校園周邊環境整治方案范文（精選18篇）
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的校園周邊環境整治方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園周邊環境整治方案 1
為進一步加強整治學校校園環境，徹底治理臟亂差的現象，增強學生的環保衛生意識，促進學生養成文明的行為習慣，特制定本方案。
一、加強對學生的衛生及環保意識教育。
1、學校要積極發揮現代教育手段的作用，經常性地對學生進行環保衛生知識講座，教育學生成為具有“綠色頭腦”的人，要求學生要愛護學校的花草樹木、保護環境、節約水電、愛惜糧食、講究衛生、不隨地亂吐亂扔、不隨地大小便。
2、將環境保護知識和衛生知識滲透到各學科教學之中。要求相關學科如地理課、思想品德課教師把環境教育列入教學計劃，在按時保質完成教學任務的同時，結合學科課特色，挖掘教材，梳理相關知識點，精心設計教案，使環保衛生知識教育與學科課教學有機結合。
這是一項長期的工作，要常抓不懈。
二、加大檢查、督促、管理力度。
1、學校每班設立自己的環境保潔區，教室、宿舍、保潔區、廁所是值日領導和值日教師每天必須檢查的內容，并作好檢查記錄登記在校務公開欄上，該扣分的要扣分，對重做的.要督促重做，并作為文明班評比活動的一項重要內容。
2、加強對學生宿舍環境的檢查管理。學生宿舍要保持整潔干凈，除學校值日領導和值日教師加強檢查外，各班班主任要經常到本班學生宿舍進行巡查，發現問題要立即整改。充分發揮宿舍長的作用，積極檢舉揭發學生中存在的不文明的言行舉止。
3、修理、鏟除校園內雜草。
4、對破壞公物、有不文明行為習慣的學生，要嚴肅批評處理。
三、配置必要的設備。
1、完善飯堂設施，更換紗窗，改造分飯窗口，修理好就餐室桌椅，加強對飯堂的衛生工作檢查。
2、添配必要的設備。在公寓樓區、七年級男生宿舍區各配置泔水桶一個，在校園適當位置設置垃圾桶。
3、修理好教室、辦公室、學生宿舍樓門窗，寒假期間完成。
四、領導機構。
學校行政是一級管理機構，負責全盤安排，統一指揮，政教處做好宣傳教育工作，總務處組織協調、檢查，班主任具體落實，值日領導、教師檢查督促。全體師生互相監督，人人參與。對存在問題要及時發現，及時指出，及時整改，直到做好為止！
校園周邊環境整治方案 2
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛生、環保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，并帶動和促進社會、家庭和個人的文明、節約良好風氣的形成。
二、主要目標：
增強師生衛生意識、健康意識、環保意識、節約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習慣和社會文明風氣的.形成。
三、主要措施和步驟
1.成立組織。成立以楊景民為組長，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川為組員的創建領導小組，具體領導和實施學校創建工作。
2.查找不足。分別召開領導班子會，創建工作領導小組會、教師會、學生會。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創建辦法與措施。
3.廣泛宣傳。根據創建無煙學校標準和要求，結合我校實際和創建目標、向廣大師生及學生家長宣傳我校創建無煙學校的意義、目的要求和做法，讓師生共同認可和參與創建工作，家長支持創建工作。同時，向學校所處社區滲透我校創建工作。
4.實施創建。制訂并完善學校控煙制度。進行老師、學生家長吸煙情況調查，向教師進行控煙、禁煙意愿調查，現有“煙民”公開承諾，學生動員家長控煙征文等。開展全員監督活動，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對教師在校內外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。開辟吸煙室，營造比較舒適的校內吸煙室，讓“煙民”有宣泄的場所。實施獎勵，對五年以上煙癮的教師自創建之日起至年底徹底戒煙學校給予一定獎勵。
5.鞏固成果。做好創建無煙學校的總結工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。
校園周邊環境整治方案 3
為了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，并自覺踐行其內在要求，并深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，為走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園 爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：
一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號
二、活動主題：“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”
三、活動內容
1、宣傳發動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號)：以各專業科、各班級為主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。
2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動。
3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的`情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什么，不應該做什么，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，并按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動要求
1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。
2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，并按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，并以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。
3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考核成績中。
五、總結、表彰
團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，并發放“流動紅旗”。
學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。
六、活動領導小組
組 長：
副組長：
希望各專業科及團委學生會以此次活動為契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
校園周邊環境整治方案 4
一、活動的目的：
通過開展“愛護校園環境，共建文明校園”主題活動，讓學生在面對面貌一新的校園時，懂得愛護學校潔白墻壁，愛護學校的一草一木，自覺遵守學校的規章制度，增強學生的集體榮譽感，培養學生愛校如家的良好情感。運用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式，營造有利于學生自身健康成長的氛圍；使學生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養成良好的道德習慣。
二、活動主題
講衛生、講文明，從我做起，從現在做起。共建校園環境，爭做文明學生
三、活動宗旨
為全面推動我校內涵文化建設，提升師生綜合素質，迅速轉變部分學生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習，進一步深化文明禮儀和行為養成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環境整治、美化校園環境宣傳教育活動，做到人人知曉，人人參與，通過校園環境整治大體驗，增強全體學生學校即我家的`主人翁意識，營造文明學習健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護環境、美化校園的熱潮。
四、簽名活動內容與要求
1、少先隊大隊部發出“愛護校園環境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級依照秩序在班主任、隊干部的引導下進行簽名活動。
3、希望各班級積極響應少先隊大隊部的倡議，要將這次活動作為一項重要工作來抓，充分認識此次活動對加強未成年人思想道德建設和加強校園建設的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務實的精神，從學生的思想實際和生活實際出發，增強工作的針對性和實效性，增強活動的吸引力和感染力。
5、要注意總結活動經驗，要充分發揮學生干部和廣大少先隊員模范帶頭作用，全體積極參與，務求實效和長效。要通過各種形式宣傳這項活動，各班級要以此次簽名活動為契機，通過不同的方式，廣泛開展愛護校園環境，爭做文明學生活動。
五、活動時間：3月20日周三上午
六、活動流程：
1、學校領導講話。
2、學生代表宣讀倡議書。
3、大隊輔導員帶領大家宣誓。
4、簽名。
校園周邊環境整治方案 5
為貫徹落實學校行政會關于校園環境衛生整治的精神，進一步加強校園環境衛生工作，打造干凈整潔、優美舒適的校園環境，不斷美化校園，培養學生良好的衛生習慣，特制定本方案。
一、整治內容及目標
1、范圍：主要包括教室、清潔區、教師辦公室、會議室、各功能室、教師宿命樓道、廁所。
2、整治目標：進一步提高全體師生的文明意識，保持校園的衛生持久整潔，初步養成人人參與衛生管理的習慣。
二、組織機構與職責
1、學校環境衛生整治工作領導小組：
組長：年級負責人
成員：各班主任
2、領導及教職工職責劃分：
(1)副校級領導負責蹲點處室的衛生工作。
(2)年級負責人負責所包年級的衛生工作。
(3)各班班主任負責安排、搞好本班教室、清潔區的清潔衛生工作。
(4)教師辦公室、會議室及各功能室管理人員負責本室清潔衛生的打掃和保潔。
三、工作措施
1、加強宣傳教育，樹立環境衛生“臉面”意識。
學校班子思想要統一，要把環境衛生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會動員全校師生參與校園環境衛生整治行動中來，少先隊利用校園廣播進行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現在起，養成良好的衛生行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的行為。
倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的`零星垃圾，確保地面的干凈。
同時，小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內吃，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃;在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園，每個學生都要積極為凈化、美化校園做出努力。
2、落實責任到位。
學校將校園各區域劃分到人，由責任人負責區域內的環境衛生。
其中，教室、清潔區責任人為各班主任;年級辦公室責任人為辦公室主任;會議室、各功能室責任人為相關管理責任人;教師宿舍樓道責任人為樓長;廁所責任人為學校門衛。
學校將對教室、辦公室、清潔區、樓道等區域的環境衛生要求提出硬性標準(附后)。
各班主任要組織全體學生學習學校環境衛生標準，并將班級責任區細化后，由班級學生干部輪流管理，確保落實到人。
3、堅持“周一大掃除”和常規打掃制度。
每周周一放學后學校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衛生管理的各項標準對校園進行全方位徹底清掃，清除衛生死角。
各教室由少先隊值日生進行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次;各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。
平時各班級對教室、清潔區每天堅持早、中、晚“三掃”，并做好保潔。保潔時，要求班級清潔值日生必須攜帶衛生工具。
各辦公室、功能室每天要在第一節課前做好清潔整理。
4、堅持常規檢查與重點抽查制度。
(1)常規檢查：每天早上、中午校園飛歌時間和放學整理后，由少先隊組織學生干部集中對教室、清潔區進行衛生常規檢查。
晚上檢查時，各班教室不得上鎖，重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛生用具擺放等。
少先隊每日要將檢查結果在黑板上及時公布，并計入班級量化管理，同時結合學生行規考核得分情況，每周頒發一次流動紅旗。
分管年級領導每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進行常規檢查，發現問題，及時督促整改。
(2)重點抽查：值日領導、值日老師和政教處同志要對教室、清潔區衛生進行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，確定優秀、合格、不合格三個等級，并將抽查結果計入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。
5、加強獎勵和處罰力度。
具體辦法如下：(1)各班要設置表揚欄、批評角，及時曝光班級不良的衛生行為，并堅持一周一次評比制度，每周開展“保潔衛士”、“勞動之星”等評選活動，實行班級獎勵，強化學生的文明衛生意識。
(2)班主任津貼實行每月按時發放制度，從班主任津貼總數拿出1000元津貼作為環境衛生管理專項津貼實行考核發放，拉開差距，獎罰分明。
(3)每月在學校環境衛生抽查中，被學校值日領導、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學生”“優秀學生干部”等學生表彰比率降2%，優秀班主任評先中將一票否決。
(4)實行責任追究制。
學校環境衛生領導小組每周不定期抽查校園環境衛生狀況，檢查中發現的問題一定要追查到人，對衛生狀況“不合格”等次的，追究責任區班主任和區域內當天值日老師的責任，每次從當月安全獎中扣除20元。
(5)校園環境衛生在市教育局、郢中教育辦的日常檢查中，發現環境衛生存在問題，并被上級領導部門通報批評，給學校形象帶來較大負面影響的，學校將嚴肅追究責任區相關班主任、區域內值日老師、當天值日領導和政教處負責人的責任。
凡被市教育局通報批評的一律扣50元，被教育辦通報批評的一律扣30元。
四、整治步驟：
第一階段：宣傳發動(9.18-9.22)宣傳教育，統一思想，擬定方案，劃分清潔區。
第二階段：檢查整改(9.25-9.29)查找環衛的突出問題，分析問題存在的原因，落實整改措施。
第三階段：全面實施(10.8-10.24)檢查評估，落實獎罰措施。
第四階段：總結提高(10.26-10.30)召開班主任會，交流典型做法，總結先進經驗。
附：校園各區域衛生標準
(一)辦公室衛生要求：
地面干凈整潔，無塵土、水漬和雜物。
門窗、玻璃、電扇干凈整潔，無積塵、無雜物和污垢。
墻壁無污漬，除統一規定的制度張貼外，不得亂貼、亂掛東西。
天花板無蛛網。
辦公桌椅、學生作業本、清潔工具及電腦等擺放有序，干凈整潔。
保持室內空氣清新、流通。
(二)教室和室外走廊的衛生要求：
1、教室地面干凈、無紙屑、食品袋、無污跡。
門窗無亂張貼，玻璃明亮、無灰塵。
保持室內空氣清新、流通。
2、桌面必須干凈整潔，抽屜內無亂放零食、玩具、廢紙等雜物。
3、室內墻壁除學校統一張貼的國旗、班訓、名人名言、《中小學生守則》、“三表”鏡框和學習園地外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
室外走廊地面、女兒墻瓷磚釉面保持干凈、天花板、鋁合金欄桿干凈、無污跡。
4、室內用品統一擺放，如電視機、飲水機、講臺上的物品擺放要整齊，無灰塵，衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
5、每天放學后，關好門窗，室內斷電，黑板擦干凈，課桌縱橫成線，凳子一律有序放到課桌底下。
(三)公共場所清潔衛生要求：
1、校園大廳、臺階、運動場無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物;樓梯上的扶手、欄桿干凈，無積塵。
墻上無污跡和腳印，無亂寫、亂畫、亂貼，天花板、墻角上無蛛網。
2、校內廁所地面無污跡、無積水;便池無污跡;廁所內無異味。
3、垃圾車定時清理，無異味，垃圾車有蓋，車內垃圾不得被風吹到外面。
4、花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物，花壇瓷磚釉面保持干凈。
(四)教師宿舍區樓道衛生要求：
1、所有樓道、扶手清掃干凈，地面無明顯積塵、無果皮紙屑等雜物，無明顯積水。
2、保持樓道衛生，每天及時擦掃地面，樓道內不許堆放廢品。
3、樓道內無經營性小廣告。
4、經常打開樓道窗戶，保持樓道空氣新鮮無霉味。
(五)個人衛生要求：
全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食物袋等垃圾雜物;禁止采摘花盆中的花朵;禁止把雜物從樓上扔下或扔在雨臺中。
做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。
校園周邊環境整治方案 6
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的.心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化領導小組。
組長：xxx
組員：班子成員
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、 校園美化方面
一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長觀賞性強的花種。
五、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園
校園周邊環境整治方案 7
環境題目已成為一個一個舉世注視的全球性題目，“只有一個地球”“解救大自然”“保護環境就是保護人類的家園”已成為全人類共同的心聲。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學們隨便亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相當。為了能讓全體師生在一個整潔優雅的環境中學習、生活，結合我校實際展開“愛我校園”環境保護活動。
一、活動目的
1、通過活動，增強學生動手實踐能力和參與社會生活的意識。
2、通過活動，引導學生關心自己生活的環境， 明確環境保護的'重要性，增強環保意識。
3、讓同學們知道不管在哪里都要環保起來。
4、培養學生的小組合作意識，培養他們的探究能力。
二、活動口號
學校是我家，清潔靠大家
三、活動時間
xxx
四、活動內容
1、利用下一次班會，各班組織一次“我愛我校”主題班會。
2、刊出一期“我愛我校”愛惜校園環境衛生為主題的黑板報。
3、制定相干宣傳標語。
4、四年級（以上的班級）學生對本活動，以“我愛我校”為題寫一篇作文。
5、四年級（及以上的班級）學生自編“我愛我校”主題手抄報一份，11月26日各班上交1——2份手抄報 ，隊部將評選優秀作品，在宣傳板上展出。
6、三年級（及以下的班級）學生給校園寫首詩，結合校園各項活動，各班組織小學生創作一些兒童詩。
7、學生和家長共養一盆花，開花后把它拿到學校把教室打扮一下。
五、活動意義
這次活動主要為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，還讓學生們養成良好的環保習慣，并且還能讓學生們進步環保意識。
六、活動留意事項：
1、別的同學亂扔垃圾，不要和他吵架，而是和藹可親的去對他說。
2、不要亂扔垃圾。
3、不要在學校吃垃圾食品。
4、不要隨地吐痰。
校園周邊環境整治方案 8
為切實增強廣大中小學生的環保意識，著力營造干凈、文明、美麗的校園環境，按市、局相關文件精神，結合我校實際，決定在全校開展“垃圾不落地 校園更美麗”主題實踐活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、領導小組辦公室
主 任：
副主任：
成 員：
三、指導思想
以“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念為引領，以打造風景優美、底蘊深厚的校園環境為宗旨，形成“小手拉大手，你我共同參與”的良好格局，輻射帶動家長共同參與，形成“人人愛護環境、人人參與環境治理”的`良好局面。
四、目標任務
以“垃圾不落地 校園更美麗”主題實踐活動為契機，在學校開展環境保護教育，培養環保意識，讓每一位學生認識到保護身邊環境的重要性。學校層面要積極宣傳環保政策，營造活動氛圍，保證活動實效。教師層面要組織召開主題班會，通過環保理念的灌輸、環保標語的征集、典型案例的講解，提升學生環保意識。學生層面要從保護校園環境入手，清理地面垃圾、清掃墻面灰塵、清除柳絮落葉，從教室到樓宇，從操場到廁所，不留死角，力求在干凈、文明、整潔的環境中接受知識傳播。
五、具體措施
（一）宣傳引導。學校利用橫幅、展板、黑板報等，積極宣傳環保政策，向學生、教師發出倡議，倡導每一位學生、每一位教師參與到“垃圾不落地 校園更美麗”主題實踐活動。
（二）方案策劃。學校將組織開展“環保主題班會、環保義務勞動、舉辦環保知識競賽、征集環保標語、評選環保標兵”等活動。
（三）總結反思。通過“垃圾不落地 校園更美麗”主題實踐活動的開展，及時總結活動成效，梳理存在的問題，找準學校開展環保教育的突破口與關鍵點，讓每一位學生樹立環保意識、珍惜來之不易的生活環境。
六、實施步驟
（一）宣傳引導（1月3日—1月10日）。學校及時制定本校“垃圾不落地 校園更美麗”主題實踐活動方案，在活動期間制作“垃圾不落地 校園更美麗”宣傳橫幅，展板、班級黑板報等及時宣傳環保知識，并向學生發起活動倡議，使全校師生對活動的開展做到人知人曉。
（二）活動實施（1月10日—2月23日）。學校將按照方案，積極組織開展好“環保主題班會、環保義務勞動、舉辦環保知識競賽、征集環保標語、評選環保標兵”等活動。
（三）總結反饋（2月24日——2月25日）。活動結束后，學校將及時總結活動的亮點、特色、存在的問題、整改的方向等，并形成書面材料報上級部門。
校園周邊環境整治方案 9
校園環境建設是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規范的綜合體現，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內涵、促進教育可持續發展的重要途徑。校園環境文化體現著學校的辦學理念和辦學特色，是以學校物質條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統一，是內強教師素質，外樹學校形象的基礎和保障，也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創造良好學習環境的有效載體。為進一步優化我校校風、教風、學風，規范師生言行，提升教育品位，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區中小學校園環境文化建設評比方案》的通知要求，結合我校實際，特制定《實驗中學校園環境文化建設實施方案》。
一、指導思想
以“民主教育、民主管理”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園環境文化活動的基礎設施建設，創新校園環境文化內容，拓展校園環境文化領域，規范校園環境文化模式，努力構建具有我校特色的校園環境文化體系。
二、總體要求
校園環境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內在精神、核心理念的基礎上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現“教育者的精心設計，受教育者的不知不覺”，弘揚優美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統文化、又充滿現代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
（一）營造濃郁文化氛圍，提升校園環境文化品位。
學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的'辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規，注重養成教育，提升內在素質。
（二）打造優雅校園環境，提升學校外部形象。
以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設成規劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標任務
1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。
2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現校園環境園林化；以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。
四、機構設置
（一）校園環境文化建設組：
組長：
副組長：
成員：中層領導、班主任
（二）職能職責
1、制定學校校園環境文化建設方案，根據方案組織指導教師開展校園環境文化建設工作。
2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設情況，進行記錄評比通報。
五、實施細則
（一）環境文化建設
1、綠化、美化工作
（1）由校園環境文化建設小組做好學校“兩圖一書”（即現狀圖、規劃平面圖、規劃說明書）工作。
（2）我校教學樓使用，由校園環境文化建設小組做好整體規劃，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結合。學校發動年級組、學科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。
①在學校大門口兩側，擺設兩盆綠色植物。
②在學校正面柵欄內側，種植花木。
③學生教學樓前種植丁香。
④教學樓上，適當擺放盆栽綠色植物。
（3）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專職花木管理人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養護。
2、學習、工作、生活環境
（1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內部設施，由各處室人員規范管理，打掃保潔；學生全面做好校園衛生保潔工作。各個辦公室安裝空調。學校更換所有的門。
（2）對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環境。進行檢查評比。
（3）教室文化靜態文化
①布置好教室衛生角。要求：用具歸類擺放整齊。
②清理學生課桌，做到統一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排和學校通知等內容。設立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。
④后黑板：左邊為習作園地，展示學生的書法和美術作品、優秀作業等，鼓勵學生，增添班級文化氣息；力求內容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換；上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。
⑤班級展示牌：班名。
⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。
動態文化：
①上好每周的班會課。完成學校的要求，然后根據班級實際情況安排班會主題。
②上好“閱讀課”，養成讀書習慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。
③每周利用一節自習課搞好兩個活動，可以這樣設計：單周是“炫出自我”才藝展示活動；雙周是“讀書會”活動。
④分組學習，互相促進，互相幫助，共同進步。
⑤鼓勵學生多參加體育、文藝、美術等課外活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發展。
⑥進行文明禮儀教育。
（4）教師辦公室文化
①懸掛書畫藝術作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
②張貼能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內容自定。
③設置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。
④各種制度、資料文件張貼規范美觀。張貼《教師職業道德規范》。
（5）走廊文化
①在層樓設置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
③課本劇劇照和明星照。
（6）廁所文化在廁所的外墻畫關于愛護環境，講究衛生的宣傳畫，寫警示性標語，廁所內衛生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現處處育人的理念。
3、校園亮化
校內、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
（二）宣傳文化建設
1、宣傳輿論
（1）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當的位置展現。設計制作校旗、校徽、校卡。
①學校名稱：寧江區實驗中學
②校訓：和諧超越。
③校風：文明、合作、求實、進取
④學風：博學、善思、勤奮、求真
⑤教風：敦學尚德、嚴教善導、求真務實、進取創新
⑥六種精神：愛崗愛業的敬業精神，團結協作的團隊精神，銳意進取的創新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創業的創業精神
⑦近期目標：面向全體學生，積極進行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質教育，全面提高學生素質，形成“民主和諧、質量優越、個性發展”的辦學特色。
⑧辦學目標：建和諧校園、創一流校園、塑名牌教師、育合格人才
（2）充分利用校園網站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、校刊、板報、手抄報等文化載體，體現學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。
①由學校信息技術人員制作校園網站，提供教學資源。
②成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。
③教學樓上：仰望星空，腳踏實地。
④成立飛揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團；學校團委組織各班團支部創辦手抄報、板報。
（3）在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規范語。
（4）制作安裝激勵性、永久性標語。
（5）操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現運動、健康的主題。
（6）成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。
（7）學校圖書室、閱覽室、實驗室設施設備完整，管理制度健全，管理規范。
①學校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規范管理制度，并做好登記管理工作。
（8）學校開設校務公開專欄，定期向師生公開學校評先推優、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
（9）引導校園環境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災預防等宣傳畫冊。
2、教師利用教育教學活動進行宣傳教育。
（三）建筑及標識
1、學校建筑面設有名稱標識
（1）建筑物名稱標識
（2）建造升旗臺。
（4）安裝體育健身器材。
（5）建筑物及標識色彩搭配美觀，顯現一定風格。
（四）人文形象
1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，經歷充沛，舉止適度。
2、學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。
3、注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺。
（五）制度文化建設
1、學校行政管理、德育管理、校園管理、教學管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛生管理、后勤管理等管理制度健全。
2、各處室及各類人員崗位職責明確。
3、學校實驗室、圖書室、食堂、校園衛生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全，教學常規、考試工作、體衛藝工作、班主任教師評價、學生綜合素質評價等制度健全，監督檢查機制健全。
4、教師愛崗敬業，勤奮工作，具有良好的師德師風。學生形成良好的學習習慣和日常行為習慣，校風優良，教育教學秩序井然。
（六）活動文化建設
1、教師活動
（1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學競賽、學術報告、專題講座等活動，豐富校園環境文化。
（2）學校黨、政、工、團利用節假日，組織活動。
（3）規范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學生，將學生的風采展示出來。（4）關注教師心理健康，定期開展活動。
2、學生活動
（1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。
（2）組織開展“三操一活動”（課間操、眼保健操和課外文體活動），每天不少于一小時的體育活動時間。
（3）學校定期舉辦體育藝術節、科技文化節，組織學生進行讀書、讀報、演講活動，促進學生全面發展。加強師生禮儀教育。
（4）學校開展班級、辦公室文化建設評比活動。
（5）充分利用“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節、重陽節、春節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學畢業、入隊等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。
（6）本著“自主發展、和諧發展、全面發展”的宗旨組織開展豐富多彩學生主題教育活動、課外活動。
（7）開發課外活動課程。
（七）平安校園建設
1、健全學校安全管理規章制度、安全事故應急工作有預案，強化校園治安管理，建立健全各類規章制度，維護公共秩序。
2、創新安全管理機制，完善門衛制度，來人來訪登記制度，建立學校周邊環境整治聯席會議制度和安全監察員制度。加強門衛管理，把好校園治安第一關。
3、開展經常性應急演練，開展安全教育、法制教育等活動。
4、開展安全隱患排查，檢查應急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。
5、落實安全責任追究制度和考核獎勵制度，實行分級管理，確保師生活動安全。
6、門衛、值周教師、值班教師、值周領導加強巡查，維護校園正常的學習、生活秩序。
校園周邊環境整治方案 10
一、指導思想
為進一步加強學校精神文明建設，堅持以強化學生自治管理創新工作為抓手，以迎接省政府教育督導評估工作為突破口，以治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現象為重點，培養師生良好的衛生習慣，創造優美的育人環境、工作環境和學習、生活環境，扎實做好校園環境建設工作，特制定本方案。
二、目標任務
1、強化學生自治管理的創新，分層次多層面召開學生會干部及班干部會議，增強對校園環境建設重要性的認識。
2、加強校園衛生治理工作，按時將校園公共場所的衛生打掃好、維護好、保持好。
3、徹底治理校園“五亂”（即亂貼、亂放、亂丟、亂涂、亂停）現象，還校園一個富有清潔、幽雅、美麗、有序的環境。
4、做好校園的綠化、凈化、美化、硬化工作，特別要將垃圾處理好、污水處理好。
5、加強飲食衛生安全教育，教育學生不到校外流動攤點吃飯，將學生的生活習慣、衛生習慣培養好。
三、組織機構與職責
學校校園環境建設領導小組：
組長：
副組長：
成員：各班主任
主要職責：
全面負責校園環境建設工作。
具體負責校園環境建設的安排布置協調指導工作。
具體負責校園文化建設工作。
具體負責校園綠化、美化和硬化工作。
具體負責校園環境衛生工作。
具體負責各功能室衛生工作。
具體負責教職工生活區及綜合辦公樓衛生。
具體負責學生就餐區域衛生的安排檢查。
具體負責學生宿舍衛生的安排檢查工作。
各位班主任：在各處室的總體安排下具體負責相關的工作。
四、辦公室、教室、寢室及衛生責任區規范化管理要求
（一）辦公室清潔衛生要求：
1、地面：干凈、無灰塵無污跡。
2、門窗、燈管、電扇、電腦、電源線、插座及開關盒上無積塵；門窗明凈，無亂張貼；窗臺清潔，無雜物。
3、窗簾：干凈整潔，按學校要求統一懸掛。
4、墻壁：干凈、無灰塵污點，不得亂貼、亂掛東西。
5、作業本、教具等擺放整齊，無亂堆放現象。
6、辦公桌椅、辦公櫥柜、電腦：
（1）必須按學校統一要求在指定的位置擺放。
（2）桌面必須干凈整潔，無多余的書籍、紙張等雜物，桌底無堆放雜物。
（3）必須做到堆放整齊。
（4）人不在辦公室時，所坐的椅子必須歸位；整個辦公室沒有人的時候，門窗要上鎖。
7、辦公室衛生工具按照學校統一指定的位置擺放。
8、辦公室的`走廊、護欄保持清潔。
（二）教室和教室外走廊區清潔衛生要求
1、地面：干凈、無灰塵無污跡。
2、門窗、燈、電扇：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一懸掛，無出現故障長期沒有維護的現象。
4、墻壁：干凈、無灰塵、無蜘蛛網等，其他要求如下：
（1）除規范的學習園地、制度外，一律不得亂貼亂掛，力求教室整潔美觀。
（2）按學校統一要求，在指定的位置懸掛學校統一制作的國旗、班風、 “三表”（作息時間表、課程表、值日表）等。
（3）符合素質教育要求的美觀、大方、整齊劃一、有激勵性的標語口號，能體現濃郁的班級文化氛圍。
5、學生課桌面必須干凈整齊，無亂放書籍、紙張等雜物。
6、衛生清掃工具必須整齊存放在指定的位置。
7、教室的所有用品必須干凈、無灰塵，統一擺放；教室走廊外的小花壇上無垃圾。
8、講臺上的物品擺放整齊，教室內多余的椅子擺放整齊，教室走廊的墻壁上無亂張貼現象。
9、黑板每天放學時擦干凈，黑板槽內無粉筆灰。
10、教室內各宣傳版塊外框干凈無灰塵。
（三）宿舍及走廊清潔衛生要求
1、地面、走廊：清潔干凈，沒有泥沙、紙屑等雜物。
2、門窗、燈、明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。
3、室內外天花板沒有蜘蛛網跡。
4、被辱、枕頭、衣服、鞋子等按規定擺放整齊。
6、臉盆、牙具擺設整齊，衛生間保持清潔。
7、墻壁沒有出現亂貼、亂涂、亂掛等現象。
8、室內環境布置優雅，符合當代學生宿室文化建設要求。
（四）公共場所、公共教室清潔衛生要求
1、公共場所清潔衛生要求
（1）校園、門廳、臺階、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
（2）校內廁所每天打掃兩次，小便池隨著打掃及時清理，做到無積水。
（3）有垃圾桶的要定時清理，垃圾桶下面污垢要及時清理干凈。
（4）花壇內無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。
（5）樓梯扶手及樓道護欄要定期擦洗，保持清潔。
2、公共教室清潔衛生要求
按照上述教室的衛生標準評定。
（五）師生個人衛生要求
全體師生應養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、花壇中的植物；禁止把雜物從樓上扔下或扔在花壇中。做到按時休息，早晚刷牙，勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服、襪子和鞋子。
五、衛生打掃及檢查
1、教室、宿舍、衛生區、餐廳的打掃和檢查
每天常規打掃由政教處負責進行常規檢查，檢查結果納入校紅旗班級評比并納入班主任績效考核。
2、其他公共場所及功能室打掃和檢查
其他公共場所衛生工作由所屬處室負責檢查考評。
六、校園綠化、硬化和美化工作
1、3月份，教師周轉宿舍前邊綠化面積600平方米，計劃植樹30棵，種花20棵，投資3萬元。
2、4月份，教師周轉宿舍圍墻長70米，投資2.5萬元，初一教學樓到東邊廁所道路硬化180平方米，投資1.5萬元。
3、4月份，新學生宿舍樓前硬化900平方米，投資6.3萬元，新宿舍樓東邊臺階800立方米，投資6萬元。
4、5月份，新宿舍樓下水道及化糞池建設，投資8.5萬元，新宿舍樓后道路硬化240平方米，投資1.68萬元。
5、5月份，操場周邊150米文化墻建設，投資5萬元。
6、7月—8月份，宿舍、教室、餐廳內墻粉刷共18000平方米，投資14萬元。
7、9月份，學校圍墻外、教室、原宿舍外墻粉刷2400平方米，投資1.8萬元。
校園周邊環境整治方案 11
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”的原則。以保護國有資產和師生人身安全為重點，加強安全管理，強化學校周邊環境治理，加大安全教育力度，提高認識、強化責任、健全制度、創新機制、增強實效，為全體師生創設一個良好的工作和學習環境，使我校真正成為一個和諧美好的校園。
二、工作目標
1、繼續完善各項安全工作責任制，使其實用、規范、齊全，健全組織機構。
2、層層簽定責任狀，校長與主管副校長，主管副校長與班主任、教研組長、出租房主分別簽定責任狀，分清責任，做到獎懲分明。
3、按照上級要求，保證滅火器數量，教學樓走廊15米長放一組4公斤滅火器，圖書室、微機室、實驗室、語音室、電子備課室、遠程教育教室等專用教室各放一組4公斤滅火器，并做到及時更換干粉(20XX年4月份以前必須更換)，確保應急時正常使用。
4、保證安全通道、安全門暢通，更換現有安全標識為通電標識32個;教學樓每層緩臺、安全門、走廊的兩頭應裝有應急燈，同時保證消防栓正常使用。
5、學校周邊200米范圍內無網吧、游戲廳，嚴格控制學生進入三室一廳。校門口無流動商販。
6、實行樓梯口、校門口值班制度，設專人負責，防止學生擁擠，使學生上放學期間交通暢通，保證學生安全出入。
7、開設安全、消防、法制及食品安全教育課，間周一次，保證課時，保證質量;做好每月一次的安全教育講座，全年不少于10次。
8、鍋爐使用前必須經專業部門年檢后方可使用，司爐人員必須持證上崗。
9、陰雨天，微機室、語音室、電子備課室、遠程教育教室、各實驗室停止使用。今年安裝二次防雷設備。
10、教學樓、前后院平房和貴重物品必須參加保險。
11、加強校外住宿生的管理，與校外住宿生、學生家長、租房戶簽定安全合同，分清責任，履行法律手續。
12、乘坐出租車上學的學生，與家長及車主簽定責任狀，分清責任，教育學生不坐超員、報廢、無牌照、無證駕駛和非載人車輛。
13、每月至少進行兩次安全檢查，重大節日前必須進行安全檢查，全年安全檢查不少于30次，并及時整改隱患。
14、結合我校實際，繼續完善教育局規定的九種應急預案，使之具有操作性，并做好實際演練。每學期組織一次全校性的安全疏散演練。
15、管理好師生飲用水水房，設專人看管，及時上鎖。
16、聘請二所副所長謝軍同志任我校法制副校長，并邀請每學期到校進行1-2次法制教育講座。
17、發展現代安全防控技術體系，教學樓內外安裝12點監控器一個。
18、安全資料及時存檔，做到標準、規范、資料齊全。
19、班級和教研組有安全疏散圖，學校有總體疏散安排。值宿室設有報警裝置，財會室、微機室、遠程教育教室等重要室要安裝遠紅外線裝置。并設有應急報警點。
20、組織機構、安全制度要上墻。
21、全年無火災發生，師生無意外傷亡事故。
三、重點工作
(一)加強安全制度建設。
1、我校安全工作組織及各項安全制度已噴涂上墻，今年在現有基礎上，進一步完善各項安全工作制度及各類應急預案，使其具有操作性。
2、完善各類安全工作責任制，層層簽定安全工作責任狀，一把手負總責，做到分工明確，責任到人，跟蹤問效，獎懲分明。實行責任追究制。
3、加強校舍安全管理。要常抓不懈，提高安全防范意識，開學初對校內的滅火器、消防栓、應急燈、安全標識等消防器材進行徹底的檢查，發現問題及時解決。建立安全工作領導小組，要做到每月對校園做一次安全檢查，并責任到人，每日后勤主抓安全的人員要對校園進行巡視，如發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等做及時徹底的維修，并做好記錄。加強門衛及更夫的管理，做好值日值宿工作，平時執行二級值班制度，重大節假日執行三級值班制度，各種記錄齊全。
4、嚴禁組織學生到校外參加活動，特殊情況上報教育局批準，并制定出應急預案，在領導和教師的嚴密組織下方可進行。
5、安全檔案實行標準化管理，資料齊全，檔案中有音像資料。
(二)加強安全、消防、法制和食品安全教育工作。
1、以創建“平安校園”為載體，以“生命教育”為主線，以“安全知識教育讀本”和“中學生消防”為內容，開設安全、消防、法制和食品安全教育課，由班主任教師擔任安全、消防、法制和食品安全教育課教師，對學生進行消防安全、食品安全、關愛生命、自我保護及遵紀守法等知識教育，保證課時，保證質量，間周一節，每學期8節，全年共16節。結合重大節日及重大事件，做好每月一次的安全知識教育講座，全年不少于10次。聘請二所副所長謝軍同志任我校法制副校長，并邀請每學期到校進行1-2次法制教育講座。
2、以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”、“小手拉大手”活動為契機，開展好安全教育系列活動，增強廣大師生的安全防范意識，達到一個學生帶動一個家庭的良好效果。每學期組織1-2次學生安全逃生或消防安全演練，提高學生的自救及互救技能。
3、加強教職工的安全教育。組織教職工學習《義務教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規及我校的各項安全制度及規定，使他們明確自己應知及應盡的義務，養成按規辦事的良好習慣，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰和變項體罰、侮辱歧視學生的現象發生，提高依法治校的進程。
4、提高防患意識。今年我校建食堂、宿舍，是施工現場，存在安全隱患，要利用講座、安全課等形式對學生進行此方面的教育，教育學生要遠離施工現場，提高自我防范能力，避免安全事故發生
5、教育師生遠離毒品，不賭博、不傳銷、不搞封建迷信和參與邪教活動。
6、教育學生不乘坐超員、報廢、無牌照、無證駕駛和非載人車輛，包車上放學的學生，學校要與學生、家長簽定責任狀，分清責任，且掌握車輛情況，并上報教育局備案。加強校外住宿生的管理，與校外住宿生、學生家長、租房戶簽定安全合同，分清責任，履行法律手續。并隨時掌握情況，出現問題及時上報。
7、與公安、工商、交警、文化等部門聯合，加強校園周邊綜合治理，確保我校200米以內無網吧、游戲廳、歌舞廳，校門口無流動非法經營商販。
(三)加強安全設施建設。
1、保證滅火器的數量和質量，按照上級要求進行配備，不使用過期或廢舊滅火器(20XX年4月份必須更換滅火器干粉)。
2、保證安全門、安全緊急通道暢通。更換現有安全標識為通電標識32個;教學樓每層緩臺、安全門、走廊的兩頭應裝有應急燈，同時保證消防栓正常使用。
3、發展現代安全防控技術體系，教學樓內外安裝12點監控器一個。
4、做好教學樓、前后院平房和貴重物品保險工作。
5、完善校園防雷設施，微機室、語音室、電子備課室、遠程教育教室、各實驗室安裝二次防雷設施，確保師生安全。
6、做好新建食堂、宿舍樓的質量監督工作。指派1-2名專職人員具體負責此項工作，學習建筑知識，掌握工程質量標準。
四、工作措施
1、加強領導，強化責任。
根據教育局工作安排和我校實際，制定周邊環境綜合治理和安全工作計劃，成立以黨支部書記、校長畢代義為組長，副校長李學友、孫文鳳為副組長，萬國友、嚴宏偉、侯春彪、各班主任、各教研組長為成員的安全工作領導小組和應急事故組織，明確責任，明確分工，責任到人，層層簽定責任狀，實行責任追究制和一票否決制。
2、整章建制，規范管理。
完善各項制度，建立長效機制，充分發揮法制副校長的.作用，上好法制課，建立健全各項規章制度，不斷增強師生防范意識，認真落實好各項工作。
3、加強督查，強化實施。
堅持以預防為主，因地制宜地采取靈活多樣的方式，認真查找安全隱患，研究制定整改方案，責任到人，并監督其整改情況，及時上報教育局，做好整改記錄。對存在安全隱患，整改措施不到位的，要嚴格追有關人員責任。
4、爭創文明校園，確保師生平安。
我校要把創建安全文明校園活動，持久地開展下去，納入發展規劃，加強對教師和學生的道德、消防、法制教育，增強青少年學生遵紀守法的意識，提高自我防范和保護能力，真正為廣大師生創造一個安全、良好的學習和工作環境，爭創安全工作先進集體，確保廣大師生的生命和國家財產不受損害。
5、總結經驗，查找不足。
年底，要認真總結一年來的安全和校園周邊綜合治理工作，寫好工作總結，寫出投入、設施的改善、經驗、不足及教訓，不折不扣地兌現安全責任狀。
校園周邊環境整治方案 12
為進一步加大校園周邊市容環境整治力度，營造整潔有序的校園周邊環境，根據市、區政府的統一部署，現就開展校園周邊市容環境整治，落實長效管理，結合我局實際，制定實施方案如下：
一、整治范圍
鼓樓區范圍內的所有大、中、小學校及幼兒園周邊。
二、整治任務
1、二十四中、二十六中學、民主路小學、鼓樓小學、大馬路小學、中山外國語實驗學校、星源小學、八里小學、興北小學、下淀小學、興東實驗學校、科技小學、王場小學、東華小學、朱莊幼兒園、下淀幼兒園、八里中心小學沈場分校、八里中心小學閆窩分校等學校門前存在無證經營的流動或固定攤點。
2、星源小學大門向東路口4家小飯店經常出店經營，影響學生上放學。學校西北角公用廁所和學校操場西邊廁所上堆積雜物，影響學生安全及校園環境。學校大門向東30米處，經常堆放大量垃圾。
3、王場小學北邊廣場西頭有私人經營的兒童娛樂設施，有時會在學校正常教學時間播放音樂，影響教學。
4、祥和小學校門南約30米處有一成德電焊鋪占道經營。校門北側新開一家“鳳姐燒烤”，影響學校周邊環境。
5、二十四中學、興東實驗學校大門北邊市場被取締后，有回潮反復現象。興東學校南墻外堆積很多垃圾。
6、八里中心小學沈場分校門口形成馬路市場，十分混亂。
7、興北小學南面的市場不斷向北延伸，接近學校大門。
三、整治時間
自6月1日至9月30日區城管執法局成立校園周邊市容環境綜合整治工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、工作辦法
按照排查問題、明確任務、集中整治、落實長效的方法進行。
(一)排查問題。各執法中隊負責全面排查本轄區城區學校(含幼兒園)周邊在市容環境秩序方面存在的問題，以學校為單位列表造冊。同時，上門征求教育部門和轄區學校意見和建議，對教育部門和學校提出的'市容環境衛生管理方面的問題，作為重點整治范圍，一并在整治中解決。
(二)集中整治。由各執法中隊結合文明城市創建活動，將校園周邊的市容環境整治工作列入文明城市創建整治工作的重點內容之一，相對集中執法力量，進行重點整治。
同時，劃定校園周邊城管執法責任區，指定專人負責責任區的管理;及時與學校協調，并在學校的配合下與學校出租房業主簽訂市容環衛責任書;指導和幫助學校、業主落實市容環衛責任區制度;及時解決學校提出的問題。
(三)落實長效。一是明確每個學校服務聯系人，通過走訪形式建立與學校的聯系，暢通信息渠道;二是對市容環境重點服務學校或周邊存在市容環境方面問題的校園實行直接掛鉤制度，實行點對點的服務;三是服務聯系人要定期對學校進行走訪，在收到學校反饋的意見或建議后要認真解決問題，并及時回訪;四是在學校內或周邊社區聘請服務質量監督員(信息員)，監督問題整改落實情況和服務人員的服務質量;五是定期邀請學校負責人或學校聯絡人、監督員參加的聯席會議，聽取學校意見、建議，及時改進工作方法，落實校園周邊市容環境衛生長效管理工作。
五、監督檢查
為保證校園周邊整治工作和長效管理落實到位，區市容管理局將定期或不定期組織對校園周邊的整治及長效管理工作情況進行檢查，并及時通報檢查結果，督促各責任單位及時整改。
六、相關要求
(一)思想要重視。
打造良好的校園周邊市容環境秩序是共建和諧校園的重要組成部分，是落實科學發展觀的具體體現。各執法中隊和學校一定要從構建社會主義和諧社會、共建和諧校園的大局出發，將市容環境整治工作列入重要議事日程，納入日常管理工作之中并抓好落實。要切實加強對整治工作的領導，及時研究解決工作中出現的困難和問題，為整治工作的順利開展創造有利條件。
(二)組織要嚴密。
各執法中隊要按局統一要求，立足本轄區具體情況，在排查問題、摸清底數的基礎上，制定切實可行的實施方案或工作辦法。要堅持突出重點、分清層次、逐步推進的方針。學校和各執法中隊要加強配合，互通情況，相互支持，使整治活動能夠有條不紊地開展，為實現長效管理提供有力的保障。
(三)宣傳要到位。
要發揮新聞媒體的導向作用，大力宣傳開展校園周邊市容環境綜合整治和長效管理的重要意義，營造良好的輿論氛圍;各執法中隊要利用上門服務的契機，積極向經營業主宣傳有關市容方面的政策法規，提高業主守法經營的自覺性;要立足現有條件，利用張貼公告、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、各種簡報等多種形式的宣傳，為整治工作的開展和長效管理提供強大的輿論支持。
校園周邊環境整治方案 13
為認真貫徹落實省、市、縣關于城鄉環境綜合治理工作的決擇部署，為進一步加大校園及周邊環境的綜合治理力度，消除“五亂”，維護校園及周邊環境的良好秩序，保障學校正常的教育秩序和生活環境，給廣大師生營造一個安心、舒適的氛圍，結合我校及周邊環境的實際情況，制定如下實施方案。
一、工作目標
以鞏固五創成果，遏制“五亂”反彈回潮，圍繞校園及周邊為重點整治區域，加強綜合治理，強化責任監管。通過深入開展校園及周邊環境綜合治理工作，提升文化校園品味，切實規范師生行為習慣，努力使校園及周邊環境面貌明顯改善，為師生創造一個環境美、秩序好的學習、工作、生活環境。
二、組織機構
為切實加強我校校園及周邊環境綜合治理工作的組織領導，成立學校園及周邊環境綜合整治百日行動領導小組：
組長：xx
副組長：xxx
成員：行政值周
各班班主任
領導小組下設辦公室在學校辦公室，領導小組辦公室負責全校校園及周邊環境綜合整治百日行動工作的總體協調和督導落實工作。
三、整治類容及措施
(一)開展校園及周邊環境專項整治。
做到校園及周邊無白色垃圾;污水不隨意排放;校園室內外無衛生死角;花草規整修剪，擴大綠化面積;垃圾有序放入封閉垃圾箱、垃圾池;認真做好除“四害”工作。
(二)開展室內外環境衛生專項整治。
一是教室衛生專項整治，教室無亂寫、亂涂、亂貼現象，各類設施規范美觀;二是加強學生宿舍衛生專項整治，宿舍衛生打掃干凈，物品擺放整齊，墻壁潔白干凈;三是辦公室和各類功能室衛生專項整治，辦公室、功能室做到天天打掃，擺放規整，按規定處理相應廢棄物。
(三)加強廁所衛生專項整治。
廁所標示明顯，無異味、無尿垢，天花板、墻壁、門窗無蜘蛛網、無灰塵，做到定時清掃、沖洗，每周至少一次藥物消毒。
(四)加強食堂和小賣部衛生整治工作。
食堂天天打掃，做到屋頂無蜘蛛網，地板、灶臺、廚具潔凈，達到衛生標準。
(五)加強車輛停放政治工作。
校外車輛一律不得在校內停放，校內車輛停入泊車位，保證過道暢通，不得占道停放。
(六)強化愛護環境、講究衛生的意識。
學校利用校園廣播、標語、板報等多方面、多時段、多角度地宣傳環境綜合整治百日行動的意義和要求，教育師生遵守紀律，愛護環境，破除陳規陋習。
四、工作安排
校園及周邊環境綜合治理百日行動工作分為四個階段進行。
1、全面部署，徹底排查階段(20xx年1月1日至1月31日)。制定整治行動實施方案，成立整治行動領導小組，開展宣傳動員。團支部組織所有團員開展“小手牽大手”活動，初步消除校園及周邊白色垃圾。
2、集中整治階段(20xx年2月1日至2月28日)。緊緊圍繞構筑學校衛生工程，針對排查出來的校園及周邊環境各種突出問題開展治理，多方配合、齊抓共管，努力解決問題，為教書育人提供良好的校園及周邊環境。
3、總結階段(20xx年3月中旬)。認真總結，及時向領導小組辦公室報送整治工作情況。
4、鞏固成果階段(20xx年3月下旬)。校園及周邊環境綜合治理領導小組成員根據自身職責和制定的工作方案，鞏固集中治理成果，深化整治工作，形成長效機制。
五、工作職責
根據上級相關文件工作要求，積極配合各成員單位做好綜合整治工作。抓好校園內部及周邊環境的日常監控、管理，落實工作責任，加強學校內部巡視，完嚴格管理外來人員。加大對校園周邊50米內的各類流動食品攤點巡查力度，清除校園周邊經營攤點，一經發現，及時上報有關部門，并協助取締。加強對學校食堂的`飲食衛生監管，保障師生飲食安全。
六、責任分解
地點
責任人
責任領導
備注
校園周邊
當周值周教師
當周行政值周
教室、寢室、公區
各班主任
當周行政值周
辦公室
當周值周教師、各辦公室負責人
當周行政值周
功能室
當周值周教師、各功能室負責人
當周行政值周
學生食堂
當周值周教師
當周行政值周、分管食堂領導
其他
當周值周教師
當周行政值周
七、工作要求
(一)提高認識，營造氛圍。綜合治理校園及周邊環境百日行動是落實上級指示要求和解決校園周邊環境突出問題的迫切需要，也是政府凈化育人環境和提升城鎮化建設水平的具體步驟。要廣泛進行思想發動，引導教職員工、在校學生充分認識此項工作的重大意義，把思想統一到上級政府部門的決策要求上，積極參與、支持校園及周邊環境治理工作。各班要開設專欄，利用黑板報，主題班會、安全知識培訓等宣傳造勢，創造有利于綜合治理的輿論環境。
(二)突出重點，務求實效。結合實際，抓住影響校園及周邊環境的突出問題，有針對性地落實專項整治措施，做到扎扎實實開展工作，實實在在解決問題，務求綜合治理工作取得預期效果。
(三)加強協調，完善機制。與上級各成員單位密切配合，結合校園及周邊環境綜合治理工作，建立健全聯合行動、現場辦公、信息通報、責任追究等制度，為校園及周邊環境綜合治理工作提供制度保證。要齊抓共管、密切配合，真正形成整治校園及周邊環境的合力，做到綜合治理與正常工作兩不誤，重點整治與常態管理雙落實，建立完善長效機制。建立健全責任機制、協作機制、部門聯合執法機制、校地平安聯防機制，進一步促進校園及周邊環境綜合整治各項措施的落實。
(四)明確責任，落實到位。建立目標管理責任制，做到定任務、定標準、定時限，層層分解細化，明確目標責任。完善獎懲機制，對成效突出的，要及時表彰;對工作不力、效果不明顯的，要通報批評，限期改正;對掩蓋矛盾、推諉扯皮、造成工作被動的，要追究責任，嚴肅查處，加強監督，推動校園及周邊環境綜合治理工作順利推進。
校園周邊環境整治方案 14
為了深入貫徹落實市縣會議精神，創建平安校園，凈化校園周邊環境，有效遏制影響青少年正常工作、學習、生活的經營行為，為全市廣大中小學生營造一個干凈、優美、舒適的學習生活環境，特制定本方案。
一、指導思想
牢固樹立科學發展觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，堅持以凈化校園周邊環境為目標，以宣傳、教育為手段，以創建平安、和諧校園為標準，積極配合其他相關部門對“影吧、網吧、游戲廳”等娛樂場所進行專項整治，努力營造良好的校園文明環境。
二、整治對象
1、校園附近堆放的公共垃圾。
2、依校私搭亂建的建筑物和堆放的柴草垛。
3、校門前的流動商販、攤床。
4、學校附近的網吧、游戲廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所及音像書社。
5、校門前亂停亂放和高音鳴叫的機動車輛。
6、學校附近商店的高音廣播。
7、校園內的高壓輸電、變電設施。
三、整治原則
此次專項整治由鎮政府協調，中心校會同派出所、工商行政管理所、衛生院共同組織實施，堅持“誰主管，誰負責，屬地管理，條塊結合，整體作戰，形成合力”的原則。
四、整治標準
1、校園內環境整潔衛生，無垃圾，達到窗明幾凈，物見本色，衛生無死角。
2、學校食堂、小賣店（包括對外承包、租賃的食堂、賣店）三證俱全（經營許可證、衛生許可證、從業人員有身體健康合格證），達到無“三無”、過期、霉變食品。
3、設備設施、環境衛生狀況符合規定標準；依法拆除依校私搭亂放的建筑物和柴草。
4、校門前無流動商販經營。
5、學校附近無違規的網吧、游戲廳、臺球廳、歌舞廳等娛樂場所，無有害書籍、音像制品。
6、校門前無停放的機動車輛，過往的機動車輛不高音鳴叫、學校附近商店的不放高音廣播；校園內的高壓輸電、變電設施有相應的防護設施。
五、整治時間：
20xx年9月26日至20xx年10月25日
六、方法步驟：
這次專項整治活動分三個階段進行。
第一階段：（20xx年9月26日至9月30日）宣傳動員階段。各級各類學校、幼兒園，根據方案的要求，先開好動員會，制定方案，明確責任，搞好分工，進行自檢自查，對檢查出的問題，能解決的要及時解決；一時難以解決的問題，要上報中心學校，配合鎮政府和相關部門盡快解決。
第二階段：（20xx年10月1日至10月15日）具體實施階段。
（一）、全鎮中小學、幼兒園根據本學校、本幼兒園的實際情況，落實門前“四包”制度，包衛生、包秩序、包綠化、包建設。落實治理措施，不拖延，不留死角，對校（園）內的環境衛生進行徹底清理，達到校內衛生整潔，無垃圾，無死角，窗明幾凈，物見本色。
（二）、在鎮政府的統一協調下，會同派出所、工商所、衛生院、中心學校等相關部門對全市中小學、幼兒園校園周邊環境存在的問題進行全面排查，集中治理。
（三）、開展活動，營造氛圍掀起活動的高潮。
1、加強法制教育。各中小學、幼兒園要以此次專項整治活動為契機，通過聘請法制副校長、校園法律顧問到學校現身說法和開設法制課等形式，對學生進行知法、懂法、用法教育，自覺形成不進“影吧、網吧、流戲廳、歌舞廳”等“黑場所”的良好習慣，遠離“黃、賭、毒”，提高學生的法制觀念和自護自救能力。
2、強化德育教育。一是要利用廣播、墻報、知識競賽等多種形式，廣泛地宣傳加強未成年人思想道德建設。二是要利用主題班（團、隊）會，升旗儀式等有利時機，定期對學生進行德育教育和養成教育。三是要充分利用課本中的有關安全常識，將安全教育滲透到課堂，加強實際鍛煉，提高廣大青少年生存、生活及自我保護能力。
3、認真開展心理健康教育。要通過心理健康課、心理咨詢室，掌握廣大青少年的心理健康狀況，建立心理健康檔案，提高學生心理素質。要積極引導學生樹立正確的民主觀念、法制意識，自覺遵紀守法，維護社會穩定。要加快思想政治教育進網絡工作步伐，盡快組建網上思想政治工作平臺，加強隊伍建設，積極開展網上正面宣傳和教育。
第三階段：（20xx年10月16日至10月25日）檢查驗收階段。校園周邊環境專項整治領導小組，組成檢查驗收小組對整改情況進行復查和抽查，并匯總情況，通報全鎮。
七、領導小組
鎮政府成立校園周邊環境專項整治工作領導小組。
組長：（副鎮長）
組員：（中心學校校長）
（衛生院院長）
（派出所所長）
（工商所所長）
八、幾點要求：
1、落實責任。各中小學、幼兒園要成立由校長掛帥、全員參與的校園周邊環境領導小組，加強對校園周邊環境綜合整治工作的指導、督促、檢查、考核和管理，做到責任層層分解，措施項項落實，將專項整治工作貫徹于工作的各個環節，形成廣大青少年、全體教職工齊抓共管的工作管理機制。鎮中心學校不僅要做好本校衛生工作，還要協助鄉鎮政府、各相關部門對所轄村小、幼兒園的校園周邊環境整治工作進行指導、監督、檢查、考核和管理。
（二）、健全機制。各中小學、幼兒園要根據國家法律法規，不斷健全各種規章制度，從根本上為校園周邊環境整治工作奠定良好的基礎，做到事事有人抓，層層有人管，不留死角，不埋隱患，不留漏洞。對在校園周邊環境綜合整治工作中出現的對隱患排查、整治不力，造成重大影響和損失的，要追究相關領導和工作人員的.責任；對玩忽職守、工作不力、因管理不善的直接責任人要堅決追究相關責任人的責任。
（三）、教育預防。各學校、幼兒園要因地、因時制宜，有計劃地根據不同層次學生的特點，開展多種形式、廣泛深入、切實有效的法制、健康、德育等教育活動，普及法律常識，增強法律意識。要利用廣播、板報、標語、*等多種形式，營造良好的、文明的校園環境。
（四）、檢查整改。要認真排查校園周邊環境專項整治工作的薄弱環節，強化校園周邊環境的治理工作，對校園周邊的出租屋、影吧、網吧、音像商店、娛樂場所、小賣店、流動攤點以及各種違章建筑等進行全面排查，并根據檢查的實際情況，把校園周邊環境存在的問題，要按程序、按規定、按時間進行徹底治理。
（五）、協調治理。為貫徹落實我鎮關于對“影吧”等場所開展專項整治工作會議紀要的有關會議精神，配合派出所、工商所、衛生等部門，全面開展專項治理活動，真正把這次校園周邊環境專項整治工作擺上重要位置落實好，為全鎮廣大中小學生營造一個干凈、優美、舒適的學習生活環境。
20xx年9月26日
校園周邊環境整治方案 15
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照六大校園創建要求和國家衛生城市創建標準，緊緊圍繞“清潔家園”的主題，充分調動廣大師生員工的自覺性、參與性和積極性，大力開展校園環境衛生整治，進一步優化育人環境，逐步建立和完善衛生長效管理機制，促進我區校園環境衛生工作邁上新的臺階，加快推進國家衛生城市創建工作。
二、工作目標
通過在全區中小學、幼兒園開展“環境衛生整治月”活動，認真落實“創衛”辦在大排查中交辦的.問題，采取多形式、多角度的健康知識教育傳播活動，使師生員工健康教育知曉率達到100%。全面開展校園內外環境除四害工作，確保四害密度達到考核標準。進一步增強全區師生的環保意識和衛生意識，廣泛發動廣大師生員工參與國家衛生城市創建活動，優化學校周圍環境，改變校園衛生狀況，鞏固創建工作成果，加快創建工作步伐，推動國家衛生城市創建工作再上一個新臺階。
三、工作內容
（一）強化組織領導，提高思想認識。各中小學、幼兒園要提高思想認識，充分認識到學校開展“環境衛生整治月”活動的重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。
（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。9月初，各中小學、幼兒園要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網絡等宣傳載體，采用晨會、班隊會、家長信等形式，緊緊圍繞“環境衛生整治月”創建國家衛生城市的主題，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的創建工作氛圍。
（三）強化集中整治，美化校園環境。這次環境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛生死角、整治校園周邊衛生環境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學校廁所化糞池、開展室內外滅蠅為主的除四害工作、綠化校園工作等，同時，要加強學校飲食衛生管理工作，加強對學校食堂衛生監督管理，加強校內小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。
（四）強化制度建設，建立長效機制。各中小學、幼兒園要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環境衛生管理長效機制，要建立和完善環境衛生宣傳制度、衛生保潔監督制度，確保整治工作取得實效。
四、步驟安排
本次學校環境衛生整治月計劃分四個階段：
1、宣傳發動階段（9月1日－9月5日）：學校制定符合本校實際的環境衛生整治計劃，積極部署開展整治工作。
2、集中整治階段（9月6日一9月24日）：學校按照實施方案，廣泛開展集中整治活動。
3、檢查督促階段（9月25日－9月30日）：為加強和督促學校做好環境衛生整治月活動的相關工作，確保環境衛生整治月活動取得實效，教體育局將成立活動督查組，分組對學校進行督查，發現問題及時要求整改。各中小學、幼兒園必須于9月25日前將學校環
校園周邊環境整治方案 16
一、指導思想
以穩定壓倒一切為工作原則，以確保校園一方平安為工作目標。以勤、細、實為工作方法，努力為我校創造一個安寧的學習、工作、生活環境。
二、主要工作目標和措施
1、建立健全各項安全保衛規章制度，使學校的安全保衛工作有規可依、有章可循，做到目標明確，責任到人，不留死角。
2、建立治安值勤制度，加強落實學校安全保衛的值班制度。
3、協助派出所清理學校周邊環境，確保學校周邊環境治安狀況良好。
4、定期開展安全工作檢查，重點開展安全隱患排查工作，并及時整改。
5、請民警協助學校開展問題學生教育工作，對品行問題生通過法制教育、戒免談話等形式進行教育、挽救。
6、協同派出所開展外校學生和社會青年來校敲詐事件的'專項整治。
三、整治工作
1、周邊環境整治。重點清理校門外的非法飲食攤點和各類小商販。
2、建立健全規章制度。重點是師生人身安全、學校設備安全、消防安全等方面的規章制度。
3、落實巡守人員崗位及職責。
4、治安隱患檢查和整改。重點是兩邊教學樓、宿舍樓的電源、開關等。消防設施擺放位置及完好狀況。總務室門窗防盜性能。對不安全隱患要及時整改。
5、找品行問題生談話。使他們能自覺醒悟，遵紀守法，改掉劣習。
6、法制教育。請法制副校長作法制講座，召開相關的主題班會、張掛法制、安全、消防等宣傳畫。出板報、墻報。
7、加強日常檢查總結。
8、協同鎮城監中隊采取有效措施，保證學校大門在學生出入高峰時的安全與暢通。
9、全面整頓校園周邊的治安亂點，重點打擊專向學生和學校進行盜竊、搶劫等違法犯罪分子。
10、落實學校“門前三包”責任制，加強校內及周邊出租房屋的管理，限制機動車輛出入校園。
11、請示上級交警部門給學校校門口兩側的馬路設立了交通安全標志牌，盡可減少交通安全隱患。
校園周邊環境整治方案 17
為美化校園環境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區范圍內，開展校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：
一、指導思想
落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環境衛生工作的全方位、全過程治理，美化育人環境，提高文明程度，著力打造美麗校園。
二、行動范圍
重點對學校及周邊的環境衛生進行整治，達到干凈整潔效果。
三、工作任務
1.徹底清潔校園衛生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域衛生進行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環境衛生要做到路面、活動場地平整，各類戶外設施表面干凈整潔，建筑物無蛛網和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網線等線路規整、美觀、安全。室內環境要做到教師辦公室內窗明幾凈，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂干凈衛生，衛生間無異味。同時，要主動與所在鄉鎮、村委會及規劃城管、環保、交通、衛生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理臨近學校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環境衛生的現象。
2.美化綠化校園環境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的'原則，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環境特色，努力實現“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒心。
3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行為的表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣著整潔，勤于洗漱，養成良好衛生習慣。
四、行動過程
整治行動共分四個階段。
(一)動員和宣傳籌備階段(2018年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。
(二))集中綜合整治階段(2018年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衛生環境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場，特別對廁所要進行徹底清理。
(三)檢查驗收階段(2018年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。
(四)機制建設階段(2018年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環境要達到衛生部門要求的標準，并形成長效管理機制。
五、工作要求
1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衛生整治的重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衛生環境死角，建立整治臺賬。各學校及周邊衛生環境整治臺賬要列明學校名稱、衛生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。
2.強化督查，確保活動實效。縣教育局將把學校環境衛生整治情況納入對學校的常規檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環境衛生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，并在全系統通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。
3.注重養成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環境衛生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開展志愿者活動。要進一步完善健全學校衛生清潔制度、衛生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學校環境衛生整治逐步步入規范化、制度化的軌道，形成維護校園衛生整潔的長效機制。
4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉村環境衛生綜合整治期間，教育系統干部職工要主動回鄉投入到衛生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。
校園周邊環境整治方案 18
為深入貫徹“反四風”有關文件精神，專項整治工作取得實效，浦楊小學圍特制定以下方案。
一、專項整治范圍
浦楊小學全體教職工。
二、整治內容
（1）接受可能影響依法執教和廉潔從教的宴請；
（2）違反規定安排非公務接地啊或假借招待之名公款吃喝；
（3）違反規定超規格、超標準接待和出入私人會所吃喝玩樂；
（4）以舉辦會議、培訓等名義公款吃喝；
（5）學校之間相互公款吃喝；
（6）其他違反規定使用公款大吃大喝的行為。
（7）違反規定接受服務對象或其監護人贈送的“紅包”；
（8）教職工的父母、配偶、子女及其他特定關系人違反規定接受與教職工行使職權有關系的單位或個人等送的“紅包”。
（9）單位或個人違反規定向上級領導、管理部門工作人員送的'“紅包”。
（10）班子成員違反公務用車相關規定的行為；
（11）教職工違反“三公經費”支出的相關規定包車參加會議或出公差；
（12）教職工因私使用公務用車或用公款乘坐出租車輛的行為；
（13）其他違反規定的包車行為。
（14）學校工作日期間值班值宿情況；
（15）節假日期間，學校領導帶班及值班制度執行情況；
（16）工作日期間不履行請假制度私自外出情況；
（17）其他違反規定的走讀行為。
三、時間安排及方法、步驟
（一）時間安排
專項整治工作必須長效開展。
（二）方法與步驟
1、學習教育
結合開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，對專項整治工作進行周密部署；
組織學習教育局黨組文件以及文件中規定學習的文件等；
通過學習，讓全體黨員干部充分認識四風對教育的危害，自覺遵守厲行節約、反對浪費和廉潔自律各項規定，堅決抵制。
自查自糾
一是黨員教師對照整治內容，深入查擺“小四風”方面存在的問題；二是黨員教師進行公開承諾，承諾書交群眾路線教育活動辦存檔，以備檢查。三是通過財務檢查、自查、暗訪、民主理財等多種形式對“四風”專項整治情況進行督查，及時發現并糾正存在的突出問題。對個人上交的紅包由本單位統一入賬，并建立單獨臺賬，由紀檢監察組織負責管理。
整改落實
針對查擺發現的問題，制定整改計劃和措施。注重總結經驗教訓，建立長效機制。結合專項整治工作，制定完善符合程嶺中心小學的公務接待管理具體實施細則，定期公開本單位公務接待費用，至少每學期公開一次。對四風方面存在的問題，立查立改，務求實效。
四、工作要求
各相關人員要對照本方案，認真落實，學校管理人員更要帶頭遵守廉潔自律和厲行節約反對浪費等相關規定，充分發揮示范作用。
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