2022年重陽節方案

時間：2024-08-07 17:57:54 方案我要投稿

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2022年重陽節方案（精選12篇）

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的2022年重陽節方案（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2022年重陽節方案（精選12篇）

　　2022年重陽節方案1

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動名稱及主題

　　重陽感恩季、用“芯”來孝親

　　三、活動對象

　　銀聯持卡人

　　四、活動內容

　　（一）好戲連臺、xx元看遍大片

　　活動期間，銀聯卡持卡人刷銀聯卡可以xx元/張搶購全國熱門大片電影票，全國限量xx萬張，先到先得，額滿即止。

　　（二）精彩不斷、電子現金享“驚喜”

　　20xx年xx月xx日，用銀聯ic卡電子現金在太平洋咖啡購買價值xx元大杯咖啡，僅需xx元/杯；在xx影城xx店看電影（包括3d），僅需xx元/張，數量有限，先到先得，送完為止。

　　（三）歡樂聚宴、美食優惠享不停

　　活動期間，銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券，在指定餐飲商戶（xx等）門店刷銀聯卡消費可享受xx折、滿額立減xx元等優惠，用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。

　　（四）禮敬長輩、立減優惠購遍好禮

　　活動期間，銀聯卡持卡人通過“銀聯錢包”下載優惠券，在購物類商戶（xx等）和健康類商戶（xx）刷銀聯卡（卡號以xx開頭）消費均可享滿額立減xx元、xx元特價等優惠。用銀聯ic卡插卡折上再享優惠。數量有限，先到先得，額滿即止。具體如下：

　　（五）“銀聯請你給爸媽拆禮物”微信互動分享活動

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日，銀聯持卡人在“銀聯錢包”微信，參加“銀聯請你給爸媽拆禮物”活動，即可贏取以下獎品：

　　獎項一：銀聯迷你付終端

　　獎項二：在線私人醫生貴賓服務

　　獎項三：重陽孝心保險

　　（六）活動參與細則：

　　（1）每位微信用戶參加活動，均有機會獲得獎品。

　　（2）活動期間，每位微信用戶僅有一次抽獎機會。中獎后需將中獎頁面轉發至朋友圈集贊。集齊贊后填寫聯系信息，便于領取獎品。領獎后xx個工作日內，持卡人會收到獎品實物或者開通相關服務的短信。

　　（3）活動參與用戶必須注冊并登陸“xx”賬戶方可享受贈禮。

　　（4）獎品名額每天限量，額滿即止。

　　（5）若由于持卡人聯系信息填寫錯誤（包括未根據提示填寫信息），而導致獎品未領取或獎品權益無法正常實現，銀聯將不承擔相關責任。

　　2022年重陽節方案2

　　關愛今天的老人，就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的'也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

　　一、活動主題

　　九九重陽節，濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會。

　　二、形式

　　（1）中午團圓飯。

　　全院共90人，每10人一桌，每桌預計餐費在400元以內，共9桌。

　　（2）猜迷有獎活動。30個謎語，目的：重在參與。

　　節目最后，音樂唱《相親相愛》，音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行，力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　三、會場

　　金色陽光養生樂園多功能會議廳。

　　在原開會條幅的基礎上，會場懸掛重陽節條幅。

　　2022年重陽節方案3

　　一、活動目的

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節感恩活動。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活動對象

　　全校少先隊員。

　　四、活動過程

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

　　1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的'重要目的和意義；

　　少先隊大隊部下發活動倡議書。

　　2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合，各中隊圍繞主題，自主設計活動方案。

　　3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節典故，在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

　　4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。

　　即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

　　五、活動說明

　　1、重陽節前xx天內，3-6年級各中隊至少擇優上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選，優秀作品將在學校櫥窗展出。

　　2、重陽節前xx天內，各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

　　2022年重陽節方案4

　　一、活動主題：

　　濃濃敬老情

　　二、主辦單位：

　　XXX

　　三、承辦單位：

　　XXX

　　四、活動時間：

　　XXX年XX月XX日XX點

　　五、活動地點：

　　明水敬老院

　　六、參與對象：

　　山東凱文學院全體師生（限會員30人）

　　七、活動背景：

　　光陰荏苒，歲月如梭，每個人都將有老去的一天，昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中，有這樣一些特殊的老人，更需要我們所有的人去關注，在他們的后半生里，敬老院成為了他們終身的依靠。此時，歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足，更多的是精神上的慰藉。10月16日，我們又將迎來一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子里，我們決定到增江敬老院去看望那些為社會操勞大半輩子的老人們，為他們帶去節日的祝福。

　　八、活動目的：

　　1.慰問敬老院老人，聆聽老人們的心聲，為他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。

　　2.秉承藍天義工“奉獻愛心，服務社會”的宗旨，繼承“懂感恩，送祝福”的精神，弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。

　　3.和老人交流的同時，學習他們豐富的人生經驗，傳承他們能吃苦、善奉獻的優秀品質。

　　九、活動安排

　　1.前期準備階段

　　1）聯系敬老院，與院方商量好活動的相關工作，確定活動時間。了解敬老院的基本情況（包括老人的總人數，能夠自由活動的人數，臥床不起的人數）

　　3）確定敬老院的設施（如音響設備及活動室等）

　　4）根據以上的情況寫好完整的策劃書，并交給團委領導，待審核批準

　　5）準備好活動的宣傳單，宣傳海報，飛信或電話通知會員關于活動的信息。

　　6）設立攤位，接受報名。（按照各自的分好的小組報名，按照具體情況調配參與者）

　　7）分小組的任務以及相關人員的面試，確定名單，統一包車。

　　聊天組：由懂本地方言的同學與老人進行交流；

　　裝飾組：對敬老院的活動室進行裝飾，將大家祝福語收集起來

　　游戲組：在游戲環節的時候組織現場的秩序，準備游戲的器材

　　表演組：安排好文藝節目，提前做好準備工作。（按照選定就節目招選會員參加）

　　采寫組：進行拍攝和后期文字撰寫工作。

　　8）召開動員大會，對大家進行統一的培訓（關于去敬老院的注意事項，以及突發事件的處理）

　　十、活動分工

　　游戲環節模擬保齡球掂兵乓球套圈圈

　　表演環節節目負責人備注

　　手語文藝部選主持人，準備主持人稿

　　民族舞蹈XXX小品XXX新舊歌曲對對碰XXX大合唱XXX

　　待定節目XX歌曲XXX后備節目

　　1.活動實施階段

　　前往敬老院

　　1）參與活動人員在綜合樓前集合，有負責人交代相關事宜后帶上物品前往敬老院。

　　2）路上由各組負責人負責好本組成員的安全，保證所有人員安全到達敬老院。

　　慰問敬老院

　　1）負責人與院方領導取得聯系，帶隊進院

　　2）聊天組人員按照安排進入老人的臥室進行交流，說明來意

　　3）裝飾組開始布置好會場相關人員把老人們領進會場

　　4）演出開始，無節目者陪同老人一起觀看，做適當的講解

　　5）采寫組做好相關的拍照，以及老人的留言

　　6）安排學生與老人的互動（游戲環節）

　　7）獻上慰問品及自制小禮品。

　　8）給老人們講講冬天的生活保健和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

　　9）全部活動結束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返校，整個活動結束。

　　2.活動后期

　　為了強化同學們的`敬老愛老意識，加深同學們的認識，達到我們本次活動的目的，以及為以后的常規服務做好宣傳，特開展以下幾項活動。

　　1）活動海報及視頻制作

　　撰寫精辟句子作為海報的宣傳標語，并由宣傳部同學設計并制版，制作出有關關心老年人的精美海報，并張貼在學校食堂廣場等處，宣傳部負責所有活動的記錄，以及以后常規服務的報名方式。

　　2）活動全程文字記錄與博客更新。

　　十一、注意事項

　　1.集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

　　2.穿好統一的服裝，保持衣著整潔，佩戴好工作證。

　　3.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4.與老人交談時要盡量的去傾聽他們，與老人交流是盡量不要觸及其敏感處，盡量談一些開心的事，對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　5.清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局

　　6.活動過程中，任何人不得在任何時間擅自離開活動現場。

　　7.活動中，大家要表現出年輕人的朝氣蓬勃，打起精神做活動；與老人交流時，要注意自己的言行舉止，保持這個團隊所應具有的集體形象；同時要主動創造愉快活躍的氣氛。

　　8.所有參與人員必須遵守現場負責人的活動安排和調度，如有問題或意見和建議，請私下提出或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常進行為原則。

　　2022年重陽節方案5

　　一、活動時間：

　　xxxx年10月26日左右。

　　二、活動地點：

　　各退休老教師家。

　　三、活動主辦：

　　青年志愿者協會經濟管理學院分會外聯部。

　　四、活動協辦：

　　經濟管理學院xxxx級各班。

　　五、活動背景：

　　20xx年10月26日是中國一年一度的的傳統佳節——重陽節。我國把每年的九月九日定為老人節，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節日。我們將對老教師進行慰問和節日的祝福，在屬于他們的節日送去最真摯的問候。

　　六、活動目的：

　　院的發展做出了巨大的貢獻，留下了光輝的一頁。值此佳節，我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情，和他們聊天，談談關于專業方面的知識。一方面，讓老教師感受到我們的尊敬與關心，另一方面，大一學生可以比較好的了解學院的發展與專業的知識。在這個幸福的節日里，讓老教師快樂度過，留下美好記憶。

　　七、活動內容及安排：

　　1、青協外聯部將于10月18日確定好老教師的名單，統一安排給各班，由干事具體通知給各班負責人，在由各班去和老教師聯系，商量好具體時間進行活動。

　　2、預計每班去慰問兩名老教師，安排兩組學生，每組5到6人。

　　3、慰問活動結束一周內，各班上交參加活動的總結。

　　4、在慰問時，在取得老教師同意的情況下，采集活動照片。

　　八、活動意義：

　　重陽節，又稱為“老人節”，是老人的.節日。現在構建和諧社會，尊老愛幼又是中華民族的傳統美德，我們每個人都應從自身做起。我們外聯部連續幾年都在做重陽節敬老愛老的活動，就是在關愛老教師，給他們送去我們的祝福，讓他們感受到溫暖；同時，我們作為學生也從老教師那里學到了許多只是與技能，真是獲益匪淺。

　　九、注意事項：

　　1、各班務必提前和老教師聯系好時間，在他們方便的時間去慰問。

　　2、家進行慰問時，不能攜帶禮品，同樣也不能收禮物。只是我們去慰問，在精神上給他們帶去快樂。

　　3、注意個人形象及行為，這不僅代表個人，也代表我們整個經濟管理學院。

　　4、在去老教師家往返途中，注意個人的人身及財產安全。

　　2022年重陽節方案6

　　一、活動主題：

　　九九重陽節，濃濃敬老情

　　二、活動背景：

　　在重陽節來臨之際，我們將開展一系列關于“慰問老人”的活動。希望我們的活動讓更多的同學，學習并展現自己尊老的情操。弘揚我們中華民族敬老的傳統美德。

　　三、活動意義：

　　本次活動秉承“愛心構和諧，青春暖人心”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，同學們也可以通過本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，借此機會充分增強同學們的團隊合作意識，培養學生的責任感和奉獻精神，以實際行動傳承中華文化。

　　四、活動目的：

　　(1)力所能及的幫助社會需要幫助的人群，作為傳遞愛的使者；

　　(2)重陽節之際，為老人傳遞愛心與溫暖；

　　(3)向社會奉獻自己的一片愛心，提高我們的實踐能力；

　　(4)關愛老人，為構建和諧有愛的社會獻出自己的力量；

　　五、活動標語：

　　關愛老人，春暖人心

　　六、活動參加人員：

　　在校學生

　　七、活動時間：

　　xx月xx號。

　　八、活動地點：

　　xx。

　　九、活動

　　1、活動前期準備：

　　(1)提前準備好有關表演節目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互動的游戲；

　　2、活動內容：

　　(1)由全體成員向老人們問好；

　　(2)幫助老人打掃清潔，清理敬老院；

　　(3)參加人員給老人們表演節目；

　　3、活動流程：

　　(1)大合唱表演，為老人獻上一首歌。

　　(3)節目表演，可邀請活躍的老人一起演；

　　(4)由老人們挑選一首革命歌曲，邀請老人們一起唱；

　　(5)由學生代表表演節目，如歌曲，小品，相聲，合唱等；

　　(7)自由活動時間，可以為老人們放一些他們喜歡的歌曲，與老人們接觸，和他們聊天，聊他們的過去和我們的現在，以及一些有趣的事，深入老人內心，排解他們的孤獨感，讓他們感受到愛的力量；

　　(8)幫助老人打掃常去之處，恢復活動場地；

　　十、慰問獎品

　　待定

　　十一、注意事項：

　　(1)與老人們相處要細心、和氣，最重要的就是讓老人們感到開心；

　　(2)活動期間，請服從負責人的'安排，實實在在做事，切勿嬉戲打鬧；

　　(3)活動期間，注意本人的服務態度，要有文明禮貌，舉止大方得體；

　　(4)來回過程中注意交通安全；

　　(5)若因天氣原因活動無法進行，我們將及時通知；

　　(6)全體志愿者要依照計劃履行好各自的職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，確保活動順利開展和圓滿結束。

　　(7)由于老人的年齡等問題，在幫助老人時要小心，確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其和合理的請求。

　　(8)未提及到的注意事項，在活動中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活動過程要保證老人們的安全和心情。

　　十二、活動預期效果：

　　通過此次獻愛心，走訪敬老院的活動增強學生的動手實踐能力，培養學生無私奉獻、服務社會的高尚情操，，讓同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落.，同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心。

　　也使學生養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，讓我們的社會變得更加和諧。

　　2022年重陽節方案7

　　一、設計思考：

　　農歷九月初九是我國的重陽節。重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節，孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：

　　1、農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。

　　2、爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

　　3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的.事。

　　4、重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

　　二、活動目標：

　　（一）總目標：簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。通過活動，鍛煉孩子的口語表達能力。

　　（二）各年齡段主題活動目標

　　小班

　　1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感。

　　2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。

　　中班

　　1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。

　　2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。

　　3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。

　　大班

　　1、通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣。

　　2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

　　3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。

　　三、活動準備：相關節日橫幅，桌子凳子以及點心，糖果，節目，大紅花等。

　　四、活動時間：20xx年9月9日

　　五、活動地點：幼兒園操場或多功能廳

　　六、活動流程及內容：

　　（一）邀請留守兒童爺爺奶奶參加本次活動。

　　（二）欣賞節目（由各班準備）表演：

　　1、互動活動

　　（1）大班幼兒獻茶。

　　【配樂琵琶曲】

　　（2）給爺爺奶奶捶捶背。

　　2、合唱【生日歌】，分享蛋糕

　　3、為辛苦一生的老人戴大紅花

　　4、園長給老人們贈送禮物。

　　2022年重陽節方案8

　　一、活動時間

　　xx月xx日。

　　二、活動內容

　　歌曲《好娃娃》（重陽節）。

　　三、活動目標

　　1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。

　　2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。

　　提高孩子交往能力和口語表達。

　　四、活動準備

　　一個茶杯、一張凳子。

　　點心蛋糕。

　　活動過程

　　（一）說說關于重陽節。

　　1、了解重陽節的`來歷。

　　2、知道重陽節的風俗：

　　吃重陽糕。

　　3、發表感言，老師提問：

　　我可以為爺爺奶奶做些什么事？

　　我為什么要幫爺爺奶奶做事？

　　我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　（二）學唱歌曲《好娃娃》。

　　今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

　　（2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

　　（3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。

　　（三）引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。

　　老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。

　　讓幼兒大膽表演。

　　老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，

　　讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

　　五、活動延伸

　　1、老師以談話的方式啟發幼兒：

　　你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？

　　幼兒談論后，教師進行總結。

　　2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。

　　如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

　　2022年重陽節方案9

　　一、活動背景

　　農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。他們需要的并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的.參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼兒園在重陽節前夕，組織孩子們排練小節目與爺爺、奶奶們一起登上舞臺，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護！

　　二、活動時間

　　xx年10月12日下午５:００

　　三、活動地點

　　幼兒園正門小舞臺

　　四、活動準備

　　獎品若干、游戲器械、音響設備、幼兒節目

　　五、活動流程

　　幼兒開場舞活躍氣氛

　　“時裝模特隊”表演薩克斯表演（家長）

　　游戲——踢毽子

　　幼兒節目體操表演

　　游戲——《尋找寶藏》

　　幼兒集體詩歌

　　精美點心——重陽糕的品嘗

　　2022年重陽節方案10

　　一、活動目的

　　1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。

　　2.培養兒童敬重老人，關心老人的.良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　3.鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、活動準備

　　(一)物資及節目準備：

　　1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

　　2.老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

　　3.幼兒排練節目。

　　(二)場地準備

　　1.提前與場地負責人進行溝通，確定。

　　2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

　　3.在場內明顯的地方掛上條幅。

　　4.布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　五、活動流程

　　(一)主持人開場

　　1.請爺爺奶奶入坐。

　　2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

　　3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂；

　　4.小朋友代表講話

　　(二)幼兒節目表演

　　1.現代舞《給我幾秒鐘》。

　　2.小合唱《茉莉花》。

　　3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》。

　　4.歌表演《明月幾時有》。

　　5.全體合唱《感恩的心》。

　　2022年重陽節方案11

　　一、活動主題

　　愛在重陽

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日下午隊課

　　三、活動目標

　　1、了解重陽節的風俗及民族文化含義

　　2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

　　3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

　　4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　四、活動地點

　　各個學生的家里獨立完成，返校后交給各班班主任

　　五、活動準備

　　1、了解我國有哪些傳統節日，重點收集重陽節的有關資料。

　　2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

　　3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

　　六、活動內容

　　本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

　　1、一年級——重陽溯源

　　各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

　　2、二年級——重陽美食

　　各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

　　3、三年級——重陽習俗

　　各中隊引導隊員交流重陽節的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

　　4、四年級——重陽詩文

　　隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的'《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

　　5、五年級——重陽敬老

　　隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、五年級——重陽調查

　　隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

　　七、活動注意事項

　　活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價，肯定和發展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發揮自己的個性特長。