學校應急處置報告方案范文

　　在人們越來越注重自身素養的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學校應急處置報告方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校應急處置報告方案范文1

　　為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特定本預案。

　　一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因。

　　引發校內學生意外傷害的原因很多，主要有：課間小學生追逐、瘋、打、鬧，學生自行到校外活動，或者放學滯留學校活動；在體育課，活動中不慎碰撞摔倒，上器械課時使用的教學器械和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準，保護操作不當，極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

　　二、預防的辦法。

　　1、運用各種形式，加強對學生行為進行規范、安全教育，增強學生的自我保護意識。

　　2、加強對學校的教學生活設施設備及場地器材、永恒和設備的安全檢查(每月檢查兩次)，發現隱患要立即整改。

　　3、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

　　三、處理程序

　　(一)事發階段的有關工作和注意事項

　　1、事發階段，要以最快的速度把受傷人送往醫院救治(撥打120或就近區級以上醫院，保留各耗資單據)。

　　2、及時通知家長。

　　3、報告，一般事故要先報告校長，重大事故立即報局行政辦，一小時內口頭回報千，一天內書面報告。

　　4、啟動處理應急小組，調查取證。

　　5、實施取證程序

　　被調查人是未成年人的要有班主任和監護人在場，并且簽名；取證調查人必2人以上，有事情經過的過程，記錄的內容要實事求是，調查人不誘導，不逼迫，記錄用鋼筆或黑水筆。

　　(二)事故處理階段的'原則和注意事項

　　1、依法調解原則

　　根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，要合情合理，合法操作即可。

　　2、一次性解決原則

　　學生事故的善后處理要本著就事論事的原則，不解決與本事故無關的事，做到一事一清，不留尾巴；更不能分段解決；如家長不同意，可提醒家長依法保護自己的合法權利。

　　(三)事故處理結尾階段的工作和細節

　　1、起草(協議書)

　　協議書要寫清甲、乙雙方的身份，學生事故的簡要經過(包括事發時間、地點、在場人)；雙方達成的協議后，雙方簽名等內容。

　　2、給合理的補償金

　　數額小的可支持現金(元以下，含元)，金額大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

　　3、理賠

　　提供下列材料

　　⑴(協議書)復印條。

　　⑵病歷卡與診斷復印件。

　　⑶醫藥費收據發票原件。

學校應急處置報告方案范文2

　　校園突發事件是指發生在校園內外由本園師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。

　　校園突發事件包括人為或自然因素引起，具有突發性，對師生人身安全、幼兒園教學、工作和生活秩序、幼兒園和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況，如：安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、自然災害事故(洪水、臺風、破壞性地震等)等。事實證明，及時的搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。為此，我園制定安全事故發生的校園安全應急方案：

　　一、日常安全管理

　　1．每天值日園長和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、幼兒園校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

　　2．禁止幼兒在校園教學內踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿，違者對涉及的班主任進行處分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規現象。

　　3．為防止幼兒在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證幼兒有紀律、守秩序的上下樓，當天值日園長和值周教師負責樓道口進行監督、疏導。

　　4．各班教師要進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強幼兒的自救自護的教育和訓練。

　　5．幼兒園要不定期的對園內大型玩具設施進行檢查，發現問題及時處理。

　　6．幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發現問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的`自查、復查。

　　7．幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度召開一次。

　　8．建立安全工作臺賬制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其責，共同搞好幼兒園安全工作。

　　二、具體安全事故救助應急預案分析

　　(一)校園出入管理

　　事發現象：有陌生人強行進入校園未果吵鬧；有陌生人強行進入到校園。

　　救助方案：一旦當有陌生人強行進入校園未果而吵鬧時，要立即查明原因，及時解決問題。如涉及治安問題，可移交派出所處理。如有陌生人強行進入到校園時，要立即找到該人，問清原因，及時處理。如涉及治安問題，可移交派出所處理。

　　(二)火災及爆炸事故

　　事發現象：發生火災、爆炸事件

　　救助方案：當發現幼兒園發生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

　　具體的報警語是：這里是和睦幼兒園，發生了火災，火勢(較大或具體情節)，火災的具體位置是――(教學樓或其它)的是第( )層樓，是――(電火、其它物質著火)，現在火已經―― (著火的現象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車，我穿( )衣服。

　　1．發生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向鎮教育局和鎮政府報告。

　　2．搶險應急小組迅速切斷有關電源。

　　3．幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區域。

　　4．應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統一指揮下積極配合消防人員滅火。

　　5．在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　6．現場積極協助120急救中心做好受傷人員救護和醫療器械用具的搬運、輸送工作。

　　7．火災事故處理過后，幼兒園要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

　　(三)值班工作

　　事發現象：值班人員不到位；出現火災、被盜等。

　　救助方案：如出現值班人員沒到崗時，幼兒園要立即找人到崗，同時調查沒到崗人員的原因。出現火災、被盜事情時，按本預案第二款規定辦理。

　　(四)食堂衛生安全

　　事發現象：集體食物中毒

　　救助方案：

　　1．發現師生有類似食物中毒癥狀(進食過某種同樣食物后，短時間內多數人出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發熱、抽搐等相似癥狀)時，應立即撥打120急救中心或直接送醫院診治。

學校應急處置報告方案范文3

　　為了切實保障全校師生員工的生命安全和國家財產安全、維護學校正常的教育教學秩序，建立安全、穩定、舒適的育人環境，根據上級要求，特制訂本校處置校園重大突發事件預案，處置校園重大突發事件的預案。

　　一、指導思想

　　認真學習教育部和省教育廳有關學校安全工作的重要指示，切實貫徹全省安全工作會議精神，以講政治的'高度自覺維護學校的安全穩定。一旦學校發生突發事件，必須快速反映，學校安全領導小組第一時間到達現場，迅速向區教育局報告事態發展狀況，妥善處置，努力將事態控制于校內，花解于班級，把矛盾消除在萌芽。

　　二、工作目標

　　控制事態發展，限制在最短時間，最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好學生工作，安定學生情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

　　三、組織領導和工作小組職責

　　1、組織領導學校成立處置重大突發事件指揮部，指揮部組成人員名單如下：李法凱、張偉、黃建生、黃順明、楊益民、吳聰鵬、黃振華、楊建志、陳聰益。指揮部領導小組成員：李法凱為組長，黃建生為副組長。

　　2、工作小組和職責設立處置重大突發事件工作小組，負責維護校園安全和穩定工作。

　　(2)現場指揮組組長：李法凱副組長：黃建生成員：各年級年段長、班主任工作職責：按學校領導小組指令，具體組織實話現場處置工作，即使向學校領導報告事態發展，處置情況，包括穩定情緒，開展勸阻，疏導和維護秩序工作，制止破壞校園公共財物及其他破壞活動。嚴防學生鋌而走險事件發生。

　　(3)保衛工作組組長：吳聰鵬成員：保衛科工作人員工作職責：根據學校領導小組指令迅速封鎖現場，設法切斷鬧事群體與外界的聯系，控制事態發展，及時做好校園重要部位的安全工作，看好校園各個出入口，堅決封堵鬧事群體走出校門或外界鬧事群體進入校園。根據事態發展輕重情況，負責與110聯系。

　　(4)后勤保障組組長：陳聰益副組長：蘇逸挺成員：后勤和食堂工作人員職責：根據學校領導小組指令，組織動員后勤工作人員和學校宿舍管理員，配合其他工作小組，進一步做好校園通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態提供一切物質保障。

　　四、工作原則和具體處置措施

　　1、工作原則

　　(1)哪個部門、哪個年級、哪個班級發生事件，由誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責的原則，各部門各工作小組相互支持，在校領導小組指揮下，共同配合工作。

　　(2)快速反映原則。學校一旦發生重大突發事件，第一時間向校領導小組報告，第一時間趕到現場，第一時間果斷處置。

　　(3)堅持疏導，防止激化的原則，重在思想教育，做過細思想工作。

　　(4)盡可能減少損失的原則。一切以保護全校師生人身安全和國家財產不受損失為目的，避免傷亡事故發生。

　　(5)無條件服從原則。一切服從大局，堅決服從校領導小組指揮，相互配合對發生事件處置不推諉、不拖拉、不扯皮。

　　2、具體處置措施

　　(1)校園一旦發生突發事件，學校指揮領導小組，負責本校安全穩定工作，觀察事件發展動向，了解情況，及時掌握信息與指揮中心取得聯系，按指揮中心要求，做好應急準備工作，組織落實本校機動隊為應急力量，并隨時接受指揮中心調動。

　　(2)嚴格安全保衛，割斷外界鬧事群體與本校學生的聯系，關閉校門，組織外來干涉學生的串訪。

　　(3)管好本校學生，做好學生思想工作。學校指揮領導小組迅速召開有關部門會議，講清事實真相，不止處置措施，各年級、班主任根據指揮小組要求，將學生控制在各班教室，做好學生思想工作，全力穩定本班學生情緒，堅決封堵，防止學生走出教室、走出校門，以避免我校學生卷入事件。

　　(4)一旦本校發生重大突發事件，指揮領導小組在第一時間向學區、教育局報告事態發生情況，不隱瞞事實真相，如實上報，不貽誤時機，并采取響應措施，控制事態發展。

　　(5)根據誰主觀、誰負責的原則，各年級班主任、任課教師工作，開展正面宣傳和引導，教育學生聽從指揮，不參與鬧事，不到鬧事現場圍觀，安心本班學習

　　(6)當鬧事者不聽勸告，肆意破壞校園財物，或沖出校園進行非法活動時，保衛部門迅速將鬧事者與圍觀者隔開。情況緊急和必要時直接與xxx門取得聯系，依法強行制止事態發展，并采取強制措施，將鬧事骨干帶離鬧事地點。同時組織力量繼續做好一般鬧事者與參與人員的勸說工作，直至事態平息。

　　(7)妥善處理事后工作。當事態得到基本控制，或平息后，要繼續做好思想教育工作，抱著教育多數，幫助少數，挽救個別，穩住大局的原則，做好安定工作。學校后勤保障組要熱情做好后勤服務工作，以進一步穩定學生情緒，防止事態反復。

　　五、設備配置

　　1、照明用具;

　　2、照相機;

　　3、錄音機。

　　六、紀律與要求在處置

　　重大突發事件中按分工負責，誰主管、誰負責的工作責任規章制度。凡在執行本預案過程中，因瀆職、不服從指揮、不及時處理、從而造成嚴重后果的，要追究相關責任人員的責任。

學校應急處置報告方案范文4

　　校園突發治安事件應急預案，是應對校外人員對學校正常教學秩序滋擾突發事件，控制事件發展，降低事故損失的`有效措施。

　　一、完善防范機制，落實防范責任

　　二、事件預防

　　1、建立嚴格的門衛制度，確保24小時有人值班。

　　2、學校聘請的保安應接受專門培訓，提高業務能力，增加責任意識。

　　3、來人來訪必須查驗登記，執行好登記制度。

　　4、學校報警、監控設備應時刻處于正常運行狀態。

　　5、學生進校后一般不得中途離校，確有需要，應出具出門證明。

　　6、學生不得攜帶管制刀具等違禁物品進校。

　　7、如發現不良分子襲擾，應立即制止、制服，并撥打“ 110”報警。

　　8、如遇恐怖事件，要盡力穩住局勢，迅速疏散師生，并立即向公安機關和教育部門報案。

　　9、加強平時的安全教育，定期組織應急疏散、救護演練。

　　三、事件應急處置程序

　　外來暴力侵害事故

　　若外來人員強行闖入校園，學校門衛或保安人員不得放行，向其發出警告，并應盡力將其驅逐。對不聽勸拒者或遇突發不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，迅速與校領導取得聯系并拉響警報鈴，同時立即啟動如下應急程序：

　　1、學校領導立即報警110請求援助。

　　2、校長指揮護校隊立即趕到出事地點，應首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行為，及時控制事態、保護現場為xxx門勘察取證提供方便。同時，安全專干xx組織教師安撫保護好學生，作好疏散撤離準備，并視實際情況將學生緊急疏散撤離至安全區域。同時，學校應及時向教育局報告情況。

　　3、總務處負責聯系xx職工醫院，請求“120”支援。一名學校領導帶領總務后勤人員負責勸散圍觀群眾，分散堵塞進入校門通道的車輛。一名值日教師佩帶標志，負責到路口引路接“110”、“120”車輛。

　　4、校醫老師對受傷師生及時緊急止血、初步救治、護理。

　　5、一名學校領導帶領政教處或教導處積極配合xxx門做好調查取證工作。采取有效措施，做好善后處置工作。

學校應急處置報告方案范文5

　　為了及時妥善處理我校發生的突發事故，提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本應急預案。

　　一、成立學校應急處理指揮機構：

　　學校成立安全突發事故處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政及年級負責人組成，校長任組長。

　　附：安全緊急情況處理小組名單：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　主要職責：xx

　　1、指揮有關老師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

　　3、根據需要對師生進行疏散，并根據事件性質，及時報請上級有關部門。

　　4、根據需要對現場采取控制措施。

　　二、各類事故（事件）應急預案

　　（一）食物中毒應急預案：

　　1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

　　2、立即停止食堂的生產活動，并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備xxx門檢驗。

　　3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

　　（二）傳染病應急預案

　　1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后，才能回校上學、上班。

　　2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

　　3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的'公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　（三）應急預案

　　1、發生后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告xxx門。

　　2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

　　3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

　　（四）臺風、地震、洪水等自然災害應急預案

　　發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　（五）建筑物倒塌或發生火災應急預案

　　1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

　　2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

　　3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

　　（六）晚自修期間停電應急預案

　　1、參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位，不得喧嘩、起哄或走動。下班教師負責組織、管理好本班學生。

　　2、值日行政迅速組織相關人員查明停電原因，并采取相應的應對措施。

　　3、若停電15分鐘后未能恢復正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，下班老師負責指揮學生按初一、初二、初三順序進行疏散、離校。

　　4、晚自修學生沒有離校之前，學校的行政運轉照常進行。

　　5、為確保學校教學工作中的電力供給，學校配備后備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。

　　（七）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

　　1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，并送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，并由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

　　2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衛不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。

　　3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現場老師或第一位發現突發

　　事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速采取措施進行制止、制服并報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

　　（八）樓道安全應急預案

　　1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

　　2、不準抓著樓道扶手滑行玩耍

　　3、不準攀爬樓道圍欄

　　4、集體行進中，不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶，不準推擠同學

　　5、樓道中要做到禮讓右行。

　　6、上學、放學、課間操等人員通行的高峰期，禁止其他人員在主流人群中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發生；

　　7、（保衛處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規范的訓練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

　　8、樓道安全管理責任及值班人：

　　總負責：xx

　　分工：星期一：xx

　　星期二：xxx

　　星期三：xxx

　　星期四：xxx

　　星期五：xxx

　　（九）學校日常安全管理

　　1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

　　2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗臺（圍墻）、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

　　3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。

　　三、信息報告：

　　1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導匯報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門匯報。

　　2、事件向外發布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

學校應急處置報告方案范文6

　　為有效預防學校集體食物中毒事故的發生、及時處理師生食物中毒事件，防止事態的擴大，保障廣大師生的健康安全，根據xxx《突發公共衛生事件應急條例》有關精神，結合我市學校實際，特制訂本處理預案。

　　一、可能引發師生食物中毒的原因：

　　由于食品供應部門向師生提供的食品的質量問題，或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

　　二、事故的預防：

　　1、學校加強食品衛生工作的管理，進一步完善學校食品衛生安全管理制度，落實有效措施，責任到人。非食堂工作人員不得隨意進入廚房。

　　2、加強學校食堂從業人員的管理。按規定做好從業人員的體檢和日常晨檢工作，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。

　　3、加強學校食品操作程序的日常管理。學校食堂、食品供應部門嚴格把好食品質量關，杜絕不潔、變質及三無產品流入學校；規范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格熟食間的管理，防止熟食二次污染；做好留樣食物的記錄并簽名，留樣食品必須保留48小時；嚴格操作環節中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證。

　　4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水要有專人管理，管理人員身體要符合衛生要求，飲用水存放環境整潔，并加強日常檢查，一旦發現變質，立即停用；飲水機要定期消毒，并由供水商安排專業人員進行消毒。

　　5、加強師生的.教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養良好的飲食習慣。

　　三、事故的處理：

　　1、一旦發生事故，必須在2小時以內向上級教育行政部門、衛生監督部門報告。

　　2、學校主要領導應召集學校安全工作領導小組人員，研究情況，并根據情況，制定工作方案，落實人員分工。

　　3、學校保健教師要做好食物中毒事件的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協助縣衛生監督所、縣疾控中心等部門做好調查工作，在縣衛生監督所等部門的指導下做好相關工作。

　　4、積極做好中毒學生的就醫陪護工作，及時聯系學生家長，如實向學生家長闡述事故經過，并認真做好學生家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

　　5、與保險公司取得聯系，認真做好理賠工作。

　　四、責任追究：

　　在師生食物中毒事故發生、報告和處理過程中，有關單位和個人未按規定履行職責、違反操作規程、瞞報或玩忽職守者，學校及縣教育局將予以嚴肅處理，情節嚴重的，要依法追究相應的法律責任。

　　五、組織機制：

　　1、組織領導（略）。

　　2、人員分工（指揮、教育、管理、報告、協助調查、協調、陪護中毒者等）。

　　預防食物中毒制度

　　一、嚴格執行和自覺遵守《xxx食品衛生法》、《廣東省學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》和有關學校食堂衛生的各項制度。

　　二、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、腐敗變質、污穢不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。

　　三、嚴禁使用發芽馬鈴薯、野生蘑菇、河豚魚等含有毒有害物質的原料加工食品。

　　四、嚴禁使用超過保質期的食品和食品原料加工制作食品。

　　五、嚴禁采購及加工無商品名稱、廠址、廠名、生產日期、保質期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來歷不明的食品或食品原料加工制作食品。

　　六、搞好食堂環境衛生及設備、工用具、容器的清洗消毒衛生。

　　七、公用餐具要徹底消毒,嚴格按消毒規程，做到一洗二刷三沖四消毒五保潔。

　　八、動物性食品原料和蔬菜瓜果必須分池清洗，水池要有明顯標志。

　　九、蔬菜瓜果加工必須按一洗二浸三燙四炒的順序操作，以防止殘留農藥中毒；肉、奶、蛋、豆類及肉制品必須燒熟煮透。

　　十、嚴禁生熟食品混放和加工生熟食品的容器、工用具混用；無符合衛生要求的專用功能間不得制作熟食、涼菜或直接入口食品。

　　十一、從業人員要養成良好的個人衛生習慣，上崗要嚴格按《食堂從業人員規范操作制度》進行操作。

學校應急處置報告方案范文7

　　一、指導思想：

　　根據《規程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低范圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。

　　二、組織領導：

　　總指揮

　　副總指揮

　　小組成員：全園教職工

　　三、演練時間：

　　20xx年3月26日上午10：30

　　四、演練地點：

　　疏散集中地幼兒園操場

　　五、緊急疏散指揮人員職責：

　　1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，并向上級主管部門匯報，貫徹傳達上級主管部門的命令。

　　2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。

　　3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的'作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。

　　六、緊急疏散演練預案：

　　當聽到緊急疏散的信號后，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：

　　1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室，不準在走廊內互相擁擠，避免跌倒。

　　（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐后、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。

　　（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

　　（3）班級撤離路線：

　　大班年級組撤離至大班操場

　　中班年級組撤離至中班操場

　　小班年級組撤離至小班操場

　　（4）疏散到指定地點后，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

　　（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心里輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

　　2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

　　教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　七、演練結束回教室路線：

　　指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。

學校應急處置報告方案范文8

　　一、指導思想：

　　安全工作是學校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家萬戶，人命關天的大事，也是懸在學校全體教職工日常生活頭上的一把利劍。為了保障全體師生的人身安全，保證學校教學工作順利開展,必須認清形勢，“創建和諧社會”的重要思想為前提，建立學校安全應急處理機制。迅速、及時、積極地處理好各種突發事件，確保學校教育教學工作的順利進行，特制定以下突發事件防范應急預案：

　　二、組織機構：

　　學校成立安全緊急情況處置小組

　　三、防火安全預案

　　1、防范預案（措施）

　　①嚴禁將火柴、打火機等火種帶入教學區。

　　②教學區和辦公區不得使用明火照明。

　　③嚴禁在辦公室、實驗室內使用電火爐、電熱毯、電熱水器等。

　　④嚴禁在校園內存放或燃放煙花爆竹。

　　⑤嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。

　　⑥組織全校師生聽取消防安全知識講座。

　　2、應急預案

　　⑴處理程序：

　　①出現火災：立即組織有效補救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。

　　②迅速組織學生從就近的安全通道疏散（不得組織學生撲救）。

　　③在實施第①、②條款同時，立即向學校領導報告，必要時撥打119火警電話，以求援助（火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等）。

　　④及時組織對受傷人員進行救治。

　　⑵組織實施：

　　①參加人員：在消防車到來之前，以義務消防隊員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

　　②消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　③使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的.棉被等。

　　④無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。

　　⑶撲救方法：

　　①撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　②撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　⑷注意事項：

　　①火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　②火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　③火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　④一般不組織學生參加滅火。

　　四、用電安全預案

　　1、防范預案

　　①組織對全校師生進行用電安全知識輔導。

　　②辦公室內嚴禁使用電燙斗、電吹風、電爐等。

　　③學生不得擅自從插座內引出電源接入其它用電器。

　　2、應急預案

　　①遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

　　②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）

　　③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

　　④及時向學校領導報告，以便組織施救。

　　五、食品衛生安全預案

　　1、防范預案

　　①定期對師生進行食品衛生安全知識輔導。

　　②教育學生在任何時候，任何場合都不購買和食用三無食品（無生產廠家、無商標、無出廠日期）以及過期食品。

　　③教育學生養成良好的一日三餐的用餐習慣，不挑食，少吃零食。

　　2、應急預案

　　⑴基本處理流程

　　①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即與家長聯系。

　　②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，及時采取有效措施，以防意外。

　　③發生上述第二條款情況，即與學生家長取得聯系，以便共同研究對策。

　　④調查事故原因，追究責任。

　　⑵報告程序：

　　①報告班主任。

　　②報告校領導。

　　③經領導同意后報告地方防疫部門。

　　⑶處置措施：

　　①發現情況后立即向有關部門和校主要領導匯報。

　　②以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助。

　　③根據領導要求，分別向上級主管部門和鄉、縣防疫部門報告。

　　⑷注意事項：

　　①穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

　　②如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

　　③事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序。

　　④如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意，任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

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