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大一計算機實訓報告(通用15篇)
在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編為大家整理的大一計算機實訓報告,歡迎閱讀與收藏。
大一計算機實訓報告 1
一、實訓目的
通過為一周的實訓,鞏固本學期所學習的知識,強化的各種基于工作的過程的各種操作技能,進一步培養學生熟練處理Word文檔的綜合應用、Excel高級數據管理、PowerPoint演示文稿高級制作技巧及Internet網絡綜合應用能力,并為學生參加計算機水平考試及辦公自動化考試作好準備。
二、實訓內容提要
1、Word中文處理的綜合應用
2、Excel電子表格的綜合應用
3、PowerPoint演示文稿的制作技巧
4、申請郵箱、收發郵件、OutlookExpress的使用
5、信息檢索與信息的綜合應用
6、利用Serv—U軟件創建與配置FTP站點,實現文件的上傳與下載。
7、Web站點的創建與配置,網頁的瀏覽(選)
三、實訓出現的問題、分析及解決方法:
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的過程中,通過老師的悉心指導,我能夠比較熟練地掌握Word中文處理的綜合應用、Excel電子表格的綜合應用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。對于計算機基礎知識的掌握,我已經不是只停留在實訓前的一知半解上,也不只是只懂得理論而沒有實踐。但是這一個星期的實訓也不是一件輕松的事,在這個過程中我學到很多的同時,也有過不少的挫折。
下面就拿我在實訓中遇到的一些主要問題來做說明吧:
1.word文檔的處理。由于之前尋書本的理論知識了解不夠,同時實際操作比較少,所以在實訓過程中就難免會找不到最基本的菜單欄中的項目。
在這個時候,就會花費不少的時間去尋找,理所當然地就會減慢做題的'速度。不過勤能補拙,平時回到宿舍我都會利用自己的電腦去鞏固加強自身的不足,進行多次反復的練習。功夫不負有心人,通過幾天的努力,我現在終于能熟練掌握每一個基本的操作了。
2、Excel電子表格的綜合應用。Excel應用一直是我最頭疼的環節,對Excel知識的掌握薄弱,使得我在實際操作過程中遇到諸多的困難:有時做起題來真的是一頭霧水,對多種函數應用不熟練,尤其是條件函數和數據透視表方面的應用。不過,三人行必有我師,通過問身邊的同學,和請教任課老師,我現在也能掌握多種常用的函數應用,對Excel電子表格的綜合應用也有了一個清晰的思路。
3、PowerPoint演示文稿的制作技巧。PPT雖然是平時接觸得比較多的一個方面,但是平時自己所制作的PPT其實是比較普通的,沒有什么技術含量,能過本次的實訓,我真實地體會到:很多東西每個人基于平常的了解基本上都是一樣的水平,但是要真正掌握一門知識,做到和別人的不一樣就真的需要下很多的功夫了
四、實訓小結(感受體會、不足、收獲及今后努力方向)
這次的計算機實訓,時間不長,短短的一周,可是我學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。掌握了很多以前只是一知半解的知識,實在是受益頗豐,感受良多。
此次計算機基礎知識的實訓,作業很多,每天都是在機房里做老師布置的word、Excel、PowerPoint等的習題,整天面對著電腦屏幕,有時候會有種眼花繚亂的感覺。我清楚地記得,在做Excel方面的習題時,自己就像是遇到了攔路虎,面對那些對我而言有些復雜的表格,有時真的無從下手,有時做了很多次又是錯誤,真的很有挫敗感。
不過同時也使我清晰地認識到自身的不足。之前對基礎理論知識掌握不到位,平時上課不夠用心,只是掌握一點皮毛就自以為是,沾沾自喜。其實不然,要想真正掌握一門知識,一項技能,真的需要花費很多少心思,而不只是一天兩天。
在這個過程中,我也深深體會到向他人學習和請教的重要性。面對不會操作的一些習題,結合自己的實際,我及時地向身邊的同學請教,也得到老師的指導。從中使我感受到,很多時候合作來得很重要,有些東西在不違背集體原則的前提下,要懂得及時和身邊的同學合作。這樣不僅增進了我們的友誼,在合作的過程中也使用我們相互促進,共同進步。學到了很多知識,特別是提高了綜合分析應用的能力。
實訓過程是繁瑣的,但同學們都表現得很積極,不怕課程難,相互幫助一起分析。很多同學甚至吃了飯就一頭扎在實訓中。任課老師也非常認真負責,耐心講解,細心指導,一點一點解答同學們的疑惑,直到同學們理解了為止。在實訓中,分析、討論、演算,機房里充滿了濃濃的學習氣氛。此次實訓培養了同學們耐心的工作作風,增強了同學們的合作意識,提高了大家的應用分析能力。
雖然在這個過程中有過苦辣,但是卻也很充實。因為在這個有些忙碌的過程中,我真的學到了想要的東西,尤其是對Office辦公軟件的應用。
作為一名大學生,對Office辦公軟件的熟練掌握是必須的,也是最基本的,這對于我們每個人以后的工作也是非常有用的。但是學習計算機基本操作只是學習的一部分,在這一周的實訓中,我學到的更多的是理念上對計算機應用的認識,就是它在現代生活中作用:
當今企業競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業在各個方面加強管理,要求企業有更高的信息化集成來實現對企業的整體資源進行集成管理。現代企業都意識到,企業之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此,引入計算機系統的意義是非常重大的。
因此,我很感激能夠有此次的計算機實訓課程,給我了一次真正用心把理論知識轉化為實際操作的機會。感謝那些在實訓過程中給過我很多幫助和建議的同學朋友們,也真心地感謝陪伴我們一起度過這一個星期的兩位老師,謝謝他們的耐心指導!
大一計算機實訓報告 2
一、實訓目的
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實訓,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及應用,較為系統地掌握計算機(computer)俗稱電腦,是現代一種用于高速計算的電子計算機器,應用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯系,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。
通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,使學生能夠了解社會、學校的需要,在實訓單位領導的幫助,對自己今后所從事的事業有一個實訓了解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實訓對于鍛煉學生能力,了解社會、熟悉民生,看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看,擁有豐富實訓經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。
二、實訓意義
生產實訓是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實訓,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛煉學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業實訓,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業后能勝任與本專業相關的工作。
大學四年學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識?擅鎸ι鐣,我們經驗太少,思想單純!畢業實訓,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,并為自己能順利與社會環境接軌做準備。
三、實訓單位調研情況
我的實訓單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規,以市場為導向,積極采用先進的通信技術,發展電信及信息業務;加強管理,提高服務質量;為社會提供快捷、方便、準確的通信服務,滿足社會需要;提高企業效益,增強競爭實力,為股東創造利潤”為公司的經營宗旨。
公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定電信網絡與設施(含本地無線環路)業務;基于固定電信網絡的話音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規定進行國際電信業務的對外結算,開拓國際通信市場;經營與通信及信息業務相關的系統集成、技術開發、技術服務、信息咨詢、廣告、設備生產、銷售和設計與施工。同時,承擔著黨、政、軍重要通信保障任務。
四、實訓內容
我實訓所在的部門是技術客服部,主要從事網絡維修服務工作。剛開始實訓時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。
剛開始的'時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,很多用的器材都叫不上名字,業務也很不熟悉,都是同事指導和幫助我。由于后來心態的調整和漸漸的熟練,慢慢地學得差不多了,就呆辦公室里,有工作就安排給技術員,沒有就閑著,忙的時候一直忙,閑的時候就發呆,和同事套近乎,期盼著能有多點事情安排給我做,不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過多天的學習、工作,我已熟悉整個維護服務的流程,可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題。
作為實訓生,我嚴格的要求自己,甘于吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。
我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因后果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢于提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關系時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。
我所學的,我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜,我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深入,這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。
感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富,我覺得工作并沒有想象的那么輕松,接觸的都是有很多年社會經驗的大人,跟他們在一起,需要把自己擺在大人的立場上說話,思考問題,說話辦事都要有所注意,有時會覺得很累,但是我把這次實訓當成是鍛煉自己,接觸社會的平臺,不管有多困難,也要努力克服,要抓住這次機遇,不斷的向他們學習,充實自己。
雖然實訓用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太扎實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。
在實訓期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實訓感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識.
五、實訓體會與收獲
在這短暫的實訓期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心斗角。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關系,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
通過實訓使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實訓的一個重要功能,在于運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。
經過這段實訓,我有些慌張,我意識到自己并不成熟,并沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實訓機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意鍛煉。為適應以后的工作,為之打好基礎。
實訓,是開端也是結束。實訓的同時也讓我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮斗下去。
大一計算機實訓報告 3
一、實訓目的
1、 貫徹堅強實踐環節和理論聯系實際的教學原則,增加學生對專業感性認識的深廣度,運用所學知識和技能為后續課程奠定較好的基礎,計算機實訓報告。
2、通過實習,開闊學生眼界和知識面,獲得計算機硬件安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座,促進理論同實踐的結合,培養學生良好的學風。
3、實習中進行專業思想與職業道德教育,使學生了解專業、熱愛專業,激發學習熱情,提高專業適應能力,初步具備職業道德觀念。
4、通過對專業、行業、社會的了解,認識今后的就業崗位和就業形式,使學生確立學習方向,努力探索學習與就業的結合點,而發揮學習的主觀能動性。
二、實訓內容
實習的主要內容為計算機硬件組裝,故障檢測,bios系統的設置,簡單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統的安裝與備份,系統還原,軟件的安裝與調試,系統維護等,并撰寫實訓報告,實習報告《計算機實訓報告》。此次實訓由專業教師陳莉莉、梁金宏同志負責。此次實訓主要安排以下幾個方面的`任務:
1、 計算機硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協調性了解。
2、 計算機硬件組裝,故障檢測與排除。
3、 bios系統設置
4、 硬盤的分區與格式化
5、 系統的安裝、備份、還原
6、 常用軟件的安裝與調試,系統維護。
7、 撰寫實訓報告。
第一節:計算機組裝維修
1.1計算機系統的基本組成及各部件的主要功能
1.1.1 計算機系統的基本組成
一個完整的計算機系統是由計算機硬件系統和計算機軟件系統兩部分組成。硬件是計算機的實體,又稱為硬設備,是所有固定裝置的總稱。它是計算機實現其功能的物質基礎,其基本配置可分為:主機、鍵盤、顯示器、光驅、硬盤、軟盤驅動器、打印機、鼠標等。軟件是指揮計算機運行的程序集,按功能分系統軟件和應用軟件。如圖1.2.1所示。
1.1.2 存儲程序控制的基本概念
“存儲程序控制”的概念,是美籍匈牙利數學家馮 · 諾伊曼等,如圖1.2.2所示。于1946年提出的設計電子數字計算機的一些基本思想,概括起來有如下一些要點:
1. 由運算器、控制器、存儲器、輸入裝置和輸出裝置五大基本
部件組成計算機,并規定了這五個部分的基本功能。
2. 采用二進制形式表示數據和指令。
3. 將程序和數據事先放在存儲器中,使計算機在工作時能夠自動
高速地從存儲器中取出指令加以執行。這就是存儲程序概念。
這樣一些概念奠定了現代計算機的基本結構,并開創了程序設計的時代。半個多世紀以來,雖然計算機結構經歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結構原理來說,至今占有主流地位的仍是以存儲程序原理為基礎的馮 · 諾依曼型計算機。
結果
計算機硬件各部件的主要功能
計算機系統的硬件主要是由運算器、控制器、存儲器、輸入、輸出設備等幾部分組成。由于運算器、控制器、存儲器三個部分是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機”,而輸入、輸出設備及存儲器則合稱為“外部設備”。又因為運算器和控制器不論在邏輯關系上或是在結構工藝上都有十分緊密的聯系,往往組裝在一起,所以將這兩個部分稱為“中央處理機”(cpu)。
大一計算機實訓報告 4
【實訓目的】
1、掌握系統安裝的基本過程。
2、了解主機箱內部構造與實現系統安裝。
【實訓條件】
能正常運行的計算機、系統U盤、螺絲刀。
【實訓任務】
1、完成主機的拆裝與組裝。
2、完成系統的安裝,并且計算機能夠正常的運行。
【實訓思考】
1、說明了主機內部硬件每個的'功能。
2、電腦不正常運行是主機箱內部的原因嗎?
【實訓內容】
系統安裝:
1、插入帶有系統的U盤,啟動電腦,不停的按Del。鍵,進入BOIS界面。
BOIS→First Boot Device→USB—HDD→按F10保存。
2、進入老毛桃界面→WinPE<適用老機>。
3、進入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→From Image→尋找U盤里的Winpsp3。GHD文件,按確定→然后按系統默認選項,一直按OK,出現完成進度→完成進度實現后,按確定,電腦重啟,并拔出U盤。
4、第二次啟動完成,系統裝機成功。
硬件組裝的主要部件:
1、cpu(核心部件)、2、cpu散熱器、3、主板、4、內存條、5、硬盤、6、軟驅、7、光驅、8、電源、9、顯卡、10、鼠標、11、鍵盤、12、顯示器、13、主機箱,14、數據條。
硬件組裝的過程:
1、拆裝機箱:安裝底板和擋板;
2、安裝電源:將電源放在機箱上,電源的散熱器朝機箱后并對準風扇孔。用螺栓將電源固定;
3、連接電源主板;
4、連接散熱器電源線;
5、安裝CPU散熱器;
6、安裝內存;
7、安裝硬盤;
8、安裝光驅;
9、安裝顯卡;
10、連接機箱內部連線;
11、整理并連接主板電源線;
12、連接外設;
13、完成機箱內部的連接后,合上機箱蓋連接網線、電源、鍵盤、鼠標,顯示器等設備;
14、完成以上操作就可以接通電源,觀察計算機是否正常運行。
大一計算機實訓報告 5
一、 實訓目標
通過學習本實訓內容,掌握微機組裝方面的知識,進一步加 深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
二、 實訓內容
分組練習微機硬件組裝,學習常用工具的使用、常用消除靜 電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝 過程中的禁忌法則。
三、 實訓要點
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機應變。
一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的`小配件,如板卡、數據線等。
四、實訓準備
1、常用組裝工具 十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口— Debug 卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表。
2、組裝操作技巧。
3、操作中的注意事項。
五、操作步驟
1、組裝前的準備工作
A、準備一張足夠寬敞的工作臺,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。
B、 把從市場采購來的主板、 CPU、 內存、 硬盤、 光驅、 顯卡、 電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
C、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件 下方,按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝 AGP 顯卡和各種 PCI 卡
4、硬盤機光驅的安裝
5、連接電源
6、連接電源線
7、連接機箱面板信號線
8、連接外設
六、實驗結論
通過本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進一步加深 對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
大一計算機實訓報告 6
一、 實訓目標
通過學習本實訓內容,掌握微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
二、 實訓內容
分組練習微機硬件組裝,學習常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項,牢記拆裝過程中的禁忌法則。
三、 實訓要點
拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機應變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的'小配件,如板卡、數據線等。
四、實訓準備
1、常用組裝工具
十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表
2、組裝操作技巧
3、操作中的注意事項
五、操作步驟
1、組裝前的準備工作
a、準備一張足夠寬敞的工作臺,將市電插排引到工作臺上備用,準備好組裝工具。
b、把從市場采購來的主板、cpu、內存、硬盤、光驅、顯卡、電源、機箱、鍵盤、鼠標等擺放到臺面上。
c、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。
2、安裝主板
3、安裝agp顯卡和各種pci卡
4、硬盤機光驅的安裝
5、連接電源
6、連接電源線
7、連接機箱面板信號線
8、連接外設
六、實驗結論
通過本次試驗,我掌握了微機組裝方面的知識,進一步加深對微機硬件系統的認識,具備微機硬件維護的基本功能。
大一計算機實訓報告 7
時光飛逝,轉眼間半年的計算機實訓課程接近尾聲了,它也教會了我們很多的知識,學會了如何利用網絡技術這一個非常有效的工具,在第二次實訓項目視窗操作系,學會了Windows的安裝和使用,在第三次實訓項目文章、報刊雜志的排版中我會了論文排版的知識和報紙的制作方法,第四次實訓項目綜合學生成績分析表及相據透視的建立中,我們學會了Excel這個強大的工具,它對于我們進行數據處理非方便,在第五次實訓項目多媒體演示中,我們學會了Powerpoint的使用,學會了制作一個生動的課件,然后在最后一次實訓項目標準個人證件照中,我們Photoshop的使用,了解了如何進行個人證件照的處理。
1、實訓目的
。1)掌握搜索引擎(如GOOGLE)的詳細使用技術,學會尋找需要的各種資料。
。2)掌握郵件的收發技術,郵箱的'配置,掌握論壇的使用方法。
。3)掌握信息的保存方法。
。4)熱愛生活,熱愛大自然,培養對旅游的興趣,掌握旅游的方法。
2、實訓項目:
我要去旅游
3、項目意義
通過了解瀏覽器的基本使用方法,掌握使用互聯網進行信息的交流,可以了解廣泛的資源。
4、項目規劃
在本次實訓中,主要是了解瀏覽器的使用方法,以及如何使用互聯網查找各類所需的資料,因此我們將此規劃為兩大部分:
1.介紹瀏覽器的使用方法;
2.介紹網上資料的各種查找方法。
5、基本概念
瀏覽器是指可以顯示網頁服務器或者文件系統的HTML文件內容,并讓用戶與這些文件交互的一種軟件。網頁瀏覽器主要通過HTTP協議與網頁服務器交互并獲取網頁,這些網頁由URL指定,文件格式通常為HTML,并由MIME在HTTP協議中指明。一個網頁中可以包括多個文檔,每個文檔都是分別從服務器獲取的大部分的瀏覽器本身支持除了HTML之外的廣泛的格式,例如JPEG、PNG、GIF等圖像格式,并且能夠擴展支持眾多的插件(plug—ins)。另外,許多瀏覽器還支持其他的URL類型及其相應的協議,如FTP、Gopher、HTTPS(HTTP協議的加密版本)內容類型和URL協議規范允許網頁設計者在網頁中嵌入圖像、動畫、視頻、聲音、流媒體等。
兩個月的學習過程,雖然不長,但是每一次報告的制作都是很辛苦的,在過程中我們遇到了各種各樣的困難,但是我們都堅持了下來,客服了困難,現在感覺在辛學習過程中我們收獲了很多。
大一計算機實訓報告 8
一、實訓單位介紹:
用人單位全稱:xx計算機有限公司
用人單位地址:xx市xx區古蕩灣新村31號-2
用人單位性質:合營
組織機構代碼:xx
實訓時間:20xx年3月至20xx年5月
實訓崗位:技術員
單位簡介:
xx計算機有限公司是一家家用電器的企業,是經國家相關部門批準注冊的企業。主營電腦維修,公司位于中國xx市古蕩灣新村31號。xx計算機有限公司本著“客戶第一,誠信至上”的原則,與多家企業建立了長期的合作關系。
實訓概要
。ㄒ唬⿳徫宦氊煟
(1)我公司銷售的電腦全國聯保,計算機出現故障時,用戶可憑《品質保證書》在維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。
。2)在設有海信計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。
。3)免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。
。4)保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打海信計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,并且在預約時間享受免費上門服務。
。5)終身維護,為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的海信計算機,由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:
。1)學習各種制作軟件;
(2)系統的安裝與維護;
(3)相關工程的工作;
(4)硬件的檢測。
二、實訓項目
我從3月5日開始到青xx計算機有限公司技術服務部實訓,到5月5日實訓結束。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,并學到了許多計算機維護知識。
三、實訓內容
我實訓所在的部門是技術服務部,主要從事浙江西湖區的電腦銷售及售后服務工作。剛開始實訓時,辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解了我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關系到企業在廣大市民心目中的形象,關系到企業參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領導及全體同事的幫助指導下,經過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。
在實訓期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了青島海信"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,體會到了青島海信計算機公司的企業文化,知道了什么是"創新就是生活"。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;有一次,有個顧客說他的計算機經常出現無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經驗而不考慮我的意見,結果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實訓感到驕傲,對青島海信人的事業感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業務有關的知識、作為一名技術維護人員,有很多知識需要我去了解、學習、專研,工作才剛剛開始,盡管我還有很多不足的地方,但我會積極改進,讓自己更加適合公司的發展需要。我將會嚴格遵守公司的規章制度,服從領導的工作安排,任勞任怨,積極學習相關知識,不斷的完善自己,為公司的發展貢獻自己的一份力量。
。1)全面掌握公司各個軟件的應用和硬件的操作方式,應對在使用軟件和硬件當中產生的問題。
。2)熟練安裝DOS、WINDOWS系統,以及在系統當中該如何修改設置。
(3)備份每一臺電腦的系統、驅動、以及參數設置。
。4)添加每臺電腦網絡接口地址標簽、POS標簽、IP地址標簽,使維護更加方便,快捷。
(5)合理分配網絡,交換機,使其不超負荷運轉。
。6)更加熟悉和掌握網絡設備,數據庫的應用。
四、實訓總結
非常感謝公司給我這個成長的平臺,令我在工作中不斷的學習,不斷的進步,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,公司陪伴我走過人生很重要的一個階段,使我懂得了很多,領導對我的支持與關愛,令我明白到人間的溫情,在此我向公司的領導以及全體同事表示最衷心的`感謝,有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手,也因為有你們的幫助,才能令到公司的發展更上一個臺階,在工作上,圍繞公司的中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務。
在這兩個月中,我深愛這個集體,深愛這個崗位,與廣大同仁共事的每一天都是我學習的時刻,在此感謝在座各位。在這兩個月中,從未滿足,我不斷努力,我知道我不是最優秀的,但是我強烈愿望我是最優秀的,在公司領導的指點下,我發現了自己的不足,不斷向前輩請教,這才有我今天微薄的成績。隨著公司各項制度的實行,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識也更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為公司做出應有的貢獻。
五、結束語
實訓結束后,為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,著眼于今后的發展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。
以上是我個人的實訓總結,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了單位的發展做出最大的貢獻。
六、致謝
在此xx計算機有限公司對我這次實訓的幫助與鼓勵,也感謝我的導師袁芳老師在百忙之中對我的教導,使我在工作中收獲頗豐。
大一計算機實訓報告 9
一、實訓說明
(1)實訓時間:20xx.12—20xx.04
。2)實訓地點:武漢軟帝信息科技有限公司
。3)實訓性質:頂崗實訓(主要基于Java平臺從事中小型企業管理軟件定
制開發,使用現在主流的一些框架,在開發中擔當設計、編碼角色。)
二、實訓的性質、目的和意義:
畢業實訓是教學過程中的重要組成部分,是使學生獲取生產、經營實際知識和技能,鞏固和加深對理論知識的理解,培養與提高能力的重要實踐環節。通過本次實訓,學生將進一步加深對計算機理論知識的理解,進一步熟悉計算機文員的相關運作過程,為學生畢業后的實際工作打下良好基礎。
計算機在人事部門的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,并將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。干部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是通過對干部情況的調查,整理和分析,了解干部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定干部工作的方針,政策,加強干部管理,改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外,還包括干部的工資統計,干部編制情況統計,干部獎懲情況統計,軍轉干部安置情況統計,老干部情況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行干部的統計工作,大致要經過干部統計調查,干部統計資料的整理,干部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在著幾個明顯的問題,比如說統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費大量的人力,物力,財力等。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。
三、實訓工作情況及實訓內容
(一)、實訓公司簡介
軟帝信息可以有限公司,簡稱軟帝(Softeem),是一個具有鮮明技術特色的專業軟件開發及咨詢服務的軟件企業,是中國軟件外包行業的積極倡導者和參與者,并立志為全球客戶提供全面的軟件開發、測試、維護和認證等專業服務。軟帝(Softeem)主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等,我們的質量保證系統能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝(Softeem)擁有一批專業化的團隊和良好的人才梯隊,海外歸國人才的加盟,使我們迅速擁有進入國際市場的實力。
面對軟件行業人力資源嚴重匱乏的現狀,軟帝(Softeem)基于雄厚的技術實力,研發了一套適用于企業內部員工的培訓體系,使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要,時刻掌握行業最新技術動向。
軟帝(Softeem)非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發工作,在CRM,DRP,ERP,無線通訊,嵌入式系統等技術領域都推出了自己的產品,并有著穩定的客戶群。軟帝(Softeem)為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯想、寶信等國內外客戶提供了專業化服務。軟帝的優質技術服務贏得了客戶的信賴。
。ǘ、實訓過程讀了四年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在編程與軟件測試周圍纏繞不定,在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業前景研究的調查報告,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。
通過這次實訓,我對計算機專業在行業實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業知識的同時也增加了行業責任感,實訓的日子里也加深了同學友誼,鍛煉了團隊精神,F將實訓的個人感想總結報告如下:
在這三個禮拜的時間中,我復習了曾經學過的編程語言java,讓我對java在認識的基礎上,又具備了用java開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.net和java,就會發現jsp是個強大的新平臺,而java則是該平臺下最佳的開發語言。我還系統的學習了.net編程,并努力完成我此次實訓的任務——商品進銷存系統設計。系統采用jsp,開發工具為sqlserver20xx,開發語言為java。這個系統是針對中國中小企業開發的進銷存管理軟件,全面提高商業企業的管理效率,高效管理庫存,提高銷售力度,為企業增加更大利潤。使用簡單,最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性,使企業不需要學習,即可自己輕松上手,不但界面簡單易于操作,而且通過此系統您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤,統計所有的應收款、應付款,知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業務員賺了多少錢,庫存商品的價值,等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業,獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大,數據庫中表有五個,可光視圖就建了十來個,我們小組經過三個禮拜的開發時間完成了該系統,也受到了老師的肯定。在此次的實訓中我們小組合理分配時間,恰當的調用人手,時刻爭當速度最快,界面最整潔的小組,我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫,還做了其中幾個頁面,同時協助同事進行開發,現在能熟練進行開發環境中各個控件的使用。
我們小組的名字為power,顧名思義,power有力量的(力量來源于團結)故寓意我們小組成員的團結!但是,我們覺得:理論與實際有很大的差距,課內與課外有很大的區別,基于這一點,我們認為我們很缺乏“實戰經驗==”justlikebeggar,與此同時,也暗含了我們對于知識的渴求;另外,還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導老師們在整個實訓過程中盡職盡責,對保證實訓質量起到了重要作用。實訓開始時,老師們深入學生的生活和學習環境,闡明實訓大綱及實訓計劃內容,明確實訓目的和要求。實訓過程中,結合實訓單位的具體情況,幫助學生學會具體地分析問題、解決問題,學會深化專業知識,用專業知識指導實踐,指導學生做好具體工作;在業務不多的實訓點,引導學生“找事做”,挖掘一定的實踐經驗;檢查學生實訓工作日記,掌握實訓情況,指導工作及時有效;督促學生認真完成實訓報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次;具_到了及時發現問題,解決問題,提高實訓質量的目的。實訓單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無私的.介紹自己的工作與社會經驗。
在此次實訓過程中,我們每個人都把自己當成是公司研發部的一員,我們每天堅持按時上下班,甚至有時還會早到或者加班,合理的安排自己的工作時間,在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合,時而做個小游戲放松我們自己的大腦,隨后便盡快讓大腦做到高速運轉,我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔;努力學習jsp,asp,javascript編程;熟練掌握sqlserver20xx,復習并掌握了簡單的sql語句;熟悉windows應用系統的開發,開發語言為java。
最后總結一下我在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面:一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了此次實訓的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊,彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標而努力,讓我看到了大家對于工作的熱情,還有每個人的工作能力。四是為畢業論文積累了素材和資料。
四、實訓總結和心得
經過過去四個月的實踐和實訓,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
。1)、繼續學習,不斷提升理論素養
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
(2)、努力實踐,自覺進行角色轉化“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
。3)、提高工作積極性和主動性
四個月的實訓期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。
五、致謝
四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助,我根本就不可能順利的完成本次的實訓。
在實訓的這段期間,再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司,感謝在其公司工作的所有同事,感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關心與支持,謝謝他們。
這一段難忘的實訓時光,將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。
大一計算機實訓報告 10
我是計算機工程系計算機網絡技術(x)班學生xx。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實訓實訓工作的,至今離開母校已經x個月之久了,對母校的思念難以言表。現利用工作之余時間,把所有對母校的思念之情用實訓報告形式向母校匯報:
一、實訓目的
實訓實訓是學院規定的一種完成學業的重要形式之一,是校內教學的延續,而且是校內教學的。使自己可以早日踏入社會,品味社會人生,培養自己的人生觀、價值觀,為營造美好未來打好基礎。
二、實訓內容
xx公司是xx集團之子公司,成立于xx年x月,投資總額xx萬美金,目前員工約有xx人。公司現位于占地xx畝地的xx科技園內,F階段主要產品為鍵盤(Keyboard),鼠標(Mouse),表面粘著型變壓器(SMD),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(Inverter)制造商。
三、實訓經歷
20xx年xx月xx日,我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實訓實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實訓工作,心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視,在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式,x院長和x主任都做了深情的。上午10點多鐘從學校出發,大約下午5點鐘到xx。
當晚連夜給我們安排了宿舍,我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓,然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產鍵盤流水線上,我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵,稱作小鍵盤。由于是生產型企業,追求效率是非常迫不及待的,機器是每天不停的運作的,公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班,每天別人睡覺的時候我在上班,別人上班的時候我在睡覺。
當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起,放在我面前的機器上印,要放穩還要確定網板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網板(根據具體情況而定),印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后,我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋,臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。
在這里我記得一件非常尷尬的事情,是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車,夜班早使我精疲力竭了,做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后,當我被車身劇烈的振動而晃醒了后,看著車窗外的風景,我滿眼充滿著陌生感,立馬回過神來喊住司機,才知道我已經超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的,想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。
1、工作態度非常重要,因此,在工作中必須做到認真而細致。
2、工作要有堅強的毅力,把一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的`事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事,真的并非容易的事。在這里實訓,開始的時候很不習慣,還有點懼怕,還曾退縮過,是老師的鼓勵給了我信心,使我明白:有勇氣退縮為何不勇敢地面對,況且,實訓的時間并不長,還是趁這個難得的機會學多一點,努力一點,因為學到的知識永遠屬于自己,這樣一來,我不再退縮。
3、虛心請教是做好工作的前提,實訓是走上社會的第一步,實訓可以積累工作經驗,而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領導,在他們耐心的教導中我不斷走向成熟,也積累起一定的工作經驗。
所謂實訓,就是從實踐中學習,這是我在實訓中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學習。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括,F代的科技日新月異,知識需要不斷拓寬。因此,我們更應學習工作再學習,發掘自己的實力,尋找我們的理想,實現我們的理想。
大一計算機實訓報告 11
一、實訓主要內容
Word排版,表格制作與編輯。Powerpoint的制作和Excel的編輯,初步認識計算機辦公應用OFFICE。
二、實訓過程
第一天:初步熟悉計算機的性能和認識Word;
第二天:練習Word題;
第三天:認識Powerpoint并對昨天的Word練習予以測試;Excel實訓作業
第四天:將Word表格與Powerpoint的制作熟悉鞏固;第五天:老師再次對我們Word與Powerpoint測驗以及教我們一些有用的技能與方法,初步認識計算機辦公應用——OFFICE。
三、實訓心得體會
很快的,一個假期又過來了,面對本學期最后一次的校園生活實訓,想著剛剛過去的最后一個周,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經意不經意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足?一周,短短的一周,我學到了很多不知道的東西,實在是感受頗深。
當今企業競爭范圍的伴隨社會市場經濟的發展以及信息化程度的不斷提高而日益擴大,這樣就要求企業在各個方面加強管理,要求企業有更高的信息化集成來實現對企業的整體資源進行集成管理,F代企業都意識到,企業之間的競爭是綜合實力的競爭,要求企業有更強的資金實力,具備強有力的管理能力和更快的市場響應速度。因此,引入計算機系統的意義是非常重大的。
在社會主義市場經濟高速發展的今天,如果計算機的各項管理運做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段,就會因為信息量的快速增長而無法迅速、準確的運用計算機完成各項工作,這樣,必將成為企業各方面發展的一個瓶頸。
而在當代這個以信息時代為主題的社會里,計算機技術高速發展,將信息技術應用于對現代企業的管理日益普及。計算機技術不但可以提高信息的.處理速度和提高信息處理的準確性,更重要的是,可以進一步的解放勞動力,將他們分配到更需要人力資源的崗位上去,從而加快社會工作的現代化、綜合化的發展步伐。引入計算機信息系統,不但為企業管理部門節省了不必要的開支,更重要的是提高了它對我們個人的工作效率。
本周通過對計算機的初步學習,我更知道原來我們利用計算機可以提高工作效率等各方面。所以我真誠的感謝老師對我們的幫助,再次說一聲:謝謝。我以后將更加努力。
大一計算機實訓報告 12
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,計算機已成為現代社會不可或缺的工具,掌握計算機技能對于大學生而言至關重要。作為大一新生,我有幸參與了為期數周的計算機實訓課程,這次實訓不僅加深了我對計算機基礎理論知識的理解,更在實踐中鍛煉了我的動手能力和問題解決能力。以下是我對本次計算機實訓經歷的總結與反思。
二、實訓目的與內容
本次計算機實訓的主要目的是通過一系列的實踐操作,讓我們大一新生能夠熟練掌握計算機的.基本操作、常用辦公軟件的應用、編程語言的基礎入門以及計算機網絡的基礎知識。實訓內容涵蓋了Windows系統操作、Office辦公軟件(Word、Excel、PowerPoint)的高級功能、Python編程語言基礎、數據庫管理系統(如SQL Server)的簡單操作以及網絡安全與防護的基礎知識。
三、實訓過程
基礎操作與辦公軟件學習:實訓初期,我們重點學習了Windows系統的基本操作,包括文件管理、系統設置、快捷鍵使用等。同時,通過大量案例練習,我們掌握了Word的文檔編輯與排版、Excel的數據處理與分析、PowerPoint的演示文稿制作技巧。這些技能的學習為后續的學習和工作打下了堅實的基礎。
編程語言入門:在Python編程語言的學習中,我們從最基礎的語法開始,逐步深入到函數、控制結構、數據結構等核心概念。通過編寫簡單的程序,如計算器、猜數字游戲等,我們體會到了編程的樂趣與成就感,也深刻理解了邏輯思維和算法設計的重要性。
數據庫操作:在數據庫管理系統的學習中,我們了解了數據庫的基本概念、SQL語言的使用以及數據庫的設計與管理。通過動手創建表、插入數據、查詢數據等操作,我們初步掌握了數據庫的基本操作技能,為后續的數據分析與處理課程做好了準備。
網絡安全與防護:網絡安全是當今社會不可忽視的重要議題。在實訓中,我們學習了網絡安全的基本概念、常見的網絡攻擊手段以及防護措施。通過模擬網絡攻擊與防御的實踐操作,我們增強了網絡安全意識,學會了如何在網絡環境中保護自己的信息安全。
四、收獲與反思
經過這次計算機實訓,我收獲頗豐。首先,我掌握了計算機的基本操作技能和常用辦公軟件的高級功能,這將對我的學習和工作產生積極的影響。其次,我初步了解了編程語言和數據庫管理系統的基本知識,為后續的深入學習打下了基礎。此外,我還增強了網絡安全意識,學會了如何在網絡環境中保護自己和他人的信息安全。
然而,我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如,在編程方面我還需要進一步加強邏輯思維和算法設計能力;在數據庫管理方面我還需要深入了解數據庫的優化與維護技巧。未來我將繼續努力學習相關知識技能,不斷提升自己的綜合素質和競爭力。
五、結語
總之,這次大一計算機實訓是一次非常寶貴的經歷。它不僅讓我掌握了計算機的基本技能和知識還培養了我的實踐能力和創新意識。我相信在未來的學習和工作中我將能夠運用所學知識和技能為社會做出更大的貢獻。
大一計算機實訓報告 13
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,計算機已成為現代社會不可或缺的工具,它不僅改變了我們的生活方式,也深刻影響著各行各業的發展。作為計算機科學與技術專業的大一新生,我有幸在本學期參與了一系列計算機實訓課程,這些實踐不僅加深了我對理論知識的理解,更讓我親身體驗到了編程的樂趣與挑戰。以下是我對本次計算機實訓經歷的總結與反思。
二、實訓目的與意義
本次計算機實訓的主要目的在于將課堂上學到的理論知識與實際操作相結合,通過動手實踐,提升我們的編程能力、問題解決能力和團隊協作能力。實訓內容涵蓋了編程語言基礎(如C語言、Python)、數據結構、算法設計、操作系統基礎等多個方面,旨在為我們后續的專業學習打下堅實的基礎。
三、實訓內容與過程
編程語言基礎:我們從最基礎的C語言開始學起,通過編寫簡單的程序,如輸出“Hello, World!”、計算兩個數的和與積等,逐漸掌握了變量聲明、條件判斷、循環控制等基本概念。隨后,我們還學習了Python這門更易上手且功能強大的.編程語言,利用其豐富的庫進行數據處理、圖形界面開發等實踐,感受到了編程的無限可能。
數據結構與算法:在掌握了基本的編程技能后,我們深入學習了數據結構(如數組、鏈表、棧、隊列、樹、圖等)和算法設計(如排序、查找、遞歸等)。通過實現各種數據結構和算法,我們深刻理解了它們在不同場景下的應用及性能差異,學會了如何根據實際需求選擇合適的數據結構和算法。
操作系統基礎:此外,我們還對操作系統的基本原理和核心概念進行了學習,并通過虛擬機實驗,親手搭建了Linux操作系統環境,學習了基本的Linux命令、文件系統管理、進程控制等內容。這些實踐不僅增強了我們對操作系統內部機制的理解,也為我們日后從事系統級開發或運維工作打下了基礎。
四、收獲與體會
編程能力的提升:通過大量的編程練習,我的編程能力得到了顯著提升,從最初的“代碼小白”逐漸成長為能夠獨立完成一定復雜度項目的“程序猿”。
問題解決能力的增強:面對實訓中遇到的各種問題,我學會了獨立思考、查閱資料、嘗試多種解決方案,最終找到問題的癥結所在并予以解決。這種過程不僅鍛煉了我的邏輯思維能力,也培養了我面對困難時不輕言放棄的精神。
團隊協作的重要性:在實訓過程中,我們還進行了多次小組項目合作。通過分工協作、溝通交流,我們共同完成了項目任務。這次經歷讓我深刻認識到,在軟件開發領域,團隊協作是不可或缺的,良好的溝通與協作能力對于項目的成功至關重要。
五、結語
回顧這次大一計算機實訓,我收獲頗豐。它不僅讓我掌握了扎實的編程技能,更教會了我如何面對挑戰、解決問題以及與他人合作。我相信,這些寶貴的經驗和能力將伴隨我在未來的學習和職業生涯中不斷前行,為成為一名優秀的計算機專業人才奠定堅實的基礎。
大一計算機實訓報告 14
一、實訓目的與意義
隨著信息技術的飛速發展,計算機技能已成為當代大學生不可或缺的基本素養之一。作為大一新生,我們初入大學校門,對計算機科學的認識尚淺,但已深刻意識到掌握計算機基礎知識與實踐技能的重要性。本次計算機實訓,旨在通過一系列理論與實踐相結合的教學活動,使我們能夠深入了解計算機硬件組成、操作系統原理、編程語言基礎以及常用軟件應用,從而培養我們的動手操作能力、問題解決能力和創新思維,為后續專業課程的學習打下堅實的基礎。
二、實訓內容與過程
本次實訓內容豐富多樣,涵蓋了計算機基礎知識、編程語言入門、網頁設計、數據庫管理等多個方面。以下是我參與的主要實訓內容及過程概述:
計算機基礎知識學習:實訓初期,我們首先復習了計算機的發展歷程、硬件組成(如CPU、內存、硬盤等)、操作系統(如Windows、Linux)的基本概念及操作。通過親手拆卸與組裝計算機,我深刻理解了計算機硬件之間的連接關系及其工作原理,對計算機系統的整體架構有了更直觀的認識。
編程語言入門:隨后,我們開始了編程語言的學習之旅。我選擇了Python作為入門語言,因為它語法簡潔、易于上手且應用廣泛。在指導老師的帶領下,我們學習了Python的基本語法、數據類型、控制結構、函數定義與調用等基礎知識,并通過編寫簡單的程序(如計算器、猜數字游戲)來鞏固所學知識。這一過程不僅鍛煉了我的邏輯思維能力,也讓我體會到了編程的樂趣。
網頁設計實踐:為了拓寬視野,實訓還安排了網頁設計的內容。我們學習了HTML、CSS等前端技術,通過動手制作個人網站或簡單的網頁頁面,我掌握了網頁布局、樣式設計以及交互效果實現的基本方法。這一過程讓我對網頁開發的流程有了初步的'了解,也激發了我對前端開發的興趣。
數據庫管理:最后,我們學習了數據庫管理的基礎知識,包括數據庫的概念、SQL語言的使用以及數據庫管理系統的操作。通過創建數據庫、表、查詢數據等實踐操作,我深刻理解了數據庫在數據存儲、檢索和管理中的重要作用,也提高了我的數據處理能力。
三、實訓收獲與反思
經過本次計算機實訓,我不僅在計算機基礎知識、編程技能、網頁設計以及數據庫管理等方面取得了顯著的進步,更重要的是,我培養了自主學習的能力、團隊協作的精神以及面對問題時的冷靜分析與解決能力。同時,我也意識到自己在某些方面還存在不足,如編程邏輯不夠嚴謹、網頁設計創意有限等。未來,我將繼續努力學習,不斷提升自己的計算機技能水平,爭取在計算機科學領域取得更大的成就。
總之,本次大一計算機實訓是一次寶貴的學習經歷,它不僅讓我收獲了知識與技能,更讓我對計算機科學有了更深刻的認識與熱愛。我相信,在未來的學習與工作中,這段經歷將成為我不斷前進的動力源泉。
大一計算機實訓報告 15
一、引言
隨著信息技術的飛速發展,計算機已成為現代社會不可或缺的一部分,其應用滲透到我們生活的每一個角落。作為計算機科學與技術專業的一名大一新生,我深知掌握計算機技能的重要性。為了將理論知識與實踐操作緊密結合,本學期我們開展了一系列計算機實訓課程,旨在通過實際操作加深我們對計算機技術的理解和應用能力。以下是我對本次計算機實訓經歷的總結與反思。
二、實訓目的與內容
本次計算機實訓的主要目的是通過一系列精心設計的實驗項目,使我們能夠熟練掌握計算機的基礎操作、編程語言(如C語言、Python等)、軟件開發環境配置、數據庫管理以及網絡基礎等核心技能。實訓內容涵蓋了從基礎的計算機硬件組裝與維護,到高級的軟件設計與開發,全方位地提升了我們的專業技能。
基礎操作與硬件認知:通過親手組裝計算機硬件,我們了解了計算機各部件的功能、相互之間的連接方式及故障排除方法,增強了對計算機硬件系統的整體認識。
編程語言學習:我們重點學習了C語言和Python,通過編寫簡單的程序,如計算器、猜數字游戲等,不僅掌握了基本的語法規則,還學會了如何利用編程解決實際問題,培養了邏輯思維能力。
軟件開發環境配置:實訓中,我們學習了如何在不同的操作系統下配置開發環境,如安裝IDE(集成開發環境)、配置編譯器和調試器等,為后續的項目開發打下了堅實的基礎。
數據庫管理:通過實踐操作SQL Server或MySQL等數據庫管理系統,我們掌握了數據庫的基本操作,包括數據庫的創建、表的設計、數據的增刪改查以及SQL查詢語句的編寫,理解了數據庫在信息系統中的重要性。
網絡基礎:實訓還涉及了計算機網絡的基礎知識,包括IP地址、子網劃分、TCP/IP協議棧、網絡配置與故障排除等,使我們初步具備了構建和維護簡單網絡的能力。
三、實訓收獲與體會
理論與實踐相結合:實訓讓我深刻體會到理論知識與實際操作之間的緊密聯系。只有將書本上的知識應用到實際項目中,才能真正掌握并靈活運用。
技能提升:通過不斷的練習和嘗試,我的計算機操作能力和編程能力得到了顯著提升,為未來的學習和工作打下了堅實的.基礎。
團隊協作:實訓過程中,我們小組成員之間相互幫助,共同解決問題,培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。
問題解決能力:面對實訓中遇到的各種問題和挑戰,我學會了獨立思考和尋求解決方案,這種能力對于未來的學習和工作至關重要。
四、總結與展望
本次計算機實訓是一次寶貴的學習經歷,它不僅讓我掌握了計算機技術的核心技能,更重要的是培養了我的實踐能力和解決問題的能力。展望未來,我將繼續努力學習,不斷提升自己的專業技能和綜合素質,為成為一名優秀的計算機專業人才而不懈奮斗。同時,我也期待在未來的學習和工作中能夠有更多機會將所學知識應用于實踐,為社會的進步和發展貢獻自己的力量。
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