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開學第一周總結

時間:2024-10-22 11:09:33 總結 我要投稿

開學第一周總結500字(精選17篇)

  總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編整理的開學第一周總結500字,歡迎大家分享。

開學第一周總結500字(精選17篇)

  開學第一周總結 篇1

  開學后過完了一個星期,我想我要做一個學習總結,這一周來,我進步很大,特別是數學,原來我數學一直不好,但這一周我進步了,而且進步的很大,比如原來口算經常錯,這幾天,口算一次都沒錯,我?次乙恢边@樣保持下往,在以后的學習中,我會更加的努力,在這一周里,我有優點,也有缺點,當你每次犯了錯或者其它的,你都必須馬上往改正,不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時一定要是真心的,不能假心假意,這樣你永遠改不了錯誤,每個人都有出錯的`時候,為什么有些人也是出錯,但是卻不能重頭來了呢?由于他犯的錯誤太大了,不可原諒的,所以說錯誤是分大小的。

  在學習中也是一樣,不懂的題目就往問老師,老師肯定樂意往跟你解釋,關鍵是你不往問,很多老師都討厭不懂裝懂的學生,這樣是下級的學習方式,假如你想問老師,那你上課就要認真聽,一定要聚精會神,不能開一點小差,否則思路馬上就會走神,聽課效率是沒有的,你想進步聽課效率,平時都要認真仔細的聽,一位專家說過,一個人假如自己再講一遍給別人聽,他三個月的聽課效率是百分之九十,一個人就聽一遍,三個月下來的效率是百分之五,所以我們要好好學習,不僅好好學習,還是教給別人方法,讓我們一起加油,努力吧!

  開學第一周總結 篇2

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了第五中學,走進了初一生活。

  開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

  告別朝夕相處的六年小學,我們——天之驕子懷著激動和新奇的.心情,邁進了五中這座知識的殿堂,開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口,你是什么感覺?是憧憬,快樂;還是茫然,失落?

  上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。

  開學第一周總結 篇3

  還記得,當時進初一(4)班的時候,除了小崔和謝胤,每張臉,每個名字都那么陌生。但從開學第一天里,從同學們的臉上,眼里,我讀到了熱情,開朗以及友善。我迅速融進了這個可愛的班級。

  我曾抱怨,好朋友為什么在其它班?這里一個認識的'同學都沒有。而如今,我不再抱怨,因為每個同學,都是朋友,都是優秀的,快樂的,值得信任的朋友!

  我,又一次,成為了班長。這種做班長的激動與熱情還如小學一年級剛當上班長那般,絲毫未減。但,初中一年級并不像小學一年級那般輕松,因為,我長大了,高了一截,長了六歲。所以,我還有很多地方需要改進,比如:班上的同學出去上課,而我要檢查好設備的開關與否,門窗關緊與否;而上完課回來,又常常沒門進,原因是我忘把鑰匙帶出來了……我知道,做班長,要有服務心態,強烈的責任心,出人的領導能力等。雖說培養,鍛煉這些已經有六年光陰了,但我相信我能做得更好!

  開學四周了。同學們也從小學生慢慢走向了成熟。開學前兩周,雖說常出現踢門、吵架、上課隨意說笑,不按時按量交作業等情況,但現在,我們班的凝聚力越來越強,越來越團結,越來越優秀了!我相信,這樣發展下去,初一(4)班必會成為優秀的班集體!

  開學四周了,我發現了我和初一(4)班存在的優點和缺點。“擇其善者而從之,其不善者而改之。”相信,我們會更好!

  開學第一周總結 篇4

  選擇了三中,就意味著選擇了夢想與奮斗,機遇與挑戰。你們已漸漸褪去年少的輕狂與稚氣,即將作為一個成年人成熟地面對人生。

  我相信,你們明白明天會有多少難題等著你們,希望你們有足夠的耐力去戰勝;你們明白未來面臨的是怎樣的壓力,希望你們有足夠的勇氣去肩負;你們明白前方的路是多么崎嶇,希望你們有足夠的堅守,咬牙走到最后!

  高中生活只有一次,我們要在有限的時間內做出有意義的事情,不留遺憾。

  自信寫在臉上,自尊刻在心里

  生物學上有一個“生物全息率”,是說生物的一根毛發、一滴血液、一片組織都可以反映其整體的生物信息。同樣道理,一個人的言行也代表著一個民族的形象,這也就是所謂的“見微知著”,愛國也要大處著眼,小處著手,從我做起。

  老師們,同學們,我要對大家說:一個民族的形象不是靠化妝品提升的,一個民族的脊梁不是靠金錢挺起的,中華民族的真正崛起既要我們每個人把自信寫在臉上,把自尊刻在心里。

  從今天起,做一個幸福的學生

  從今天起,我們要做一個幸福的學生,希望你們獲得努力拼搏、“吹盡狂沙始到金”的成功幸福,但更希望你們體會到水滴石穿、繩鋸木斷、不輕言放棄的堅持的`快樂。

  高三的同學們,你們更要做一個累并幸福的人。希望你們不只擁有鴻鵠之志,更能做到螻蟻之行;希望你們不只關注自己的成績與進步,更要讓自己輕松愉快地學習;希望你們不只遨游于題海的汪洋之中,更能夠擁有“我主沉浮”的霸氣。

  開學第一周總結 篇5

  開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

  在開學典禮儀式上,六年級曾佳樂同學代表

  全校師生對一年級年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給西關帶來新的活力與希望;五年級優秀學生代表陳勇同學表決心,從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬;接著教導處梁老師帶領大家學習“小學生守則、日常行為規范”、安全教育方面做了溫馨提示,規范學生的行為;教學資校長對本學期教學常規提要求;最后李校長對同學們的開學面貌給予了表揚,并希望同學們以飽滿的.狀態迎接新學期的挑戰,同時對全體師生提出了新的希望與要求。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

  暑意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經初步意識到作為中學生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。

  開學第一周總結 篇6

  開學第一天大班小朋友扮演小龍人在門口給爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友們拜年,分發紅包,送上新年的祝福。之后大班孩子和中班孩子一起合作制作了猴子剪紙并一起送給了弟弟妹妹。大家在熱熱鬧鬧、紅紅火火的氣氛中,感受到了新年的喜慶氣氛。新的一年,小班孩子做游戲,中大班孩子和老師共同玩民間游戲,在游戲中培養了幼兒勇敢、不怕困難的精神,感受到了中國傳統民間游戲的樂趣。結合我們幼兒園民族精神的發揚和京劇的特色,大班小朋友聚在一起表演了京劇節目,了解了京劇小知識,感受到了京劇的多彩文化,小班小朋友參觀了老師布置的城隍廟,感受到了新年的民俗民風,知道新的一年自己長大了一歲。正月十五是中國傳統節日——元宵節,孩子們帶來了各種燈籠,有虎燈、兔子燈,還有的帶來了各種制作燈籠的盒子。在老師的指導下,大班哥哥姐姐帶著中班弟弟妹妹用牙膏盒、巧克力盒子、月餅盒等制作了各種不同風格的的燈籠,中班孩子剪好窗花進行裝飾,在共同合作下美麗的燈籠完成了,大家提著自己親手制作的.燈籠去給小托班弟弟妹妹猜燈謎。小班弟弟妹妹也很能干,把自己親手做的湯圓請中大班哥哥姐姐吃,五原的小朋友在一起吃吃湯圓,猜猜燈謎,其樂融融,就象一個大家庭。

  熱熱鬧鬧、開開心心的開學活動結束了,在這里祝愿所有小朋友在新學期里開心每一天,在五原這個大花園里健康活潑成長,每天都有新的進步!

  開學第一周總結 篇7

  本周,在張校長的帶領下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現將值周工作總結如下:

  一、主要工作:

  1、重點加強對學生到校過早狀況的整頓。

  2、大隊委著重抓學生紅領巾佩戴的工作。

  二、重點工作:

  1、督查學生每一天早上、中午做到按時到校。本周一至周四,學生早到的現象較嚴重,好多學生一點半就到校了。我在來學校的路上經常碰到這類學生,問他為什么早來,那些學生說家里不好耍,還不如來學校耍。上周四,就有學生來早了,在教室外走廊上打鬧,不留意摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點,我想這與學校的`重點整頓是分不開的。

  2、督查學生不亂丟零食袋,愛護清潔衛生。

  三、主要成績。

  1、值周班的小衛士值勤認真,對維護校園的整潔起到了相關大的作用。每次站崗完畢,都要清理大廳校門樓梯的垃圾。這是值得表揚的。

  2、每一天放學時校門口的秩序井然。

  3、學校清潔衛生打掃得十分干凈,幾乎沒有扣分現象。值得表揚的是低年級的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學生學會掃地。

  四、主要缺點。

  1、上周學生來的過早是最主要的不足。

  2、有的班級課間操不認真,眼保健操不認真,說話,打鬧現象較多。

  總的來說,上周表現較好,期望這周同學們繼續發揚,摒棄缺點,發揚優點。

  開學第一周總結 篇8

  一、上周工作總結

  上周是開學的第一周,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

  開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的`第一周,我們做好了這樣幾件事:

  1、同學們能很快的投入到新學期的學習,充分體現了我們xx幼兒園良好的精神風貌。

  2、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明幾凈。

  3、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

  4、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

  5、進行了全校安全大檢查并做了詳實記錄。

  6、幼兒園招生工作。

  7、發現的問題:

  衛生安全督導不到位,流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。

  二、下周的主要工作有

  1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。

  2、板報更新。

  3、召開班主任會議,討論班級管理新思路。

  4、學校各項后勤保障工作繼續。

  5、班級的文化布置補充完善。

  一年之計在于春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!

  開學第一周總結 篇9

  上周是新年后的第一周,小朋友們的各項活動都已井然有序。

  開學第一天,在教師和藹可親的笑容中,小朋友又回到了熟悉的幼兒園。小班的孩子們在老師熱情接待下,緊張的情緒慢慢消失,跟隨老師玩起了有趣的游戲,個個臉上露出了開心的笑容。

  中大班的小朋友經過一個寒假后很樂意回到幼兒園來學習更多的本領,小朋友們都感到自己長大了,在學習、生活、團結互助方面都有更大的進步。開學第一周的活動讓小朋友們感到了上幼兒園的快樂和老師們的愛護,小朋友們都把幼兒園當作自己的家。

  開學伊始,我們便迎來了牛年元宵節。為迎接傳統元宵佳節的到來,小朋友大顯身手,在老師的指導幫助下,用糯米粉搓湯圓。小班的小朋友們洗干凈小手,自己動手搓呀!捏呀!忙得不亦樂乎。望著一盤盤自己搓出的大大小小、又圓又扁的`湯圓,邊品茶邊盡情享受著節日的喜悅和勞動的歡樂!

  在午餐方面,各班的小朋友都有很大進步,不僅不挑食,而且桌面地面都很干凈,兩個小班的小朋友年齡雖然小,但都能做個愛干凈、講衛生的好寶寶。午睡時,中二班和小班的小朋友都能快速入睡,沒有講話、亂動現象,值得表揚。

  本周大部分小朋友能注意保持教室整潔,也有小朋友隨便扔碎紙、雜物,小班新來的孩子還記不住碎紙、果皮等要放進垃圾筐,中大班的小朋友要主動去幫助他們。幼兒園是我們的家,我們都是一家人,一起來維護我們共同的家,讓幼兒園時時刻刻整潔、美麗。加油哦!

  開學第一周總結 篇10

  新學期,新氣象。在這初中階段最關鍵的一學期,由于有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學后的中考總動員,開學第一周班級出現了可喜可賀的局面,表現為:課前說話的少了,班里靜悄悄的;主動背課文的多了,不做作業的幾乎沒有了,超前做作業的多了;大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象,希望下周能夠加以改正,這次不再點名批評。

  現把寒假以及第一周表現優秀的.孩子表揚如下:

  寒假作業:

  最好:歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴

  較好:韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。

  有毅力的好孩子(寒假堅持練書法):歐陽樹泓、胡信凱。

  第一周勤奮之星(作業超前完成):韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇浩、王啟明、李璐瑤。

  勞動之星(主動勞動):卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。

  有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下(按發表評論的順序):蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持!備戰中考的道路上有您同行,真好!

  “鍥而不舍,金石可鏤”,希望孩子們能善始善終,繼續努力。因為:前方,我們的夢想在發光!

  開學第一周總結 篇11

  剛才在論壇里談論開學為學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮斗目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業的不多,于是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業,不合格的一律不放過。

  我是想,學生第一次在初中交假期作業,如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業的學生補寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。

  我面對學生交過來的假期作業一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:

  1、即使我把假期作業通過校訊通發給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業,大部分學生作業寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的作業寫得怎么樣。

  2、認真完成作業的還是平時那幾個認真學習的學生。這只能說明學生的學業成績和學習習慣完全對應,好的'習慣養成了,學習就不用大人費心。

  3、學生家長沒有對學生進行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業,寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。

  所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業的事情。

  開學第一周總結 篇12

  小學生是祖國的未來和希望,他們能否安全、健康的成長關系到廣大群眾的切身利益,關系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識,是全社會的義務,更是學校教育的一項重要任務之一。為了全面提高學生的安全意識,增強學生的自我保護意識,我們學校在開學第一周開展了一系列的'安全教育活動。在學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造關心和支持安全工作的局面,從而切實保障學生安全。

  1、利用升國旗集會的時間對學生進行安全教育,涉及防溺水、防疫、交通安全、校內外活動安全、防食物中毒等安全知識教育,使學生對安全知識有了更廣泛地了解。

  2、班主任老師召開了開學初安全教育主題班會,內容涉及防溺水、交通、防疫、校內外活動等。老師準備充分,學生積極配合,課堂氣氛普遍活躍。學生寫好安全保證書,與家長簽訂學生安全責任書。開學初的安全教育,為新學期開了一個好頭,為學生學習創造了安全和諧、穩定的校園環境。

  3、利用網絡平臺組織觀看安全教育視頻。學生更直觀形象地學到了各種安全常識和自救的辦法,安全意識增強了,就為突發事件做了充分的準備。

  4、各班主任利用網絡對學生的防溺水進行每日提醒、周末提醒,使學生時時繃緊安全防護這根弦,確保學生安全。

  總之,通過開學第一周的安全教育,大大加強了學生的安全意識,建立起一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來、與時俱進進一步做好學校的安全工作。

  開學第一周總結 篇13

  這周,一個特殊而完美的開始。迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的學校,心中感慨萬分。開學第一天,我懷著激動的心境來到教室,熟悉的教室,熟悉的課桌,熟悉的.鈴聲,熟悉的教師,熟悉的同學。翻開嶄新的課本,各科教師又帶著我們遨游在知識的海洋。

  教師們陸續發下了好多書,我心想:哎,回家又要包一大堆書皮了!手肯定也要包痛了,又要寫好多作業了,玩的時間又少了。

  早讀過后,我們的開學典禮開始了,首先是朱教師叮囑我們新學期里該做什么,不該做什么,然后是梅校長為我們新的學期致辭,最終是我們的安?泣S教師告知我們學校安全問題,不做危險的事情。開學典禮過后,班級里開始競選班干部了,朱教師在電腦屏幕上放了一張競選班干部的圖片當背景,然后她嚴肅地說:“此刻班干部競選正式開始,請大家積極參加!”首先,王斐璽不緊不慢地走上講臺,對大家說:“大家好,我來競選的班干部是班長……”緊之后,盛奕涵帶著一張笑臉走上了講臺,對大家說:“大家好,我競選的班干部是班長……”經過30分鐘的激烈競選,班干部名單最終出爐了!班長王斐璽,領讀員盛奕涵……

  午時回到家,媽媽也向我提出了具體要求:一是尊敬教師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業,提高作業質量,寫好周記。

  開學第二天,班級就正式開始上課了,同學們也開始了新的學習。

  轉眼,開學第一周就這樣過去了,一學期中最開心的一周也過去了。

  開學第一周總結 篇14

  9月1日,我擁有了一個新身份,那就是“初中生”。

  在這一周——開學的第一周,我來到了新的班級,見到了新的同學,認識了新的老師。教室也安裝了兩臺新的空調,一切都是煥然一新的和陌生的。

  新的`班級固然和原來的班級不一樣。現在的班級和原來的班級相比顯然冷清的多,氣氛再也沒有了那幾分熱鬧和活躍。同學們也都很靦腆,特別是女同學,都比較害羞。居然跟同學們相處的比較生疏,但老師們都很熱情和幽默。

  初一的老師也比小學的多了幾位,那是因為同學們的科目也多了幾門。隨著主課的增加,從前的學習計劃也應該修改修改了。

  年級的升高知識也會隨著變難,所以在每次上課前都應該翻開書本好好預習。需要解決一些預習問題要用鉛筆解答,到上課老師講解才能將不正確的一字不留的進行更正。還可以用不同的筆畫出本課的重點,方便復習。老師講課時就可以核對預習時做好的解答筆記。再做一些關于預習內容的習題,英語也需要朗讀和提前背誦單詞。在上課的時候,也得更加認真地聽講,記好老師說的重難點,做好標記。在自己的方法上也有老師建議的方法。

  課下也要重溫知識點,在寫作業之前在回憶一下課上老師講的內容!皽毓识隆笔且粋很有效的學習方法。寫作業時也要認真,書寫工整書面整潔。在復習時應整理好錯題并重做一遍,加深自己的印象,爭取不再犯錯。

  還要合理安排休息時間、學習時間還有飲食均衡,要勞逸結合。畢竟科目多、任務重、壓力大,不合理的安排會讓我們身心疲憊,還不能學到更多的知識。

  新的學期,新的起點,新的開始,期待新的生活,努力超越自我,看到新的我。

  開學第一周總結 篇15

  每當即將開學時,幾乎所有的學生都會抱怨、感嘆,就連假期中有著滿滿的輔導班的同學也會忍不住煩惱。畢竟上學沒有假期自由,但曾經的我,會因為假期大把的時間用來預習、背課文、記單詞而想要上課。但是上學雖然開始了,卻又出現了讓人意想不到的生活。

  開學第一天的早晨,迎接我們的不是我們與老師久別重逢,重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩,還有兩篇蘊含詩味小古文,這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的`課堂下我們是異常的興奮,只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》,在朱自清的《匆匆》里,在同學們的背誦里,我眼中本應萬里無云的天空,霎時間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述,只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

  日子溜走了一日又一日,一去不復返,試卷考了一張又一張,卻沒能離開。

  下課時,終于不再有同學出去玩,而是齊刷刷的低頭訂作業了。那時就連寫字的聲音都聽不見!看著筆下還有一大堆沒完成的作業,我終于開始發現時間的珍貴與一去不復返了。只是可惜,時間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩,卻帶走了我的時間。

  短短一周時間,我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時間的流逝,發現時間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因為時間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經走的無影無蹤的時間中明白了,時間是在你不知不覺中悄悄離開,然而我們也會在時間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它,那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱,時間不會因為你后悔的苦惱而回去。

  開學第一周總結 篇16

  兩個月的暑假很快過去了,我們迎來了新的學年,F在我是小學六年級的學生,應該好好學習,準備下學期的入學考試。雖然我之前的成績都不錯,但是我覺得:之前的成績就是之前的成績,不代表現在六年級的每個人都站在同一起跑線上。不好好學習怎么能不辜負家長和老師的期望?

  開學已經一個星期了,但是我已經感覺到六年級和五年級的區別了,好像肩膀上長了很多肉。但是,新學期,我也認識了很多新老師。有的幽默,有的嚴謹,有的內涵豐富,有的不確定。

  先說語文老師!他不僅是我們的語文老師,也是我們的班主任。他的'名字叫袁小姐。袁老師雖然有點嚴格,但講課內容豐富,管理我們班有條不紊。我們都暗暗佩服他!

  數學方面的林老師是一位善良細心的老師。她上課很認真的給我們講,生怕漏了什么。只要有我們不理解的問題,林老師就會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們理解為止。

  還有一個實習班的老師,還沒有自我介紹,但是給我留下了很深的印象。第一節實踐課,她給我們講了很多故事,我的第一印象是內涵很豐富。

  當然,我們最喜歡的是教音樂的黃老師!她很幽默。音樂課,我們玩游戲,一直玩到下課。游戲過程中,只說一句話(當然可以回答老師的問題!)聽同學的話,表演一個節目。勇新連續三次犯規,成績就更不用說了。表演讓我們笑得上氣不接下氣!

  當然,現在已經進入六年級,我們是全校1—5年級學生的兄弟姐妹。一定要以身作則!記得開學前四天,我們六年級做早操,升國旗,得到了校長和老師的表揚。在我心里,別提我有多開心了!

  新學期,新開始,同學們,努力吧,讓我們度過小學最后一年!

  開學第一周總結 篇17

  一轉眼,我已經開學一周了,已經進入到中學一周時間了,已經學習一周了。記得我剛踏入中學大門時,面對一切都感到那么新奇。但是,當我接觸到繁多的課程時,頓時覺得像馱了一座山。可是,當一周時間如流水般匆匆而過時,我頓時覺得壓力不怎么重了。在這一周,我學到了許多東西,還有許多酸甜苦辣。下面就讓我給大家講一講我的開學第一周吧!

  在這一周中,有甜。還記得剛學習其他幾門新增的課程時,我有許多題還不會,只好坐在座位上冥思苦想。可絞盡腦汁卻仍然沒有一點兒思路。這時,一位同學走過來,看到我的樣子,就走過來問我:“你怎么了?”我愁眉苦臉地說道:“我有一道題不會,可怎么想都不會解答。你能不能教一下我?”那位同學聽到了我的`請求,毫不猶豫地說道;“行,那就包在我身上!闭f完,他很耐心的為我解答了這道題,讓我豁然開朗。但最后,他并沒有向我提出要求。當時,我心想:他可真是樂于助人呀!這讓我心里就像吃了蜜一樣甜。

  在這一周中,有苦。我還記得有一次在地理課上,老師在教我們地理知識。而我但是卻心不在焉,三心二意。當晚,老師把作業布置下來后,我這才慌了手腳?吹阶鳂I時,更是七竅通了六竅——一竅不通。只能拼命去回憶課上老師講授的內容,將作業胡寫一番后交了上去。果不其然,老師在第二天點評作業,在說我的作業時,狠狠地批評了我一頓。當時,我的心情就像吃了苦瓜一樣,只有滿嘴的苦與澀。唉,不認真聽講,不一心一意,就只能挨批。

  不僅如此,在開學的第一周中,我還有咸,還有辣……這樣的初中生活雖不是一帆風順,卻也有滋有味,多姿多彩。我相信,在未來的三年里,我的初中生活一定會像一道絢麗的風景,在我的人生中大放光彩!

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