教務處年終報告

　　隨著個人的文明素養不斷提升，越來越多的事務都會使用到報告，報告根據用途的不同也有著不同的類型。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的教務處年終報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

教務處年終報告1

尊敬的各位考核組成員，各位領導：

　　大家好!本學期我擔任初三1、2班的語文教學工作和初三1班的班主任工作，同時任教務處副主任職務。

　　半年來，在教務處我主要配合張主任負責初中部的教學管理，教學常規，教學督導等工作。初入六中我用九個字形容：任務重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務實的態度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領導下，各位領導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色。現就本學期的工作述職如下，懇請領導和同事們給予指導。

　　一、一絲不茍抓常規，常規不失落

　　常規工作約定俗成，是教學工作穩步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務處自始至終保持著常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規不失落，永葆常規工作的經常性、規范化。一是抓好常規教學，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀摩，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調研。在領導的總體協調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節課絕大部分質量較高，受到教研室領導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的.配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結束后，對每次考試情況作了較詳盡的質量分析。六是與教科處成立聯合督導組對教師備課、上課、批改作業、教研組活動情況等業務常規進行了細致的檢查和督促。

　　二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

　　學校的教研工作是學校的生命力所在，本學期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進課堂教學質量的提高。二配合張主任組織了信息技術與課程整合說課比賽，經過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結工作，受到了教研室領導的肯定。四是協調教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。

　　三、理直氣壯抓質量，質量步步高

　　學校的生命系于質量，質量的優劣在于課堂，本學期，依據開學初教學計劃提出的教學工作要走進課堂，走進學生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當中，每周評出的最佳課堂質量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質量意識，利用周公開課活動，結合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協調和指導初三畢業班工作，確保教學，任務的全面落實和教學質量的穩步提高

　　四、因地制宜抓活動，活動促發展

　　豐富多彩的學生活動是學校課程一個有益的補充，本學期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質量分析會，初三優生座談會極大的調動學生學習的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調度會等。

　　此外，還從學校的大局出發，做好了其它的教育教學工作，由于時間關系，在此不一一說明。

　　五、存在的問題

　　一是本學期由于計劃外活動的增加，使得本學期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學生，但實際走得不是很近，使得抓教師業務能力，教學水平的計劃做的不是很好。

　　二是對過程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環節放松。

　　三是對有些工作按部就班，沒有很好的調動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。

　　四是還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作，缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。

　　五是本學期對初中部教師的高效課堂培訓工作，沒有很好的開展。

　　總之在今后的工作中，我將加強學習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!

教務處年終報告2

　　教務處面臨人員少、流動大、新手多、任務重、突擊性工作多、工作困難多等復雜局勢，在校黨委行政的正確領導下，班子成員積極配合，全體教務人通力合作，學校各相關部門鼎力支持，教務處各方面工作開展順利，各項計劃任務有效落實，常規工作扎實推進，重點工作開展有序，全年無任何責任事故，教學無重大事故，較好完成了本年度各項任務。

　　一、注重班子能力建設和工作效率

　　以建設學習型教務處為抓手，不斷加強政治思想、業務學習，帶領班子全體成員認真學習黨的十八大以來的系列文件和政策，十九大新時代中國特色社會主義理論，特別是高等教育領域的`新政策，掌握高等教育教學管理方面的基本規律。不斷更新教務處全體人員的思想觀念，班子成員的教學管理能力和水平快速提升。班子團結一致，齊心協力，在重大問題上，充分發揚明主，集思廣益，各位工作人員主動承擔重任，營造了很好的工作氛圍，為建設學習型、創新型、服務型、效率型教務處做出了貢獻。本年度組織撰寫了全國聯盟高校大會報告，中國教育報報導文稿，校長出訪演講稿，應邀出席產教融合應用型院校發展高峰論壇報告等，在國內外產生了較大影響，為宣傳學校辦學成就做出了應有貢獻。

　　二、注重教學改革與創新

　　以建設創新型教務處為抓手，推進學校教育教學改革。

　　1、堅持深化創新創業教育改革，加強xx學院創業學院建設與管理，學科競賽成績較去年有顯著提升，第三屆“互聯網+”大賽成績位列省內同類高校前列。

　　2、組織召開度教學工作會議，強化全面推進協同育人，以學科競賽為抓手促進教學能力新提升。

　　3、積極進行教學管理制度建設，組織修訂了《教師教學考核與評價辦法》等相關教學管理文件5個。配合人事處修訂了年度考核教學單位校核辦法。

　　4、創新教學管理手段，建成了學生自助成績查詢系統，課程試題庫系統，完成了質量工程系統更新，建成了調停課系統，有效提高了教學管理效率和質量。

　　5、積極推進教學改革，推進專業特區建設，課程教學改革，推進專業評估工作等。

　　6、注重教學成果凝練，積極推進學校層面教學成果的設計和申報工作。

　　7、組織召開了政策宣講會、學生座談會等多場活動，組織創新創業教育報告會10場次，組織督導組、工作人員外出交流學習3次。

　　三、注重常規工作規范與質量。

　　以建設服務型教務處為抓手，強化日常教學管理。

　　1、積極改善教學組織和教學活動的安排程序，提前開展工作，為二級學院工作爭取時間。

　　2、簡化三期教學檢查程序，改革檢查內容，突出重點，凸顯質量監控。

　　3、改革教師課堂教學評優賽，共有45位選手參加學校組織的決賽。

　　4、組織安徽省普高美術類專業統考工作，六安、淮南兩地共計4200名考生參加了考試。圓滿完成了大學英語四、六級等考試組織。

　　5、組織完成了各類教學項目的檢查驗收工作以及其他相關工作。

　　6、組織撰寫了《-學年本科教學質量報告》，配合發規處完成數據庫填報等等。

　　一年來，教務處全體人員轉變觀念，解放思想，團結一致，敢于擔當，無私奉獻。完成了學校交給我們的各項任務，也主動承擔了地方高水平大學中期檢查及獎補申報工作，積極參與學校其他部門的相關工作，取得了一定成績。這些成績屬于全體教務人，也屬于支持我們工作的各位老師。同時，我們工作中也存在許多不足和問題，主要表現在：教學質量管理尚需進一步加強，特別是教風學風建設急需改進;教學資源建設急需加強，特別學校優質教學資源嚴重不足和共享問題急需解決;教師教學理念尚需進一步更新，以課程為核心的教學內容改革急需加強;高水平教學項目、成果缺乏，需要系統謀劃，扎實推進等。這些都是今后工作要著力解決的。

　　四、特別注重廉政自律，落實黨風廉政責任制工作有成效

　　本年度我認真落實一崗雙責，黨風廉政工作有成效。廉潔自律是一個人政治道德體現，我更加注重個人品德修行，能夠始終做到自省、自警、自勵。不斷學習法律法規，廉政準則，黨章、條例，嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項要求，并要求身邊工作人員及班子成員做到。教務處沒有發生違反廉政規定的任何行為。積極配合學校領導經濟責任審計等工作，堅持按政策辦事、按規矩辦事。

教務處年終報告3

　　本人退居二線，現擔任xx學院級舞蹈專業及經貿學院音樂鑒賞課教學任務，我的崗位職責和工作任務是：配合xx學院的教學管理工作及公共藝術教育教學開展工作。以來，我認真履行崗位職責，積極完成“教書育人”工作，創建良好的院風、教風和學風，使學生在德、智、體、美方面得到了全面的發展。現將工作匯報如下：

　　一、履行崗位職責情況

　　1、按照學校升本工作安排，認真完成學院各項專業建設工作。認真備好課并上好每一節課，按照學校要求完成本職教學工作量。

　　2、在學科建設中能夠配合做好專、兼職藝術教師教研及科研活動，對新進教師進行教學傳、幫、帶，定期針對教師存在的問題面對面地評課、開展學術講座、公開示范課、劇目編創指導工作。

　　3、積極參與河南省第五屆大學生藝術展演活動，并指導學院青年教師編創舞蹈《生生不息》，榮獲省級“一等獎”并參加了省級展演，我個人撰寫的論文《舞蹈編創中音樂協同編創的策略與技法》也榮獲河南省第五屆大學生藝術展演科學飲食論文“一等獎”。

　　二、認真落實黨風廉政建設及“兩學一做”學習教育，以身作則保持了共產黨員先進性

　　1、本人能夠認真貫徹中央八項規定精神、省委省政府20條意見和市委市政府20條規定，嚴守“八個堅持，八個反對”及“三嚴三實”的要求，在工作、生活中嚴格自律，堅持從小事做起，做到心胸開闊、不求回報、無私奉獻，正確對待名利、地位和權力。本人能夠按照《黨章》要求，對照自己的一言一行，自覺抵制和克服資產階級腐朽思想，做到在大是大非問題面前立場堅定，在政治風浪面前頭腦清醒，在腐朽思想面前自覺抵制，在個人利益與黨的利益面前自覺服從大局，做到不仁之事不為，不義之財不取，不正之風不染，不法之行不干。以身作則，認真執行黨風廉政建設的有關規定。

　　2、履行黨風廉政建設責任制情況：一是在學習理論、堅定共產主義理想信念上作表率。理想信念是靈魂，是動力、是方向。理想的動搖是最危險的動搖，信念的滑坡是最危險的`滑坡。我始終把學習作為一種政治責任、一種精神追求來認識和對待，保持不竭的學習動力。一年來，堅持學習黨的十九大精神、科學發展觀的重要論述及“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，在事關方向、原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。一是積極參加各項主題教育活動，自覺增強黨性鍛煉。在全校開展的“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動中，我做到認真參加學習、發言討論、分析問題、轉變工作作風，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，把“三嚴三實”、“兩學一做”活動貫穿于各項工作始終。二是在堅持從嚴治黨，增強拒腐防變的能力上作表率。作為黨員領導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。一年來，我在言行上做到了自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，既管好自己，也管好家人。

　　今后，我要進一步加強學習，不斷改進工作方式方法，調動學院全員的工作積極性，增強服務意識，更加注重自身學習和思想建設，更加注重工作創新，為xx學院的科學發展做出新貢獻。

教務處年終報告4

　　本人在元月12日新提拔為教務處副處長，在此之前為了盡快適應新的崗位，12月中旬就到教務處熟悉常規工作。一年來，我熱愛自己全新的工作，在校黨委和行政的領導下，我與教務處各位領導同仁一道，扎實工作，較好履行了自己的崗位職責，現述職述德述廉如下：

　　一、政治思想與學習情況

　　本人認真學習黨的十九大精神，認真學習，深入學習黨章黨規，深入學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，不斷提高自己的理論水平和綜合素質，增強工作能力。積極參加校、處組織的各項政治活動，積極向黨組織看齊，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。隨處成員到安徽工業大學、滁州學院等兄弟高校學習調研，參加了xx學院在復旦大學舉辦“雙一流”建設與辦學治校能力提升培訓班，不斷創新教學改革，優化教學管理流程、創新工作思路，提升教學管理水平。

　　二、努力工作，認真履行崗位職責

　　本人按照教務處統籌安排，主要分管教學信息化科和教學研究與建設科，以處里常規工作為基礎，不斷加強重點與創新工作，基本完成全年工作如下：

　　1、不斷優化并完善教務系統各項功能，充分發揮教務系統在教學管理、課程安排、學籍管理、成績管理、畢業審核、考務管理等方面的作用;開發了學生自助打印系統和試題庫系統，提高了教學管理服務效率。

　　2、完成了教育部普通高校學生高基報表及各類報告、報表的填報工作。完成了級新生火車票優惠卡的訂購、信息核對、錄入、學生證印制、發放工作及在校學生火車票優惠卡充磁工作，轉專業學生的換學生證及學生證補辦工作。

　　3、完成學校各種考試組織、考表編排等工作。完成學生成績的審核工作。參與完成藝術招生、專升本、對口、四六級考務、教學巡查、三期教學檢查等日常管理工作。

　　4、規范做好學籍和學位管理工作。完成各類學籍異動工作，完成了新增專業學位授予的申報。嚴格按照相關管理規定組織做好學生轉專業、休學、復學、退學、在校生入伍等學籍異動管理，以及輔修管理、成績管理、新生學籍復查、學籍電子注冊、畢業審核、學位授予等日常學籍管理工作，學籍管理對教學促進作用明顯。

　　5、順利完成了畢業生相關工作。完成了屆畢業生的電子攝像工作及畢業生電子相片發放及核對工作。完成屆畢業(結業)生學生成績校對及重修成績的錄入工作。完成了4991名屆本科畢業生畢業資格及學士學位資格的審核工作。完成了屆畢業生畢業證書及學位證書的印制、發放工作和學生成績表印制工作。屆畢業生輔修專業的.結業、學位資格審核及證書的印制、發放工作。

　　6、協助學校相關部門開展了學生學費欠費清理工作。

　　7、協助辦公室完成校領導班子發展考核材料準備工作，獲省委綜合考核優秀等次。

　　8、牽頭完成地方應用型高水平大學建設中期檢查工作，通過了省教育廳組織的檢查驗收。

　　9、繼續推進“專業人才培養特區”建設。遴選了法學和財務管理兩個專業進入第二批“專業人才培養特區”，體現了第一批制藥工程、網絡工程等工管類特區建設實績向應用文科類專業的輻射作用。

　　10、啟動專業評估工作，邀請安徽農業大學專家方明做專業評估專題輔導報告，二級學院遴選部分專業進行了專業評估校內自評工作。

　　11、組織完成級本科專業人才培養方案的修訂工作。

　　12、完成新專業申報工作。推薦財經法律、會計學兩個審批專業和機器人工程、中藥學兩個備案專業作為新申報專業。

　　13、質量工程項目申報、評審和管理工作。編制《xx學院度校級質量工程項目申報指南》，以地方應用型高水平大學建設為目標共擇優遴選推薦“課程教學改革示范項目”等6大類159個項目。發布了“xx學院教學質量工程項目管理云服務系統”，實現了項目申報、評審、階段檢查和結題驗收等網絡化管理。

　　14、完成了教育教學獎勵下文和經費發放工作。協助做好-三年滾動項目教務處經費預算工作。

　　15、牽頭撰寫了xx學院-學年《本科教學質量報告》，協助發展規劃處完成了本科教學基本狀態數據采集工作。

　　16、積極組織青年教師參加省級、校級教學比賽，成功舉辦xx學院第14屆青年教師課堂教學評優賽，大力提升青年教師課堂教學能力。

　　17、繼續加強校際合作交流辦學。選派8名學生到安徽大學進行為期一年的學習交流。

　　18、參與完成教學工作會議工作。

　　19、完成安徽省應用型本科高校聯盟和安徽省高等學校教師教學聯盟各項交流任務的聯絡與落實工作。

　　20、在做好管理工作的同時，本人還承擔了建工學院土木專業《理論力學》《土木工程材料》及實驗等相關專業課的教學工作，認真做好自己承擔的教研科研工作。

　　三、恪守廉潔自律

　　一年來，本人始終以黨性原則和道德規范衡量自我、約束自我、完善自我，始終保持廉潔自律的工作作風和生活作風。以身作則、廉潔奉公，能堅持做到自重、自省、自警、自勵，言行一致。凡違反紀律和法律及超出原則的事，堅決不干，主動抵制來自各方面的不正之風，做廉潔勤政的表率，在個人品質上，堅持做到為人正直，堅持原則，嚴以律己，寬以待人，勇于開展批評與自我批評。對工作實事求是，能嚴格按照優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守各項法律法規，遵守單位各項管理制度，在工作上，以主人翁精神對待工作，以較強的事業心、責任感和進取心，開創性地工作，并勇于負責，不怕苦，不怕累，任勞任怨能將廉潔奉公的職業作風貫穿于整個工作中。

　　四、存在的不足與努力方向

　　總結一年來各項工作任務的基本順利完成，都得益于校、處領導的關心支持幫助，教務處全體同仁與各學院各部門的大力支持。但由于工作水平有限，本人在工作中還存在諸多不足，如對學校高水平應用型大學人才培養模式舉措思考不夠，創新型不足等。今后，我一定更高標準的要求自己，繼續努力，強化素質、提升能力，積極圍繞應用型高水平大學建設發展定位積極推動人才培養模式改革，力爭在人才培養、協同育人、產教融合、教學改革、專業課程建設等多個方面做出更多的成績。

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