2022年志愿者敬老總結(通用10篇)
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的2022年志愿者敬老總結(通用10篇),希望對大家有所幫助。
志愿者敬老總結1
10月13日是新修訂的《中華人民共和國老年人權益保障法》實施后的第一個老年節。為大力弘揚尊老敬老的傳統美德,進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍,牛河中心學校根據市教育局丹教辦[20xx]92號文件精神,結合牛河林區工作實際,深入開展“敬老月”活動,為了更好地搞好今后的工作,現將有關工作總結如下:
一、活動時間和主題
1、“敬老月”活動時間:20xx年10月1日至10月31日。
2、“敬老月”活動的主題:“貫徹老年法造福老年人”。
二、工作措施
(一)加強領導,精心安排
1、牛河中心學校收到教育局文件后,于20xx年9月28日召開專題會議,校長魏林慶親自主持會議。在會上組織學習了[20xx]92號文件精神,成立了領導小組,魏林慶任組長,親自指導此次工作。
2、牛河中心學校工會具體負責此次工作,制定工作計劃,精心組織,周密安排,確保“敬老月”活動取得成效。
(二)廣泛開展了《老年法》宣傳教育活動。
1、牛河中心學校于20xx年9月29日召開全體教師會議,組織教師深入學習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要資料包括:有關老齡工作的方針政策和法律法規;相關學校尊老、敬老、愛老、助老、養老的動人事跡;離退休教職工老有所為的先進典型等。
2、牛河中心學校將敬老愛老助老教育列入學生思想道德教育計劃和日常行為規范,對廣大學生開展敬老養老助老傳統教育,提高學生尊老愛老觀念。學校充分發揮“國旗下的講話”、班隊會、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語、丹江口教育信息網等宣傳陣地作用,及時總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經驗、好做法。透過宣傳教育,增強廣大師生的敬老意識,激發中小學生參與敬老、助老活動的熱情。
(三)扎實開展老年維權活動。
1、牛河中心學校以維護離退休教職工權益為重點,認真貫徹落實《老年法》,切實把各項惠老優待政策落到實處。
2、牛河中心學校認真做好維護老年人權益保障工作,認真落實離退休教職工的工資發放和住院醫療費用的核銷等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強,引導離退休教職工遵紀守法,履行法律規定的義務。
3、牛河中心學校十分重視離退休教職工來信來訪工作,保障離退休教職工的合法權益。
(四)深入開展走訪慰問送溫暖活動。
1、“敬老月”期間,牛河中心學校深入開展走訪慰問送溫暖活動,切實關心離退休教職工的生活,傾聽他們的心聲,幫忙解決他們的實際困難。重點關注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工,讓他們切身感受到黨和政府的關懷和溫暖。
2、牛河中心學校學校把牛河養老院作為學生的德育教育基地,將助老服務納入中小學生社會實踐資料,組織成立師生“助老志愿服務隊”,到鄉村社區、敬老院,開展豐富多彩的敬老、助老活動,用心為老年人辦實事、做好事、獻愛心,努力營造關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
(五)用心開展老年文化體育活動。
1、“敬老月”期間,牛河中心學校本著簡樸、隆重、熱烈的原則,組織好法定的第一個“老年節”的慶祝活動。采取召開老年節慶祝會、座談會、茶話會等形式,向離退休教職工表示節日的慰問。
2、牛河中心學校引導離退休教職工開展老年人書法繪畫展,老年文體表演、老年棋牌、老少同樂、老年趣味運動會等活動,讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日,不斷滿足他們的文化需要,促進離退休教職工的身心健康。
三、工作成效
1、“敬老月”期間,牛河中心學校刷寫宣傳標語18條,召開了2次退休教職工座談會,參加人數38人次,走訪慰問退休教職工12人,慰問資金20xx元,組織退休教職工文體活動1次,參加人數28人,組織學生到鄉村社區、敬老院開展敬老、助老服務活動3次,參加人數86人,收益人數158人。
2、牛河中心學校透過開展一系列敬老、愛老、助老活動,在牛河林區大力弘揚了尊老敬老的`傳統美德,進一步營造尊老愛老敬老助老的良好氛圍,為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事,扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難,切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
四、今后的努力方向
牛河中心學校決心在今后的敬老、愛老、助老活動中,加大工作力度,采取強有力的措施,爭取更多的社會力量,為退休教職工辦了一些看得見、摸得著的好事和實事,扎扎實實為退休教職工解決了許多實際困難,切切實實讓他們感受到黨和政府以及全社會的關懷和溫暖。
志愿者敬老總結2
再結合當今我國老齡化相當嚴重,空巢老人越來越多,敬老院便成了她們的家,她們需要社會的關愛,需要人性的溫暖。所以這個雷鋒月我們決定前往敬老院,小組幾人分工準備,由班長聯系敬老院,與院長聯系好時間與各種事項,走進敬老院義務服務,讓他們在這寒冷的冬天感覺到溫暖,給老人們帶去歡樂。
去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、知青,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、人老了行動不便、家里樓層高、沒人陪自己聊天;
更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。
我們去了敬老院,年齡的已經有103歲,我們剛到,熱心的院長阿姨便接待了我們,把我們帶進會客室,為我們準備了一大箱礦泉水。她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況。聽阿姨說,這里的老人平時生活很豐富,不乏娛樂設施,聽完阿姨的介紹,我更加迫不及待想要陪老人們聊天了。我們先自行在院內參觀。涼亭里,老人們正在津津有味地下棋,院內還有不少健身器材,熱愛運動的老人們都聚集在那兒。
起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情的帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥或者聽力有些障礙,同學們也耐著心和他們聊天,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的'校園生活。平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。通過跟老人家的聊天,使我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白了她們對兒女的記盼,更明白他們對我們的希望。同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
接下來我們兵分三路,分別去不同老人們聚集的地方,以便逐個房間走訪,更全面的了解老人的狀況。爺爺奶奶們很好相處,不一會我們就熟絡起來,而他們也打開了話匣子,給我們講起了他們自己的那些過往。一位老爺爺曾經是一名工程兵,在五幾年的時候給煙臺修建了很多的防御體系,為當時到現在七十多歲了身體依然很硬朗,而且由于曾經的貢獻至今一直享受國家的津貼。看著他談起過去那興奮地神情,我們不禁被他感染,也跟他回到過去那個年代。看著老人滿臉自豪,滔滔不絕,我們內心也感到很高興。
我發現很多老人看著不感興趣的樣子,我想是因為我們做的不夠好呀。當時我們準備的時候就沒想到先調查每個老人像聽的,我們和老人畢竟是有代溝的。如果我們是以點歌點節目的形式,外加幾個我們這些人喜歡的節目就好了,這樣既讓爺爺奶奶們高興,也讓他們看到我們喜歡什么。不得不說這次看到社會的陰暗面了,以前聽社會的黑暗聽多了沒啥感覺,但它真降臨到你頭上時才覺得事情不真實的發生在自己的身邊。在我們要走前,一個老爺爺說要我們以后別帶東西過去,原因是他們東西是拿不到的。我頓時覺得我們當時應該要把東西放到每個人手上多好,自己笨的沒想周到。
我們在聊天之余還幫老人們收拾了房間,雖然房間很臟亂,有些還有股異味,但我們都沒有半點怨言,對房間徹徹底底地打掃了一遍。掃地,拖地,擦桌子,擦玻璃,有些身體好些,年輕的老人非加入我們,一起打掃,像個孩子一樣忙東忙西,經過我們的打掃,敬老院變得干凈多了,老人們生活的環境也好多了,這讓我們感到很欣慰,終于為老人們做了點事。打掃完衛生,正好老人們該吃飯了,于是我們攙扶著老人進入那里的餐廳,餐廳不大,但卻很整潔,老人們也很有秩序的坐在餐桌前,等待著我們給他們盛飯。飯菜也很豐盛,葷素搭配,我們給老人們盛了飯放在他們面前,老人們都高興地夸贊著我們。看著老人們吃完飯,我們又攙扶著他們回去休息。聽阿姨說有些老人要休息,于是我們便暫時離開了敬老院先去吃飯活動圓滿,又讓我們體會頗多。本次雷鋒月的社會實踐讓我們懂得了,社會實踐就是讓我們可以更好地接觸社會,鍛煉自己的社會實踐能力,然而有了這些才能更好地、更穩地去走以后的社會之路,所以在此,我希望我們系以致我們大學生可以更踴躍地參與進來。
很快,已經到了傍晚,我們今天的活動也結束了,我們和老人們合影留念。
在此次活動過程中,我發現有些同學在交流時不夠積極熱切、缺乏熱情,有些人不知道自己該做什么,在聊天過程中會出現尷尬地沉默。對此,我認為以后活動應進行更加周密的計劃,把更多問題考慮進去;
進行敬老愛老的相關教育,講解敬老的意義;
有必要多組織類似的活動,從活動中發現問題、解決問題,從而提高敬老院實踐服務活動的質量,讓老人們感受到更多的關懷。作為大學生的我們更應該對老人多一點關愛,多付出一點愛,讓受到冷漠的老人感受到愛的溫暖,讓社會充滿愛。
志愿者敬老總結3
今年的工作,具體匯報如下:
一、建制度全面實行規范化管理
為進一步提高敬老院管理人員素質,選好配強敬老院院長和工作人員,龍南縣民政局面向全縣發布了招聘公告。采用了“公開招聘,擇優錄取”的辦法,招聘了一批人員素質高、服務理念強的敬老院工作人員。現將有關工作總結如下:
在加大軟硬件投入的同時,更加注重制度建設,努力實現人性化管理。一是健全各項規章制度。堅持做到以人為本,以制管院。在廣泛征求供養對象基礎上,制定了院長責任制、崗位目標責任制、院務公開制、食堂管理制、財務、衛生、醫療、文化娛樂等一系列制度,而且定期組織院民學習討論,促使各項制度不斷健全完善。并做到上墻公示,接受院民監督。二是強化院務管理委員會作用。為確保院內規范有序運作,實行民主管理,文明辦院,選舉7人組建了院務管理委員會,負責敬老院日常事務管理及重大事項決定,同時負有監督院長及管理人員工作職能。并定期檢查各項規章制度落實情況。三是加強服務人員素質教育。堅持把提高服務人員的思想素質和服務能力放在首位。平時組織學習業務知識,解決實際困難。針對院內老人熱點、難點問題,經常展開討論,商量對策,在學習探討中提高服務能力。為強化服務意識,優化服務質量,增強責任感與自覺性,對照崗位目標責任制,實行定期考核,并同個人利益掛鉤。
二、加強管理,不斷改善五保老人入住環境,努力提高生活質量。
首先,加強對敬老院人員的管理。建立健全管理人員工作責任制,嚴格值班制度、出勤制度、獎懲制度、分工負責制度、包干制度等,做到人人人有責任,事事有人管。五保老人也按住宿區選舉舍長,加強對各住宿區環境、安全檢查和對老人外出的管理。
其次,定期對五保老人的衣服、床上用品、日用品進行更換,保持老人始終有一個良好的生活狀態。保證日常文娛活動不斷,定期組織開展較大的文體活動,使五保老人心情好,并有正常的情感交流。
第三,組織開展生產活動,既提高院內生產自給水平,又使有勞動能力的五保老人有事做,滿足他們勞動和創收的需要。
三、強幫扶致力形成尊老敬老氛圍
為形成全社會關心支持敬老院工作良好局面,促進敬老院健康發展,我們積極爭取,努力實現敬老院與社會的互動。在鎮民政辦、婦聯、團委等部門的協助下,充分利用鎮廣播臺、有線電視和各種媒體大力宣傳尊老愛幼美德,營造共助氛圍,收到了顯著效果。幾年來,每逢節日縣民政局、鎮政府、學校、商聯、殘聯、地稅、社區等單位門都送來關愛之心,而且一些社會各界人士也紛紛前來慰問老人;平時中小學校經常組織學生到敬老院為老人打掃衛生、種植花木;醫院醫護人員經常為老人體檢、宣傳健康知識,開展咨詢服務;學校學生和民間藝術團多次來慰問演出;鎮政府在鎮財政相當緊張狀況下,每年還千方百計擠出資金投入建設和改造。我鎮敬老院的社會幫扶機制逐步趨于完善。
存在的問題:
1、管理人員工資低,缺少工作的熱情,影響管理質量和管理水平。
2、敬老院擴建后,入住率有待進一步提高。
要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
這些年來,我鎮敬老院建設快速發展,敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效,但對照上級要求和先進鄉鎮比,我們仍有一定差距。今后我們將進一步強化基礎工作,創新機制,突出特色,把我鎮敬老院建成美好和諧的'老人家園,不斷為推進社會福利事業而努力。
10月22日上午院團委青年志愿者去敬老院進行慰問活動。
同著溫暖的陽光,志愿者們帶了精彩的節目,衛生打掃工具,真誠燦爛的笑容和最真摯的問候走進敬老院,看望那里的老人們與老人們談心。老人們綻放了慈祥的笑容,就似這個季節里最美麗的菊花,溫馨、溫情、真誠,和善。和老人們聊天是我最開心的事,也是老人們最幸福的瞬間。看著老人們幸福的笑容,每一位志愿者的心里就灑滿了陽光,志愿者們的心愿就是讓老人們開心。
秋風吹落了樹葉,可吹不走志愿者的熱情。志愿者們拿起自帶的打掃工具為老人們打掃院子,為了不讓灰塵亂飛揚小姑娘們也挽起衣袖,興致勃勃地灑起水來。當然,分工合作部分志愿者就為老人們整理床褥,打掃房間曬被子,陪老人拉起家鄉話……敬老院里洋溢著志愿者們燦爛的笑容和濃濃的真情實意。
干凈整潔的庭院,一張張快樂的笑臉,一幅幅和諧甜美的畫面定格在了這濃濃秋意中。志愿者們準備的文藝節目開始獻給老人們。主持人激情卻又溫馨的開場讓老人們歡欣鼓舞,一首《母親》的演唱讓人重溫那溫暖歲月,朗誦詩篇《祖國啊,我親愛的祖國》讓老人們似乎回到了那段激情燃燒的歲月,手語表演《和你一樣》新奇而感動,小品表演《心愿》讓老人們多次開懷大笑,也讓老人們感動……老歌重唱,有時老人也開始打著拍子,輕輕地和表演者一齊唱,精彩的表演不時一陣陣贏得老人們的掌聲,也得到了老人們的用心響應和熱情的回應,互動環節,溫情無限。
一位老奶奶,87歲高齡,仍是精神抖擻,饒有回味的給我們講解放戰爭時期的歲月和她年輕時期的生活,告訴我們要珍惜這天的幸福生活。老奶奶還為我們演唱了一首老歌,志愿者們輕輕地為老人打著節拍,靜靜地聽老人重溫歲月的旋律。最后,在全體青協成員大合唱《明天會更好》的柔美歌聲中結束了我們的文藝表演。
當我們的志愿者努力為老人服務時,老人們甚至微笑著流下了感動的淚水,看著老人們的笑容大家覺得很心酸,我們小小的努力卻能夠讓他們那么感動,使我們更加堅定做為一名志愿者的職責和義務!我們答應他們必須會常去看看他們。
快樂的時光總是那么短暫,2個小時悄悄地溜走ile幸福的時光,11點了,老人們到了吃飯的時間我們也該離開了,同學們攙扶著老人進入食堂的飯桌,叮囑老人注意身體,依依不舍地離開了,老人的眼中含著不舍的淚花,志愿者們也流下了牽掛的淚水。
透過這次活動,更加深化了關愛老人,尊敬老人的意識。鼓勵提倡社會群體能將愛付諸行動,也增進了志愿者之間的感情和合作力,更提高了青年志愿者協會的團隊戰斗力和凝聚力。
志愿者敬老總結4
這天,“小數點”青年志愿者隊三分隊舉辦了“走進敬老院”的活動。本人是第二次參加這種活動,但這一次卻有著不一樣的感動。
下午一點整,大家頂著濃濃的睡意從學校出發。在經歷了近一個小時的漫長顛簸后,大家懷著期盼的情緒最之后到了“華圣苑”敬老院。大家分為4個小隊,每一個小隊都在一個本地同學的帶領下開始進行活動。
我遇見的第一個老人是一個和藹的老婆婆,當我看見她時,她也正笑盈盈的望著我,從她的眼中我看不見歲月留下來的風霜,只剩下一種超然與淡泊。在接下來的談話中,我才了解到這位老奶奶下個月就要被兒女接回家去了。頓時,我發現她那和藹笑容的背后——是對親情和關愛的'渴望。
由于前一個老奶奶會普通話,于是我留下我的隊員,獨自一人繼續尋找需要關懷的老人。就在這時,我看見一位老爺爺一個人坐在林蔭里的坐凳上休息,他目光渾濁,一言不發靜靜的望著遠方。我立刻走上前去親切地打著招呼:“爺爺好!能聊幾句嗎?”老爺爺仍然一動不動地坐在那里,就在我要問第二遍的時候,老爺爺回過頭來,微微一笑,說:“我明白你來了,坐吧。”我歉意的笑了笑,便坐在老爺爺的身旁。開始時老爺爺給我講了他年輕時見過的山山水水,但也許是時光過得太久,對于這些的親身經歷老爺爺講得斷斷續續的。之后我們又從中國的古代史講到近代史,但由于老爺爺的記性不好和我對歷史的不熟悉,使得對話的開展很艱難。在我看見一個玩手機的路人后,我靈機一動,用手機百度了各個朝代的重大歷史事件,使得對話得以愉快的進行下去。臨走時,老爺爺從小箱子里拿出兩個橘子笑呵呵的塞到我手里,說:“你的同學都走了,多謝你肯和我這個老頭子說這么久。”剎那間,我發現,老人們真的很孤單,只是很簡單的一次對話都能換來他們最誠摯的回報,但事實上呢?就連這小小的要求社會也滿足不了,這到底是誰的疏忽造成了這樣的結果?是你,是我還是我們每一個人?
眨眼間,我再一次坐在了電腦面前,這一次我沒像以前那樣打開游戲,而是點擊了“word文檔”記錄下我這那一瞬間的感受——期望我的只言片語能照亮你內心里愛的角落。
志愿者敬老總結5
尊老、愛幼,是中華幾千年來的優良傳統。多少尊老愛幼,已成為佳話。
這天作為一位大學生,同時也是一位志愿者,總覺得好像少了什么,除了上課睡覺以外,感到生活都是得過且過,沒有多大的好處。然而這天,做了一件有好處的事,雖然很累,但值得。
這天我們青協組織去慰問附城敬老院活動。我們在校門口集中,頭戴著標有青年志愿者字的帽子,還有手系著章,排著浩浩蕩蕩的隊伍走去,在路上,有很多人認為我們去旅游,那時我們心感到很美。一路上我們就想著附城敬老院有多遠,然后經過的風景。
走了差不多一個鐘的時光,最后到了。嘩,好遠嘍!這時負責人告訴我們盡量避免談到有關老人的家人,然后會說白話的同學跟老人說話,不會的在外面幫忙打掃。說完,有的同學就去陪老人說話,有的'在外面陪老人下棋,有的打掃,而我呢?在打掃完后,就去找別的同學一齊和老人聊聊天天,雖然我白話不是很好,但是我會聽。在談話中,我們了解到,那里總有37位老人,當我們問到他們每個月拿到政府的補貼有多少的時候,他們告訴我們,只有10元,其中5元要交給那里的工作人員,不然他們不會幫你煮水什么的,當我們得知只剩下5元的時候,我們的心抽痛了一下。5元、、5元,這是什么概念啊,一個月要花的,夠嗎?5元,我們到小賣部不到半分鐘就沒了,他們。之后同我們聊天的那位老人還給分蘋果。
快到了中午,雖然短短的兩個鐘,我們給老人帶來了心理安慰,帶來了溫暖,讓他們不再感到孤獨,讓他們感到我們同他們在一齊。我們走時,同老人照了相,我們走了,即使有的老人行動不便,他們也要出來送我們,從他們臉上,我們看出他們的不舍和渴望。
雖然這次活動取得很好的效果,但也存在一些問題:
1、活動之前并沒有通知到位,讓一些已報名的會員認為自我沒有機會去,期望以后提前通知。
2、由于路途遠,而且要比較趕,又不能打傘。期望以后思考到,我們是在烈日底下走路,如果不打傘的話,會中暑的,雖然趕時光,如果沒有體力,我們會在預定的時光里趕到嗎?顯然是不可能的,那為什么不在中途休息一下呢?那樣的話,會比預定的還會更好。
志愿者敬老總結6
4月10號。我做為一名英語學生會干事去參加團委組織的去愛心敬老院去慰問。非常榮幸。這次活動使我受益匪淺。
老人,一個社會弱勢群體,當他們為社會和家庭奉獻了青春,剩下的人生中,我們應該給予更多的關心和安慰。我校團委學生會經過半個多月的精心組織,在4月10號早上8點,有三個分隊分別是:文藝表演隊,義務勞勞動隊,健康宣傳隊組成,共計80多人。經過半個小時的車程,我們到達了愛心敬老院,那里很安靜祥和,大家激動不已。很快,我們開始投入工作中。我們英語學生會共有5人作為義務勞動隊伍在敬老院第二層打掃陽臺,而文藝表演隊開始在院內搭建舞臺調試音響,健康宣傳隊則與老人們聊天。
作為義務勞動隊,雖然很辛苦,但是看見干凈整潔的陽臺以及老人們的笑臉,大家依然是欣慰無比,文藝表演隊表演了樂器演奏,相聲表演,紅歌以及活力的'健美操等等,老人們慈祥的臉上洋溢著幸福。健康宣傳隊在坐在老人們身邊耐心地陪老人聊天。最后,院長為我院頒發了錦旗,我們為老人們獻上了慰問品,雖然禮品不算厚重,但是代表了我們的心意。
在最近的半個小時,我們英語學生會5個成員與兩位年近70的老奶奶聊起家常,老奶奶感嘆著我們這一代的幸福,自己當年沒有機會去完成學業的遺憾,老奶奶緊緊拉著我們的手,贊嘆著我們這次活動很讓他們感動和幸福,希望我們多看看他們,我們非常欣慰。
11點半,當我們活動圓滿結束,我們依依不舍的離開了30多位老人們所在的敬老院。天氣陰涼,但大家內心卻溫暖而熾熱。在此,我也感激那些在敬老院工作的人們,以他們的耐心和熱情來照顧那些年過古稀的老人們。辛苦你們了!
“老吾老以及人之老”,他們的要求不會太高,關愛老人就是關愛以后的自己!溫暖,每個人都會喜歡,都不會拒絕,常懷感恩之心,你會發現生活很美好。關愛鑄造溫暖,世界因關愛而溫暖。乃人之本;孝為德之先。尊老、敬老作為中華民族幾千年的燦爛文化之精華源遠流長。古往今來,多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。關注老人,關心老人,關愛老人,是我們做人的基本原則。讓我們攜手用關愛鑄造一個和諧社會吧!
志愿者敬老總結7
今天是我和楊老師一起輪值的日子。昨天打聽好了去海北敬老院的路線,今天,像平時上班一樣起得較早,心里想著要早點過去。7:30從家里出發,當我到了敬老院東邊的時候,看見一群“紅馬甲”迎面向我走來。靠近一看,原來是每次活動都會提前到場的崔益寬他們,他們開玩笑說是過來接我的,其實是離活動的時間還早。我們一行一起往西,老遠看見一群孩子在路邊嬉鬧著,一猜就是來參加活動的小義工。到了敬老院門口,我們請家長帶著自己的小孩子一起走進敬老院。咱們的老義工直接就搬了方凳子、長凳子過來準備給老人們理發、剪指甲。
活動時間到了,義工們也陸陸續續趕過來了。我一看,報名時沒有這么多義工啊?原來是今天來參加活動的小朋友就有16個,而很多第一次參加活動的小朋友們的家長卻沒有報名,他們是帶孩子過來的。所以,在這里提醒一下我們想參加活動的義工朋友們,如果您想帶孩子來參加活動,請您和孩子一起在志愿者打卡器上報名。因為,根據每次義工活動的需要,我們設置的'人數是有限制的,不然,會影響活動的進行。
活動的過程由楊老師主持,首先是向新義工介紹義工聯的成長過程和義工聯的主要活動項目,接著是進行新義工介紹,楊老師說明了一下注意事項之后,大家就分頭“行動”起來!今天德榮置業的蔡總又給老人們帶來了蘋果和橘子。小朋友們給老人分送橘子和蘋果、給老人們捶背、講故事、老人們臉上笑出了溫暖和幸福。老義工們繼續給老人們理發、修剪指甲。每次看見我們的義工朋友給老人理發,我心里都很感動。因為每次去敬老院,老人們理發的需求量比較大,所以,我們的好多義工都自己買了理發的工具,一個個都很認真地邊學邊做著“理發師”的工作。今天讓大家特別高興的是有一個每次都不肯別人幫他理發的老人,今天很乖,讓義工給他理了頭發。有老人跟我說“他是個呆子啊”,我說“他也是一個人啊!”我想告訴他們人和人之間是平等的。
今天,我們要特別表揚一下王秋晨小朋友,她也算是一個“老義工”了。她今天帶著二胡過來了,自己搬了個小凳子坐在老人面前給老人們拉二胡,雖然我們聽出來她是剛剛學二胡還沒有多久,但是她的表現值得我們贊一個。她不需要大人的提醒,自己知道該怎么做。這邊的老人聽完了,再搬著凳子去給另一邊的老人拉。都說大人是孩子的榜樣,小秋晨的媽媽也在一邊忙著為老人服務,所以,孩子從媽媽身上學到了自己應該怎么做。
就像王會長說的一樣,做義工,并不是為了做義工而做義工,做義工要遵循自己內心的感覺去做。用心做了,哪怕只是陪老人坐坐,聽老人說說話,也是做義工。我們歡迎有更多的有愛心的朋友們加入義工聯,咱們一起將“愛”進行到底!
志愿者敬老總結8
這些年來,我鎮敬老院建設快速發展,敬老事業不斷上新水平。雖然我鎮敬老院的工作取得了相當明顯的成效,但對照上級要求和先進鄉鎮比,我們仍有一定差距。今后我們將進一步強化基礎工作,創新機制,突出特色,把我鎮敬老院建成美好和諧的老人家園,不斷為推進社會福利事業而努力。為進一步提高敬老院管理人員素質,選好配強敬老院院長和工作人員,龍南縣民政局面向全縣發布了招聘公告。采用了“公開招聘,擇優錄取”的辦法,招聘了一批人員素質高、服務理念強的敬老院工作人員。現將有關工作總結如下:
一、分工明確,組織規范化。
為了規范招聘程序,做到公開、公正、合法、有序,龍南縣民政局以局長趙明競為組長,副局長劉金華為副組長,業務股所有成員為組員專門成立了“敬老院工作人員招聘工作小組”,對宣傳、測試、審核等進行了明確的分工,并將具體工作落實到個人。形成了一個監督與協作相協調的系統化、規范化的招聘體系。
二、大力宣傳,廣納賢才。
轉變觀念,讓教師和學生一起成長。開展綜合實踐活動,必須讓教師的教育思想進行一次深刻的革命,要讓教師站在未來人才的需要和學生可持續發展的高度上來認識。在綜合實踐活動中,學生的自主選擇和主動實踐是關鍵,教師的作用是有效的指導,要大膽地讓學生去闖,失敗了也是一種體驗、一種收獲,要讓學生在實踐活動中,體驗科學態度和科學規范,體現與人合作和分享成果的樂趣。通過設立新課程論壇,舉辦學習沙龍,開展與新課程一起成長的研討活動,讓教師深入新課程。在綜合實踐活動中,注重發揮教師群體力量,倡導教師之間的合作,成立綜合實踐活動“智囊團”。根據農村小學學生的實際情況,在充分尊重學生意愿的基礎上,把學生分成若干小組,由2-3位教師分別指導,讓教師和學生在活動中一起成長。
為最大限度的選配一支精干、高效的敬老院服務隊伍,經研究決定,龍南縣民政局面向全縣發布了電視招聘廣告,并下發了《關于向社會招聘中心敬老院工作人員的公告》至各個鄉鎮進行張貼。公告中對報名條件,工資待遇和工作職責有了明確的規定,要求報名人員符合:
1、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有較強的責任心,熱愛老人事業,初中以上文化,男女不限;為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具、選擇節目到發放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
2、有一定的組織協調和工作能力,年齡在50周歲以下(優秀者可放寬至55周歲);身體健康,無傳染病的龍南籍公民。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的'進步,社會風氣的好轉。根據團縣委的安排,3月份作為全縣的學雷鋒活動月,在這一個月里,我鎮組織各部門集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我鎮的精神文明建設,以提高全鎮干部職工思想道德素質為目標,以傳承弘揚雷鋒精神為主要內容,組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。
3、懂管理、財會、烹飪、種養者優先。
三、全面測試,嚴格選拔。
對符合條件的報名者,按要求填寫了《龍南縣中心敬老院工作人員聘用審批表》,經過半個多月的報名篩選共有38人通過了初審。
對通過初審的報名者,龍南縣民政局對其政治時事、語言表達和計算能力進行了嚴格的筆試,按筆試成績由高到低以1:2的比例確定了面試名單。對通過筆試的應聘人員,縣民政局組織了面試小組,就應聘人員的管理能力,對老人的愛心關懷以及如何協調家庭與敬老院工作等方面進行了面試評分。隨后,對相關人員進行了政審,對政審合格者進行了鄰里走訪,對其日常的為人也進行了全面的了解。根據綜合測評分數,由高到低確定了擬錄用名單,并向全縣公布,對無異議的擬錄用人員組織簽訂了《聘用合同書》。總共有三所敬老院院長進行了更換,三所敬老院的管理人員進行了調整,更新率達到50G。
四、強化業務水平,做好過渡工作。
為使新招聘的敬老院管理人員盡快熟悉業務,幫助其盡快適應新工作,縣民政局舉辦了敬老院管理人員崗前培訓班,組織學習了國務院《農村五保供養工作條例》和江西省實施《農村五保供養工作條例》辦法,以及農村敬老院建設和服務管理規范。通過學習,廣大管理人員進一步明確了工作職責,增強了責任感和事業心。他們紛紛表示:要以院為家,愛崗敬業,努力把我縣的敬老院管理工作邁上一個新臺階。
總的來說,通過本次招聘工作,我縣在敬老院管理和服務上有了很大突破,也取得了一些成績,但與上級的要求還有差距,與兄弟縣市相比仍有不足。我們將繼續努力,將敬老院工作推向一個新的高度、新的水平,切實做到老有所養、老有所樂。
志愿者敬老總結9
為豐富我們的周末生活,讓同學們了解養老院中老人們的生活,我們志愿者協會舉行了一次以“關愛老人,服務社會”為主題的活動。10月18日,我們前往城東敬老院為各位老人送愛心,送溫暖。
在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。
8點30分,二十幾位同學到學校門口集合。秋天的早晨,陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲秋天獨有的蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上前往城東敬老院。經過了二十多分鐘的路程,我們成功抵達目的地,在該負責人的帶領下,我們走近院門。
在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的`脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
隨后敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們學生志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中,我們二十多位成員為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后,我們和老人們一起聊天談論日常生活。
大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。
其實我們都知道,這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
作為一名學生,我們需要的并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。
志愿者敬老總結10
為老人獻愛心,對學生進行德孝文化教育,將德孝文化落到實處,特別是為經濟困難農村留守少年兒童等有特殊困難的群體做實事、辦好事、解難事,弘揚團結友愛、扶貧幫困的道德風尚,把溫暖送到敬老院,我校組織開展了“送溫暖、獻愛心”活動。現將活動總結如下:
在學校的組織下以及廣大同學的積極參與下,我們到x村老年活動中心進行走訪慰問活動,開展“送溫暖、獻愛心”的活動,與老人們度過快樂的一天,同時讓廣大同學受到了很好的教育和學習,獻出了愛心,調動了同學們的熱情,活動取得了圓滿成功。
我們的前往,受到了老人們的'熱烈歡迎,不大的院子里坐滿了老人。看著頭發花白的爺爺奶奶們,大家都有種說不出的激動。大家都盡心為老人們表演節目,有些沒節目的同學,就在臺下為老人們捶背按摩,有的還給老人剪指甲。
或許是我們的熱情點燃了老人們的激情,一位老爺爺也上臺為我們表演了他的拿手節目,還有位老奶奶講了對我們的寄語,她希望我們好好學習,將來為祖國做貢獻。我們大家都牢牢記下老人的話,心里很是感動。
在活動過程中,不斷有老人給我們提出意見與建議,例如,節目應該多些與老人有關的,老人愛好的,還有就是不太濃的方言節目老人無法聽懂等等。總之,就是活動應多位老人考慮,這樣才不失活動的意義。并且老人們希望我們可以經常來這和他們互動,拉拉家常,不要因活動而活動。
通過這次活動,給老人帶去快樂和慰問的同時,也讓我們同學們更加懂得如何去照顧老人,關心老人,如何盡自己的能力去讓老人開心;也讓我們明白當代學生不僅僅是學習科學文化知識,還要繼承傳統美德,積極參與到實踐之中,獻出愛心溫暖社會,盡自己的能力去幫助和關心他人。
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