為目標,廣泛動員青年人力量,以全心全意為社會和他人提供服務和幫助為教育宗旨,向青年人積極傳播并大力弘揚志愿服務精神及公益事業理念,努力營造友愛、互助、和諧的良好社會氛圍,全力推進我市志愿服務工作,為我市精神文明建設工作做出積極的貢獻。

  二、活動周期

  1、6月初,進行線上和線下報名以及宣傳推廣,至7月初截止。

  2、7月中旬,舉行本項活動啟動儀式暨志愿服務雙選會。

  3、7月中旬,開展青年志愿者進社區公益實踐活動,為期一周。

  4、7月下旬,面向參與者征集公益實踐心得體會文章,至7月底結束。

  5、8月初,根據征文情況及公益實踐情況進行評選并得出結果。

  6、8月上旬,舉行志愿者表彰會,并通過媒體刊發獲獎征文。

  三、招募對象

  1、xx籍外地大學生

  2、xx各高校暑假期間留x的外地大學生

  3、xx各高中應屆畢業生

  4、xx各高中在校生(含中專、技校)

  5、社會各階層16歲以上、25歲以下xx籍青年人

  注:18歲以下未成年人在征得其法定監護人同意后方可參與本活動。

  四、招募方式

  (一)網絡招募:6月初啟動

  1.通過xx文明網及其新浪官方微博發布招募信息。

  2.通過微博xx等話題發布招募信息。.

  3.通過市志愿服務協會QQ群等向相關志愿服務組織發布招募信息。

  4.通過經濟廣播《我是xx人》欄目發布招募信息。

  5.通過公益組織成員個人的微信朋友圈、QQ空間、微博等轉發招募信息。

  6.通過貼吧xx吧、各學校的貼吧專欄進行消息發布。

  7、通過xx網、xx廣播網等網絡媒體發布招募信息,并外聯相關網站的公益版面、相關公益網站等廣泛發布招募信息。

  (二)地面招募:6月初啟動

  1、6月上旬起,走訪xx各高校及高中(含中專、技校等),通過公益宣講、問卷調查等形式廣泛宣傳本項活動并吸引青年人積極參與。

  2、在走訪之后,xx各高校大學生以班級為單位自愿報名,并由所在院系學生會負責報名登記和相關統計。

  3、6月上旬起,xx各高中在校生及應屆畢業生以班級為單位自愿報名,并由學校相關負責部門進行報名登記和統計。

  4、6月上旬起,發動xx各高校、各高中的相關學生社團積極報名參與,并由各社團負責本社團成員報名登記和統計。

  5、6月上旬起,在各高校及高中的教學樓、寢室樓、圖書館等處張貼招募海報,組織青年志愿者發放DM宣傳品。

  6、6月上旬起,選定某個周末時間,在xx中心商圈地帶組織青年志愿者發放活動宣傳品、設置現場報名點。

  五、工作綱要

  1、在線上及線下報名工作啟動前,由市志愿服務協會制定統一的報名登記填報表格,電子版可在線下載,印刷書面版在各高校和高中集中發放填寫。

  2、7月初,各高校、高中及相關學生社團需在3個工作日內統計本單位報名情況,并將報名材料統一交給市志愿服務協會歸檔。

  3、6月上旬起,建立統一的青年志愿者實名聊天群、微信群等,便于及時聯系溝通、集中發布活動相關信息。

  4、在報名登記及統計工作全部結束后,由市志愿服務協會選定青年志愿者進社區開展公益實踐的公益輔導員,該輔導員人選可由市志愿服務協會工作人員擔任,也可在xx各主要公益組織中抽調優秀志愿者擔任。

  5、公益輔導員負責所承接社區的青年志愿者日常聯系、業務指導、考核評估與社區的志愿服務工作協調等管理工作,并直接對市志愿服務協會負責。

  6、在本項活動社區公益實踐階段收尾后,各公益指導員需針對所管理的青年志愿者具體志愿服務執行情況形成客觀的書面報告,并上交市志愿服務協會備案,作為從中遴選優秀青年志愿者的評選依據。

  六、活動地點

  由xx市志愿服務協會指定7個定點社區開展青年志愿者暑期公益實踐活動,xx各選擇2個社區,xx區選擇1個社區。

  七、活動組織

  (一)前期工作

  1、在7月初,組織所有報名參與本項活動的青年志愿者召開動員會,由組織者介紹本項活動詳情及相關須知,并發動青年志愿者自由組成志愿服務小分隊,每隊人數根據參與者總人數確定。

  志愿者自由組隊參考依據如下:所在同一院系或年組、所在同一學校、家庭住址相近、服從組織分配。

  2、7月中旬,召開青年志愿者進社區雙向選擇會。本次會議也將作為本項活動的開幕式和新聞發布會。與會者包括市志愿服務協會領導和相關工作人員、xx各主流媒體記者、參與本項活動的各社區領導和工作人員、接受委任的各公益輔導員、xx各主流公益團體代表、報名參與本項活動的青年志愿者及其法定監護人等。

  雙向選擇會分為四個環節:

  (1)主辦方領導致辭、主辦方代表做本項活動新聞發布,主辦方代表介紹活動相關情況。

  (2)各社區代表做本社區志愿服務概況展示或介紹,讓青年志愿者對各社區加深了解并做出選擇。每個展示不超過5分鐘。

  (3)根據社區的展示結果,自由組隊的各青年志愿者小分隊派代表介紹本小組概況及志愿服務計劃,并宣布所選擇將開展志愿服務工作的社區。每隊發言不超過3分鐘。

  (4)在各分隊發言結束后,現場工作人員對選擇意向進行匯總,并根據社區選擇小分隊的意向進行內部探討,時間為30分鐘。之后,現場公布社區與小分隊雙向選擇最終結果。同時,確定各社區接洽代表、各社區公益輔導員、各社區小分隊等。

  (二)活動期間

  1、活動期限為一個星期,各小分隊到指定的社區開展志愿服務工作。

  2、各小分隊工作內容由各社區做具體安排,日均工作時間不超過8小時。

  3、活動期間,由派駐各社區的公益輔導員對志愿者的工作進行日常監督與指導,并隨時聽取志愿者的意見和建議,同時與各社區及時進行工作協調。

  4、每日工作日結束時,各分隊進行當日工作總結,并由分隊長向社區負責人進行工作匯報,領取次日的'工作任務。

  5、社區安排工作內容要貼切實際,并在一定力所能及的范圍之內。凡參與本項活動的青年志愿者將在活動期間享受人身意外傷害保險的待遇。

  6、活動最后一個晚上,社區進行工作講評,并組織志愿者進行社區內部的聯歡。

  (三)活動后期

  1、每個參與者需在活動結束后的5個工作日內,上交個人撰寫的心得體會文章或工作總結報告,并上交給市志愿服務協會。

  2、各公益輔導員需將其所管理的各分隊志愿服務情況,以書面總結匯報形式上交給市志愿服務協會,并推薦表現優秀的青年志愿者人選。原則上每個輔導員可推薦2到3人,不得超過5人。

  3、市志愿服務協會根據輔導員推薦人選、各分隊工作情況、征文情況等,從所有參與者中遴選出表現優秀的青年志愿者(獲獎人數待定),并同期評選出優秀征文作品。

  4、在評選工作結束后進行,于8月上旬舉辦本項活動表彰會,對優秀志愿者進行頒獎,并由獲獎者發表志愿服務感言。

  5、表彰會結束后,獲獎者個人情況及其獲獎征文作品等,將通過xx主流媒體渠道進行發布與宣傳,樹立青年志愿者典型,起到積極的示范作用。

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